2023年教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)：嚴(yán)格要求自己

第15頁共15頁2023年教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)：嚴(yán)格要求自己2023年教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)：嚴(yán)格要求自己。一周的師德培訓(xùn)，使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)又有了更深的理解。從走出大學(xué)校門到如今，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過在市大會(huì)堂聽到兩個(gè)先進(jìn)教師的事跡報(bào)告會(huì)后，我深深體會(huì)到：為為一位教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡(jiǎn)單，而是要從社會(huì)，學(xué)校，班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任，有用的人才。教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精華，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。第一，高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情根底，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而到達(dá)真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感慨，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對(duì)他的愛呢，有時(shí)反而對(duì)我的愛充滿警覺和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行，相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的，就想扎根海島的那位教師，正是她那無私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。第二，作為教師必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的根底知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)程度，能使學(xué)消費(fèi)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去鼓勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜歡。這些是我學(xué)習(xí)的典范和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。在平時(shí)工作中，要進(jìn)步自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作那么，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。通過這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的進(jìn)步?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)延伸閱讀黨課心得體會(huì)范文——嚴(yán)格要求自己親愛的黨組織：本周是我第一次以入黨積極分子的身份參加黨課，兩次課下來，收獲頗多。第一次的黨課，xx技術(shù)學(xué)院的陳x____師跟我們講了黨員的義務(wù)和權(quán)利，主要為我們闡述了黨員權(quán)利的演變及其主要內(nèi)容。陳教師說，一直以來，我們關(guān)注的是黨員的義務(wù)，但義務(wù)和權(quán)利是辯證存在的，有義務(wù)就有權(quán)利，有權(quán)利也就有義務(wù)，所以，權(quán)利也是不容無視的。1864年，馬克思為第一國(guó)際起草的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》中首次提出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！蔽覀儠r(shí)常強(qiáng)調(diào)，身為黨員，應(yīng)奉公守法，關(guān)注時(shí)事，揚(yáng)善懲惡。但是與此同時(shí)，黨員的權(quán)利也應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾?，只有賦予了黨員一定的權(quán)利，保衛(wèi)黨員權(quán)利，才能保障其義務(wù)的有效施行。其中，黨員的權(quán)利包括意見保存權(quán)，懇求幫助權(quán)，參與權(quán)，建議權(quán)，監(jiān)視權(quán)，知情權(quán)，申辯申訴權(quán)，選舉與被選舉權(quán)等等。而一名黨員，那么應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用自己的權(quán)利，克己奉公，堅(jiān)守黨全心全意為人民效勞的宗旨。第二次的黨課，政治與行政學(xué)院的冼x____師為我們講了中國(guó)____的組織原那么與紀(jì)律。其中，民主集中制是黨的根本組織原那么和組織制度。xx大的黨章定義：“民主集中制是民主根底上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合?！泵裰骷兄剖敲裰髋c集中的辯證統(tǒng)一，是黨內(nèi)關(guān)系、黨的領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制的規(guī)那么，也是馬克思認(rèn)識(shí)論和群眾道路在黨內(nèi)生活中的運(yùn)用。它包括了四個(gè)“服從的原那么”，民主選舉的原那么，報(bào)告的原那么，互相溝通、黨務(wù)公開的原那么，集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原那么，制止個(gè)人崇拜的原那么等等。作為社會(huì)的開展中國(guó)家，民主集中制是最合理，最便利的制度，也是經(jīng)過理論檢驗(yàn)的科學(xué)的制度。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持民主集中制，反對(duì)和防止個(gè)人專斷，大力開展黨內(nèi)民主，拓寬黨內(nèi)民主渠道，保障黨員的民主權(quán)利。黨的紀(jì)律是統(tǒng)一的，平等的，自覺的，科學(xué)的紀(jì)律。它是執(zhí)行黨的道路的重要保證，是純潔黨的隊(duì)伍、保持黨的先進(jìn)性的有力武器，是維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)一致的重要保證，是穩(wěn)固黨與群眾親密聯(lián)絡(luò)的重要條件，也是改革、開放的保證。一名黨員，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循黨的紀(jì)律，聽從黨的安排，積極配合黨的工作，履行黨的義務(wù)，這就是黨課心得體會(huì)范文嚴(yán)格要求自己。兩次黨課，引發(fā)了我的一些考慮。我們生活在一個(gè)生存壓力大，競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代。社會(huì)的誘惑太多，許多黨員因?yàn)榻?jīng)不起誘惑而走向了違法違紀(jì)的不歸路，深深的傷害了自己，傷害了家人。作為即將步入社會(huì)的一名大學(xué)生，我更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己，用自己的勞動(dòng)進(jìn)展創(chuàng)作，成為對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。同時(shí)，努力向黨組織靠攏，學(xué)____全心全意為人民效勞的精神與宗旨，全面的開展自己。2023年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：嚴(yán)格要求自己通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合自己的教育工作，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評(píng)議，有了更深的體會(huì)。對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與別人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的根本行為標(biāo)準(zhǔn)或行為準(zhǔn)那么，以及在這根底上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。1、在愛國(guó)守法方面，貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不違犯黨和國(guó)家方針、政策的言行，但有時(shí)學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深化。2、在愛崗敬業(yè)方面，能做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心安康思想。愛是教師職業(yè)的根底，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)那么，是全部教師職業(yè)道德的根底前提。在備課、上課、修改作業(yè)等方面能認(rèn)真負(fù)責(zé)。3、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心保護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面開展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)那么，是全部教師職業(yè)道德的精華。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。4、在教書育人方面，團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)那么，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我可以做到謙虛慎重、尊重同志，就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助還不夠理想;我可以維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)那么，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取____，自覺抵抗并反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣影響。5、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)那么，穿著整潔得體，語言安康，舉止文明禮貌，以身作那么，作風(fēng)正派;尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)那么，是促進(jìn)教育合力的形成，進(jìn)步育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議，獲得支持與配合，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)相對(duì)減少。家訪主動(dòng)。6、在終身學(xué)習(xí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的根底是愛，核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度;但探究教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈敏性和改進(jìn)力度，進(jìn)步教育、教學(xué)和科研程度還不夠快。教師自身的學(xué)識(shí)與道德程度即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。針對(duì)自己存在的問題，我給自己制訂了改進(jìn)措施：1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)決教書育人、為人師表信念。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步政治素養(yǎng)。將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。思想上清醒、堅(jiān)決;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：實(shí)在加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。2、積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民效勞。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從理論中學(xué)，向廣闊的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和進(jìn)步，以致完善自我，豐富人生。4、利用教育資為踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為同學(xué)們效勞、為教師們效勞。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句?？傊鳛橐幻嗣窠處?，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上進(jìn)步自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生效勞的思想。進(jìn)步自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片熱誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷進(jìn)步教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。2023年4月黨員培訓(xùn)心得體會(huì)范文：嚴(yán)格要求自己《2023年4月黨員培訓(xùn)心得體會(huì)范文：嚴(yán)格要求自己》是一篇好的范文，覺得有用就了，看完假設(shè)覺得有幫助請(qǐng)記得〔CTRL+D〕本頁。通過前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步政治素養(yǎng)自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)崇高的師愛表如今對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)____困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生安康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。四、孜孜不倦，積極進(jìn)取有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，不斷完善自己，以請(qǐng)教好每一位學(xué)生。怎樣進(jìn)步自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。五、以身作那么、率先垂范教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模擬，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出典范，但凡教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;但凡要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作那么，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上進(jìn)步自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生效勞的思想。進(jìn)步自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片熱誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷進(jìn)步教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。2023年9月軍訓(xùn)心得體會(huì)：嚴(yán)格要求自己今天是軍訓(xùn)的第二天，卻覺得自己身心疲倦了，不知是新環(huán)境的壓迫，還是烈日炎炎的威脅，深深感到這一天仿佛一年那么漫長(zhǎng)。昨天的入訓(xùn)儀式，我很不爭(zhēng)氣的“倒下了”，當(dāng)天旋地轉(zhuǎn)的那一瞬間，我沒有選擇咬牙堅(jiān)持，而是立馬蹲下來，在教官的攙扶下休息民，那些儼然如斗士般挺立的同學(xué)，他們所向我射來的目光，有同情、也有嘲諷，我慚愧而又佩服這些目光，在這場(chǎng)五天征途中，他們已經(jīng)比我更完美的邁出了第一步，所以接下來的日子我不能再如此放縱自己的嬌弱!第二天的炮聲打響，日光似乎沒有那么毒，心里的決心也似乎亢奮了一點(diǎn)，我認(rèn)真聽著教官對(duì)站姿的要求，并努力去完成他們。直到肩膀酸了，腿麻了，腳痛了，汗流夾背了……我多想喊一聲“報(bào)告”，可余光里同學(xué)們都在堅(jiān)持，一個(gè)個(gè)紋絲不動(dòng)，腳下生根一般，我便狠狠掐滅了這個(gè)念頭。誰不累?誰不痛?人家在忍，我也要忍!讓我欣慰的是今天自己沒有倒下，雖然很多人都做到了這一點(diǎn)，但我覺得戰(zhàn)勝自己便是成功!除了站軍姿苦了一點(diǎn)，其余的時(shí)間還是很愉快的，謝教官雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格，但他會(huì)耐心地糾正一個(gè)個(gè)同學(xué)的動(dòng)作，會(huì)帶著我們唱起嘹亮的軍歌……日子雖然艱辛，但是苦里也帶著絲絲甜。征途還未走完一半，我希望自己在接下來的軍訓(xùn)里嚴(yán)格要求自己，不到最后一刻，絕不松懈。2023年8月軍訓(xùn)心得體會(huì)600字：嚴(yán)格要求自己軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最正確良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。假設(shè)說大學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的便是書中美麗的彩頁;假設(shè)說大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;假設(shè)說大學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短