初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第十七課戰(zhàn)后資本主義的新變化練習(xí)題-普通用卷_第1頁(yè)
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初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第十七課戰(zhàn)后資本主義的新變化練習(xí)題-普通用卷_第3頁(yè)
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初中歷史教部編版九級(jí)下冊(cè)第十七戰(zhàn)后資本主的新變化習(xí)題一、單選題

英國(guó)于1961年1967年次提出加入歐共體的申請(qǐng)于國(guó)試圖保持“帝國(guó)特惠制”“英鎊區(qū)”及維持與美國(guó)的特殊關(guān)系次請(qǐng)均被否決在第三次申請(qǐng)加入談判后,1973年英國(guó)終于進(jìn)入歐共體。這變化反映出C.

英國(guó)政治地位不斷上升歐共體實(shí)現(xiàn)了貨幣統(tǒng)一

B.D.

美國(guó)對(duì)英國(guó)的控制力強(qiáng)化西歐經(jīng)濟(jì)一體化程度加深

“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長(zhǎng)”的誕生味著歐洲一體化發(fā)展到一個(gè)新高度現(xiàn)了歐洲歷史乃至人類政治文明的一個(gè)飛躍。隨著歐洲一體化進(jìn)程的發(fā)展,東盟、非盟等一體化組織紛紛建立。這反映()B.C.D.

歐盟成為世界多極化趨勢(shì)中的一極歐盟發(fā)展成一個(gè)主權(quán)獨(dú)立的國(guó)家歐洲聯(lián)合順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)歐洲一體化的發(fā)展推動(dòng)區(qū)域合作

,英國(guó)正式提出加入歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的申請(qǐng)。在美國(guó)看來(lái),擴(kuò)大到英國(guó)的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體將成為一個(gè)可靠的伙伴。但法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)認(rèn)為,英國(guó)是美國(guó)的“特洛伊木馬”。1963年他表示英國(guó)美國(guó)關(guān)系過(guò)于緊密,因而否決了英國(guó)的申請(qǐng)。從中能夠看出①英國(guó)因國(guó)力衰落而追隨美國(guó)②馬歇爾計(jì)劃未能發(fā)揮作用③資本主義陣營(yíng)內(nèi)部存在矛盾④歐洲的經(jīng)濟(jì)合作已見(jiàn)成效

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④4.

“決心通過(guò)完成內(nèi)部市場(chǎng)強(qiáng)聚力和保護(hù)自然環(huán)境來(lái)促進(jìn)人民的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步并實(shí)施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”決對(duì)各成員國(guó)的國(guó)民實(shí)行共同國(guó)民身份制度”重申為人員自由流動(dòng)提供方便的目標(biāo)……”據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷這些條款出自哪個(gè)組織的條約第1頁(yè),共頁(yè)

B.5.

C.D.“隨著西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展歐國(guó)家感覺(jué)到美蘇兩國(guó)對(duì)西歐都有野心提高自身的安全系數(shù),提高西歐國(guó)家的國(guó)際地位,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作?!庇纱丝芍?,西歐國(guó)家走向聯(lián)合主要是為了()C.

共同對(duì)抗美蘇維護(hù)世界和平

B.D.

維護(hù)自身安全和利益恢復(fù)歐洲的霸權(quán)地位6.

二戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,一躍成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。日本成為第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)是在20世()

B.

年代初

C.

年初

D.

代初7.

二戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟(jì)陷入空前的混亂和凋敝。但50年中期以后二三十年間,日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入持續(xù)高速增長(zhǎng)時(shí)期,一躍而為僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。究其原因,除日本自身的努力外,還得益于()

歐共體的幫助

B.

美國(guó)的扶持

C.

聯(lián)合國(guó)的援助

D.

北約的資助8.

成員國(guó)公民擁有統(tǒng)一的護(hù)

大多數(shù)成員國(guó)使用統(tǒng)一的貨幣

體驗(yàn)到了做真正歐洲人的感覺(jué)。這得益于成立了()

歐洲共同體

B.

七十七國(guó)集團(tuán)

C.

歐洲聯(lián)盟

D.

世界貿(mào)易組織9.

第二次世界大戰(zhàn)后,日本開(kāi)始實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育、提出《科學(xué)技術(shù)振興教育方案小學(xué)課程世80代提出“科教立國(guó)”此反映出日)C.

二戰(zhàn)后非軍事化管理的措施二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的根源

B.D.

重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到了美國(guó)的扶持10.

下列不屬于西歐和日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展的共同原因的是()B.C.D.

重視科技和教育二戰(zhàn)中本土未遭戰(zhàn)火洗劫美國(guó)的大力援助和扶持政府采取了有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施二、材料解析題第2頁(yè),共頁(yè)

11.

世紀(jì)來(lái)國(guó)借大的力國(guó)舞上演重角。國(guó)發(fā)道雖有自的點(diǎn)但依有多方得們鑒閱讀列料答題材一美獨(dú)立以后,領(lǐng)土迅速擴(kuò)張,在半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里,成為一個(gè)東臨大西洋、西瀕太平洋的大國(guó)。同時(shí),北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái)。南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。—人教版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材二1933~年斯政府撥款120億元興建公共工程筑路、架橋和植樹(shù)年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《社會(huì)保障法》,內(nèi)容包:老金制;失業(yè)保險(xiǎn)制度向殘廢、無(wú)謀生能力者提供教濟(jì)。材三世代末電腦的關(guān)鍵部件和軟件方面國(guó)世界上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。到1999年底,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值億元,成為這一時(shí)期美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要的因素。請(qǐng)回答(1)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)指出“兩種度水火不容”其矛盾的焦點(diǎn)是什由此引發(fā)了哪場(chǎng)戰(zhàn)(2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)指出這些措的突出特?材料三概括世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是什(3)綜合上述材料,談?wù)剬?duì)我們實(shí)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”有哪些啟?12.世近代史也是一部世界資本主義的發(fā)展史。117、18世資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代來(lái)臨,資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)法律手段來(lái)鞏固革命成果,請(qǐng)舉出英、美兩國(guó)在該時(shí)期頒第3頁(yè),共頁(yè)

布的法律文獻(xiàn)各一例。(2閱讀下列材料:是什么力量迫使他們搞改革呢?這就是把俄國(guó)拖上資本主義道路的力量農(nóng)奴主不能阻撓俄國(guó)同歐洲商品交易的增長(zhǎng)能持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)……這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn),從上面解放比等待下面推翻要好些?!袑帯丁稗r(nóng)民改革”和無(wú)產(chǎn)階級(jí)農(nóng)民革命》請(qǐng)回答俄國(guó)此次改革的名稱是么?并據(jù)材料歸納俄國(guó)改革的主要原因一時(shí)期還有什么改革使另一個(gè)國(guó)家也走上了資本主義的發(fā)展道路?(3閱讀下列大事年表:,英國(guó)宣布建成福利國(guó)家;,歐共體成立;,日本成為資本主義世界的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);,大部分西歐國(guó)家在歐共體基礎(chǔ)上組成了;紀(jì)90年后,美國(guó)出現(xiàn)了以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟(jì)”?;卮穑赫?qǐng)補(bǔ)充完成大事年表的內(nèi)容;簡(jiǎn)述戰(zhàn)后西方社會(huì)保障制度建立的目的。(4結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括上述三個(gè)時(shí)期資本主義發(fā)展的階段特征。13.在人歷史的進(jìn)程中起九個(gè)世界性大國(guó)分別是葡萄牙班牙蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯和美國(guó)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一從年后……這是一項(xiàng)偉大的成就,而英國(guó)是世界上第一個(gè)取得這一成就的國(guó)家,使英國(guó)成為一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)。相對(duì)寬容的社會(huì)環(huán)境,為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)第4頁(yè),共頁(yè)

發(fā)展創(chuàng)造了條件,也讓這個(gè)島國(guó)一步步走向了世界舞臺(tái)的中心位置?!洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明材料一中“一項(xiàng)偉大的成就”是指什么?這一成就對(duì)英國(guó)歷史有何重要影響?材料二縱觀世界歷史每一個(gè)家發(fā)展到一定程度都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)崛起不每一個(gè)大國(guó)都能順利走上全球的巔峰,成功者如英美、失敗者如德日,如今世界再次遇到百年之變,中國(guó)正努力向上,大國(guó)崛起的成敗規(guī)律非常值得我們分析和總!摘新網(wǎng)在成為世界性大國(guó)的道路上充滿艱辛紀(jì)30年資主義國(guó)家都面臨著嚴(yán)重的困難,美國(guó)和德國(guó)分別采取了怎樣的措施?材料三日本僅僅用了二十多年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的崛起…而無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)分析,人們都無(wú)法忽視其中最根本的一個(gè)原因。日本戰(zhàn)敗以后被炸為廢墟,但它留下了明治維新以來(lái)百年發(fā)展的底子,像科學(xué)技術(shù)人才,還有一些學(xué)習(xí)西方的,搞工業(yè)化的一套東西,所以,這是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)盡快騰飛的一個(gè)基礎(chǔ)?!秶?guó)起》解說(shuō)詞根據(jù)材料三的內(nèi)容指出日本在第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)騰飛的最主要因素。世界大國(guó)的崛起,給了我們哪些啟示?14.閱讀列材料,回答問(wèn)題。材料一二后美國(guó)對(duì)一些新興工業(yè)部門、重大科研項(xiàng)目、現(xiàn)代化公共設(shè)施等投入大量資金還通過(guò)國(guó)家力量擴(kuò)張國(guó)外市場(chǎng)紀(jì)50年代中期起,競(jìng)爭(zhēng)力美國(guó)政府對(duì)一些出口產(chǎn)品實(shí)行補(bǔ)貼。

為了加強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)材料二二后英國(guó)政府為穩(wěn)定政治和經(jīng),

先后實(shí)施了個(gè)有化方,把英格蘭銀行、煤炭工業(yè)、國(guó)內(nèi)運(yùn)輸業(yè)、電力工業(yè)和鋼鐵工業(yè)等國(guó)有化。企業(yè)國(guó)有化的改革實(shí)施后一般生產(chǎn)都有所恢復(fù)。第5頁(yè),共頁(yè)

材料三20世紀(jì)年代,國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾:“如果自由社會(huì)不能幫助眾的窮,就不能保全少數(shù)富人?!?1)根據(jù)材料一料分別概括美國(guó)和英國(guó)在二戰(zhàn)后得經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知,出肯尼迪這一言論的目的是什么。為,西方國(guó)家普遍實(shí)行了哪一制度(3)綜合上述材料和探究,

概括二戰(zhàn)后西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的特點(diǎn)。從中你能得到哪些對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的啟?第6頁(yè),共頁(yè)

答案和解析1.【答案】D【解析】略2.【答案】D【解析】略3.【答案】C【解析】略4.【答案】C【解析】【分析】本題考查歐洲聯(lián)盟,要求具備正確解讀圖片和分析信息的能力?!窘獯稹吭撌鞘澜缳Q(mào)易組織的圖標(biāo),故排除A依圖片可知,該圖是國(guó)際貨幣基金組織的圖標(biāo),故排除。C.由題干中的“經(jīng)濟(jì)一體化”“同的國(guó)民身份制度”“人員自由流動(dòng)”可知是一個(gè)在經(jīng)濟(jì)等諸多領(lǐng)域進(jìn)行合作的一體化的國(guó)際組織部國(guó)家的居民人身自由并不會(huì)受到限制統(tǒng)的護(hù)照在何成員國(guó)生活居住可以推斷出是歐洲聯(lián)盟,C是洲聯(lián)盟的標(biāo)志。故正。該是亞太經(jīng)合組織的會(huì)標(biāo),排除D。故選。5.【答案】B【解析】【試題解析】【分析】本題考查歐洲國(guó)家的聯(lián)合,要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。第7頁(yè),共頁(yè)

【解答】根題干“隨著西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展歐國(guó)家感覺(jué)到美兩國(guó)對(duì)西歐有野心,要提高自身的安全系數(shù),提高西歐國(guó)家的國(guó)際地位,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作此可知國(guó)走向聯(lián)合主要是為了維護(hù)自身安全和利益年德法等六國(guó)簽署《歐洲煤鋼共同體條約》1952年立歐洲煤鋼共同體,年立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、原子能共同體年將三個(gè)組織合并,成立歐洲共同。故正確。三說(shuō)法錯(cuò)誤,故排除。故選6.【答案】C【解析日成為第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)是在世70年。二戰(zhàn)后,國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革推行非軍事化政策20世50代美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要始持日本;(朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó)在日本大量采購(gòu)軍用物質(zhì),刺激了日本經(jīng)濟(jì)的繁榮)日本制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)最新的科技成就,大力發(fā)展教育和科技世代中期以后的近二十年間日經(jīng)濟(jì)持高速發(fā)展為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。故選:。本題考查了二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展紀(jì)七八十年代以來(lái),謀求政治大國(guó)的欲望開(kāi)始膨脹,軍費(fèi)支出不斷增加,引起亞洲鄰國(guó)的關(guān)注和不安。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡。7.【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)后日本濟(jì)在有利的國(guó)內(nèi)外環(huán)境之下,獲得了飛速發(fā)展,到紀(jì)80年成為了僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó),其發(fā)展的外部因素除了有利的國(guó)際環(huán)境,如第三次科技革命的帶動(dòng),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)外,最主要的一個(gè)因素是美國(guó)對(duì)日本的扶持1948年,隨著“冷戰(zhàn)”的加劇,美國(guó)開(kāi)始幫助日本恢復(fù)經(jīng)濟(jì),除了免除日本對(duì)美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)賠償外,還向日本提供恢復(fù)生產(chǎn)急需的資金和物資。故選:。本題主要考查了戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部因素。識(shí)記戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因。第8頁(yè),共頁(yè)

8.【答案】C【解析】略9.【答案】B【解析據(jù)干信息“第二次界大戰(zhàn)后開(kāi)始實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育科學(xué)技術(shù)振興教育方案》、改革中小學(xué)課程紀(jì)年代提出‘科教立國(guó)’”可知,此內(nèi)容反映了日本重視人才培養(yǎng)和科技教育發(fā)展,故符題意。故選:。本題考查了戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展紀(jì)50年中以后的近二十年間,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。本題主要考查了學(xué)生對(duì)材料的解讀能力。注意從材料中提取有效信息?!景窧【解析根所學(xué)知識(shí)可知:戰(zhàn)后,日本、西歐都利用美國(guó)的扶持,采取了有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施,重視科技和教育,促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B說(shuō)錯(cuò)誤.故選本題主要考查了戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.注意準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.【案】()黑人奴隸制的存廢題;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(南北戰(zhàn)爭(zhēng))。(2國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì);信息化。(3維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;制定恰當(dāng)政策;堅(jiān)持改革開(kāi)放;持科技創(chuàng)新;關(guān)注民生?!窘馕觥俊驹囶}解析】(1本題考查美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。根據(jù)材料一“北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái)種園使用了大量奴隸制水火不容結(jié)合所學(xué)可知“種制度水火容”矛盾的焦點(diǎn)是奴隸的存廢問(wèn)題于盾不可調(diào)和,1861年國(guó)爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)。(2題考查羅斯福新政運(yùn)所學(xué)分析解讀材料信息材二“1933~年,羅斯福政府撥款億美元,大力興建公共工程,如筑路、架橋和植樹(shù)1935年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《社會(huì)保障法》,內(nèi)容包:老金制度失業(yè)保險(xiǎn)制度向殘廢、無(wú)謀生能力者提供教濟(jì)結(jié)合所學(xué)可羅福新政的突出特點(diǎn)是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和第9頁(yè),共頁(yè)

指導(dǎo)。根據(jù)材料三“紀(jì)90年末,在電腦的關(guān)鍵部件和軟件方面,美國(guó)在世界上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)到年底網(wǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值達(dá)億元,成為這一時(shí)期美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要的因素”可以看出世年美國(guó)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是信息化(3本題考查實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的啟示,要求運(yùn)用所學(xué)歸納總結(jié)。本題為開(kāi)放性試題,言之有理即可。如維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;制定恰當(dāng)政策;堅(jiān)持改革開(kāi)放;堅(jiān)科技創(chuàng)新;關(guān)注民生等?!景浮浚ǎ┯?guó):《權(quán)利法案;美國(guó):《獨(dú)立宣言》或《1787憲法》。(2俄國(guó)年改革(或農(nóng)奴制改革、廢除農(nóng)奴制改);資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展或農(nóng)奴制阻礙資本主義的發(fā)展;明治維新。(3歐洲聯(lián)盟;為了緩和社會(huì)矛盾。(4資本主義制度的初步確立,資本主義制度的擴(kuò)展,二戰(zhàn)后資本主義的新變化。【解析(1本題考查《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》1787年法》,要求記基礎(chǔ)史實(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,為了限制王權(quán)1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中1776年月4日大會(huì)議通過(guò)了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利1787年,美國(guó)制定了第一部《憲法》。憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家。(2本題考查俄國(guó)年革和日本明治維新,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。根據(jù)材料二“俄國(guó)”“亞歷山大二世”可知,俄國(guó)此次改革的名稱是俄國(guó)1年革。根據(jù)材料“……這就是把俄國(guó)拖上資本主義道路的力量農(nóng)奴主不能阻撓俄國(guó)同歐洲商品交易的增長(zhǎng)不保持住的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)”可知國(guó)改革的主要原因資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展或農(nóng)奴制阻礙資本主義的發(fā)展;依據(jù)所學(xué)可知,這一時(shí)期,日本通過(guò)明治維新也走上了資本主義的發(fā)展道路。(3本題考查歐盟的建立及戰(zhàn)后西方社會(huì)保障制度建立的目的,要求掌握基礎(chǔ)史實(shí)。依據(jù)所學(xué)可知年大部分西歐國(guó)在歐共體基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟稱盟;第二次世界大戰(zhàn)后,為了緩和社會(huì)矛盾,主要資本主義國(guó)家紛紛調(diào)整政策,建立起社會(huì)保障制度。(4本題考查資本主義發(fā)展的階段特征,要求運(yùn)用所學(xué)分析理解概括信息。依據(jù)所學(xué)可知,、18世資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代主要資本主義國(guó)家通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命建立資本主義制度,因此階段特征是資本主義制度的初步確立19世中期,俄、日等國(guó)也相繼建立資本主義制度,因此,階段特征是資本主義制度的擴(kuò)展;歐洲的聯(lián)合、日本的崛起美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及福利國(guó)會(huì)保障制度建立體現(xiàn)的是二戰(zhàn)后資本主義的新變第10頁(yè),共12頁(yè)

化,由此得出二戰(zhàn)后的階段特征。【案】【小題1確立了君主立憲制的政治制度。影響:為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路?!拘☆}】美國(guó):羅斯福新政;德國(guó):走上了法西斯道路?!拘☆}】明治維新以來(lái)百年發(fā)展留下的底子?!拘☆}】抓住機(jī)遇;積極改革創(chuàng)新;實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;重視教育,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。【解析本主要考查英國(guó)的君主立憲制、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、德國(guó)的法西斯政權(quán)日在第二次世界大后經(jīng)濟(jì)騰飛的最主要因素的相關(guān)史實(shí)點(diǎn)握世界大國(guó)的崛起的相關(guān)史實(shí)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力并記英國(guó)的君主立憲制、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、德國(guó)的法西斯政權(quán)、日本在第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)騰飛的最主要因素的相關(guān)史實(shí)。14.【案()美國(guó):美國(guó)政府對(duì)一些項(xiàng)目的支持;擴(kuò)張國(guó)外市場(chǎng);對(duì)出口產(chǎn)品實(shí)行補(bǔ)貼。英國(guó):企業(yè)實(shí)行國(guó)有化。(2目的:維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治;社會(huì)福利制度。(3特點(diǎn):國(guó)家干預(yù)(或在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行政策調(diào)整)。啟示:注重民生,發(fā)展經(jīng)濟(jì)要將市場(chǎng)與計(jì)劃結(jié)合起來(lái)?!窘馕霰究疾槎?zhàn)后美國(guó)、英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因、西方

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