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文檔簡介
桃源職專2015元旦匯演朿劃書桃源職業(yè)中專校工會(huì)2014年11月28日2014年元旦教職工聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案為歡慶2015年元旦,充分展現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌,創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的教師精神文化,使教師度過一個(gè)快樂吉祥的元旦,我校擬舉辦慶元旦教職工聯(lián)歡會(huì)。特制定此方案。主題:與2015幸福相約宗旨:和諧、熱烈、快樂一、 領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:黃永紅副組長:藍(lán)杏初、聯(lián)兵、彭志敏舞臺(tái)總監(jiān):杜軍組員:袁進(jìn)、游、楚國良、等工會(huì)委員二、 活動(dòng)安排聯(lián)歡會(huì) 感受快樂、放飛心情。地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。時(shí)間:2014年29日下午2:00—5:00。容:全體教師一起唱歌、做游戲、表演節(jié)目。拋開一切事務(wù),洗去一身的疲憊,放松一下心情!三、 節(jié)目要求:1、 活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展工會(huì)小組間游戲競(jìng)賽,競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):搶凳子、我愛記歌詞、心有靈犀、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、各組才藝展示,全部游戲競(jìng)賽活動(dòng)采取工會(huì)小組積分的方式評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。工會(huì)委員彭志敏負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。2、 各組參賽節(jié)目的要求:各組在工會(huì)組長的帶領(lǐng)下,上報(bào)最少二個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目形式為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于 12月25日前上報(bào)到工會(huì)彭志敏,并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。3、 節(jié)目形式多樣,要有創(chuàng)意,能充分展示教師風(fēng)采。4、 表演所需的服裝、道具、光碟等自行準(zhǔn)備。5、 歌舞節(jié)目演出時(shí)間不得超過5分鐘,其他節(jié)目不超過10分鐘。四、 時(shí)間安排:1、 節(jié)目上報(bào):12月20日,各組將節(jié)目上報(bào)至工會(huì)辦公室。2、 訓(xùn)練時(shí)間自定,服裝、伴奏、道具各組負(fù)責(zé)。3、 活動(dòng)時(shí)間安排:12月29日下午9:00—12:30。5、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂五、要求:1、 各工會(huì)小組長要充分重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極動(dòng)員,調(diào)動(dòng)本年級(jí)組教師的積極性。2、 本次活動(dòng)根據(jù)節(jié)目的情況,參與者均有小禮品相送。此次活動(dòng)除教職工們的精彩演出外,學(xué)校還將在節(jié)目中穿插一些有趣的小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng),游戲負(fù)責(zé)人:杜軍、游。五、工作人員安排:1、主持人:真、吳芳, 游戲節(jié)目主持:杜軍、游2、 音響:杜蘭波、何澤波3、 燈光:楚國良、袁強(qiáng)4、 攝像:云初、林5、 物品采購、果品準(zhǔn)備:彭志敏、袁進(jìn)6、 橫幅、場(chǎng)地布置:朱雄英7、 安全:剛8迎賓接待:工會(huì)委員9、 獎(jiǎng)品發(fā)放:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10、 活動(dòng)流程:主持人宣布活動(dòng)開始校長講話。活動(dòng)開始:游戲項(xiàng)目:(1)個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(一)由優(yōu)秀班主任抽出個(gè)人幸運(yùn)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 10名,獎(jiǎng)金100元。有工會(huì)主席抽出個(gè)人幸運(yùn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)金200元,由校長抽出個(gè)人幸運(yùn)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金300元。凡獲獎(jiǎng)?wù)叱槿∫华?jiǎng)勵(lì)卡片,按照上面的要求完成項(xiàng)目,例如:(懲罰方法:恭喜您獲得20個(gè)快樂俯臥撐,我是淑女,3本書頂在頭上、從舞臺(tái)這頭走到舞頭,在走回來,必須走出淑女感覺)等等。(2)游戲環(huán)節(jié)(一)(新年搶搶搶)規(guī)則:每個(gè)工會(huì)小組出一名選,音樂開始繞座位順時(shí)針行走,音樂停止則搶座位,沒搶到座位者淘汰,領(lǐng)取幸運(yùn)獎(jiǎng)一份,最后搶到座位者,領(lǐng)終極大獎(jiǎng)。(3) 游戲(二)名稱:《我愛記歌詞》規(guī)則:播放歌曲的一部分停止后,由各組通過搶答的方式唱出下一句,答對(duì)得分,答錯(cuò)繼續(xù)搶答,直到說出歌詞為止。(4) 游戲(三)名稱:《心有靈犀》規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一紙上 ,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)?(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字),每組派一對(duì)選手(一男一女)參加,一分鐘答對(duì)一道題記一分。(5) 腦筋急轉(zhuǎn)彎:每個(gè)公會(huì)小組自己抽題,每組及時(shí)回答5題,答對(duì)一題記一分,時(shí)間5秒。答對(duì)者給予小禮品。(例如:制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?答:報(bào)紙)游戲(四)名稱:全工會(huì)小組集體參加,按時(shí)間記名次。得分按照20、18、16、14、12、10、&6、4、2、計(jì)入總分。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:瓜子水果:1000新年禮品:1500幸運(yùn)獎(jiǎng):3100參與者:100元團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng):團(tuán)體一等獎(jiǎng)二名,2200元,二等獎(jiǎng)三名,2000元,三等獎(jiǎng)五名。1800元。職業(yè)中專工會(huì)2014年2014年11月28日人類在漫長的歲月里,創(chuàng)造了豐富多彩的音樂文化,從古至今,從東方到西方,中國文化藝術(shù),淵源流長。我們?nèi)A人音樂有著悠久的歷史,有著獨(dú)特的風(fēng)格,在世界上,希臘的悲劇和喜劇,印度的梵劇和中國的京劇,被稱為【世界三大古老戲劇】,而京劇則是國之瑰寶,是我們?nèi)A人的驕傲,亦是世界上最璀璨的一顆明珠。你可知道高山流水遇知音的故事?你可知道諸葛亮身居空城,面對(duì)敵兵壓境,飲酒撫琴的故事?列寧曾經(jīng)說過:我簡直每天都想聽奇妙而非凡的音樂,我常常自豪的,也許是幼稚的心情想,人類怎么會(huì)創(chuàng)造出這樣的奇跡?一個(gè)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家,為什么對(duì)音樂如此癡狂?音樂究竟能給我們帶來什么?泰戈?duì)栒f:我舉目漫望著各處,盡情的感受美的世界,在我視力所及的地方,充滿了彌漫在天地之間的樂曲?!径恳魳罚褪庆`魂的漫步,是心事的訴說,是情愫的流淌,是生命在徜徉,它可以讓寂寞綻放成一朵花,可以讓時(shí)光婉約成一首詩,可以讓歲月凝聚成一條河,流過山澗,流過小溪,流入你我的麥田……我相信所有的人,都曾被一首歌感動(dòng)過,或?yàn)槠湫桑蚰尘涓柙~,或沒有緣由,只是感動(dòng),有的時(shí)候,我們喜歡一首歌,并不是這首歌有多么好聽,歌詞寫的多么好,而是歌詞寫的像自己,我們開心的時(shí)候聽的是音樂,傷心的時(shí)候,慢慢懂得了歌詞,而真正打動(dòng)你的不是歌詞,而是在你的生命中,關(guān)于那首歌的故事……或許,在我們每個(gè)人的心深處,都藏著一段如煙的往事,不經(jīng)陽光,不經(jīng)雨露,任歲月的青苔覆蓋,而突然間,在某個(gè)拐角,或者某間咖啡廳,你突然聽到了一首歌,或是你熟悉的旋律,剎那間,你淚如雨下,即使你不愿意去回憶,可是瞬間便觸碰了你心中最柔軟的地方,蕩起了心靈最深處的漣漪,這就是音樂的神奇,音樂的魅力!【三】德國作曲家,維也納古典音樂代表人貝多芬, 49歲時(shí)已經(jīng)完全失聰,然而,他的成名曲【命運(yùn)交響曲】卻是震驚世界,震撼我們的心靈,在他的音樂世界里,你能感受到生命的悲愴,歲月的波瀾,和與命運(yùn)的抗衡,這就是音樂賦予的力量!貝多芬說:音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。其實(shí),人生就是一次漫長的旅行,一場(chǎng)艱難的跋涉,無論遇見怎樣的風(fēng)景,繁華過后,終歸平淡,無論遇見還是告別,相聚亦是別離,我們都應(yīng)該懷著感恩的心,善待生命,善待自己……音樂里手舞足蹈?我喜歡音樂,沒有任何理由,音樂是我靈魂的伴侶,是我生活的知己,它能懂我的喜,伴我的憂,伴隨著淡淡的旋律,它便融入我的生命,浸透我的靈魂。我喜歡音樂,音樂不僅僅是一種藝術(shù)享受,還能豐富我的生活,給我?guī)韯?chuàng)作靈感,一首歌,或一句歌詞,都是我寫作的素材,都是我靈感的源泉,它猶如涓涓細(xì)流,汩汩流淌,令我思緒翩翩,令我意象濃濃……當(dāng)我憂傷的時(shí)候,我喜歡在音樂里漫步,當(dāng)我快樂的的時(shí)候,我喜歡在音樂里起舞,當(dāng)我迷茫困惑的時(shí)候,唯
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