暢想時代之音,放飛文化之旅-華南師范大學文學院06級“夢回杏壇”隊三下鄉(xiāng)活動方案

華南師范大學學生暑期社會實踐工程申報登記表編號：__WX8_______項目名稱：暢想時代之音，放飛文化之旅——華南師范大學文學院06級“夢回杏壇〞隊三下鄉(xiāng)活動組隊單位：華南師范大學文學院0603支部活動地點：廣東省雷州市第一中學起止時間：2007年7月21日-31日項目類別：eq\o\ac(□,√)課題研究類□支教助教類□就業(yè)見習類□綜合類□其它類共青團華南師范大學委員會制工程名稱暢想時代之音，放飛文化之旅——華南師范大學文學院中文06級“夢回杏壇〞隊三下鄉(xiāng)活動組隊單位華南師范大學文學院0603支部活動地點廣東省雷州市第一中學起止時間2007年7月21日指導教師姓名工作單位、職務聯(lián)系方式陳政華南師范大學文學院講師學生負責人姓名院系、年級聯(lián)系方式江麗云文學院06級王小宇文學院06級關瑩瑩文學院06級項目經(jīng)費預算總經(jīng)費〔元〕7357元自籌經(jīng)費〔或社會力量資助經(jīng)費〕〔元〕3357元申請經(jīng)費〔元〕4000元實踐活動主要內(nèi)容〔600字以內(nèi)〕實踐主題：聞樵歌牧詠，述古人嘉言懿行；賞清歌曼舞，傳今人卓識奇思。〔一〕、宣傳——風煙盈神州，滿是杏花香宣傳華南師范大學辦學理念，校園文化；展開征文、漫畫比賽結(jié)合調(diào)研活動，宣傳介紹包括雷劇在內(nèi)的中國各地傳統(tǒng)劇種〔二〕、支教——經(jīng)典萬古傳，共品中華情支教活動會突出專業(yè)特色，以快樂趣味文化學習之旅為思路，教授傳統(tǒng)文化知識；結(jié)合調(diào)研活動開展，開設京劇、雷劇、粵劇相關知識學習班教學班教學分文化、經(jīng)典解讀、語文知識等三個板塊以文化為主線，盡量囊括古今中外對學生學習、生活有用的知識興趣班教學，根據(jù)學生的興趣以及他們學習上的需要開設舞蹈、音樂、書法、美術、體育、英語口語對話、心理保健、團隊訓練等〔三〕、調(diào)研——雷劇在校本課程中的資源開發(fā)和利用雷劇的開展現(xiàn)狀當?shù)孛癖妼讋∥幕瘍r值的反響義務教育階段中小學生校本課程的實施情況中小學生對傳統(tǒng)文化繼承程度的調(diào)查和研究雷劇在校本課程中資源的開發(fā)和利用的突破口雷劇與教育結(jié)合的可行性〔四〕、文娛——殷殷月華，朝朝奮進快樂籃球，迎奧運澎湃。舉辦籃球比賽和奧運知識競賽草木化螢，耀采夏月——下鄉(xiāng)總結(jié)文藝匯演項目具體日程安排〔時間、地點、形式、參加人員〕下鄉(xiāng)活動具體日程安排1．前期準備時間具體行程4月20到5月15號前江麗云、王小宇、關瑩瑩、李藹嬋負責與雷州市大學生志愿者保持聯(lián)系，與負責人進行面對面協(xié)商，安排活動的細節(jié)問題，確?；顒佑行蜻M行。同時與團雷州市委和雷州市第一中學進行聯(lián)系。取得接收證明。由負責人負責完成各板塊的準備工作。包括方案制作，調(diào)研課題的申報，經(jīng)費申請，人員選拔，隊伍組建。5月15日到7月17支教板塊課程的系統(tǒng)安排，進行人員培訓，準備好教學材料。宣傳方面，準備好所用的材料。同期雷州市大學生志愿者聯(lián)合會在雷州進行下鄉(xiāng)前的活動宣傳。7月下午3：00到達雷州一中，為同學們安排好住宿，休息，帶著同學熟悉當?shù)氐那闆r。負責人與學校領導交流，討論有關考前須知。下午參加雷州市召開的歡送下鄉(xiāng)隊伍的大會。2．主要活動開展7月21日—上午下午晚上7月上午：1．支教板塊之教學班教學2．在雷州一中進行社會調(diào)研下午：1．支教板塊的之教學班教學及興趣班教學2．著手準備教育政策宣傳的黑板報，張貼下鄉(xiāng)活動宣傳海報晚上：召開團隊會議，就第一天出現(xiàn)的各種問題進行解決，為接下來的活動順利開展鋪墊。7月上午：1．支教板塊之教學班教學2．調(diào)研組在雷州范圍內(nèi)進行調(diào)研下午：1．支教板塊的之教學班教學及興趣班教學2．完成宣傳教育政策黑板報制作晚：召開第二天校園文化宣傳活動的準備會議，準備好進行征文、漫畫比賽等各項的宣傳材料；支教組與調(diào)研組抽調(diào)同學協(xié)助宣傳活動的展開。7月上午：1．支教板塊之教學班教學2．華師風采，大學校園文化宣傳展；以及進行征文、漫畫比賽宣傳下午：1．支教板塊之教學班教學及興趣班教學2．調(diào)研組在雷州范圍內(nèi)進行調(diào)研〔訪談〕晚：總結(jié)宣傳活動，活動資料的保存與整理。確定文藝晚會節(jié)目單。7月上午：支教板塊之教學班教學下午：支教板塊之教學班教學及興趣班教學調(diào)研活動同期開展晚：召開團隊會議，各個板塊負責人匯報活動展開進行情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為活動的繼續(xù)進行提供借鑒。進行文藝表演節(jié)目排練。7月上午：支教板塊之教學班教學下午：支教板塊之教學班教學及興趣班教學同期進行征文、漫畫比賽的宣傳及調(diào)研活動晚：召開第二天劇種宣傳活動的準備會議，支教組與調(diào)研組抽調(diào)同學協(xié)助宣傳活動的展開。進行文藝表演節(jié)目排練。7月1．上午：支教板塊之教學班教學2．進行劇種文化宣傳日活動〔時間：9：30-11：30；17：00-18：30〕3．下午：支教板塊之教學班教學及興趣班教學晚：總結(jié)宣傳活動，活動資料的保存與整理。進行文藝表演節(jié)目排練。7月上午：支教板塊之教學班教學下午：支教板塊之教學班教學及興趣班教學同期進行調(diào)研活動晚：召開團隊會議，隊員進行工作經(jīng)驗交流，落實安排文藝晚會的工作。進行文藝表演節(jié)目排練。7月上午：支教板塊之教學班教學下午：支教板塊之教學班教學及興趣班教學同期進行籃球比賽及奧運知識競賽隊伍接受報名；調(diào)研活動晚：整理比賽報名資料；進行文藝表演節(jié)目排練。7月上午：支教板塊之教學班教學下午：1．支教板塊之教學班教學及興趣班教學2．進行籃球比賽的初賽同期進行調(diào)研活動。晚：召開團隊會議，討論關于文藝晚會安排的會議；進行文藝表演節(jié)目排練，進行文藝表演節(jié)目排練，局部節(jié)目走場預演。7月上午：支教板塊之教學班教學〔結(jié)束教學班教學的所有課程〕下午：支教板塊之教學班教學及興趣班教學〔結(jié)束興趣班教學的所有課程〕同期進行調(diào)研活動〔調(diào)研活動的實地調(diào)查結(jié)束〕晚：文藝匯演整個流程走場〔“走接口〞〕。召開團隊會議，為第二天文體活動的準備。7月上午：1．進行籃球比賽決賽2．進行奧運知識競答決賽下午：晚會布場；晚會節(jié)目預演準備晚上：文藝總結(jié)匯演〔晚上7：00——9：00〕。3．后期工作：8月1日整理行李，8點從雷州市客運站出發(fā)，中午一點左右回到華師。8月下旬調(diào)研資料整理，統(tǒng)計分析,總結(jié)等。下鄉(xiāng)各類相片，DV，新聞媒體資料的匯總實踐預期成果及應用〔400字以內(nèi)〕下鄉(xiāng)隊員可以接觸社會，效勞社會，在鍛煉中提高自己的教師根本技能、組織活動還有科研的能力，積累珍貴的經(jīng)驗，包括親身體驗充當學生的班主任，在組織中體驗團結(jié)互助的精神。支教活動讓受三下鄉(xiāng)效勞的小朋友們在老師們的引導下能真切的感受到我們祖輩父輩世代留傳下來的優(yōu)秀文化的感召魅力；在學習中提高學生的學習興趣和對中國傳統(tǒng)文化知識的認識；在豐富多彩的活動中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，挖掘出自己的創(chuàng)新能力和實際動手操作能力；在跟同學的配合中改善自己的人際交往能力，學會尊重、了解他人。宣傳活動一方面使當?shù)氐膶W生和群眾增長知識，開闊眼界。通過活動宣揚一種思想大解放的文化多元觀，在廣闊的群眾范圍內(nèi)進一步樹立對外來文化的包容意識與對本地文化的關注保護意識。另一方面使華南師范大學的辦學理念、校園文化進一步傳播開來。調(diào)研活動為雷州義務教育階段中小學開展校本課程的研究提供一定的理論依據(jù)及切實可行的操作方案，使地方課程資源和校本課程的開發(fā)利用更為合理和標準。同時也彌補國家課程對地方適應上的缺乏，提高學生的素養(yǎng)和綜合實踐能力以及教師的專業(yè)能力，為雷州的教育事業(yè)及現(xiàn)階段我國進行的教育改革做出一些有益的嘗試。項目可行性分析工程組人力資源優(yōu)勢指導老師：文學院陳政老師隊長：江麗云〔文學院學生會生活部副部長〕副隊長：王小宇〔雷州市大學生志愿者聯(lián)合會07屆秘書處助理〕副隊長：關瑩瑩〔文學院團委讀書會副會長〕小組情況：分為宣傳、調(diào)研、支教、文娛、后勤五小組宣傳組組長：藍菲〔?學生工作報?記者〕宣傳組副組長：楊盈〔文學院學生會文娛部副部長、班宣傳委員〕支教組長：洪曉婷〔文學院團委讀書會宣策組組長、班長〕支教組副組長：王雅然〔?師大青年?縱橫版責任編輯〕調(diào)研組組長：羅思娜〔校團工委宣傳部副部長〕文娛組組長：梁燕婕〔校藝術團流行舞隊隊員〕文娛組副組長：戴宇婷〔文學院學生會秘書處副秘書長〕后勤組組長：李藹嬋〔校青協(xié)公關部副部長〕〔詳細工程組成員名單見下?工程組成員名單?〕本隊成員都經(jīng)過兩年專業(yè)方面的訓練對相應文化知識有相當程度的認識和了解，且大局部成員都曾擔任過學校各個社團的負責人或者班里的職務，在文娛，教學，體育等各個方面活動的組織、開展都有相應的人才；其中還有三名隊員參加過2007年的三下鄉(xiāng)實踐活動，有相當?shù)慕?jīng)驗。本隊成員根本上均為本支部成員，經(jīng)過兩年的融洽相處互相都比擬了解，而且在下鄉(xiāng)前會有專門的對隊員的培訓，主要是關于團隊合作精神的培養(yǎng)。實踐地條件及接收意見本次赴雷州的下鄉(xiāng)活動是與當?shù)氐拇髮W生聯(lián)合會合作的。雷州大學生聯(lián)合會已經(jīng)組織舉辦了八屆同類型的下鄉(xiāng)活動，有相當?shù)慕?jīng)驗，在當?shù)匾呀?jīng)有相當影響；而且他們會盡可能地為我們活動的展開提供幫助。接收地雷州一中將會提供的宿舍是學生宿舍；提供的義教教室是本校的教學課室，根底設施齊全，方便教學工作進行；雷州一中地處雷城鎮(zhèn)中心，有利于各項活動的開展。本下鄉(xiāng)隊已派出踩點人員赴雷州踩點。踩點人員向雷州第一中學的主要領導詳細介紹了我們的下鄉(xiāng)活動，活動方案得到了該校領導的充分肯定，并表示將積極配合我們的下鄉(xiāng)工作。經(jīng)該校領導研究決定，同意接受本下鄉(xiāng)隊25名同學到該校開展社會實踐活動。并承諾將全力配合本下鄉(xiāng)隊本次活動，盡職保障隊員人身財產(chǎn)平安。此外，校方將免費解決我們在下鄉(xiāng)期間的住宿問題，還有許多另外的支持，這足可見當?shù)卣屠字菀恢袑@次下鄉(xiāng)活動的大力支持。平安保障情況活動期間雷州市第一中學提供住宿，雷州市飯?zhí)迷诩倨谡粘＿\行，平安及衛(wèi)生有保障將購置保險,保障隊員的人身財物平安本隊伍有雷州第一中學當?shù)氐耐瑢W同行，同時雷州市大學生志愿者聯(lián)合會的成員都是雷州籍的大學生，行程路線平安有保障下鄉(xiāng)前會組織隊員進行團隊管理、平安培訓已完成的準備工作主要負責人已與雷州大學生聯(lián)合會方面達成了合作的協(xié)議；在教學課程安排上已經(jīng)有了初步的討論結(jié)果踩點人員已向雷州一中校領導說明此次“三下鄉(xiāng)〞活動的目的和意義，獲得接收中學的大力支持，并容許免費解決下鄉(xiāng)人員在下鄉(xiāng)期間的住宿問題，盡力保障隊員的人身財產(chǎn)平安已大體確定此次下鄉(xiāng)的人員〔初步確定了25人〕，所有已確定的人員均參與了下鄉(xiāng)的日程安排和課程設計根據(jù)雷州當?shù)氐膶嶋H情況及國家發(fā)動大學生積極參加社會實踐活動的相關精神，本隊以“聞樵歌牧詠，述古人嘉言懿行；賞清歌曼舞，傳今人卓識奇思〞為主題已經(jīng)初步制定了圍繞調(diào)研活動開展的一系列下鄉(xiāng)活動指導老師意見簽字：院系團委意見〔蓋章〕簽字：院系黨委〔總支〕意見〔蓋章〕工程組成員名單姓名性別生源地政治面貌曾任職務聯(lián)系方式負責工作江麗云女廣州番禺團員學生會生活部副部長隊長王小宇女湛江雷州團員雷州市大學生志愿者聯(lián)合會第六屆秘書長助理副隊長關瑩瑩女江門開平團員團委讀書會副會長副隊長藍菲女河源龍川團員?學生工作報?記者宣傳組組長阮小蕾女廣東肇慶團員華南師范大學學生會秘書處秘書、師大青年一版責編、班團支書宣傳劉兵男陜西渭南團員校國旗護衛(wèi)隊副隊長國防生學生會副主席宣傳張碧云女陽江陽春團員校播送站新聞部干事宣傳洪曉婷女汕頭潮陽團員團委讀書會宣策組組長、班長支教組組長王雅然女佛山南海團員?師大青年?縱橫版責任編輯支教組組長馮球娣女韶關乳源團員班體育委員支教李佳穗女茂名化州團員院青協(xié)尊師敬老隊隊長、班學習委員支教劉璐女汕頭金平團員院青協(xié)義講隊隊員、團組織委員支教羅思娜女河源紫金黨員團工委宣傳部副部調(diào)研組組長吳迪華男廣東汕頭團員口才協(xié)會學術部副部長，?文苑?責編，文學院辯論隊副隊長，校辯論隊隊員調(diào)研吳俁男茂名化州團員學生會學習部副部長調(diào)研黃思苑女梅州梅縣團員校經(jīng)管協(xié)會秘書處副部調(diào)研梁燕婕女韶關市轄團員校藝術團流行舞隊隊員文娛組組長戴宇婷女深圳鹽田團員學生會秘書處副秘書長文娛楊盈女陜西西安團員學生會文娛部副部長、班宣傳委員文娛黃健汶女東莞市轄團員新浪華師通訊站副編輯、團委組織部副部長文娛李藹嬋女湛江市轄團員校青協(xié)公關部副部長后勤組組長張春燕女珠海金灣團員班生活委員經(jīng)費管理助理田甜男陜西渭南團員國防生訓練營班長級紀委后勤何亞娟女湛江吳川團員班長、級紀檢委員后勤官劍鋒男揭陽普寧團員后勤工程總經(jīng)費預算清單粘貼處經(jīng)費預算表工程具體預算工程費用1宣傳費用海報用紙、顏料、橫幅、征文比賽獎狀及獎品、漫畫比賽獎狀及獎品、宣紙、墨水及燈籠材料、圖畫用紙雙面膠、透明膠、剪刀、戒刀、草繩等540元2支教費用打印、復印資料、足球一個、顏料、墨水、卡片、紅紙、宣紙、字帖假設干435元3調(diào)研費用復印問卷(包括預測問卷)：300份×0.14〔雙面〕=42元調(diào)研論文有關資料打?。?8元錄音筆：80元調(diào)查走訪車費：5人×2元×10次=100元280元4文體費用打印、復印資料，晚會496元5照相費用相片沖印200元200元6藥品費傷風感冒藥\退燒藥\清熱解毒沖劑\保濟丸\跌打膏藥\風油精等：60元60元7保險費20元/人×25人=500元500元8車費95元/程×25人×2〔雙程〕=4750元4750元9活動飲用水24元/箱×4箱=96元96元備注數(shù)碼相機〔2部〕、筆記本電腦自備〔2-3部〕統(tǒng)一自備服裝(班服或校服)、日用品自備經(jīng)費總預算：7357元申請經(jīng)費：4000元自籌經(jīng)費：3357元實踐地接收證明粘貼處華南師范大學學生暑期社會實踐活動方案之——主辦單位：華南師范大學文學院0603支部雷州市大學生志愿者聯(lián)合會協(xié)辦單位：共青團雷州市委員會雷州市第一中學目錄活動背景----------------------------------------------------------------16主辦單位簡介------------------------------------------------------------17活動目的------------------------------------------------------------------18活動主題------------------------------------------------------------------18活動內(nèi)容------------------------------------------------------------------18宣傳板塊----------------------------------------------------------------18支教板塊----------------------------------------------------------------23調(diào)研板塊----------------------------------------------------------------28文體板塊----------------------------------------------------------------39六、活動日程--------------------------------------------------------------------44七、總體可行性分析-----------------------------------------------------------46八、活動預期效果--------------------------------------------------------------46九、經(jīng)費預算--------------------------------------------------------------------46十、團隊管理培訓制度---------------------------------------------------------47十一、活動工程組人員--------------------------------------------------------53十二、<附錄一>-雷州一中校園介紹------------------------------------------54十三、<附錄二>-華南師范大學概況------------------------------------------55——華南師范大學文學院06級“夢回杏壇〞三下鄉(xiāng)效勞隊赴雷州社會實踐主辦單位：華南師范大學文學院0603支部雷州市大學生志愿者聯(lián)合會協(xié)辦單位：廣東省雷州市第一中學指導老師：陳政活動時間：2021年7月21日-31日〔10天〕活動地點：廣東省雷州市第一中學參加人員：華南師范大學文學院06級漢語言文學三班25人，雷州市大學生志愿者聯(lián)合會成員15人活動板塊：宣傳板塊、支教板塊、社會實踐調(diào)研板塊、文體板塊活動背景：我們，華南師范大學文學院0603支部的學子，整整兩度的春夏秋冬，呼吸著大學城清新的空氣，享受著優(yōu)越的學校資源，感受著黨和國家的關愛。精彩紛呈的大學生活，我們醉心于優(yōu)美寧靜的的學習環(huán)境，沉浸于課上老師們的恣意縱橫，遨游于書籍浩如煙海的圖書館。然而，我們并非是“兩耳不聞窗外事〞的呆書生，在竭力吮吸知識的大學四年中，我們也想以我們微薄的力量去回饋培養(yǎng)我們的社會，我們也想以我們的所學、我們對生活對學習的感悟經(jīng)驗引導那于求學升學路上孜孜以求的小小朋友們。于是，我們懷抱淳樸的教育理想，滿懷青春的激情組成了“夢回杏壇〞三下鄉(xiāng)效勞隊。改革開放輝煌三十年，如今廣東的開展又站在另一個新的歷史起點上，作為改革開放的先行區(qū)，科學開展觀思想的提出地，要爭當實踐科學開展觀的排頭兵，首先必須爭當解放思想的排頭兵，以新一輪思想大解放推動新一輪大開展。在廣東這塊神奇的土地上，2000多年的海上絲綢之路自這里通往世界，1000余年的商業(yè)開展史為這里澆灌了活力，100余年來的革命與改革先鋒們讓這里成為了中國以變革求富強的發(fā)祥地。然而，近十多年來，廣東卻呈現(xiàn)出經(jīng)濟實力不斷增強、改革意識相對衰減、思想觀念裹足不前、文化輸出幾乎停止的現(xiàn)實。這都說明廣東文化與時俱進，創(chuàng)造新的文化優(yōu)勢的文化創(chuàng)意的欠缺?！皠諏崒捜莰暤木駳赓|(zhì)作為嶺南文化的傳統(tǒng)優(yōu)點，于今天更應該以一種思想大解放的姿態(tài)去進一步開挖外鄉(xiāng)的文化資源，去接受古今中外的優(yōu)秀文化，還文化以自由多元的本質(zhì)。08中國的奧運年，在這個全國都熱情高漲的暑假，我們懷抱淳樸的教育理想、滿懷青春的激情響應團省委，校團委和雷州市委的號召，深入貫徹落實宣傳十七大精神科學開展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學開展，為全面建設小康社會出一份力，文學院0603支部的同學攜手共創(chuàng)“夢回杏壇〞三下鄉(xiāng)效勞隊赴雷州開展社會實踐活動。我們將本著“聞樵歌牧詠，述古人嘉言懿行；賞清歌曼舞，傳今人卓識奇思〞的宗旨，以傳統(tǒng)文化為線索結(jié)合雷州當?shù)匚幕奶厣?，用開拓創(chuàng)新、兼收并蓄的大學精神來傳授古今中外優(yōu)秀的文化知識，于教育方面盡華師人的強烈責任感和使命感為文化的思想大解放做奉獻，顯我華師人“艱苦奮斗,嚴謹治學,求實創(chuàng)新,為人師表〞的精神風采。隊名為“夢回杏壇〞，莊子在一那么寓言里，說孔子到處聚徒授業(yè)，每到一處就在杏林里講學。休息的時候，就坐在杏壇之上。后來“杏壇〞便被稱為孔子講學的地方，也泛指聚眾講學的場所。全世界的黑暗，都缺乏以使一支蠟燭失去它的光芒，孔子通過他的“明知其不可而為之〞讓后世一切以各種借口逃避社會責任的行為都無所遁形，而如今同為教師我們決定擔負起這樣一份高貴的責任，以讓我們無愧于“教師〞二字。朱子說：天不生仲尼，萬古長如夜。雖然我們無法如千載之前那位白發(fā)斑皤的哲人一樣，以一己的心靈光芒照亮整個夜空，但我們?nèi)韵Ｍㄟ^尋找先圣留下的車轍以收集他所留下的片羽微光，仍希望自己能夠有資格繼承那份傳遞了千年的溫度，讓這個時代最強的黃鐘大呂于我們心間響起。其實，我們所做的不僅僅是在完成我們自己關于教育的夢想，更是在點亮學生們的夢想，我們渴求能夠通過我們所做的不起眼但誠摯的努力，而讓那些雷州的小小朋友們重新?lián)碛凶鰤舻臋嗬汕昵暗挠⑿蹌P撒揚聲高呼：我來了，我看見了，我征服了。而如今的我們卻希望能夠這樣輕聲地說道：我來了，我看見了，我給予了。希望，在兩個月之后的雷州一中所發(fā)生的，是一個關鍵詞為“杏壇〞和“夢想〞的童話。隊歌?讓愛傳出去?，因為我們心中滿滿的都是社會給予我們的愛，我們滿懷著對這愛的感恩，同時也滿懷著我們自己的愛，我們真切地希望愛能在我們手中傳達。同時，也希望我們所做的能讓優(yōu)秀文化的感召魅力傳到每個受到我們下鄉(xiāng)效勞的小小朋友的心中，這樣，我們的文化傳承期盼便能真正地立下腳跟了。主辦單位簡介：1.華師文學院06漢語言文學漢語言文學(師范)主要的培養(yǎng)方向是中等學校語文教師和從事文化工作的專門人才。以培養(yǎng)適應社會需要，掌握系統(tǒng)學科理論，根底扎實，知識面寬廣，具有良好文學修養(yǎng)和相應的實踐技能及創(chuàng)新精神的新型人才為宗旨，課程設置有古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、美學、中國古代文學、中國近代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、寫作、語文教學論等根底課程以及語言、文學、文化等方面的選修課。2．雷州市大學生志愿者聯(lián)合會雷州市大學生志愿者聯(lián)合會是在共青團雷州市委的組織和領導下，由一群雷州籍熱血大學生倡導，于2005年元月成立的。它是一支為了推動家鄉(xiāng)的開展而奉獻自己力量的效勞隊；是一支求進步、重團結(jié)的志愿隊伍；也是一支向所有愿意為自己家鄉(xiāng)效力的學子敞開懷抱的隊伍。聯(lián)合會設有常任理事會、非常任理事會、活動總負責人、活動負責人、外聯(lián)部、宣傳籌劃部、教學部、秘書部、網(wǎng)絡部、實踐部。雷州市大學生志愿者聯(lián)合會從建立到現(xiàn)在在雷州市已經(jīng)舉辦?青春熱火回報家鄉(xiāng)?、?愛心義教實踐成材?、?陽光行動鑄造未來?、?天之驕子心系家鄉(xiāng)?、?放飛夢想點燃希望?、?Speakoutaloud——演繹風采?、?關愛學子，詮釋“大學〞?共七屆的主題活動。活動目的：以傳統(tǒng)文化為線索結(jié)合雷州當?shù)匚幕奶厣?，用開拓創(chuàng)新、兼收并蓄的大學精神來傳授古今中外優(yōu)秀的文化知識。在文化傳播的重要源頭——教育上，迎思想大解放之風。支教活動以學生感興趣的方式教學，讓受三下鄉(xiāng)效勞的小小朋友們能真切的感受到我們祖輩父輩世代留傳下來的優(yōu)秀文化的感召魅力。讓傳統(tǒng)文化為人所真正的喜聞樂見，這樣，便是真正有益于文化傳承之所在。支教活動會適當?shù)嘏浜险{(diào)研活動而開展的。通過在雷州市第一中學及附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦一系列有關宣傳傳統(tǒng)文化知識的宣傳活動，增長知識，開擴眼界。宣揚一種思想大解放的文化多元觀，在廣闊的群眾范圍內(nèi)進一步樹立對外來文化的包容意識與對本地文化的關注保護意識。同時也配合著調(diào)研活動而展開。調(diào)研板塊通過對雷劇在校本課程中的資源開發(fā)和利用問題的探討，為雷州義務教育階段中小學開展校本課程的研究提供一定的理論依據(jù)及切實可行的操作方案。通過這次社會實踐活動，給我專業(yè)同學提供接觸社會，效勞社會，鍛煉自身素質(zhì)，提高自身科研能力以及教師根本技能的時機。作為師范生的隊員能真切感受到為人師表所肩負的重大的文化重任。同時，也為同學提供一個揮灑青春和愛心，傾注教育熱情鍛煉專業(yè)教師技能的平臺?；顒又黝}：聞樵歌牧詠，述古人嘉言懿行；賞清歌曼舞，傳今人卓識奇思活動內(nèi)容：宣傳板塊風煙盈神州，滿是杏花香———文學院06級“夢回杏壇〞三下鄉(xiāng)效勞隊赴雷州社會實踐宣傳方案一、活動目的：通過在雷州市第一中學及附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦一系列有關宣傳傳統(tǒng)文化知識的宣傳活動，增長知識，開擴眼界。宣揚一種思想大解放的文化多元觀，在廣闊的群眾范圍內(nèi)進一步樹立對外來文化的包容意識與對本地文化的關注保護意識。同時，讓更多的人更深入地知道、了解華南師范大學，讓雷州市民通過06級漢語言文學的下鄉(xiāng)隊伍以小見大，樹立華師人的良好形象，吸引更多學生報考我們?nèi)A南師范大學，我們會展示有關我們學校的圖片和有關我們學校的資料。為了增加宣傳力度，我們還會聯(lián)絡，雷州市電臺、雷州市電視臺、湛江日報、對我們的活動進行跟蹤報道和采訪節(jié)目。二、活動地點：廣東雷州市雷城鎮(zhèn)三、宣傳內(nèi)容：宣傳華南師范大學辦學理念、校園文化，讓學生們立志邁入高校。結(jié)合調(diào)研活動，宣傳介紹包括雷劇在內(nèi)的中國各地傳統(tǒng)劇種。宣傳形式：校內(nèi)宣傳(方案見<附件1，A>)主要對象是學生和老師，在主題上以教育主題和對華南師范大學以及大學城的宣傳為重。宣傳華南師范大學及廣州大學城，讓同學們樹立一種立志邁入高校的志向。通過在學校宣傳欄里的的圖片展覽，向同學們宣傳華南師范大學辦學理念，校園文化，校園景觀和廣州大學城的相關情況和教學設施。介紹兩會中關于教育的熱點問題。主要形式為在學校宣傳大黑板上出一期相關主題的黑板報。黑板報的除了介紹兩會的主題及精神外，重在反映國家在教育政策上的變動有哪些，原因是什么。使人們清楚地知道國家的政策和最新動向。介紹全國各地的劇種。宣傳的形式主要是征文比賽〔即以“我的一次聽戲經(jīng)歷〞為話題，讓學生們對身邊發(fā)生的文化事件有所關注與思考，提供一個分享有趣聽戲經(jīng)歷的平臺；同時，也是學生寫作練筆的好時機〕，向獲獎的同學派發(fā)小禮品及獎狀并張榜公示。開展以戲曲故事為主題的漫畫比賽。借比賽激發(fā)起學生的興趣，讓學生主動去了解關于戲曲的相關知識，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和想象力。向獲獎的同學派發(fā)小禮品及獎狀并張榜公示。校外宣傳。主要對象是當?shù)鼐用?。主題以劇種〔以京劇、粵劇、雷劇為重點〕介紹宣傳和各地有趣風俗介紹為主。地點選在人流量大的學校門口〔雷州一中位于雷城鎮(zhèn)的中心大街〕。宣傳期為一天。主題：“南國紅豆之南腔北調(diào)〞(方案見<附件1，B>)收集近期有關京劇進課堂的報紙資料，到省圖書館復印一些歷來有關各地劇種的報紙資料，作各地劇種介紹展示之用。舉辦以各地劇種為主題的圖片展。圖片展的內(nèi)容以反映各地方劇劇種劇照為主，另將在學校開展的臉譜興趣班的學生優(yōu)秀作品予以展出，一方面增加活動的人氣，一方面也有利于擴大原來只在學校范圍開展的興趣班的活動影響。邀請臉譜興趣班內(nèi)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的兩名學生現(xiàn)場圖畫臉譜，并解說不同顏色的臉譜的含義。邀請當?shù)乩讋〉臉I(yè)余愛好者現(xiàn)場獻唱雷劇以及本隊成員現(xiàn)場獻唱京劇名段；音響可間斷地播放粵劇名段。書法興趣班和手工興趣班的學生作品展示。本隊隊員〔校三筆字比賽獲獎者〕及邀請優(yōu)秀的學生現(xiàn)場揮毫寫書法。調(diào)研組可現(xiàn)場派發(fā)調(diào)研問卷和現(xiàn)場對群眾進行訪談。就當天的宣傳及調(diào)研情況，各寫一份評述報告上交。五、成果收集：以拍照等方式記錄我們活動的過程以及各個隊伍活動，為活動成果展做準備。六、協(xié)助文藝組舉辦文藝晚會〔舞臺布置〕七、活動安排1．前期工作安排1)下鄉(xiāng)海報橫幅的制作：在準備期間完成，主要為宣傳華南師范大學的海報以及三下鄉(xiāng)效勞隊的橫幅。2〕制作正文比賽、漫畫比賽宣傳單。3〕準備各個宣傳的海報、圖片、展板資料。4〕準備宣傳日所用的音頻圖像資料。5〕制作正文、漫畫比賽成果展覽展板、海報。2．具體工作安排時間工作安排負責人7月2日上交與宣傳活動有關的所有資料，以備審核修改全體隊員7月3日～4日分類整理、排放打印相關資料7月5日～15日制作華師海報、三下鄉(xiāng)隊伍的橫幅以及各宣傳活動海報7月21日～7月28日組織展開宣傳活動全體隊員7月30日獎活動獲獎作品粘貼于成果展覽展板進行表彰7月31日文藝晚會上進行頒獎8月2~5日撰寫活動評述報告?zhèn)渥ⅲ盒麄骰顒尤踢M行現(xiàn)場拍照攝像等記錄工作；每個板塊宣傳活動結(jié)束后會第一時間進行總結(jié)。八、經(jīng)費預算：名稱單價×數(shù)量共計〔元〕打印、復印資料120海報用紙20×5100顏料10×550橫幅100×1100征文比賽獎狀及獎品5×315漫畫比賽獎狀及獎品5×315宣紙、墨水及燈籠材料50雙面膠、透明膠、剪刀、戒刀、草繩60圖畫用紙30共計540<附件1，A>校內(nèi)宣傳方案活動目的為增進雙方的認識，將于下鄉(xiāng)期間，通過各種宣傳手段，塑造下鄉(xiāng)隊伍良好的形象，使得下鄉(xiāng)工作順利推進。與此同時宣傳華師新的教學理念，引導學生樹立正確的人生觀價值觀?；顒拥攸c：雷州一中活動時間：7月21日—7月28日活動對象：參加義教效勞的學生活動內(nèi)容和形式：針對華南師范大學的宣傳活動粘貼華南師范大學的大幅海報，懸掛華師三下鄉(xiāng)隊伍橫幅在宣傳欄張貼華師圖片展覽，向同學們宣傳華南師范大學的辦學理念，校園文化，校園景觀對廣州大學城做圖片宣傳宣傳兩會關于教育方面的熱點問題和教育改革方向在校園主黑板上出一期關于此方面內(nèi)容的黑板報在授課的同時像學生們灌輸此方面知識“我的一次聽戲經(jīng)歷〞征文比賽結(jié)合其他的宣傳活動、調(diào)研活動以及課堂教學內(nèi)容，激發(fā)學生聽戲曲的興趣。以“我的一次聽戲經(jīng)歷〞為話題，在各班展開征文活動批改后進行評獎，給予證書等獎勵〔于文藝晚會進行頒獎〕，獲獎作品將在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼戲曲故事漫畫比賽活動時間定為7月21~7月28日比賽內(nèi)容以戲曲故事為主題展開漫畫征集緊密結(jié)合接下來的宣傳日活動，將獲獎作品在宣傳日當天對外展出評出一、二、三等獎，并于文藝晚會進行頒獎可行性分析本此校內(nèi)宣傳內(nèi)容豐富多彩，而且結(jié)合教學、調(diào)研等活動的開展，能充分激發(fā)同學們參與的積極性本次校內(nèi)宣傳對象為全體學生容易操作，可控制與校外宣傳緊密聯(lián)合，整個宣傳框架相當穩(wěn)固本次校內(nèi)宣傳給其他校內(nèi)活動提供了良好的支持，推進工作順利進行校內(nèi)宣傳樹立了華師良好形象，擴大了華師的影響力與知名度為今后工作的開展打下料好根底<附件2，B>中國各地傳統(tǒng)劇種介紹宣傳方案活動主題：“南國紅豆之南腔北調(diào)〞背景與目的為傳承民族優(yōu)秀文化，年初教育部對九年制義務教育階段音樂課程標準進行了修訂，增加了有關京劇的教學內(nèi)容，并在10個省市區(qū)各選20所中小學進行試點。引起社會的廣泛關注與談論。作為一個地方劇種相當豐富的大省，廣東各地具體有特色的地方劇資源是相當豐富的，去開發(fā)、利用與傳播也是相當重要的。結(jié)合雷州的地方特點，我們本次各地傳統(tǒng)劇種宣傳的重點將放在京劇、粵劇、雷劇上。雷劇是從雷州半島的民歌雷州歌開展起來的，是湛江市群眾家喻戶曉的民間藝術瑰寶，具有悠久的歷史文化韻味，同時也充分表達出我國民風民俗的地反特色。近年來，雷劇在“弘揚傳統(tǒng)文化〞的旗幟下再次得到開展，在繼承和發(fā)揚文化遺產(chǎn)契機的時刻也為教育改革提供資源，為雷州校本課程提供絕好素材。然而校本課程必須基于社區(qū)和學校的現(xiàn)有課程資源，結(jié)合多方的可能性保障才能到達課程設計的最正確效果。國家課程帶有普遍適用性和周期性，不能及時吸納新信息和反映社會生活變化，并且對怎樣以雷劇為資源來設置當?shù)匦１菊n程、開發(fā)利用雷劇的特色資源的相關教育改革領域，還具有一定的欠缺性。于是本次宣傳活動是結(jié)合調(diào)研活動展開的?；顒訒r間和地點〔暫定〕時間：2021年7月26日地點：雷州一中及雷州一中門口活動對象當?shù)鼐用窕顒觾?nèi)容和形式收集近期有關京劇進課堂的報紙資料，到省圖書館復印一些歷來有關各地劇種的報紙資料，作各地劇種介紹展示。以各地劇種為主題的圖片展。圖片展的內(nèi)容以反映各地方劇劇種劇照為主，另將在學校開展的臉譜興趣班的學生優(yōu)秀作品予以展出。邀請臉譜興趣班內(nèi)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的兩名學生現(xiàn)場圖畫臉譜，并解說不同顏色的臉譜的含義。邀請當?shù)乩讋〉臉I(yè)余愛好者現(xiàn)場獻唱雷劇以及本隊成員現(xiàn)場獻唱京劇名段；音響可間斷地播放粵劇名段。調(diào)研組可現(xiàn)場派發(fā)調(diào)研問卷和現(xiàn)場對群眾進行訪談?？尚行苑治鲂麄魅盏幕顒优c校內(nèi)活動緊密結(jié)合，使得校園宣傳成果有展示的舞臺。圖片展規(guī)模較大，展出內(nèi)容豐富多彩，與雷州地方特色結(jié)合，能引起居民的興趣。宣傳日活動與調(diào)研活動結(jié)合能與宣傳的時候為調(diào)研提供一個與當?shù)鼐用竦拿鎸γ娼涣鞯臅r機。活動地點人流量大，能取得較好的宣傳效果支教板塊經(jīng)典萬古傳，共品中華情——文學院06級“夢回杏壇〞三下鄉(xiāng)效勞隊赴雷州社會實踐支教方案一、支教宗旨和目的：著眼于文學院中文系特色專業(yè)，迎廣東新一浪的思想大解放之潮，以“務實寬容〞的精神氣質(zhì)立足于雷州當?shù)靥厣幕?，思接千古，并結(jié)合學生的年齡，以趣味的方式增進學生對傳統(tǒng)文化的認識，誘發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的愛好，從而自覺地學習保護傳統(tǒng)文化。讓作為師范生的隊員能真切感受到為人師表所肩負的重大的文化重任。同時，也為同學提供一個揮灑青春和愛心，傾注教育熱情鍛煉專業(yè)教師技能的平臺。二、支教地點：雷州市雷州一中三、支教對象：雷州市雷城鎮(zhèn)自愿參與的小學四五六年級及初一的學生四、課程方案：我們的效勞對象是廣東省雷州市雷城鎮(zhèn)自愿參與的小學四五六年級及初一的學生。經(jīng)過支教組的分析和討論以及配合調(diào)研活動的相關活動的開展，現(xiàn)特制定支教方案如下：支教思路此次義務教育對象是小學四五六年級及初一的學生，所以，我們的教育思路是：快樂趣味文化學習之旅。讓受三下鄉(xiāng)效勞的學生能真切的感受到我們祖輩父輩世代留傳下來的優(yōu)秀文化的感召魅力。讓傳統(tǒng)文化為人所真正的喜聞樂見，這樣，便是真正有益于文化傳承之所在。同時，我們也就學生在平時學習、生活的需要開設心理課堂、健康與衛(wèi)生課、日常常識課等。在我們的教學過程中，我們將會貫徹課堂責任制與班主任責任制的結(jié)合。每堂課具體落實分配到具體的隊員〔老師〕負責，每堂課教學全過程的內(nèi)容安排由此名隊員〔老師〕負責，并且保證教學過程中學生的平安。每個教學班由專門的一名隊員〔老師〕擔任班主任，負責班級的日常管理。充分發(fā)揮班主任的作用，各科任老師共同努力，營造每個班集體融洽的集體氣氛，使我們支教成效最大化。義教人員參與義務教育的人員由我隊在相關科目以及組織活動方面能力較強的隊員組成。我們依本身的特長和興趣初步設定了教學內(nèi)容，主題活動，懷抱著滿腔的教育理想，滿懷著青春激情，我們堅信我們能扮演好知識文化的傳播者的角色。課程安排設想我們的教學對象為小學四五六年級及初中一年級學生，考慮到學生對知識的接受掌握程度的不同，我們根本上都是以小班教學的形式展開我們的教學。由于我們本次下鄉(xiāng)隊是與雷州當?shù)氐拇髮W生聯(lián)合會合作的，而結(jié)合本專業(yè)特色，我們本隊主要負責語文方面及興趣班的教學。根據(jù)效勞對象的實際情況以及支教思路，分教學班，興趣班兩大類授課班。早上進行教學班教學，下午進行興趣班教學。教學班教學，根據(jù)每個年級學生的學習能力級學習任務安排具體的課程；興趣班教學，將根據(jù)學生的興趣及具體的情況適當調(diào)整人員、課程安排:教學班教學(方案見<附件2，A>)興趣班教學(方案見<附件2，B>)支教前期準備前期定期召集隊員召開討論會細化、完善教學內(nèi)容和教學方式。充分準備好所有的教學內(nèi)容。要求每個成員于“下鄉(xiāng)〞前的第三個星期內(nèi)提交所有的下鄉(xiāng)教學設置的教案。“下鄉(xiāng)〞前的兩個星期內(nèi)分組組織組員討論上交的教案，教案修改后于“下鄉(xiāng)〞前提交總負責人和支教組組長。5.要求要求每個上臺講課的隊員認真負責，準備充分；同時對時間控制、現(xiàn)場氣氛以及突發(fā)狀況方面有一定的應變能力。五、預期效果通過本次支教活動，了解當?shù)亟逃闆r，熟悉教學實際操作性，提高學生的學習興趣和對中國傳統(tǒng)文化、國學知識的認識，同時也為調(diào)研活動的開展提供方便。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，挖掘他們的創(chuàng)新能力和實際動手操作能力，豐富學生的校園生活，創(chuàng)造和諧的積極向上的學習氣氛。改善學生的人際交往能力，學會尊重、了解他人，做一名符合時代要求有理想有動力的學生。六、活動可行性分析本次支教活動課程經(jīng)過充分的準備和精心安排，每個支教同學根據(jù)自己的所長及學生年齡特點以及結(jié)合我們的主題、當?shù)靥厣?，來設計課題，每個課題都有足夠的備課資料。而且配合文藝演出的需要，在學中練習，節(jié)省文藝演出訓練時間。我們相信通過充分的準備，支教任務能順利完成。七、經(jīng)費預算名稱共計〔元〕打印、復印資料220卡片、紅紙、宣紙、字帖假設干75顏料、墨水60足球80共計435<附件2，A>教學班教學方案<支教組負責>一、教學內(nèi)容與人員安排：文化課堂：王小宇：中國古代神話新講〔講授與學生想象討論結(jié)合〕楊盈：中國傳統(tǒng)節(jié)日的典故、風俗鐘麗莎：古先賢圣人的故事〔孔子、孟子〕張春燕：孟子、韓非、莊子的寓言故事江麗云：結(jié)合雷州地方特色，串講自遠古以來的廣東史吳曉芳、李靄嬋：雷州歷史名人故事杜婉玲、李佳穗：歷朝被貶雷州名人的詩作解讀劉兵：結(jié)合雷州為邊防屯兵重地的歷史，串講歷朝的愛國詩詞作張碧云：雷州的人文景觀里的楹聯(lián)、警句連讀介紹阮小蕾：粵劇、雷劇、京劇名唱段講解分析李佳穗：京劇臉譜趣談及圖畫京劇關瑩瑩、梁燕婕：英語國度文化〔萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等的由來及風俗習慣〕趣談【英語課堂】經(jīng)典解讀課堂：吳曉芳、李佳穗：?詩經(jīng)?〔朗誦與背誦結(jié)合〕吳迪華：心說?論語?〔朗誦與背誦結(jié)合〕馮球娣：?世說新語?故事藍菲：?戰(zhàn)國策?故事吳俁：?史記?、?左傳?故事黃健汶：孟浩然的山水田園詩欣賞與誦讀、背誦田甜：李白詩歌欣賞與誦讀、背誦梁燕婕：李煜詞欣賞與誦讀、背誦王雅然：蘇軾詩詞文賞析與誦讀、背誦王小宇：?三字經(jīng)?故事串講與誦讀語文課堂：楊盈：普通話發(fā)音專練黃思苑：趣味漢字、修辭手法在作文中的運用劉建平：通過講金庸小說講成語何亞娟：趣味成語〔分析成語的內(nèi)涵，理解成語的技巧〕李靄嬋：趣味對聯(lián)常識及創(chuàng)作官劍鋒：病句改錯訓練洪曉婷：考場散文欣賞技巧訓練阮小蕾：文章結(jié)構(gòu)分層分析技法戴宇婷：應用說明文〔通知、留言條、產(chǎn)品說明書等〕閱讀與寫作何亞娟、王雅然、吳俁：作文〔優(yōu)秀作文分析，寫作的技巧〕二、課堂教學說明：教學班的課程內(nèi)容安排以文化為主線，盡量囊括古今中外對學生學習、生活有用的知識。考慮到我們的教學對象，我們在課程設置與具體實際操作的過程中會始終明確一點，要以學生可以接受的方式傳授知識。根據(jù)不同年級的學生的實際情況排課。文化課堂：以輕松趣味的方式〔小故事〕講述中國的一些傳統(tǒng)文化知識，融入西方文化的知識，增加學生的興趣，拓展學生的視野。講述雷州的歷史人文知識，激發(fā)當?shù)貙W生的興趣，引起學生對身邊文化的關注。以實物展示、小游戲、提問、情景劇、對話練習等輕松的方式增進老師與學生間的互動，學生之間的交流。經(jīng)典課堂：把中國傳統(tǒng)文學中的經(jīng)典作品以故事、串講等形式介紹給學生，增強學生對中國傳統(tǒng)文化的認識、興趣。以通俗易懂、曉暢明白的故事、精選代表作品或脈絡梳理的方式介紹中國傳統(tǒng)文學中的經(jīng)典作品。學生實練：讓學生試講，講自己熟知、感興趣的歷史故事，復述故事等。經(jīng)典詩詞欣賞課結(jié)合教授根本的朗誦技巧〔品味欣賞、感悟靈動〕。注重學生對傳統(tǒng)經(jīng)典作品的誦讀與背誦的訓練。3．語文課堂結(jié)合中小學生語文課堂教學的特點和雷州當?shù)氐膶嶋H情況，設定普通話訓練課、趣味漢字、成語、對聯(lián)、散文欣賞、應用文閱讀寫作與考場作文對策等實用課程。老師課堂解說與學生實踐練筆相結(jié)合，保證學生有足夠的練習時機。<附件2，B>興趣班教學方案<支教組負責，文體、宣傳組協(xié)助>一、教學內(nèi)容與人員安排：說明：興趣班教學實行板塊負責人制，由各個板塊的負責人召集板塊的教學成員，再進行具體課程安排設置。預計每個板塊可以開2-3個教學班。興趣班教學安排在下午最后的兩節(jié)課進行，如果情況允許還是將會以小班的形式展開教學。舞蹈班負責人：梁燕婕〔校藝術團流行舞隊隊員〕健美操、集體舞學習讓學生自愿報名文藝匯演的表演活動文藝匯演舞蹈學習聲樂班：聲樂常識，訓練合唱負責人：戴宇婷學習根本的聲樂知識合唱練習自愿前提，參加文藝匯演合唱表演加強培訓“唱詩班〞：負責人：阮小蕾教唱一些已入歌的古詩詞、現(xiàn)代詩詞英語歌班：負責人：關瑩瑩教唱一些經(jīng)典的英文歌曲朗誦班：朗誦常識、朗誦訓練負責人：王雅然朗誦常識概要普通話訓練朗誦口語訓練朗誦表演訓練綜合訓練自愿前提，選取優(yōu)秀者參加朗誦表演體育班：足球負責人：吳迪華籃球負責人：馮球娣〔院o6級女籃隊長〕手工班：折疊紙花負責人：張春燕圖畫班：負責人：藍菲國畫、簡筆畫等書法班：負責人：羅思娜〔兩獲校毛筆字比賽二等獎〕硬筆和毛筆書法的學習方法，示范教學現(xiàn)場指導學生習字布置書法作業(yè)組織人員批改，選取優(yōu)秀作品在校內(nèi)展出英語日?？谡Z興趣班：負責人：黃健汶英語訓練日?？谡Z對話心理保健：負責人：李佳穗根據(jù)中小學生學習、生活中常見的一些問題設置；以游戲的方式幫助學生樹立自信心團隊訓練：負責人：劉路游戲的方式，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)助精神保健常識課：負責人：黃思苑根據(jù)中小學生成長的特點教授一些飲食、生理等方面的保健知識二、學生分班安排：原那么上為根據(jù)學生自己的意愿自主參加各個興趣班，但同時，由于實操上的一些安排可能也會根據(jù)具體情況進行調(diào)整。社會實踐調(diào)研板塊“雷劇在校本課程中的資源開發(fā)和利用〞調(diào)研方案一、調(diào)研背景：校本課程開發(fā)是新課程實施的一個重要任務，也是一個有待研究的空白問題。?根底教育課程改革綱要?明確規(guī)定：“為保障和促進課程適應不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行國家、地方和學校三級課程管理。〞“各自可以根據(jù)自己所處的社會、經(jīng)濟開展的具體情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和需要開發(fā)具有地方特色的地方課程和校本課程。〞校本課程的自主性,開發(fā)性,實踐性,綜合性,社會性等方面的特點在我國教育課題改革中具有舉足輕重的地位，而地方課程資源的開發(fā)和利用已成為我國課程改革面臨的一個嶄新的課題。雷劇是從雷州半島的民歌雷州歌開展起來的，是湛江市群眾家喻戶曉的民間藝術瑰寶，具有悠久的歷史文化韻味，同時也充分表達出我國民風民俗的地反特色。近年來，雷劇在“弘揚傳統(tǒng)文化〞的旗幟下再次得到開展，在繼承和發(fā)揚文化遺產(chǎn)契機的時刻也為教育改革提供資源，為湛江市校本課程提供絕好素材。然而校本課程必須基于社區(qū)和學校的現(xiàn)有課程資源，結(jié)合多方的可能性保障才能到達課程設計的最正確效果。國家課程帶有普遍適用性和周期性，不能及時吸納新信息和反映社會生活變化，并且對怎樣以雷劇為資源來設置當?shù)匦１菊n程、開發(fā)利用雷劇的特色資源的相關教育改革領域，還具有一定的欠缺性。綜合以上素質(zhì)教育改革的背景以及雷劇開展和當?shù)匦１菊n程開發(fā)與利用的現(xiàn)狀，因此我們本次“三下鄉(xiāng)〞的調(diào)研主題是“雷劇在校本課程中的資源開發(fā)和利用〞二、調(diào)研目的：調(diào)研配合“三下鄉(xiāng)〞活動隊伍的其他板塊，更有針對性、更為具體化地開展調(diào)研活動，促進此次活動主題的深化，進而更好地完成此次“三下鄉(xiāng)〞活動的目標和任務；將調(diào)研寫成報告，上交給雷州市教育局及文化局等相關部門，為以后雷劇在校本課程中的利用提供相關依據(jù)。通過對雷劇這一外鄉(xiāng)文化與校本課程的關系調(diào)查，為開發(fā)利用雷州雷劇校本課程資源提供依據(jù)，確證雷劇資源開發(fā)利用的必要性和探討開發(fā)利用的方法和策略，并設計雷劇文化在校本課程上的三個課型〔必修文本閱讀、選修活動課、綜合課〕案例，為校本課程資源開發(fā)提供參考建議。拓寬學生視野和知識層面，滿足學生不同的需求，培養(yǎng)他們對文化藝術的審美觀和正確的世界觀，深入了解傳統(tǒng)文化傳播的必要性。為雷州義務教育階段中小學開展校本課程的研究提供一定的理論依據(jù)及切實可行的操作方案，使地方課程資源和校本課程的開發(fā)利用更為合理和標準。同時也彌補國家課程對地方適應上的缺乏，提高學生的素養(yǎng)和綜合實踐能力以及教師的專業(yè)能力，為雷州的教育事業(yè)做出一些有益的嘗試。三、調(diào)查對象：義務教育階段的中小學生、當?shù)鼐用?、教育局領導、文化局領導、雷劇劇團成員。四、調(diào)研設計：〔一〕調(diào)研內(nèi)容：雷劇的開展現(xiàn)狀。以當?shù)氐奶厣幕Y源區(qū)為調(diào)研中心，結(jié)合文化局、當?shù)乩讋F以及相關專業(yè)人士的訪談，了解雷劇的起源、流變和當?shù)貙Υ讋∵@一外鄉(xiāng)文化的政策，從而歸納出雷劇的開展現(xiàn)狀。當?shù)孛癖妼讋∥幕瘍r值的反響。通過走訪當?shù)氐拿癖姟采婕皟和?、青少年、中年、老年等不同層次的居民〕，結(jié)合當?shù)氐拿耧L習俗，有方案、有針對性、有目的地在文化價值層面上調(diào)研當?shù)孛癖妼哂械胤教厣膭》N的反響。義務教育階段中小學生校本課程的實施情況。通過采訪教育局相關領導了解中小學生課本課程設置的具體情況，實施程度、實施效果等，了解校本課程資源開發(fā)的措施、途徑，進而對中小學校本課程的情況做詳盡的分析和總結(jié)。中小學生對傳統(tǒng)文化繼承程度的調(diào)查和研究。以雷州市的風俗民情和當?shù)貍鹘y(tǒng)文化——雷劇為突破口，調(diào)查學生對傳統(tǒng)文化的了解程度和繼承程度，調(diào)查傳統(tǒng)文化在中小學生這一群體的影響力，在研究的根底上了解傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀，從而提出傳承和發(fā)揚的借鑒策略。雷劇在校本課程中資源的開發(fā)和利用的突破口。通過采訪教育局、文化局、雷劇劇團成員，對中小學生和當?shù)鼐用襁M行問卷調(diào)查，在研究的根底上總結(jié)出雷劇在中小學生中的藝術價值和文化價值，從而為雷州市雷劇在校本課程中資源的開發(fā)和利用提出借鑒政策。雷劇與教育結(jié)合的可行性。通過采訪、問卷調(diào)查，總結(jié)出雷劇與教育的結(jié)合點，為推動雷劇這一傳統(tǒng)文化的開展以及對義務階段中小學生的積極意義，規(guī)劃處雷劇在校本課程中應用的實例?！捕潮菊n題的研究能力、資料設備、科研手段通過全組人員的學習與實踐，我們積累了一定的調(diào)查研究知識與實際操作經(jīng)驗。在研究時間方面，我們比擬充裕的可供個人支配的時間，能夠確保在不影響專業(yè)學習的根底上切實做好調(diào)查研究工作。研究手段方面；在參考前人調(diào)查研究經(jīng)驗的根底上我們將會通過問卷調(diào)查法、訪談法、實地考察法等科學的研究方法進行原始數(shù)據(jù)的收集，我們將會運用專業(yè)統(tǒng)計軟件SPSS，EXCEL，采取因素分析、相關分析、方差分析、頻數(shù)分析、T檢驗等分析方法對原始數(shù)據(jù)的篩選與分析。問卷信度、效度分析。為了保證問卷的編制切實、可行、有效，我們將根據(jù)測量學的理論指導編制問卷，以保證問卷的結(jié)構(gòu)維度合理、清晰，并且我們會進行問卷的預測，就是進行小范圍的調(diào)查、回收與分析，從而發(fā)現(xiàn)問卷存在的問題和缺乏之處，然后再修改完善，盡可能提高問卷的科學性，為正式調(diào)查打好根底。因素分析。它可以幫助我們在錯綜復雜的外表現(xiàn)象中找出影響問題存在開展的假設干主要因素，以便能盡快抓住主要矛盾，使我們對問題的理解與處理更加準確有效。其原理是將多個描述事物性質(zhì)的變量綜合為較少的幾個“因素〞，然后依據(jù)一定的方式對所獲得的“因素〞做出較為合理的解釋。因素分析在本次調(diào)查分析中的作用是雷劇這一外鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化在校本課程中的作用和影響。通過相關分析，我們可以了解雷劇與傳統(tǒng)文化之間的相關程度，雷劇與校本課程資源的相關程度，它們不但有內(nèi)在的關系，還必然存在重要影響關系，即它們之間必然聯(lián)系的程度。那么到底是積極影響、消極影響、影響程度多高就是相關分析幫我們解決的問題了。方差分析、T檢驗的主要功能是分析實驗數(shù)據(jù)中不同來源的變異對總變異的奉獻大小，從而確定實驗中因素對反響變量是否存在顯著影響。由此，通過對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析，我們可以知道在傳統(tǒng)文化的傳承過程中，哪些因素才是最重要的影響因素，影響程度有多大，為以后校本課程設計起指導作用。為了全面、客觀做好本次調(diào)研實踐工作，反映客觀事實，探討其中規(guī)律。我們除了問卷調(diào)查和實地考察的方法，還會結(jié)合運用訪談法的研究方法。我們的問卷對象為義務教育階段中小學生、當?shù)鼐用?、我們的訪談對象為教育局領導、文化局領導、雷劇劇團等，聽取他們關于“雷劇在校本課程的資源開發(fā)與利用〞的想法與建議，并把他們的語言整理記錄下來，真實地反映到調(diào)研報告中，只有這樣，調(diào)研報告才是代表社會各方面群體的不同意見，才會比擬客觀地反映現(xiàn)實情況，報告所提出的意見建議才會有生命力，才有普遍的指導意義。為了讓調(diào)研的結(jié)果更有意義，我們將會增加調(diào)研樣本的總體容量，使其具有總體代表強的特點，很好地反映當?shù)氐那闆r，從不同階層發(fā)出比擬多的問卷和進行訪談，使取樣更加具有代表性和可信性，提高樣本的信度和效度?！踩痴{(diào)研人員：羅思娜〔組長〕、黃思苑、吳俁、吳迪華〔四〕調(diào)研步驟：1.準備階段：時間:4月10日-7月15日地點：華南師范大學內(nèi)容：成立調(diào)研組，確定調(diào)研主題，收集有關資料，召開調(diào)研小組會議，深入了解雷劇和校本課程的相關情況。從當?shù)亟逃闆r的視角出發(fā)，對雷劇的在“校本課程〞的大主題下細化，提出組員的觀點和意見，匯總組員意見，根據(jù)調(diào)研主題分工合作并設計調(diào)查問卷和采訪提綱。2．調(diào)研階段：時間：7月21日—7月30日地點：雷州市雷城鎮(zhèn)內(nèi)容：根據(jù)調(diào)研方案，分別對當?shù)匚幕?、教育局、雷劇劇團人員等進行訪談，做好記錄整理工作；對當?shù)鼐用窈蛯W生派發(fā)問卷并回收統(tǒng)計，并在定量分析的根底上進行定性分析，形成第一手的資料總結(jié)。3．撰寫報告階段：時間：8月3日-8月30日地點：華南師范大學內(nèi)容：調(diào)研組分工合作，整理和分析調(diào)查材料以及數(shù)據(jù)，寫出調(diào)查報告和論文,形成研究成果。 五、調(diào)研工程優(yōu)勢說明：〔一〕專業(yè)優(yōu)勢：作為華南師范大學文學院漢語言文化專業(yè)的學生，有較強的文字功底，并系統(tǒng)地學習了教育理論方面的知識，同時對中小學的教育改革和新課標的要求有較為全面的認識，扎實的理論根底讓我們具備了實地考察調(diào)研的專業(yè)眼光和知識?！捕辰M員優(yōu)勢：調(diào)研組成員有做問卷調(diào)查的相關經(jīng)驗和組織能力，熟練掌握專業(yè)統(tǒng)計軟件SPSS、EXCEL，熟悉統(tǒng)計學和測量學相關知識，為調(diào)研的開展提供技術支持和理論支持。調(diào)研組局部成員參加了學院的科研工程，在整個科研工程的操作過程中積累了比擬多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。調(diào)研組的局部成員參加了去年的“三下鄉(xiāng)〞活動，對在實地開展調(diào)研活動有豐富的經(jīng)驗。調(diào)研組局部組員是?師大青年?一版記者，有豐富的采訪經(jīng)驗?！踩成鐣Y源優(yōu)勢：學校為我們提供了將理論付諸實踐、提升調(diào)研能力的平臺。學校大力支持學生的課外實踐活動等。雷州市政府、教育局、文化局、團委和雷州市大學生志愿者聯(lián)合會的大力支持，成為我們開展調(diào)研的堅強后盾，為我們調(diào)研提供方便，對我們調(diào)研活動的順利進行提供了有利條件。六、附:問卷：對象1：義務教育階段的中小學生〔200份〕〔見<附錄3，A>〕；對象2：當?shù)鼐用瘛?00份〕〔見<附錄3，B>〕。訪談提綱：對象1：雷州市教育局領導〔見<附錄3，C>〕；對象2：雷州市文化局領導〔見<附錄3，D>〕；對象3：雷劇劇團成員〔見<附錄3，E>〕。<附錄3，A>：“雷劇在校本課程中的資源開發(fā)與利用〞學生調(diào)查問卷親愛的同學：你好！我們在此調(diào)研，旨在了解當?shù)乩讋〉拈_展和您對雷劇在校本課程中的資源開發(fā)與利用的看法，希望通過調(diào)查得出對貴市傳統(tǒng)文化特別是外鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化在學生課堂的傳播有一定指導意義。本問卷采取不記名填寫方式，所得的結(jié)果只做具體性的分析，對外保密，請放心填寫。謝謝你的參與！學校性別年級一、以下是單項選擇題：1您看過雷劇嗎？〔〕A、經(jīng)?？碆、偶爾看C、只看過幾次D、沒看過2您是怎么知道雷劇的？〔多項選擇〕〔〕A在網(wǎng)絡上看過相關內(nèi)容B在電視看過相關內(nèi)容C從身邊人群〔老師\家人\朋友等〕D從圖書上E其他途徑3、您喜歡看雷劇嗎？〔〕A、非常喜歡B、喜歡C、一般D、不喜歡4、您通常是在什么時候觀看雷??？〔〕A、節(jié)日慶祝時B、平時閑暇的時間C、有雷劇表演的時D、祭祀活動時5、您觀看雷劇的主要原因是〔〕A、娛樂B、愛好C、學習需要D、長輩要求6、您知道的雷劇劇名有幾個？〔〕A一個也不知道B1~3個C3~5個D、5個以上7、您知道雷劇正在申請國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？〔〕A、知道B、不知道8、如果雷劇成為學校第二課堂的內(nèi)容，你的態(tài)度是〔〕A、非常贊同B、贊同C、不贊成D、一點也不贊成9、你認為弘揚雷劇是〔〕A每一個雷州人的責任B雷劇表演者的責任C、政府部門的責任D、文化局的責任10、雷劇進入第二課堂對你最大的影響是〔〕A、豐富課余生活B、加深對家鄉(xiāng)文化的了解和喜愛C、增強對家鄉(xiāng)的自豪感11、您喜歡通過什么方式學習雷劇？〔多項選擇〕〔〕A看電視電影B聽老師講解C自己學習扮演D閱讀圖書E看現(xiàn)場表演二、你認為學生對于雷劇進入校本課程的學習應該做哪些準備：______________________________________________________________________________<附錄3，B>：“雷劇在校本課程中的資源開發(fā)與利用〞居民調(diào)查問卷您好！我們在此調(diào)研，旨在了解當?shù)乩讋〉拈_展和您對雷劇在校本課程中的資源開發(fā)與利用的看法，希望通過調(diào)查得出對貴市傳統(tǒng)文化特別是外鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化在學生課堂的傳播有一定指導意義。本問卷采取不記名填寫方式，所得的結(jié)果只做具體性的分析，對外保密，請放心。謝謝您的參與！職業(yè):__________年齡段：20歲以下〔〕20~30歲〔〕30~40歲〔〕40~50歲()50~60歲()60歲以上1、您喜歡看雷劇嗎？〔〕A、非常喜歡B、喜歡C、一般D、不喜歡2您主要通過何種途徑接觸雷劇？〔〕A網(wǎng)絡B電視C身邊人群D書籍E其他3、您通常是在什么時候觀看雷?。俊病矨、節(jié)日慶祝時B、平時閑暇的時間C、有雷劇表演的時D、祭祀活動4、您觀看雷劇的主要目的是：〔〕A、娛樂消遣B藝術欣賞C工作需要D學習需要5您知道的雷劇劇名有幾個？〔〕A、一個也不知道B、1~3個C、3~5個D、5個以上6、您認為雷劇現(xiàn)在的開展狀況如何？〔〕A、正在興盛B、維持原狀C、正在衰落D、不知道7、您對雷劇的開展現(xiàn)狀滿意嗎？〔〕A滿意B一般C不滿意D無所謂8、您知道雷劇正在申請國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？〔〕A、知道B、不知道9、您覺得有必要讓雷劇走入校本課程〔第二課堂〕嗎？〔〕A、很有必要B、必要性一般C、沒什么必要10、您認為雷劇成為校本課程資源的障礙是：〔〕A、教師資源缺乏B、相關的教材及教學理論缺乏C、學校正規(guī)課程學習任務重D、其他___________________11、雷劇進入校本課程最主要的作用是：〔〕A、增強學生的藝術鑒賞能力B、增強學生對雷州文化的自豪感C、弘揚雷州戲劇文化D、其他___________________12、您認為雷劇進入第二課堂對促進雷劇文化的開展作用如何？〔〕A、作用非常大B、作用一般C、沒有什么影響D、很難說13、面哪種方式可以更好的宣傳雷劇〔〕A講座B溶入課堂C電影電視D大型宣傳表演14、宣傳雷劇文化是〔〕A每一個雷州人的責任B政府文化宣傳部門的事C教育部門的事D、是雷劇演員的責任15、對〞雷劇在校本課程資源的開發(fā)和利用〞有什么建議：______________________________________________________________________________<附錄3，C>：雷州市教育局領導采訪調(diào)研：您好！感謝您的大力支持！我們的調(diào)查旨在通過我們的交談了解貴市校本課程的設置，以及代表雷州外鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化——雷劇在校本課程中的利用和開發(fā)。我們希望通過調(diào)查得出對貴縣有一定指導意義的調(diào)研結(jié)果。謝謝您的合作！調(diào)查時間：調(diào)查地址：市鎮(zhèn)名稱調(diào)查員:姓名所在學校電子郵箱聯(lián)系對教育局領導的一些問題：本地區(qū)校本課程的實施程度：小學初中百分比個別學校認為開發(fā)校本課程是既耽誤高考〔中考〕又“勞民傷財〞，完全沒有必要。能否對此談談您的意見呢？本地教育局對教育部提出的“京劇在十省市試點教學〞的看法贊成不贊成不表態(tài)百分比推動傳統(tǒng)文化教育的對策？有沒有應用到校本課程當中？政策措施經(jīng)費投入實施情況效果及反響雷劇作為外鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的代表，有沒有在學校中進行推廣活動？有沒有考慮雷劇通過在音樂課程，第二課堂以及一系列的課外活動中推廣？音樂課程第二課堂課外活動其他百分比您認為雷劇能在提高學生、教師人文素養(yǎng)，全面貫徹教育方針上取到哪些實質(zhì)性的作用？貴市有沒有組織教師在雷劇方面的培訓？怎么培訓的？貴市對雷劇在校本課程中的資源開發(fā)與利用的方案？

<附錄3，D>：雷州市文化局領導采訪調(diào)研：您好！感謝您的大力支持！我們的調(diào)查旨在通過我們的交談了解貴市雷劇的開展狀況和雷劇的推廣情況，雷劇與當下教育改革熱點——校本課程的結(jié)合點。我們希望通過調(diào)查得出對貴市有一定指導意義的調(diào)研結(jié)果。謝謝您的合作！調(diào)查時間：調(diào)查地址：市鎮(zhèn)名稱調(diào)查員:姓名所在學校電子郵箱聯(lián)系對文化局領導的一些問題：1、雷劇在外鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化中占據(jù)怎么樣的地位？重要比擬重要不重要一點也不重要百分比2、雷劇一般于什么時節(jié)演出？時節(jié)效果經(jīng)費其他3、雷劇近年的開展情況怎么樣？4、對雷劇開展的政策有哪些？具體政策經(jīng)費投入備注5、近年，貴市正申請雷劇的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具體的舉措是什么？6、雷劇劇團有沒有專門在中小學演出？7、雷劇中有哪些劇目適合中小學生學習觀看的？有什么現(xiàn)實意義？劇目名稱：現(xiàn)實意義：8、您認為保護雷劇，讓雷劇進入中小學生課堂的措施有可行性嗎？<附錄3，E>：雷州市雷劇劇團成員采訪調(diào)研：您好！感謝您的大力支持！我們的調(diào)查旨在通過我們的交談了解貴市雷劇的開展狀況和雷劇的推廣情況，雷劇與當下教育改革熱點——校本課程的結(jié)合點。我們希望通過調(diào)查得出對貴市有一定指導意義的調(diào)研結(jié)果。謝謝您的合作！調(diào)查時間：調(diào)查地址：市鎮(zhèn)名稱調(diào)查員:姓名所在學校電子郵箱聯(lián)系1、雷劇近年的開展情況怎么樣？2、近年，貴市正申請雷劇的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，你們劇團內(nèi)部是怎么做的努力？3、在地方高校中有沒有開設雷劇課程？你們是通過什么途徑學習雷劇的？4、雷劇劇團有沒有專門在中小學演出過？5、雷劇中有哪些劇目適合中小學生學習觀看的？有什么現(xiàn)實意義？劇目名稱：現(xiàn)實意義：6、貴市有雷劇培訓班嗎？7、學員的年齡層大概占的比例是多少？8、對于雷劇進入校本課程，你們覺得可行性如何？9、傳承雷劇這一外鄉(xiāng)文化你覺得應該集合哪幾方面的努力？文體板塊殷殷月華，朝朝奮進——文學院06級“夢回杏壇〞三下鄉(xiāng)效勞隊赴雷州社會實踐文體方案一、活動目的為促進了解，加強交流，增進友誼，鍛煉體質(zhì)，加強同學間的友誼和培養(yǎng)團結(jié)合作意識，鍛煉同學們的臨場應變能力和協(xié)調(diào)能力，同時給同學們的生活帶來更精彩的回憶，在下鄉(xiāng)的實踐活動中，用知識和才藝回報人民，用愛心奉獻社會，豐富當?shù)厝罕姾蛯W生的文化生活，加深兩地的文化交流和情感交流，并希望通過此活動，進一步加強群眾對群眾對文化思想大解放的認識。二、活動地點：雷州市雷州一中三、活動對象雷州市雷城鎮(zhèn)受下鄉(xiāng)效勞的學生、學生家長及地方其他居民四、具體活動內(nèi)容體育活動〔方案見<附件4，A>〕文藝晚會〔方案見<附件4，B>〕五、活動可行性分析文體活動配合興趣班的教學展開，有實踐的根底。我們的成員有富有經(jīng)驗和能力的成員組成，能保證比賽、晚會的順利進行。六、經(jīng)費預算名稱共計〔元〕打印、復印資料120晚會376共計496<附件4，A>快樂籃球，迎奧運澎湃——體育活動方案一、活動宗旨和目的促進了解，加強交流，增進友誼，鍛煉體質(zhì)，加強同學間的友誼和培養(yǎng)團結(jié)合作意識，并鍛煉同學們的臨場應變能力和協(xié)調(diào)能力，同時給同學們的生活帶來更精彩的回憶。以友誼第一，積極進取為宗旨，培養(yǎng)學生運動健身的習慣和對國球乒乓球的興趣，培養(yǎng)追求更高、更快、更遠的奧運精神，提高學生的乒乓球技能，增強學生體質(zhì)?；顒又薪Y(jié)合“2021奧運〞的相關知識，集知識性、競賽性、趣味性于一體，引導學生關注“08奧運〞以及通過競賽培養(yǎng)學生正確的人生競爭觀。二、活動對象：參加籃球興趣班的學生以及其他有興趣的學生三、活動內(nèi)容及形式：1.籃球競技比賽2.奧運知識競答四、活動時間：7月31日上午9：00-11：00五、比賽地點：雷州一中運動場和教室六、活動具體內(nèi)容〔活動流程〕：賽事總負責人：阮小蕾1．籃球競技比賽〔負責人：馮球娣、田甜〕在籃球興趣課上，進行初賽，選出八強。當天實行八強實行淘汰制，決出冠亞季軍?？偨Y(jié)匯演時頒獎2．奧