2021年部編人教版六年級語文下冊期末試題完美版(2套)

2021年編教六級文冊末題完版班級：

姓名：

分數(shù)：

考試時間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

總分得分一、讀拼音，寫詞語）duàn

tānfàn

yánjùnyànhuì

shūjífángyù

fěnsuìrǎngāngkǒngjùbōxuē二、比一比，再組詞（10分拌（______）伴（______）

旬（______）甸（______）

醋（______）醒（______）

餃（______）皎（______）三、把成語補充完整并按要求填空。分）無（____）之寶

飛禽走（___）

千真萬（___）

氣急?。╛__）（___）言不諱

飲水思（___）

金碧輝（___）（___）瓏剔透四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)語填空。（10）不是……而是……

雖然……但是……

不僅……而且……（1）楊家的小兒子（_______）只有九歲,）非常聰明。（2）藺相如躲著廉頗，（_______）藺相如害怕廉頗，）藺相如以大局為重。（3）王熙鳳（_______）是一個阿諛奉承的人，）是一個工于心計之1/

人。五、按要求寫句子。分（1）少先隊員送鮮花給解放軍。（改為被字句）______________________________________________（2）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎（改為陳述句）______________________________________________（3）夜空中的繁星在閃爍。（改寫成擬人句）______________________________________________（4）班主任說:“同學(xué)們，明天放假你們一定要注意安全。”（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________________________六、閱讀短文，回答題。（20）尋找幸運花瓣那天，你猛然間問我：丁香有幾個花瓣兒？我怔在那兒，一時竟回答不上來。放學(xué)后，我繞道去街心花園，從丁香樹旁走過，只匆匆看了兩眼，噢，原來是四個花瓣哪！可是，又一天，你忽然又告訴我：誰若能找到五個花瓣兒的丁香，誰就會得到幸運。于是，那天放學(xué)以后，我興致勃勃地又去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒的丁香。夕陽西下，借著落日余暉，我仔細尋找著。最后，暮色吞沒了那些嬌小的花朵。我最終沒能找到。2/

第二天，我起得比平日早，又來到那一排丁香樹下。趁著晨光，我又在尋找幸運花瓣兒了。我找了很久，眼看上課時間就要到了，我還是沒有找到，只好悻悻然離去。在跑向?qū)W校的路上，我忽然意識到：你該不是惡作劇，故意誑我吧？說不定在這個世界上，壓根兒就不存在什么五瓣丁香。誰知，我剛邁進教室，就看見同學(xué)們正圍在你身邊，你手中舉著一朵小小的丁香花。你還特意舉到我跟前，說：“你看，五瓣兒丁香，我沒誑你吧！“我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已。真的，五瓣兒丁香！那天放學(xué)比較早，我徑直奔向我小時侯常去游玩的那片園林。那里分布著櫻花區(qū)、竹林區(qū)、梅林區(qū)，還有丁香區(qū)。我走進丁香林，那里早已有不少賞花的人。我不是賞花，我是在找花。我必須把目光直視著張開的花瓣兒，這樣才能看得清它長著幾瓣兒。于是，我側(cè)著頭，從左邊看看，再從右邊看看，有時候，還要彎下腰仰起頭從下往上看。許多人見我這賞花的姿勢，都很詫異。有個少年一直悄悄地尾隨著我，他想看個究竟。我不理會他，只管專心致志地尋找著。一片盛開的紫丁香，在我眼前一朵一朵地劃過：四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒……淡淡的花香，我沒聞到；蜜蜂的嚶嗡聲，我也沒聽到。我只是在尋找著五個瓣兒丁香。我?guī)缀跻颜J定自己是一個找不到幸運的人了。忽然，我發(fā)現(xiàn)一朵很小很小的丁香。最初，我只是看到它的花瓣不是呈十字形，而是更密集。難道它就是五瓣兒丁香？我的心為之一動，趕緊數(shù)一數(shù)：一、二、三、四、五，啊，五瓣兒丁香！我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情，我又回味著由于找到了五瓣兒丁香的驚喜，這都是我從未體驗過的一種快樂。這時候，你就可以對自己說：我是一個幸運的人。3/

1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語填在括號里。（1）因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。（_______）（2）形容興趣正濃，興致很高的樣子。（________2．“許多人見我賞花的姿勢，都很詫異”一句中，“這賞花的姿勢”是什么？_________________________3．“我徑直奔向我小時候常去游玩的那片園林”這句話中“徑直”是什么意思？如果把“奔向”改為“走向”可不可以？為什么？__________________________4．“我”未能找到五瓣丁香，可謂“貪黑起早”，你能在文中找出體會這個詞的兩句話嘛？___________________________5．讀了文章后對“幸運”的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．幸運就是通過努力把希望變成現(xiàn)實。B．幸運就是一種快樂的心靈感受。C．幸運就是找到了五個花瓣的丁香花。七、習(xí)作。（20分）童年，記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請選擇一件自己享受成長快樂的事，寫一篇字左右記敘文。題目自定。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

參答一間斷攤販嚴峻宴會書籍防御粉碎染缸恐懼剝削二攪拌中旬吃醋水餃

陪伴

沉甸甸

提醒

皎潔三價

獸

確

壞

直

源

煌

玲四（1）雖然

但是（2）不是

而是（3）不僅

而且五鮮花被少先隊員送給了解放軍。夜空中的星星一閃一閃的眨著眼睛。一定要注意安全。六

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。班主任對同學(xué)們說，明天放假讓他們1．

樂此不疲

興致勃勃2．側(cè)著頭，從左邊看看，再從右邊看看，有時候，還要彎下腰仰起頭從下往上看。3．直接的意思。不可以，“奔向”可以寫出當(dāng)時“我”要尋找五瓣丁香的急切心情。4．夕陽西下，借著落日余暉，我仔細尋找著。最后，暮色吞沒了那些嬌小的花朵趁著晨光，我又在尋找幸運花瓣兒了。5．A6/

2021年編教六級文冊末題審版班級：

姓名：

分數(shù)：

考試時間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

總分得分一、讀拼音，寫詞語）tuōjiāngtūnshì

jùn

wǔzīyā

yì

kǒngbù

píjuàn

yǎnyì二、比一比，再組詞（10分霉（_______）莓（_______）

虛（_______）慮（_______）

槐（_______）魁（_______）

隔（_______）擱（_______）三、把成語補充完整并按要求填空。分）氣急（_________）飲水（_________）

畏首（_________）（_________）不諱孤掌（_________）（_________）且過讀了“”的成語，我想起了俗語_____________2.與俗語“做天和尚撞一天鐘”對應(yīng)的成語是___________。3.想一想,填一填：成語以_______為特色，俗語以______為特征,兩者各有千秋。如果能靈活運用，我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語有對應(yīng)的俗語，請再舉一個例子。成語___________，所對應(yīng)的俗語___________________________7/

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)語填空

。（10）無論……都……只要……就……

雖然……但……不但……而且……1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的體積，上面（）有五位乘客和一位艄公，（________）在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋。2.（________）這木質(zhì)存在一天，蟲類（________怕它一天。3.（________）多大的困難,（________）努力都能克服。4.（________）我考了一百分，（________我還是不能驕傲。五、按要求寫句子。分（1）正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。（改成“把”字句）______________________________________（2）它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。（改成反問句）________________________________________（3）我們的操場很小，怎能踢球呢？（改成夸張句）__________________________________（4）鳥兒放開嗓子鳴叫起來，好聽極了。（改成比喻句）________________________________六、閱讀短文，回答題。（20）地球在呻吟憂天，人類才可自救。不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚愕地承認：它早已不是天的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊?！埃恍邪樕锨嗵??！蹦撬姆N顏色——（）、（）白、青，為什么那樣清晰，只是因為那時的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎莊子筆下的8/

“無”——無塵、無垢、無形、無穢。今天，全世界每年有億噸礦物燃料變成煙塵，留在太空中。老實說，我們不僅失去了“原天”本身，此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣……不必諱言，在人類的生存空同和視野中，已無一塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。假如說，6500萬年前，恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵，那么今天呢？今天，地球上每天約有萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種——“虎”，9個亞種已滅絕4個；僅僅50年，亞洲虎的總量就由6萬多只銳減為2千余只，中國境內(nèi)的虎則由2萬多只驟減為幾百只。人類唯一的生存場——地球，已經(jīng)在呻吟、在呼喊：“我好痛……1．請在第3自然段中的橫線上填上詩句，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2．第2自然段中的“原稿”比喻____________這段話中最能形象體現(xiàn)“污染”的意思的詞語是____________?！艾F(xiàn)代文明”的雙引號的作用是___________________________。3．第7自然段中，主要運用了________、_________的說明方法，旨在說明___________。4．題目“地球在呻吟”運用了什么修辭手法？有什么作用？__________________________________5．為了不讓地球母親再次發(fā)出呻吟，你有什么好的建議？請寫出兩條。___________________________________________________七、習(xí)作。（20分）生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。9/

要求：1、圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實感。2、語句通順；詳略得當(dāng)；3、400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________