2012-2021北京重點區(qū)高一（下）期末英語匯編：從句

11/112012-2021北京重點區(qū)高一（下）期末英語匯編從句一．選擇題1．（2017北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Willyoutellme____________Icankeepfit？（）A．that B．what C．when D．how2．（2017北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）____________mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice．（）A．Why B．That C．Which D．What3．（2017北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Childrenwhoarenotactiveor____________dietishighinfatwillgainweightquickly．（）A．what B．which C．whose D．that4．（2017北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Whatthedoctorsreallydoubtis____________mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon．（）A．when B．why C．whether D．that5．（2017北京?北京市海淀區(qū)高一（下）期末）Charles，theex﹣millionaire，wastiredofbeingaperson______hadeverythinginaworld______manypeoplehadnothing．（）A．who，which B．whose，where C．that，which D．who，where6．（2016北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Thereisnodoubt_______youngstudentswillbenefitfromvolunteerwork．（）A．that B．when C．whether D．howmuch7．（2016北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Thefootballplayerpassedtheballtooneofhisteammates，__________kickedtheballintothenet．（）A．that B．which C．whose D．who8．（2016北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Sincetherearemanyexcellentathletescompetingagainsteachotherinthegame，itisuncertain__________hewillsucceedinwinningthemedal．（）A．that B．what C．whether D．where9．（2014北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Theearthbecamesoviolentthatitwasnotclear___________theshapewouldlastornot．（）A．if B．how C．whether D．why10．（2014北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Thecleverboymadeaholeinthewall，___________hecouldseewhatwasgoingoninsidethebuilding．（）A．throughwhich B．atwhich C．onwhich D．inwhich11．（2014北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Peopleinthisgreatcityareproudof___________theyhaveachievedinthepasttenyears．（）A．what B．which C．that D．how12．（2014北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Parentsaretaughttounderstand___________importanteducationistotheirchildren'sfuture．（）A．that B．such C．so D．how13．（2013北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Informationhasbeenputforward______moreandmoremiddleschoolstudentswillbeadmittedbyuniversities．（）A．which B．that C．what D．where14．（2013北京?北京市西城區(qū)高一（下）期末）Theywerewalkingonthestreet__________theynoticedaninjureddoglyingonthepavement．（）A．while B．since C．when D．until15．（2013北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）________shecouldn'tunderstandwas________fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons．（）A．What；why B．That；what C．What；because D．Why；that16．（2013北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）________wewillstarttheprojecthasnotbeendecidedyet．（）A．That B．Who C．What D．When17．（2013北京?北京市西城區(qū)高一（下）期末）Manypeoplearewillingtogiveawaytheirmoneytothechildreninpoorareas，mostof____arehardworkingandthirstyforknowledge．（）A．that B．which C．who D．whom18．（2012北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Jimpassedthedrivingtest，________surprisedeverybodyintheoffice．（）A．which B．that C．what D．whom19．（2013北京?北京市西城區(qū)高一（下）期末）Somechildrenprefertospendmuchtimereading，_________isreallygoodforthem．（）A．as B．what C．which D．that20．（2013北京?北京市西城區(qū)高一（下）期末）DoyourememberMr．Goddart，________taughtusEnglishcomposition？（）A．whose B．which C．that D．who21．（2013北京?北京市西城區(qū)高一（下）期末）﹣Couldyoutellme________theBambooGarden？﹣Thedayaftertomorrow，Ithink．（）A．whenwillyouvisit B．whenyouwillvisit C．whenwouldyoubevisiting D．whenyouwouldbevisiting22．（2013北京?北京市西城區(qū)高一（下）期末）Wefinallyreachedtheplace_________wehadspentourchildhoodyearsbefore．（）A．which B．where C．when D．whose23．（2013北京?北京市西城區(qū)高一（下）期末）Thevillage________Iwasbornandgrewupisquitefarfromhere．（）A．what B．where C．which D．that24．（2014北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Whatshecouldn'tunderstandwas___________fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons．（）A．why B．what C．because D．that25．（2013北京?北京市西城區(qū)高一（下）期末）________parentssayanddohasalife﹣longeffectontheirchildren．（）A．That B．Which C．What D．As26．（2016北京?北京市東城區(qū)高一（下）期末）Pleasecallagainat10：30，__________timethemeetingshouldbeover．（）A．towhich B．bywhich C．fromwhich D．ofwhich

參考答案一．選擇題1．【分析】你能不能告訴我該如何保持體型和健康呢？【解答】考查賓語從句．分析句子可知這是一個雙賓語的句子，me是間接賓語，____________Icankeepfit是直接賓語從句，從句是主系表結構的句子，不缺主要成分不用what引導；根據(jù)句意：你能不能告訴我該如何保持體型和健康呢？how"如何"符合句意：when表時間，where表地點．that不做成分沒有意義，不符合句意．故選：D．【點評】賓語從句屬于名詞性從句中的一種，也是學生們需要掌握的一種基本的英語句型，引導名詞性從句的連接詞選擇是考試的重點，學會分析從句的句子成分是解決名詞性從句的解題關鍵．2．【分析】學習英語最重要的是足夠的練習．【解答】考查主語從句．句意：學習英語最重要的是足夠的練習．分析句子可知________mattersmostinlearningEnglish是is的主語從句，而在主語從句中謂語動詞matters缺少主語．what引導主語從句且在從句中充當主語．that不充當任何的句子成分；which可以做主語翻譯成"哪一個"；why做狀語"為什么"．故選：D．【點評】主語從句屬于名詞性從句中的一種，也是學生們需要掌握的一種基本的英語句型，引導名詞性從句的連接詞選擇是考試的重點，學會分析從句的句子成分是解決名詞性從句的解題關鍵．3．【分析】不活躍或飲食脂肪含量高的兒童體重會迅速增加．【解答】考查定語從句．分析句子結構可知，先行詞Children和diet之間構成所屬構成，因此使用whose做定語，what不能引導定語從句；which和that在定語從句做主語，賓語，表語較多．句意：不活躍或飲食脂肪含量高的兒童體重會迅速增加．故選：C。【點評】定語從句又稱為形容詞性從句，綜觀歷年高考試題，我們可以發(fā)現(xiàn)該語法項目是測試中的熱點與難點，解定語從句的題目首先要知道哪一句是主句，哪一句是從句，被修飾的詞是誰，從句中的句子成分缺失什么，根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對應的關系代詞或者關系副詞，從而選出正確的答案，解題的關鍵是從句句子的成分分析．4．【分析】醫(yī)生真正懷疑的是我媽媽是否能很快從疾病中復原．【解答】考查名詞性從句．doubt是動詞"懷疑"，在肯定句中引導的賓語從句用whether來引導；否定句中用that來引導．本句是肯定句中，所以用whether引導，意為"是否"．句意：醫(yī)生真正懷疑的是我媽媽是否能很快從疾病中復原．故選：C?！军c評】名詞性從句一直是高考考查的熱點，近幾年的高考題主要考查在具體語境中對what和that的辨析，此外，也要求學生對定語從句和名詞性從句有清晰的辨認．首先我們要判斷它是哪個名詞性從句．名詞性從句是主句的一部分，可以充當主語、賓語、表語、同位語．就是說，如果我們能判斷出某個從句是某個主句的主語、賓語、表語或同位語，5．【分析】查理，這個前百萬富翁厭倦了成為一個在一個有很多人一無所有的世界里擁有一切的人．【解答】答案是D．本題考查定語從句關系的選擇；第一空是以aperson為先行詞的定語從句，從句完整的表達是"thepersonhadeverything"，可見person在從句中做主語，指代人，whose在從句中做定語，故排除B；that/who都可以指代人，在從句中做主語；第二空是以world為先行詞的定語從句，從句完整的表達為"manypeoplehadnothingintheworld"，可見intheworld在句中做地點狀語，用where，故答案是D．【點評】選擇定語從句中的關系詞，首先要理解各關系詞的用法；然后找準先行詞，將先行詞帶入到定語從句；最后根據(jù)先行詞在定語從句中的作用判斷關系詞．6．【分析】毫無疑問，年輕的學生將受益于志愿者工作．【解答】答案：A．根據(jù)youngstudentswillbenefitfromvolunteerwork可知整句是對前面doubt的補充說明，是同位語從句，thereisnodoubtthat…，故選A．【點評】本題考查同位語從句，在充分分析句型以及掌握thereisnodoubtthat…毫無疑問，基礎上便能選出正確答案．7．【分析】這位足球運動員把球傳給了一個隊友，這個隊友把球踢入了球門．【解答】從主句Thefootballplayerpassedtheballtooneofhisteammates（這位足球運動員把球傳給了一個隊友）可以知道先行詞是oneofhisteammates，指人，做定語從句的主語，所以選擇who．其他選項A不用于非限制性定語從句，B指物，C做定語指"…的"，故選：D。【點評】考查非限制性定語從句．whose為who的所有格，作"某（些）人的…"解，它所指代的先行詞必須是人，其引導的定語從句修飾它的先行詞，同時它本身在從句中作定語．whose也可作which的所有格，作"某（些）物的…"解，它所指代的先行詞必須是物8．【分析】由于有許多優(yōu)秀的運動員在比賽中互相競爭，所以他是否會贏獎牌還是不確定的．【解答】根據(jù)Itisuncertain說明it是形式主語，而真正主語hewillsucceedinwinningthemedal可知句子完整，不缺成分，但結合句意，他是否會贏獎牌還是不確定的．故選：C?！军c評】本題考查主語從句的連接詞，在充分分析it形式主語的基礎上再結合語義便能選出正確答案，同時要注意與itiscertainthat句型不要混淆．9．【分析】地球變得如此不穩(wěn)定以至于它能否保持它的形狀還是不知道的【解答】答案：C．根據(jù)itwasnotclear___________theshapewouldlastornot說明前面it是形式主語，而主語從句theshapewouldlastornot可知句子完整，不缺成分，排除ABD，再根據(jù)句意，能否保持它的形狀，故選C．whether是否…ornot故選：C．【點評】本題考查主語從句的連接詞，在充分分析句型基礎上以及熟知whether詞義的情況下便能選出正確答案．10．【分析】這個聰明的孩子在墻上挖了個洞，通過這個洞他可以看到房間里發(fā)生的事情．【解答】答案選A．考查定語從句，本句是考查介詞+which的定語從句，先行詞是hole，通過洞的介詞搭配應該是"through"指內部通過，所以答案選A．故選：A。【點評】定語從句又稱為形容詞性從句，綜觀歷年高考試題，我們可以發(fā)現(xiàn)該語法項目是測試中的熱點與難點，解定語從句的題目首先要知道哪一句是主句，哪一句是從句，被修飾的詞是誰，從句中的句子成分缺失什么，根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對應的關系代詞或者關系副詞，從而選出正確的答案，解題的關鍵是從句句子的成分分析．對于介詞+which的要根據(jù)固定搭配或者是與先行詞的搭配，選出合適的介詞．11．【分析】這個大城市的人為他們在過去10年所取得的成就而自豪．【解答】答案：A．根據(jù)Peopleinthisgreatcityareproudof說明后面整句是介詞后的賓語從句，而賓語從句theyhaveachieved可知句子不完整，缺成分，在過去10年所取得的成就，故選A．【點評】本題考查賓語從句的連接詞，在充分分析句型基礎上便能選出正確答案．12．【分析】父母被教育了去理解教育對于孩子們的未來是多么重要．【解答】答案：D．根據(jù)Parentsaretaughttounderstand說明后面整句是賓語從句，而賓語從句educationisimportanttotheirchildren'sfuture教育對于孩子們的未來很重要，important放前面去了，"多么的重要"應表達為howimportant，所以選D．【點評】本題考查賓語從句的連接詞，在充分分析句型基礎上便能選出正確答案．13．【分析】消息已經(jīng)被傳出﹣﹣﹣越來越多的中學畢業(yè)生將被大學錄?。窘獯稹看鸢窧．分析可知"______moreandmoremiddleschoolstudentswillbeadmittedbyuniversities．"就是解釋說明的information的內容，兩者之間不是修飾限定關系，而是一種等同關系．換句話說，此題考查的不是定語從句，而是同位語從句．再來分析從句的句子成分可知，句子不缺主語和賓語（表語），可排除A和C；再根據(jù)句子所表達的意思可排除D項．句中that引導同位語從句，解釋說明先行詞Information．that只起引導作用，沒有意義，不作成分，但不能省略．information與同位語從句被hasbeenputforward分隔開來，是一種特殊的同位語從句，即分隔式的同位語從句．通過以上分析可知答案選B．【點評】本題考查同位語從句．有時同位語從句可以不緊跟在它所說明的名詞后，而被別的詞語隔開，在語法上叫做分隔式同位語從句．如：Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity．他突然想起敵人可能已經(jīng)逃出城了．14．【分析】他們正在街上走，正在這時他們注意到一只受傷的狗躺在人行道上．【解答】答案：C．根據(jù)選項while當…時，盡管，然而（前后對比），since自從…，when當…時，正在這時，until直到…，或者，再結合句意：正在這時他們注意到一只受傷的狗躺在人行道上．可知此處缺少了一個引導時間狀語從句的連接詞，故B正確，when＝atthattime；bedoing…when為固定結構"正在做某事，忽然…"，beabouttodo…when…正要做某事，忽然；【點評】本題考查時間狀語從句的連接詞，連詞的辨析要根據(jù)上下文的語境進行，要特別注意一些連詞的一詞多義現(xiàn)象．如本題的when＝atthattime15．【分析】她不能理解的是為什么越來越少的學生對她的課表現(xiàn)出興趣．【解答】答案是A．考查名詞性從句，分析句子結構"________shecouldn'tunderstand"是一個主語從句，從句中缺少understand的賓語，所以用what引導，what做從句的賓語；fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons是一個表語從句，根據(jù)句意：她不能理解的是為什么越來越少的學生對她的課表現(xiàn)出興趣，所以用why來引導．故選：A?！军c評】名詞性從句一直是高考考查的熱點，近幾年的高考題主要考查在具體語境中對what和that的辨析，此外，也要求學生對定語從句和名詞性從句有清晰的辨認．首先我們要判斷它是哪個名詞性從句．名詞性從句是主句的一部分，可以充當主語、賓語、表語、同位語．就是說，如果我們能判斷出某個從句是某個主句的主語、賓語、表語或同位語，那么就找到了解題的路子．名詞性從句的解題可以從分析從句的句子結構開始，看從句是否缺少主語、賓語、表語、定語等句子成分．然后具體問題具體分析．16．【分析】我們什么時候開始這個項目還沒有決定．【解答】考查名詞性從句，分析句子可知"wewillstarttheproject"是一個主語從句，做"hasnotbeendecidedyet"的主語，在這個主語從句中不缺少主語和賓語，根據(jù)句意還沒有決定下來的應該是開始的時間，什么時候開始沒有決定，故選：D?！军c評】名詞性從句一直是高考考查的熱點，近幾年的高考題主要考查在具體語境中對what和that的辨析，此外，也要求學生對定語從句和名詞性從句有清晰的辨認．首先我們要判斷它是哪個名詞性從句．名詞性從句是主句的一部分，可以充當主語、賓語、表語、同位語．名詞性從句的解題可以從分析從句的句子結構開始，看從句是否缺少主語、賓語、表語、定語等句子成分．然后具體問題具體分析．17．【分析】很多人愿意把錢捐給貧困地區(qū)的孩子，大多數(shù)貧困地區(qū)的孩子學習很努力而且對知識很渴望．【解答】答案：D分析句子結構，逗號前為主句，空白處為非限制性定語從句，缺少主語，先行詞為thechildren，指人，故用that，who來引導．但是放在介詞of后面只能用賓格whom．如：someof/manyof/mostof/bothofwhom/which．另外，如果是and連接兩個并列句，就用mostofthem．【點評】本題考查非限制性定語從句，考生需先對句子結構分析，判斷定語從句缺少什么成分在結合先行詞判斷關系代替的選用．18．【分析】Jim通過駕照考試，這讓辦公室里每個人都吃驚．【解答】答案：A分析句子結構，逗號前為主句，空白處為非限制性定語從句，缺少主語，用which代指整個事情，即"Jim通過駕照考試"．【點評】本題考查非限制性定語從句，考生需先對句子結構分析，判斷定語從句缺少什么成分在結合先行詞判斷關系代替的選用．19．【分析】有些孩子花了很多時間讀書，這對他們來說很有好處．【解答】答案：C分析句子結構，逗號前為主句，空白處為非限制性定語從句，缺少主語，用which指代前面整個句子，即"有些孩子花了很多時間讀書"這件事情；that不能用來引導非限制性定語從句．【點評】本題考查非限制性定語從句，考生需先對句子結構分析，判斷定語從句缺少什么成分在結合先行詞判斷關系代替的選用．20．【分析】你還記得Mr．Goddart嗎？他曾經(jīng)教我們英語寫作．【解答】分析句子結構，逗號前為主句，空白處為非限制性定語從句，缺少主語．Mr．Goddart為先行詞，代指人，故用who．故選：D?！军c評】本題考查非限制性定語從句，考生需先對句子結構分析，判斷定語從句缺少什么成分在結合先行詞判斷關系代替的選用．21．【分析】﹣你能告訴我你什么時間參觀竹園嗎？﹣我想應該是后天．【解答】分析句子結構可知，tell后面缺少一個作直接賓語的從句，且賓語從句中需要使用陳述語序，首先排除A和C；根據(jù)后面的時間狀語Thedayaftertomorrow可知，描述的是將來的事情，所以使用一般將來時，排除表示過去將來進行時態(tài)的D項。故選：B?！军c評】本題主要考查賓語從句的用法及時態(tài)的選擇，可從分析句子成分和句意入手，注意賓語從句中的疑問句要使用陳述語序選出答案．22．【分析】我們終于到達我們以前度過童年歲月的那個地方．【解答】答案為B．本題考查定語從句中關系詞的選擇．題干中空格后面是修飾和限制名詞theplace的定語從句，把先行詞theplace帶入到定語從句，完整的定語從句是"wehadspentourchildhoodyearsattheplacebefore"；可見attheplace在從句中充當?shù)攸c狀語．定語從句中關系副詞where可指代地點在從句中做地點狀語，所以該題答案是B．A項which是關系代詞，不能做狀語，排除；C項when表示時間，可以排除；D項whose在從句中往往做定語，表示"…的"；排除．【點評】選擇定語從句中的關系詞，首先要理解各關系詞的用法；然后找準先行詞，將先行詞帶入到定語從句；最后根據(jù)先行詞在定語從句中的作用判斷關系詞．23．【分析】我出生并且在那長大的村莊離這里很遠．【解答】本題考查定語從句中關系詞的選擇．題干中空格后面是修飾和限制名詞thevillage的定語從句，把先行詞village