五一勞動節(jié)活動策劃方案2022

五一勞動節(jié)活動策劃方案2022在五一勞動節(jié)的時候，學校想要舉辦慶?；顒樱顒拥姆桨冈鯓釉O計比擬適宜呢?那么關于今年的五一勞動活動方案有哪些呢?以下是我為大家打算了五一勞動節(jié)活動籌劃方案2022范本，歡送參閱。

五一勞動節(jié)活動籌劃方案一

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春_”活動的構思也應運而生。

一、指導思想：

發(fā)揚廣闊勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮勉進取的精神風貌，引導和鼓勵廣闊少先隊員自覺把個人的成進步步和祖國開展嚴密聯(lián)系在一起，為構建社會主義和諧社會奉獻才智和力氣，學校德育處確定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱忱慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗讀等豐富多彩的藝術形式打造一臺表達青春氣息，踴躍安康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、老師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會

組委會主任：_(_鄉(xiāng)中心小學校長)

組委會副主任：_(_鄉(xiāng)中心小學副校長)

組委會成員：_(_鄉(xiāng)中心小學教育主任)

_(_鄉(xiāng)中心小學總務主任)

_(_鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)

組委會下設籌備組、技術組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調各部門工作，檢查各項打算工作的落實狀況。

組長：_

組員：_、_

技術組：幫助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目供應必要的指導。

組長：_

組員：_、_

后勤組：協(xié)調活動中相關工作(包括體育競賽中的裁判評分)。

組長：_

組員：_、_、_、_、_

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：_

表演：六年級(1)班_等。

2、表演唱：《過家家》，輔導教師：_。

編排：_

表演：三年級_等

3、鼓舞《踏浪》

編排：_

表演：二年級_等

4、詩朗讀：《我站在祖國地圖前》

編排：_、_

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：_

表演：五年級(1)班_等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：_

表演：一年級_等

7、口風琴演奏：《馬蘭花開》

編排：__

表演：音樂愛好組_等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：_

表演：五年級(2)_等。

9、舞蹈《慶祝》

編排：_、_

表演：四年級_、_等。

10、舞蹈《歡樂搖擺》

編排：_

表演：六(2)班_等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：_、_

表演音樂愛好組_等。

六、學生體育活動及老師活動。

五一勞動節(jié)活動籌劃方案二

一、時間：4月30日下午2：30

二、地點：小學

三、活動工程：

男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透亮皂。

男子、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。

女子夾珠子競賽：

裁判：

1、分組進展，每組10人，每輪競賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人，獎給雕牌透亮皂一塊。

趣味嬉戲：

裁判：

1、背靠背夾氣球競賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分：

一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊，獎給雕牌透亮皂一塊。

四、其他：

1、全部參與活動的教職工將獲得一份紀念品;

2、活動完畢后蘆山小學宴請參與活動的全體教職工。

五一勞動節(jié)活動籌劃方案三

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，執(zhí)行《_市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神，充分展示我校師生在創(chuàng)立文明城市和文明校內活動中昂揚向上的精神風貌，進一步激發(fā)廣闊師生踴躍參加“創(chuàng)文”活動的熱忱，結合我校實際，經(jīng)學校探究確定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導思想

以黨的精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，以“我勞動、我歡樂”為活動主題，結合勞動節(jié)大力營造勞動氣氛、引導學生踴躍參加到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣闊勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮勉進取的精神風貌。

二、活動主題

以“我勞動、我歡樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮勉有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在踴躍參加“創(chuàng)文”活動的工作熱忱。

三、活動目標

1、通過活動使廣闊學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得敬重、疼惜勞動成果。

3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的歡樂，共享自己的勞動成果。

四、活動內容

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我歡樂”主題班會;刊出一期我勞動，我歡樂”主題黑板報;學校播送站開設“我勞動，我歡樂”傳播欄目，熱忱歌頌我市各行業(yè)勞動者為建立漂亮漣源、和漣源所做出的突出奉獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛傳播勞模先進事跡，在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進展一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平常的工作狀況，感受他們在平凡的崗位中靜默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會敬重、關愛身邊的平凡勞動者，以踴躍的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球競賽(4月底至5月初)，提高廣闊學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮勉向上的氣氛。

5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創(chuàng)立文明城市和文明校內各項活動推向深化。

6、踴躍開展愛國衛(wèi)生義務勞動，發(fā)動廣闊師生大力整治校內周邊環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，為師生締造舒適的學習生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今日我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。盼望同學們通過參與家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛苦，造就感恩之情和獨立自主的實力。

五、主要措施

1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高相識，明確活動的重要性。

組長：__

副組長：__

組員：__

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(播送站、團隊會、國旗下講話、競賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。

3、剛好總結，表彰先進，充分發(fā)揮典范作用。

五一勞動節(jié)活動籌劃方案四

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我榮耀;我締造，我華蜜”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有打算有組織的開展各類活動，從傳播“我勞動，我榮耀;我締造，我華蜜”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，造就愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我榮耀;我自理，我能干

三、活動內容

(一)繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最榮耀

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進展一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂教師負責在本周學習有關“勞動榮耀”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉辦“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫競賽活動?將好的作品上交中小進展展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和支配，按時開展活動，要有具體的活動記錄。

五一勞動節(jié)活動籌劃方案五

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強同學們的愛國主義熱忱，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的華蜜生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間：4月30日下午

三、活動地點：大操場

四、參賽對象：1—6年級

五、競賽要求：

1.演唱內容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6.各班可依據(jù)歌曲內容自行設計動作和打算道具。

7.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參與。

9.節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌頌聲音要清