2021年河南中考作文9篇

2021年河南中考作文9南作1我媽老讓我思慮很多其實不怎么需要思慮的事就是說她老讓我把時間花在不該花的東西上邊她認為我是女生生活的倚重點應(yīng)該在生活和家庭上邊說我不比男生沒有生活的重擔(dān)需要承擔(dān)這話有錯也沒有錯我是個女生我的確也該承受一個婦女的責(zé)任這并不意味著我需要不去負擔(dān)家庭的重擔(dān)家庭是需要它的集合體一起來挑著。不是說你是女的就可以少負擔(dān)點，這個跟性別無關(guān)。我們唯有付出，不停地付出，家庭能得意完善跟繼續(xù)家庭內(nèi)部的聯(lián)系得以繼續(xù)發(fā)展然后升華到一個無堅不摧的地步。或許，這才是一個家庭所能體現(xiàn)出來的大愛。所以在我媽勸我的實際我實際上也沒怎么駁斥我只是表面上的同意。她是一個農(nóng)村婦女，標(biāo)準(zhǔn)的還是老一套思想。但并不意味著我不必要去尊重跟理解這一套思想為她以她的經(jīng)歷告訴我，這就是最好的。我得接受這份苦口婆心，哪怕在我的內(nèi)心深處以為她深深的錯誤性在這我要說一個事倘使有人拿她以為的最好的東西再跟你講你的事件你在怎么不同意也請接受他的意見或者建議。結(jié)果你可以不必要去按他們的設(shè)想執(zhí)行。但是他們的無私等我好意我們得心領(lǐng)。

這是做人的基本素養(yǎng)之一。我還記著我來這學(xué)校的第一天車的顛簸讓我差點放棄了外地求學(xué)當(dāng)然也沒這么嚴重我的欣喜雀躍之心情還是多余疲累的真正開始懷疑著好多是由于第二次火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)鸟偨康牡氐臅r候我突然有一種從未有過的害怕我開始迷茫讀書的意義何在。當(dāng)然到現(xiàn)在我也迷茫。因為學(xué)無以致用。應(yīng)為好多的我都不敢去深究的東西。我跟我前行等我同伴說我想退學(xué)車的哐當(dāng)聲都掩蓋不住她的驚愕她跟我汾西路了很多我都能分析的東西得到一個結(jié)論是反正不能退我深信她對我的好應(yīng)為我拿這個去問另外一個人時她說了句她們同學(xué)的事件大約是說她同學(xué)還是個重點學(xué)校。但是也退學(xué)了，然后就是鼓勵我退。我自然跟后面那個女生疏遠了關(guān)系我自己在稍稍等我清醒一段時間所有等我都已經(jīng)明白了怎么回事的時候腦子里出來的就是一個純粹的理智的決斷了。我只是想用這個事例說你該用你的心去聆聽人家的建議中好壞，自然一見便知。南作2一、河南任選一題作文

（1題目：逆耳忠言助我行要求：①除詩歌外，文體不限。左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2讀下面材料，然后作文。小姑娘把橘子皮剝?nèi)タ匆娎锩嬗泻芏嘈“昃蛦栭僮?，你為什么長這么多小瓣呢？”“是為了讓你能和大家一起分享啊?！遍僮踊卮鹫f。小姑娘又問蘋果：“蘋果，你為什么沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人獨吃嗎？不蘋回答為了讓你能夠完整地把我奉獻出去?！币螅孩俑鶕?jù)材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬。②除詩歌外文體不限600字左右③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。二、山東1.營市：“我眼中的”2.南市：以“又是一年風(fēng)起時”為題作文。3.寧市：以“難忘的經(jīng)歷”為題作文。4.坊市：以“伸出你的手”為題作文。5.安市：以“習(xí)慣”為題作文。

6.沂市：以“走出自我小天地”為話題作文。7.島市：任選一題作文，第一題目是“那時我_____，第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。8.博市：《生日快樂》，文體除詩歌外均可！9.州市：以“關(guān)愛”為話題。10.照市：《我心目中的______。11.州市德城區(qū)中考語文作文題目：風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道登上山頂腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天讀了上面一段話你想到了什么？請寫一篇不少于600字的__。目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名與學(xué)校。12.海市：以“底線”為題作文。13.臺市：以“一次特別的拜訪”為題作文。14.東省語文中考統(tǒng)考試卷作文“我眼中的為題作文。南作3

記得幾個月前的一天，寒風(fēng)吹動著大地。傍晚，我和媽媽去超市買東西，在回家的路上，我被凍得直哆嗦。我對媽媽說：媽媽，太冷了。"媽聽了我說的話，馬上把身上的外衣脫下，給我披上了，我頓時感到了溫暖。我心里說暖和！"我媽媽緊縮著，問"媽，您冷嗎？"媽回答說："不冷。"我心里想，不冷就行。到了家，媽媽直咳嗽，我驚愕了，心想定是感冒了。"我連忙找藥來給媽媽吃定是剛才把外及披給我時著涼了！原來媽媽偏說不冷不冷是這么回事看到痛楚難受的樣兒我心里直翻個兒。??！媽媽，您對我的愛我是不會忘記的，您是世界上對我最好的人！由此，我想到了許多，西班牙諺語說：上帝不能處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說過：母親是英勇無畏的，當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時候。是??！媽"一件外衣事，雖然不很大，可不也是最好的證明嗎？母愛的故事，天底下有多少呢？數(shù)不盡。在俄羅斯，曾經(jīng)，在一次大地震中，一對母子被壓在一片廢墟之中，孩子才幾個月大，母親為了自己的孩子，把自己的手指

扎了個眼兒讓孩子吸吮她的血活了下來當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時，看到死去的母親都哭了！我又想到了一個小故事個青年向女孩求婚孩對他說："能把你媽媽的心挖出來給我我就嫁給你"青年和媽說了這件事。媽媽說："子啊，反正我也活不久，我拿心來換你的幸福吧！你拿走吧！"年捧著母親的心，去找他的愛人，路上走得太快了，差點摔了。心對青年說"子，小心點，別摔了！"就像米普什里說得那樣："快樂和幸福這是愛的孩子，而愛本身為一種力量果你現(xiàn)在是幸福的為生活而感到高興，那么你就為此而感謝你的母親因為她憐憫你并且為你忍受許多痛苦"??！母愛無私，母愛如海，讓我們感謝母親吧！南作4柳枝輕拂著水面又想爺爺了時候在壩上的亭子上玩，帽子被風(fēng)吹進了水里不敢告訴媽媽來了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝，在水面上不停地向岸邊滑動，帽子便隨著蕩起的漣漪一點一點的靠向岸邊爺彎腰撿起濕漉漉的帽子，滿是皺紋的臉笑成了一朵花，還記得他說，丫頭，再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。

我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花，每一株小草里。學(xué)寫字的年紀走累了便停下來隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時，他寫的“花”字的草字頭是兩個并列的“十”字。上了幼兒園之后，老師也教我們寫“花”字，我為了草字頭的事和老師爭論了半天。秋天收蘋果的時候，爺爺便住在果園里一處不足10米的小山屋里。那時我不止一次地問，晚上一個人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭，怕什么，有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹眼睛里有我看不懂的東西多年后的我才明白，那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的牙已經(jīng)被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。十年后，山屋的木門上已經(jīng)沒有一片玻璃了銹的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙站在門外向山屋里看上有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了有多少年沒有再踏進小山屋每次站在山屋的外面觀望那不足10平米的黑暗的一角，我都會想起和爺爺度過的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長。長大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時光不再是當(dāng)年那個不懂事的丫頭，那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅，

果樹因為年齡太大不再結(jié)果，爺爺再也沒有力氣背起現(xiàn)在的我。有時候很感傷卻不會太哀傷那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由這是我寫過的最真實的青春這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。南作5旋轉(zhuǎn)的五彩繽紛的物質(zhì)世界等價交換的最殘酷也是最公平的嚴寒人間。――郭敬明小城在幾經(jīng)錘煉之后變得堅毅，目光中折射出的是絲絲尖銳而我的成長恰好見證了這座城市的萎靡與勃興以及勃興之后所潛在的情感危機。那場雨不曉得下了多久整個城市都被淋漓了江面上倒映著星星點點的霓虹燈光在雨點的打擊下泛起層層漣漪晃動的光澤照亮了頭頂?shù)奶炜找约敖瓕Π赌亲昃檬薜拇迓涫桥c這座城市不相映襯的一隅是這座城市不愿揭起的痛處江的這岸高樓林立紙醉金迷的那岸升起的篝火講述的卻是生活而不是詩意。人心的距離究竟有多遠？我想，這樣的對照就夠了，一個眼神就夠了。離歌里有這樣的一句歌詞“一開始我只相信偉大的是感情，最后我無力的看清，強悍的是命運?！懊\”多么無望的字眼啊卻或多或少的是我們現(xiàn)實生活的寫照我不知道這樣的金錢

利欲戰(zhàn)中有多少真情能夠真正的存留下來，但我知道抗?fàn)幰埠?，掙扎也好最后受傷的永恒是弱者而這些人恰恰需要的是我們的關(guān)懷。記不清從什么時候開始，就一直記得這樣的一個孤弱老人。她的雙手結(jié)滿老繭上身穿著一件經(jīng)年不變的破舊長衫歲月的沖刷把她的臉變得駭人突凸的雙眼里全是無望孤弱的她逢人必說自己的身世想她應(yīng)該是期望通過這樣的方式來博取路人的同情吧?？墒?，冬去春來，她仍然是那身裝束，仍然在撿廢棄的礦泉水瓶，只是更加老邁，更加凄涼。我想，老人的一生是悲傷的吧。早年喪夫，為了生活，她又是種田，又是下工地，不辭幸苦的把兒女們拉扯大是此刻呢？她的兒女們卻一個個地撇下她冷酷地將最真的母子親情置若罔聞我真的不知道該怎樣來形容人心的冷漠了是很清晰地意識到這樣的情感危機已經(jīng)在是無忌憚地蔓延了，它將吞噬整個世界。窗外的雨依舊淅瀝大的雨點打在建筑上濺起一片片白色水花過黑色的濃密樹蔭我似乎看到了不遠的地方有一對母子緊緊相擁，黑夜的幕布上打出這樣的一排白色字幕“為了生活，也為了愛”……南作6第四部分作文

專題一河南中招材料作文講解一、考情分析二、材料作文破題、構(gòu)思七法(20__南)讀下面材料，然后作文。一只獅子每次捕獵失敗時總是告訴自己我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強，下次捕獵時，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。三年后，它成為草原上最棒的獅子。要求①根據(jù)材料寓意選好角度自擬題目②除詩歌外，文體不限。600字右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。1.題兩步破題法(1)懂材料內(nèi)容，概括材料中心要點“讀懂”就是從整體上把握材料，千萬不能看到只言片語就輕易下筆這則材料源于動物世界敘寫的是獅子追趕獵物屢敗屢戰(zhàn)，但是它能正確認識自己的缺點和優(yōu)勢——缺點“耐力比不上獵物”，優(yōu)勢“爆發(fā)力強”，它總是鼓勵自己“我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢最終成為草原上最棒的獅子。分析材料可知，獅子的成功在于找到自己的優(yōu)勢，“優(yōu)勢”就是表現(xiàn)的中心內(nèi)容。

(2)握材料關(guān)鍵，確定寫作內(nèi)容主旨材料往往有“點睛”之筆，特別是那些寓意性強的材料。為了降低審題的難度往往在材料中間或者材料最后用關(guān)鍵句點明寓意我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢是關(guān)鍵句，“優(yōu)勢”是關(guān)鍵詞語，一個人，哪怕是個看起來一無是處的人，總會有他的優(yōu)勢存在。區(qū)別在于，自己身上的某些優(yōu)勢，有些人堅信它的存在并盡力將其發(fā)揮出來就像材料中每次捕獵失敗時告誡自己的獅子；而有些人遇到挫折、坎坷，則會灰心喪氣，絲毫沒有看到也不會相信自己身上存在的某種優(yōu)勢結(jié)局很明顯，前者一定成功，就如材料中的獅子；而后者，則一定會繼續(xù)失敗最終一蹶不振以作文可以“善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢”立意，也可以從“自信和成功”“善于總結(jié)”和“目標(biāo)堅定”等方面立意。南作7當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時當(dāng)你孤立無援時當(dāng)你回首往事時你是否會感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊那是因為一個人用慈愛的甘露滋潤著你的心靈，讓你感到無限的溫暖與欣慰。隨著新學(xué)期的到來學(xué)業(yè)負擔(dān)也在逐漸加重這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來這個學(xué)期以來同學(xué)們對徐老師的態(tài)度好多了，大家像朋友一樣，談天說地開玩笑。然而好景不長，伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了讓同學(xué)們的內(nèi)心動蕩不

已，但誰也無力挽回這殘酷的現(xiàn)實，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺，教室里氣氛異常嚴肅靜也沒有了往日的喧囂大家都知，這是徐老師最后一次為我們上課最后一次為我們上課最后一次與我們度過60分鐘的時間。老師叫大家不要難過，因為這是一個無法改變的事實以后有不會的問題和困惑盡管來找他也可以發(fā)短信與老師交流。此時，大家有的望著老師，希望能珍惜這最后的時光還有的悄悄地哭了來表達一點一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個角落，埋下頭，回想著過去種種美好的回憶。那時候，我們笑得很甜。此時，我想哭，但始終沒有勇氣當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實中來時隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤了，是的，他哭了。但大家并沒有說什么，大家能明白這意味著什么。這時，老師要寫板書來為我們講課，卻意外地開到了那幾行布置已久的字跡：Wealwaysrememberyou。老師遲疑了一下，并在我們低頭做題的時候回復(fù)了一句：。這時，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但卻始終沒有落下。只聽，鈴。地一聲，下課鈴響了......這節(jié)課雖然短暫但卻始終令我久久難忘它讓我懂得了珍惜與感恩我想在今后的1020年后我還會回到學(xué)校來，看望那個曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人家雖然同徐老

師相隔甚遠但我想我們的心是近在咫尺的徐老師會站在我們身邊幫助，支持我們每一個人。南作8如詩中所說，土附著在大地上，就是能開出美麗花朵、長出累累碩果的土壤，而土飄浮在空間里，則會成為令人討厭、一無是處的塵埃，所以，我們要培育好自己人生的土壤，去除心中的塵埃，摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”。啟功先生被稱為大師就等身在寫給自己墓志銘》上寫道“中學(xué)生副教授。博不精，專不透雖揚實不夠。高不成，低不就”其實啟功先生全名為愛新覺羅·啟功，但他在所有書畫、著作__書信中，從未用過“愛新覺羅”，啟老詼諧地說：“本人姓啟名功字元白，不吃祖宗飯，不當(dāng)八旗子弟，靠自己的本領(lǐng)謀生?！眴⒗险_地認識自己做到了摒輕浮沉穩(wěn)一心做平實的土壤季羨林被稱國學(xué)大師學(xué)界泰斗國寶”，但他不追名逐利，不恃才傲物，“學(xué)者”是他堅守了一輩子的本分使是在最艱難的時刻還在繼續(xù)為中國文化事業(yè)不斷努力使是在牛棚還不斷追求真理習(xí)知識。他的人格魅力與他的作品一樣熠熠生輝而正因為季老懷有一顆謙虛的心，堅持學(xué)習(xí)知識，打造人格的最高素養(yǎng)，追溯靈魂的

最高處。季老的謙虛，使自己擁有長滿了鮮花的人生土壤，他做到了摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”。林志炫，一個為好歌而生的歌者。一輩子只求兩件事，一個是好歌，一個是知音，他不喜歡用身價來衡量一個歌手的價值的價值應(yīng)該存在于他的作品之上，他只道一切隨緣，爭之必然，得之坦然，失之淡然，順其自然，如此而已，唯此而已。他《一個人一顆心》，拒絕《浮夸》《煙花易冷》，他從不強求《鳳凰花開的路口》，他不炫耀卻炫目，一曲《你的眼神》醉了人心。林志炫的“價值”實現(xiàn)了，他用自己的淡泊名利做到了摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”，做了厚實的足下的土壤。無數(shù)的例子告訴我們摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”才是生命的真諦，才是培育人生土壤的正確方法，所以，我們要循著榜樣的正確軌跡，不斷充實自己，讓自己的人生的土壤長滿鮮花，碩果滿枝。南作9每個人都有兇險的一刻我就遇到過很多兇險像有東西著火了差點掉入水中從高處摔下來家里進了小偷……但是有一件事，令我刻苦銘心，一生也忘不了！有一天中午媽媽