2022年各地高三語文模擬卷文學類文本閱讀題匯集練二附答案解析

2022年各地高三語文模擬卷【文學類文本閱讀題】匯集練二

2022年安徽合肥一六八中學模擬預測卷

閱讀下面的文字，完成下面小題。

下雨天出門遠行

沈靖懿

多年以后，每當他站在火車站的大門口，總會想起他拖著行李箱獨自去遠方的陰雨綿綿的那個下午。

那天下午，他收拾完上路必需的行裝，就坐在光禿禿的床板上撥弄著他的木吉他，用自己很欣賞的

嗓音動情地自彈自唱了一首Fivehundredmiles,然后背上吉他，拖著行李箱出門了。

天在下雨，讓原本就顯得有些悲壯的遠行更添了一份凄涼。他沒打傘，遠游的游子不需耍這些，他

的行囊盡可能地輕便，能扔的東西他一件也沒留下。他就這樣走在大街上，頭也不回。

雨不大，纏綿如絲，像是故土對他懇切地挽留，輕輕柔柔飄落在他的頭發(fā)上，于發(fā)梢積出細小的雨

珠連成網(wǎng)，將他的薄外套淋得到處是深淺不一的痕跡。天陰陰的，壓下來，世界晦暗。透過這迷離的雨

霧，他恍惚看到路上的行人向他迎面走來，匯成浩蕩的人潮，或者說，是他感到自己正孤獨地在人潮中

逆流而行。

“我要去哪里？”他腦海里忽然冒出這個問題，但他馬上清醒過來，他要去趕公交，去火車站，去

尋找詩和遠方。

詩和遠方，多么誘人的字眼，那里春風十里，鮮花遍地，陽光從枝葉間斑駁落下，湖面靜若碧玉。

那里到處回旋著傳說中的天籟，人世間的一切美好，就種植在人們的房前屋后。

彼時正是十一月，冬寒料峭。他站在公交車站臺上，縮著脖子，手插口袋，望著坑坑洼洼的馬路，

內(nèi)心茫然。雨越下越大，雨珠一串串沿著站臺的棚檐滴落下來，形成一片雨簾，將他包圍在里面。跳躍

的雨滴跌入積水成洼的路面，了無痕跡。水不動就死了，死了的水會變臭變臟，失去鮮活的靈魂。

破舊的公交車終于搖搖晃晃地來了。門打開的那一刻，他真想扭頭回去。車上烏泱泱地擠滿了人，

污濁的空氣沖出車門，巨浪一般朝他撲面而來，天地間雨的清新與惆悵頓時消失全無。他猶豫了好一會

兒，最終在司機不耐煩的催促聲中上了車。的確，像這樣的雨天，這樣坑洼不平的馬路，錯過了這班車,

誰知道下一班什么時候再來，有沒有下一班都是個問號。

車上真擠，人貼人，到處擠得嚴嚴實實.他背著吉他，拖著行李箱，硬著頭皮使勁往里面擠去，車

上的人勉強閃開身，為他攢出一條縫。他艱難地裹挾在乘客當中，動彈不得。在這密不透風的小匣子一

般的空間里，各種人身上散出的氣味和發(fā)動機的汽油味混合在一起，悶得他喘不過氣來，胃里翻江倒海。

頓時，他有一種想哭的沖動，什么時候受過這委屈呀？

詩和遠方連影子都未瞧見，生活已給了他當頭棒喝。

耳邊的喧雜與吵嚷絡(luò)繹不絕，不同形狀的臉龐在他眼前晃來晃去，晃得他一陣暈眩。他擰轉(zhuǎn)臉，透

過人縫瞅著車外一閃而過的城市。車外，雨還在下。車窗上的雨越積越多，由細細密密的小顆聚集成大

顆，從玻璃窗上艱澀地滾落，像一個人哀怨的淚水。他看得出了神，覺得這場雨應該下在馬孔多。

我要去哪里啊？他又一次問自己。

哦，要去遠方，要去尋找向往已久的詩意生活，他再一次提醒自己。他是懷著這種憧憬出門的。可

車上這些人呢？他們?yōu)槭裁匆线@輛車？他們也是去追求詩和遠方嗎？

年輕的媽媽抱著孩子，小心翼翼地呵護著。年邁的老人背著蛇皮袋，顫顫巍巍地佝僂著身軀?？?/p>

的大叔倚在座位旁玩手機，幾個中年婦女嘰嘰喳喳地聊個不停，時髦女郎的電話響了又響……他從狹窄

的縫隙里望過去，一時間分不清是自己上錯了車還是他們搞錯了目的地。

車一站一停，有人上，也有人下。離終點站越近，人就越少，車里的空間有了松動。年輕媽媽在一

個空出來的座位上坐下，把孩子放在自己膝上。有青年人給年邁的老者讓了座，老人坐下后把巨大的蛇

皮袋緊緊地抱在里。中年婦女要下車了，彼此依依不舍地道別，約定“下次再聚”，這使得車里一下子

安靜了不少。那個魁梧的大叔呢？他沒留意，依然一心撲在手機上。

就這樣，公交拖著一車截然不同的人，到達了它的終點站。車門開了，冷颼颼的雨絲向他襲來，他

背著吉他拖著行李跳下車，頓感渾身輕松。

火車站的大樓巍然矗立在眼前，盡管是下雨天，人群依然如翻涌的浪潮持續(xù)不斷地奔向它。他愣愣

地看著，火車站的胃口可真大，似乎能吞下全世界的旅行者，而來來往往的列車，就像這巨獸緩緩蠕動

的腸道。他忍不住扭頭望身后的公交車，猶如一個被遺棄的玩具，剛剛吐出那個背著蛇皮袋的老人，然

后緩緩關(guān)上車門，一痛一拐地駛出他的視線。他似乎看見，多年以后回到故鄉(xiāng)的自己，大約也是這個模

樣，背著把舊吉他，步履蹣跚，眼光渾濁。

雨仍是下個不停。

視線愈漸模糊。他打了個寒戰(zhàn)，忽地聽見心里有個聲音在說話：“別傻了，十一月的馬孔多下雨很

正常?！彼雷约航酉聛硪鎸Φ氖潜裙卉嚫鼡頂D的人群，更錯綜復雜的世界。他頓時醒悟，所謂

的詩和遠方，從來就是這樣。

他整了整行李，迎著風雨向火車站走去。多年以后，當他想起那個獨自出門遠行的陰雨綿綿的下午，

總會像回想起一句箴言那樣在心里念叨，十一月的馬孔多本來就會下雨。

（選自《微型小說選刊》2022年第1期）

注：馬孔多的雨：拉丁美洲作家馬爾克斯《百年孤獨》里描寫的原始小鎮(zhèn)，每年十一月，雨量很大。

44.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說以從家到車站一段短促行程的見聞感想作為敘述的主體，敘寫了年輕主人公獨自背起行囊尋找“詩

和遠方”的旅程。

B.小說描寫了公交車上的乘客，雖和主人公同坐一趟車，但年齡、性別、身份不同，心境和對未來的預

設(shè)更有很大的差異。

C.小說通過“我”的經(jīng)歷思考，用了插敘的手法，揭示了理想與現(xiàn)實的憂傷距離，也喻示了“詩和遠方”

絕非遙不可及。

D.小說沒有過于華麗的詞藻，不帶有過于強烈的感情色彩，但就是這種簡單的方式，使得小說的文字意

蘊有了無限的可能。

45.文中畫線句子“水不動就死了，死了的水會變臭變臟，失去鮮活的靈魂。”意蘊豐富，請結(jié)合全文，

談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

46.有人說，本文完全置小說的敘事“成規(guī)”于不顧。請分析本文敘事上的特點。

2022年全國卷高考真題卷

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“九一八”致弟弟書

蕭紅

可弟：小戰(zhàn)士，你也做了戰(zhàn)士了，這是我想不到的。

世事恍恍惚惚地就過了；記得這十年中只有那么一個短促的時間是與你相處的，現(xiàn)在想起就像連你

的面孔還沒有來得及記住，而你就去了。

2

記得當我們都是小孩子的時候，當我離開家的時候，那一天的早晨你還在大門外和一群孩子玩著，

那時你才十三四歲，你看著我離開家，向著那白銀似的滿鋪著雪的無邊的大地奔去。你戀著玩，對于我

的出走，你連看我也不看。

而事隔六七年，你也就長大了，有時寫信給我，因為我的漂流不定，信有時收到，有時收不到。但

我讀了之后，竟看不見你，不是因為那信不是你寫的，而是在那信里邊你所說的話，都不像是你說的。

比方說一生活在這邊，前途是沒有希望的……

我看了非常的生疏，又非常的新鮮，但心里邊都不表示什么同情，因為我總有一個印象，你曉得什

么，你小孩子。所以我回信的時候，總是愿意說一些空話，問一問，家里的櫻桃樹這幾年結(jié)櫻桃多少？

紅玫瑰依舊開花否？或者是看門的大白狗怎樣了？你的回信，說祖父的墳頭上長了一棵小樹。在這樣的

話里，我才體味到這信是弟弟寫給我的。但是沒有讀過你的幾封這樣的信，我又走了，越走越離得你遠

了。

可弟，我們都是自幼沒有見過海的孩子，海是生疏的，我們怕，但是也就上了海船，飄飄蕩蕩的，

前邊沒有什么一定的目的，也就往前走了。

不知多久，忽然又有信來，是來自東京的，說你是在那邊念書了。恰巧那年我也要到東京去看看，

我想這一次可以見到你了。這是多么出奇的一個奇遇。我一到東京就寫信給你，約你第三天的下午六點

在某某飯館等我。

那天，我五點鐘就等在那里，一直到了六點鐘，沒有人來，我又多等了一刻鐘，我又多等了半點鐘,

我想或者你有事情會來晚了的。到最后的幾分鐘，竟想到，大概你來過了，或者已經(jīng)不認識我。第二天,

我想還是到你住的地方看一趟。有一個老婆婆，說你已經(jīng)在月初走了，離開了東京了。你那簾子里頭靜

悄悄的，好像你在里邊睡午覺的，半年之后，我還沒有回上海，你又來了信，說你已經(jīng)到了上海，是到

上海找我的。我想這可糟了，又來了一個小吉卜賽。

這流浪的生活，怕你過不慣，也怕你受不住。

但你說：“你可以過得慣，為什么我過不慣？”

等我一回到上海，你每天到我的住處來，我看見了你的黑黑的人影，我的心里充滿了慌亂。我想這

些流浪的年輕人，都將流浪到哪里去。常常在街上碰到你們的一伙，你們都是年輕的，都是北方的粗直

的青年，內(nèi)心充滿了力量。你們是被逼著來到這人地生疏的地方，你們都懷著萬分的勇敢，只有向前，

沒有回頭。但是你們都充滿了饑餓，所以每天到處找工作。你們是可怕的一群，在街上落葉似的被秋風

卷著，彎著腰，抱著膀，那時你不知我心里的憂郁，你總是早上來笑著，晚上來笑著。進到我屋子來，

看到打著寒戰(zhàn)。

可吃的就吃，看到書就翻，累了，躺在床上就休息是歡喜了，但還是心口不一地說：“快起來吧，

看這么懶?！?/p>

你那種傻里傻氣的樣子，我看了，有的時候，覺得討厭，有的時候也覺得喜歡，雖是歡喜了，但還

是心口不一地說：“快起來吧，看這么懶?！?/p>

不多時就“七七”事變，很快你就決定了，到西北去，做抗日軍去。

你走的那天晚上，滿天都是星，就像幼年我們在黃瓜架下提著蟲子的那樣的夜，那樣黑黑的夜，那

樣飛著螢蟲的夜。

你走了，你的眼睛不大看我，我也沒有同你講什么話。我送你到了臺階上，到了院里，你就走了。

那時我心里不知道想什么，不知道愿意讓你走，還是不愿意。只覺得恍恍惚惚的，把過去的許多年的生

活都翻了一個新，事事都顯得特別真切，又都顯得特別模糊，真所謂有如夢寐了。

可弟，你從小就蒼白，不健康，而今雖然長得很高了，精神是好的，體力仍舊是壞的。我很怕你走

到別的地方去，支持不住，可是我又不能勸你回家，因為你的心里充滿了誘惑，你的眼里充滿了禁果。

恰巧在抗戰(zhàn)不久，我也到山西去，有人告訴我你在洪洞的前線，離著我很近，我轉(zhuǎn)給你一封信，我

3

想沒有兩天就可見到你了。那時我心里可開心極了，因為我看到不少和你那樣年輕的孩子們，他們快樂

而活潑，他們跑著跑著，工作的時候嘴里唱著歌。這一群快樂的小戰(zhàn)士，勝利一定屬于你們的，你們也

拿槍，你們也擔水，中國有你們，中國是不會亡的。雖然我給你的信，你沒有收到，我也沒能看見你，

但我不知為什么竟很放心，就像見到了你一樣。因為你也是他們之中的一個，于是我就把你忘了。

但是從那以后，你的音信一點也沒有的。而至今已經(jīng)四年了，你到底沒有信來。我本來不常想你，

不過現(xiàn)在想起你來了，你為什么不來信。

今天又快到“九一八”了，寫了以上這些，以遣胸中的憂悶。

愿你在遠方快樂和健康。

1941年9月

（有刪改）

47.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.信中寫“滿鋪著雪的無邊的大地”和大海上“飄飄蕩蕩的”海船，都表達了前途未卜的意思，寫出了

“我”對流浪生涯的憂懼不安。

B.“我”有一個時期寫給弟弟的信中，談的總是些櫻桃樹玫瑰花之類的“空話”，這些話題看似親切,

實則回避了弟弟信中流露出的苦悶。

C.弟弟從上海前往西北的分別之夜，兩人并無多言，但信中追憶那個夜如同幼年的夜，寫出了“我”在

漂泊多年后重拾與弟弟的親密感情。

D.信件的結(jié)尾處，點出“又快到'九一八’了"，照應了信件開頭“這十年中”的說法，同時將個人遭

際與國家命運緊密聯(lián)系在一起。

48.這封信情真意切，“恍恍惚惚”的情感狀態(tài)更是一再呈現(xiàn)。請分析這種恍惚感的由來。

49.對于弟弟先后在上海和山西的兩段生活，“我”都放在周圍年輕人的群體生活中來敘述，且有不同

的感受。請對此加以分析。

（2022?云南?曲靖市第二中學三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

大淖記事

汪曾祺

坐在大淖的水邊，可以聽到遠遠的一陣一陣朦朦朧朧的市聲，但是這里的一切和街里不一樣。這里

沒有一家店鋪。這里的顏色、聲音、氣味和街里不一樣。這里的人也不一樣。他們的生活，他們的風俗,

他們的是非標準、倫理道德觀念和街里的穿長衣念過“子曰”的人完全不同。這里人家的婚嫁極少明媒

正娶，花轎吹鼓手是掙不著他們的錢的。媳婦，多是自己跑來的；姑娘，一般是自己找人。

大淖東頭有一戶人家，只有兩口人，父親和女兒。父親名叫黃海蛟，原來是挑夫里的一把好手，女

兒叫巧云。黃海蛟又當?shù)之攱專辉盖稍迫ヌ舯鈸?，于是巧云從十四歲就學會結(jié)漁網(wǎng)和打蘆席。

巧云十五歲，長成了一朵花。瓜子臉，一邊有個很深的酒窩。眉毛黑如鴉翅，長入鬢角。眼角有點

吊，是一雙鳳眼。睫毛很長，因此顯得眼睛經(jīng)常是瞇唏著；忽然回頭，睜得大大的，帶點吃驚而專注的

神情，好像聽到遠處有人叫她似的。她在門外的兩棵樹杈之間結(jié)網(wǎng)，在淖邊平地上織席，就有一些少年

人裝著有事的樣子來來去去。她上街買東西，甭管是買肉、買菜，打油、打酒，撕布、量頭繩，買梳頭

油、雪花膏，買石堿、漿塊，同樣的錢，她買回來，分量都比別人多，東西都比別人的好。這個奧秘早

被大娘、大嬸們發(fā)現(xiàn)，她們都托她買東西。只要巧云一上街，都挎了好幾個竹籃，回來時壓得兩個胳臂

酸疼酸疼。

巧云十七歲，命運發(fā)生了一個急轉(zhuǎn)直下的變化。她的父親黃海蛟在一次挑重擔上高跳時，一腳踏空,

從三丈高的跳板上摔下來，摔斷了腰。起初以為不要緊，養(yǎng)養(yǎng)就好了。不想喝了好多藥酒，貼了好多膏

4

藥，還不見效。她爹半癱了，他的腰再也直不起來了。他有時下床，扶著一個剃頭擔子上用的高板凳，

咯喳咯口登地走一截，平常就只好半躺下靠在一摞被窩上。他不能用自己的肩膀為女兒掙幾件新衣裳，買

兩枝花，卻只能由女兒用一雙手養(yǎng)活自己了。還不到五十歲的男子漢，只能做一點老太婆做的事：績了

一捆又一捆的供女兒結(jié)網(wǎng)用的麻線。事情很清楚：巧云不會撇下她這個老實可憐的殘廢爹。誰要愿意，

只能上這家來當一個倒插門的養(yǎng)老女婿。誰愿意呢？

大淖西邊是幾排錯錯落落的低矮的瓦屋，住著二十來個錫匠。這一幫錫匠很講義氣。他們扶持疾病,

互通有無，從不搶生意。若是合伙做活兒，工錢也分得很公道。老錫匠有個徒弟，也是他的侄兒，小名

就叫個十一子，外人都叫他小錫匠。

老錫匠告誡十一子不要老往淖東頭跑，但是小錫匠還短不了要來。大娘、大嬸、姑娘、媳婦有舊壺

翻新，總喜歡叫小錫匠來。巧云家門前的柳蔭是等待雇主的好地方。巧云織席，十一子化錫，正好做伴。

巧云的織席子的手劃破了，十一子就幫她吮血。

由輪船公司對面的巷子轉(zhuǎn)東大街，里面住了不到一營水上保安隊。這水上保安隊名義上歸縣政府管

轄，餉銀卻由縣商會開銷，這些號兵除了吹吹號，整天無事干。

一天，號兵中的劉號長帶了幾個弟兄，把小錫匠弄到泰山廟后面的墳地里，一人一根棍子，摟頭蓋

臉地打他。

他們要小錫匠卷鋪蓋走人，回他的興化，不許留在大淖。

小錫匠不說話。

他們要小錫匠告一聲饒，認一個錯。

小錫匠的牙咬得緊緊的。

小錫匠的硬掙把這些向來是橫著膀子走路的家伙惹怒了：“你這樣硬！打不死你！”一一“打！”

七八根棍子風一樣、雨一樣打在小錫匠的身上。

錫匠們聽說十一子被保安隊的人綁走了，他們四處找，找到了泰山廟。

老錫匠用手一探，十一子還有一絲悠悠氣。

巧云把屋里存著的漁網(wǎng)和蘆席都拿到街上賣了，買了七厘散，醫(yī)治十一子身子里的瘀血。

錫匠們湊了錢，買了人參，熬了參湯。

挑夫，錫匠，姑娘，媳婦，川流不息地來看望十一子。他們把平時在辛苦而單調(diào)的生活中不常表現(xiàn)

的熱情和好心都拿出來了。

劉號長打了人，不敢再露面。

錫匠們開了會。他們向縣政府遞了呈子，要求保安隊把姓劉的交出來。

縣政府沒有答復。

錫匠們上街游行。這個游行隊伍沒有旗子，沒有標語，就是二十來個錫匠挑著二十來副錫匠擔子，

在全城的大街上慢慢地走。這是個沉默的隊伍，但是非常嚴肅。他們表現(xiàn)出不可侵犯的威嚴和不可動搖

的決心。

游行繼續(xù)了三天。

第三天，他們舉行了“頂香請愿”。這是一個古老的風俗：民有沉冤，官不受理，被逼急了的百姓

可以用香火把縣大堂燒了，據(jù)說這不算犯法。

過了兩天，劉號長就由兩個弟兄持槍護送，悄悄地走了。他被調(diào)到三垛去當了稅警。

從此，巧云一家有了三張嘴。兩個男的不能掙錢，但要吃飯。日子長了，怎么過呢？巧云沒有經(jīng)過

5

太多考慮，把爹用過的翳筐找出來，磕磕塵土，就去挑擔掙“活錢”去了。從此，巧云就和鄰居的姑娘

媳婦在一起，挑著紫紅的羊葬、碧綠的菱角、雪白的連枝藕，風擺柳似地穿街過市，發(fā)髻的一側(cè)插著大

紅花。她的眼睛還是那么亮，長睫毛忽扇忽扇的。但是眼神顯得更深沉，更堅定了。她從一個姑娘變成

了一個很能干的小媳婦。

（有刪改）

50.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說開頭，不僅描繪了大淖遠離鬧市、寧靜的生活環(huán)境，也交代了當?shù)卮緲愕纳鐣L俗，展現(xiàn)與沈從

文筆下“邊城”類似的詩意圖景。

B.小說兩次寫到巧云的成長，第一次是由父親的掌上明珠成長為懂得子女之責的姑娘；第二次是面對愛

人的重傷蛻變?yōu)槌钥嗄蛣诘南眿D。

C.小說語言優(yōu)美，細節(jié)生動。如面對重擔，巧云磕磕瞥筐的塵土，就挑著紫紅的孽葬等，風擺柳似地穿

街過市掙“活錢”，既美好又動人。

D.小說主要圍繞劉號長和錫匠之間的激烈沖突展開敘述，雖然小說淡化情節(jié)，但從劉號長怒揍十一子，

錫匠們游行示威趕走劉號長的情節(jié)可以知道。

51.汪曾祺的小說擅長運用對比手法，請結(jié)合文本簡要分析。

52.詩境化敘事以“境”構(gòu)意詩化氛圍和感情，融真實的生活圖景和人心性情為一體，滿含清新淡雅之

感。請結(jié)合文本，分析該篇小說的詩境化敘事特點。

（2022?全國?高考真題）閱讀下面的文字，完成下列小題。

江上【注】

馮至

子胥望著昭關(guān)以外的山水，世界好像換了一件新的衣裳，他自己卻真實地獲得了真實的生命。時節(jié)

正是晚秋，眼前還是一片綠色，夏天仿佛還沒有結(jié)束。向南望去，是一片人煙稀少的平原。

他在這荒涼的原野里走了三四天，后來原野漸漸變成田疇，村落也隨著出現(xiàn)了，子胥穿過幾個村落，

最后到了江邊。

太陽已經(jīng)西斜，岸上三三兩兩集聚了十來個人：有的操著吳音，有的說著楚語。有人在抱怨，二十

年來，這一帶總是打過來打過去，弄得田也不好耕，買賣也不好做.一個上了年紀的人說：“前幾年吳

王余昧死了，本應該傳位給季札，但是季札死也不肯接受，退到延陵耕田去了。一個這樣賢明的人偏偏

不肯就王位，要保持他的高潔。”

“他只自己保持高潔，而一般人都還在水火里過日子，一一我恨這樣的人，我們都是吃了他高潔的

苦?！币粋€年輕人憤恨地說。

那老年人卻諒解季札：“士各有志。他用行為感動我們，不是比做國王有意義得多嗎？一一就以他

在徐君墓旁掛劍的那件事而論，對于友情是怎樣好的一幅畫圖！”

季札在死友墓旁掛劍的事，子胥從前也若有所聞，他再低下頭看一看自己佩著的劍，不覺起了一個

愿望：“我這時若有一個朋友，我也愿意把我的劍，當作一個友情的贈品，一一而我永久只是一個人?！?/p>

子胥這樣想時，也就和那些人的談話隔遠了，江水里的云影在變幻，他又回到他自己身上.這時江水的

上游忽然浮下一只漁船，船上回環(huán)不斷地唱著歌：

日月昭昭乎浸已馳，與子期乎蘆之漪。

面前的景色，自己的身世，日月昭昭乎侵已馳，是怎樣感動子胥的心！他聽著歌聲，身不由己地向

蘆葦叢中走去。

6

西沉的太陽把蘆花染成金色，半圓的月也顯露在天空，映入江心，是江里邊永久捉不到的一塊寶石。

漁夫的歌聲又起了：

日已夕兮予心憂悲，月已馳兮何不渡為？

歌聲越唱越近，漁舟在蘆葦旁停住了。子胥身不由己地上了船。

多少天的風塵仆仆，一走上船，呼吸著水上清新的空氣，立即感到水的溫柔。子胥無言，漁夫無語,

耳邊只有和諧的櫓聲，以及水上的泡沫隨起隨滅的聲音。船到江中央，水流變得急聚了，世界回到原始

一般地寧靜。子胥對著這滔滔不斷的流水，他想這是從郢城那里流來的。他立在船頭，身影映在水里，

好像又回到郢城，因為那里的樓臺也曾照映在這同一的水里。他望著江水發(fā)呆，不知這里邊含有多少故

鄉(xiāng)流離失所的人的眼淚。父親的、哥哥的尸體無人埋葬，也許早已被人拋入江心；他們得不到祭享的魂

靈，想必正在這月夜的江上出沒。郢城里的王公們都還在享受眼前的升平，誰知道這時正有一個人在遙

遠的江上，想把那污穢的城市洗刷一次呢。子胥的心隨著月光膨脹起來……

他再看那漁夫有時抬起頭望望遠方，有時低下頭看看江水，心境是多么平坦。子胥在他眼里是怎樣

一個人呢？一個不知從何處來，又不知向哪里去的遠方的行人罷了。但是子胥，卻覺得這漁夫是他流亡

以來所遇到的唯一的恩人，這引渡的恩惠有多么博大，尤其是那兩首歌，是如何正恰中子胥的運命，怕

只有最親密的朋友才唱得出這樣深切感人的歌詞，而這歌詞卻又吐自一個異鄉(xiāng)的、素不相識的人的口里。

船緩緩地前進著。兩人在兩個完全不同的世界，一個整日整夜浸在血的仇恨里，一個疏散于清淡的

云水之鄉(xiāng)。他看那漁夫搖櫓的姿態(tài)，他享受到一些從來不曾體驗過的柔情。往日的心總是箭一般地急，

這時卻唯恐把這段江水渡完，希望能多么久便多么久，與漁夫共同領(lǐng)會這美好的時刻。

船靠岸了，子胥口里有些囁嚅，但他最后不得不開口：“朋友。我把什么留給你作紀念呢？”漁夫

倒有些驚奇了。

這時子胥已經(jīng)解下他的劍，捧在漁夫的面前。

漁夫嚇得倒退了兩步，他說：“我，江上的人，要這有什么用呢？”

“這是我家傳的寶物，我佩帶它將及十年了。”

“你要拿這當作報酬嗎？”漁夫的生活是有限的，他常?？匆娪行┬腥耍恢獮槭裁措x鄉(xiāng)背井要走

得那么遠。既然遠行，山水就成為他們的阻礙；他看慣了走到江邊過不來的行人，是多么苦惱！他于是

立下志愿，只要一有閑暇，就把那樣的人順便渡過來。因為他引渡的時候多半在晚間，所以就即景生情,

唱出那樣的歌曲。”這值得什么報酬呢？”

子胥半吞半吐地說：“你渡我過了江，同時也渡過了我的仇恨。將來說不定會有那么一天，你再渡

我回去。”漁夫聽了這句話，一點也不懂，他只撥轉(zhuǎn)船頭，向下游駛?cè)ァ?/p>

子胥獨自立在江邊，望著那只船越走越遠了，最后他才自言自語地說：“你這無名的朋友，我現(xiàn)在

空空地讓你在我的面前消逝了，將來我卻還要尋找你，不管是找到你的船，或是你的墳墓?！?/p>

他再一看他手中的劍，覺得這劍已經(jīng)不是他自己的了：他好像是在替一個永久難忘的朋友保留著這

支劍?

（有刪改）

［注］歷史小說《伍子胥》寫于19421943年，取材于春秋時期伍子胥的復仇故事，敘述他由楚至吳的輾

轉(zhuǎn)逃亡。小說共九節(jié)，《江上》為第六節(jié)，伍子胥過了昭關(guān)，繼續(xù)跋涉，前往吳國。

54.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.子胥過了昭關(guān)，所見風景與前大不相同，那大片綠色和原野，也是子胥再次“獲得了真實的生命”的

心情寫照。

B.“唯恐把這段江水渡完”，表現(xiàn)了逃亡中的子胥的心態(tài)，只有在江上的這段短暫時光，他才能夠平和

7

地欣賞風景。

C.子胥同漁夫道別，說話時“有些囁嚅”“半吞半吐”，表現(xiàn)的是子胥渴望同漁夫交流，又礙于隱情而

無法敞開心扉。

D.“你渡我過了江，同時也渡過了我的仇恨”，子胥在江上領(lǐng)會到漁夫的“世界”，他對自己的使命有

了更深的理解。

55.關(guān)于文中江邊人們談?wù)摷驹牟糠?，下列說法不正確的一項是（）

A.那位老人欣賞季禮不就王位的高潔，也稱贊他以美好的行為感動了世人。

B.那位年輕人認為季札不顧百姓死活，只顧獨善其身，逃避了濟世的責任。

C.季札掛劍一事進一步說明了他的品行，也為后文的子胥贈劍做了鋪墊。

D.季札的退耕田園，與下文漁夫的泛舟江上，共同表達出本文的隱逸主題。

56.舟行江上，子胥的思緒隨著他在江上的所見所感而逐步生發(fā)展開。請結(jié)合文中相關(guān)部分簡要分析。

57.漁夫拒劍是一段廣為流傳的歷史故事，漁夫是一位義士，明知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒劍之

后，更為了消除伍子胥的疑慮而自盡。本文將漁夫改寫為一個普通漁人，這一改寫帶來了怎樣的文學效

果？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（2022?山東省實驗中學模擬預測）閱讀下面文本，完成6~9小題。

大地

畢飛宇

①在村莊的四周，是大地。從某種程度上說，村莊只是海上的一座孤島，我把大地比喻成海的平面

是有依據(jù)的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那種廣闊的、無垠的、平整的平原，這是橫平豎直的

平原，每一塊土地都一樣高，沒有洼陷，沒有隆起，你的視線永遠也沒有阻隔，如果你看不到更遠的地

方了，那只能說，你的肉眼能看到的距離到了極限，這句話也可以這樣說，你的每一次放眼都可以抵達

極限，極限在哪里？在天上，天高，地迥；天圓，地方。

②我想我很小就了解了什么是大，大是迷人的，卻折磨人，這個大不是沙漠的大，也不是瀚海的大,

沙漠和瀚海的大只不過是你需要跨過的距離，平原的大卻不一樣了，它是你勞作的對象，每一尺，每一

寸都要經(jīng)過你的手，在蒼茫的大地上，每一棵麥苗都是手播的，每一棵麥苗都是手割的；每一棵水稻都

是手插的，每一棵水稻都是手割的，這是何等地艱辛。不能想，是的，有些事情你可以干一輩子，但不

能想，一想就會膽怯，甚至不寒而栗。

③有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和父親，我們在喝茶，閑聊，其樂融融，我的父親突

然問我，如果把“現(xiàn)在的你”送回到“那個時代”，讓你在村子里做農(nóng)民，你會怎么辦？我想了很長時

間，最后說：“我想我會死在我的壯年，”父親不再說話，整整一個下午，他不再說話，我說的是我的

真實感受，但是，我冒失了，我忘記了說話的對象是父親，我經(jīng)常犯這樣的錯，父親是“那個時代”活

下來的人，我的回答無疑戳到了他的疼處，但我還是要說，父親“活下來”了，這是一個多么了不起的

壯舉?

④莊稼人艱辛地勞作，他們的勞作不停地改變大地上的色彩，最為壯觀的一種顏色是鵝黃——那是

新秧苗的顏色，我為什么要說新秧苗的鵝黃是“最壯觀”的呢？這是由秧苗的“性質(zhì)”決定的，秧苗和

任何一種莊稼都不一樣，它要經(jīng)過你的手，一棵一棵地、一棵一棵地，一棵一棵地插下去，在天空與大

地之間，無邊無垠的鵝黃意味著什么？意味著大地上密密麻麻的，全是莊稼人的指紋，鵝黃其實是明媚

的，甚至是嬌嫩的，因為遼闊，因為來自“手工”，它壯觀了，我想告訴所有的畫家，在我的老家，鵝

黃實在是悲壯的。

8

⑤我估計莊稼人是不會像畫家那樣注重色彩的，但是，也未必?！扒帱S不接”這個詞一定是農(nóng)民創(chuàng)

造出來的，從這個意義上說，這個世界上最注重色彩的依然是莊稼人，一青一黃，一枯一榮，大地在緩

慢地、急遽地做色彩的演變，莊稼人的悲歡骨子里就是兩種顏色的瘋狂輪轉(zhuǎn)：青和黃。

⑥青黃是莊稼的顏色、莊稼的邏輯，說到底也是大地的顏色、大地的邏輯,是邏輯就不能出錯，是

邏輯就難免出錯，當我佇立在田填上的時候，我哪里能懂這些？我的瞳孔里頭永遠都是汪洋；鵝黃的汪

洋，淡綠的汪洋，翠綠的汪洋，烏青的汪洋，青紫的汪洋，斑駁的汪洋，淡黃的汪洋，金光燦燦的汪洋,

它們浩瀚，壯烈，同時也死氣沉沉，我性格當中的孤獨傾向也許就是在一片汪洋的岸邊留下的，對一個

孩子來說，對一個永無休止的旁觀者來說，外部的濃烈必將變成內(nèi)心的寂寥。

⑦大地是色彩，也是聲音，這聲音很奇怪一一你不能聽，你一聽它就沒了，你不聽它又來了。泥土

在開裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌、這些都是聲音，像呢喃，像交頭接耳，鬼鬼祟祟又坦坦蕩蕩，它們

是枕邊的耳語。麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào)，無數(shù)的、細碎的摩擦，葉對葉，芒對芒，桿對秤，

無數(shù)的、細碎的摩擦匯聚起來了，波谷在流淌，從天的這一頭一直滾到天的那一頭，形成了嘯聚，聲音

真的不算大，但是，架不住它的厚實與不絕，它成巨響的尾音，不絕如縷，尾音是尾音之后的尾音，恢

宏是恢宏中間的恢宏。

⑧還有氣味，作為鄉(xiāng)下人，我喜歡鄉(xiāng)下人莫言。我喜歡莫言所有的關(guān)于氣味的描述，每一次看到莫

言的氣味描寫，我就知道，我的鼻子是空的，有兩個洞，從我的書房一直聞到莫言的書房，從我的故鄉(xiāng)

一直聞到莫言的故鄉(xiāng)。

⑨福樓拜在《包法利夫人》里說過：“大自然充滿詩意的感染，往往靠作家給我們?！边@句話說得

好，不管是大自然還是大地，它的詩意和感染力是作家提供出來的。無論是作為一個讀者還是作為一個

作者，我都要感謝福樓拜的謙卑和驕傲。

⑩大地在那兒，還在那兒，一直在那兒，永遠在那兒，這是令人淚流滿面的事實。

58.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.文章開篇就寫了大地之大，可以使人抵達視野的極限，但平原的大也使人體驗到無盡勞作的艱辛，所

以“大是迷人的，卻折磨人”。

B.第③段我與父親的談話，直接表現(xiàn)平原鄉(xiāng)村生活的辛苦，體現(xiàn)兩代人在思想觀念等方面的差異，表達

了對父親堅韌品格的敬佩之情。

C.第④段“鵝黃實在是悲壯的”，意思是鵝黃的秧苗布滿大地，構(gòu)成了壯闊的圖畫，但其中又承載著農(nóng)

民艱苦的勞作，包含“悲”的成分。

D.第⑥段瞳孔里永遠是汪洋的我只能看到明媚的色彩，看到收獲，我的不更農(nóng)事、不曉稼稿之苦，進一

步反襯大地上艱辛勞作的父輩們。

59.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.第①段將村莊說成“海上的一座孤島”，以村莊的渺小反襯出平原大地的廣闊、無垠，為下文寫大地

上的勞動生活做鋪墊。

B.第④段使用暗喻，將“密密麻麻的（秧苗）”比作“指紋”，體現(xiàn)了莊稼人與大地的親密關(guān)系，表達

了作者對莊稼人的贊美，對大地的崇敬。

C.第⑦段描繪大地豐富的聲音，筆墨細膩入微，行文整散結(jié)合，錯落有致，寫出了作者深厚的鄉(xiāng)土情結(jié)，

對大地的贊美和熱愛。

D.第⑨段引用福樓拜的話，強調(diào)了作家創(chuàng)作對人們感知大自然感染力的重要價值，也暗含著對自己離開

農(nóng)村從事寫作這一選擇的解釋。

60.請聯(lián)系上下文，說說你對第⑥段劃線句中“莊稼的邏輯”含義的理解。

61.有人評價畢飛宇的文章追求一種“詩性語言”，試結(jié)合本文具體分析。

9

（2022?湖北荊州?模擬預測）閱讀下面的文字，完成下面小題。

傍晚七點鐘

楊曉敏

傍晚7點鐘，哨所照例開過晚飯。

副排長、老兵和新兵3個人，一溜兒鉆出伙房，恢恢地站在了精氣如劍的斜陽籠罩下。

新兵慵散地伸了個懶腰，抱怨說：“真沒勁，要是在屋頭，這時候肯定和我媽我爸看電視新聞了，

這鬼地方……”他沒說下文。

“得了，耐著點吧?！备迸砰L瞇長眼睛，望望碩大無比的太陽，“要是我爹活著的話，我正應該給

他搬把躺椅，放在葡萄架下，泡上一杯清茶，他喜歡這樣。對他來說，螢火蟲是演員，蚊子就是歌唱家?！?/p>

他爹癱瘓好幾年了。

“這么說……”老兵擰緊眉毛，懷疑地盯住他，“你爹當真死了？有多久了？果然你是個不肖子孫！”

副排長把手插進褲兜里揉搓一陣，又空手出來做了個攤開動作：“兩個月前，連長在電話里告訴我

爹病危的消息。當時排長接兵去了，你知道我無法要求退伍！”

“我沒說你不是哨所的大功臣，可你是個不肖子孫！為了替你盡孝，你妹妹連大學都沒敢報考！”

一只叮當作響的罐頭盒，像只搖頭擺尾的小狗，準確地旋落于他倆中間，新兵趨身過來嚷道：“別

磨嘴皮子了，盡是廢話，忠孝不能兩全，虧了我一個，幸福十億人嘛……”

副排長與老兵無語相對。他倆同年入伍，在這海拔5000米的喜馬拉雅山哨所，一塊待了5年。

新兵用腳撥拉著罐頭盒，按捺不住：“喂，世界屋脊上的國腳們，今天咱玩哪種？”

哨所坐落在西藏高原西南方向最偏僻的一隅。由于經(jīng)緯度的關(guān)系，它和祖國內(nèi)地每天保持著兩個小

時的時差。早晨天亮得晚，黃昏天暗得遲。加上高寒夜空星月閃爍的大氣層，夕陽西墜之后，遼闊的雪

山草原顯得神秘莫測，猶如與世隔絕的外星一般。生活在這里的人，常會被這漫長的時光弄得手足無措、

神經(jīng)錯亂，因為白天總是無止境地長，仿佛只有太陽神不歇息地在頭上巡邏。倘若按夏時制作息的話，

子夜零點時分，西天的峰巒背后，才會收盡它周圍的亮斑。

接下來他們要玩的這種游戲，其實十分簡單幼稚，聽起來更使人興味索然。哨所周圍是相對平坦的

高山臺地，①枯黃的雜草構(gòu)成色彩單調(diào)的大甸子。每天吃剩的罐頭盒被利用起來，充當著“足球”的角

色。一種方法是，3個人大致橫成一排向前推移，執(zhí)球者可以隨時踢向另外兩人中的一位，接球者必須

在球未停止?jié)L動前用腳截住并重新踢出去。如果球路偏斜出大致規(guī)定的范圍，算作違例。凡違犯規(guī)定者

要接受懲罰，即在草地上翻一個跟頭。第二種方法是，沿途中設(shè)有許多“大門”，3個人在拼搶中，踢

進得多的為贏，否則受罰。每5個球一核算。假若他們踢的是制式足球，這些游戲本該是幼兒園孩子們

的事。難度就在于他們踢的是罐頭盒，不規(guī)則的形狀帶來許多制約，常因為球路刁鉆古怪不盡如人意地

改變方向逗得他們哭笑不得，一會兒捧腹一會兒爭吵，或者為某一球的得失爭論得面紅耳赤。為踢出某

些出人意料的技巧，又不遺余力地不斷總結(jié)經(jīng)驗。幾乎每天晚飯后，他們都在亢奮的情緒中，打發(fā)這孤

獨而寂寞的時光，宣泄盡年輕人剩余的精力。踢罐頭盒是哨所為數(shù)不多的游樂中持續(xù)得最久的一種“傳

統(tǒng)保留節(jié)目”。

今天他們玩第一種方式。

“當一一”新兵開球了，罐頭盒一個漂亮的弧旋，直射老兵腳前。老兵絲毫不敢怠慢，左腳輕盈一

擋，右腳跟進狠命一點，球緊貼地皮，像地鼠一樣竄溜到副排長跟前。副排長起腳直射，誰知球一個鯉

魚打挺，斜著一個拐彎，他踢空了。副排長自認倒霉。他不情愿地翻了一個跟頭。

老兵冷眼相視，說：“活該，誰讓你不孝。”

副排長拍掉身上的草末，喉結(jié)上下蠕動幾下，咽下一口唾液。緊接著他突然起腳，把罐頭盒向老兵

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踢去，這球兇猛異常，本來可以使老兵猝不及防，可惜他踢得太偏了，超出了規(guī)定的距離。新兵判副排

長違例。他只得又悻悻地翻了一個跟頭。因看不慣老兵又一次瞥來的眼神，他便挖苦說：“其實，你比

我更昧良心，讓翠翠守活寡?！?/p>

幾乎等于是致命一擊，老兵的臉騰地紅成醬色：“你，就你知道得多?！?/p>

“哼，不然你兒子也該4歲了。”

老兵語塞。他入伍時已21歲了，在他爹的懇求下，他和未婚妻翠翠領(lǐng)了登記證。在離開家鄉(xiāng)的前一

天，他爹又逼他和翠翠舉行了簡單的婚禮。他不愿回憶那個令人煎熬的新婚之夜。他怏怏地坐在椅子上，

浮想聯(lián)翩，一根接一根地抽煙。翠翠兩腮泛紅，含情脈脈，望著冷若冰霜的夫君，暗自流淚。直至紅燭

燃盡，雄雞破曉，這時候，一陣鑼鼓響，他知道該與故鄉(xiāng)、親人告別了，才猛地抹了抹眼，說：“翠翠,

我這是對你好?！?/p>

趁老兵沉吟著，再介紹一下與踢球有關(guān)的事。踢球時，他們總是兩手挺隨便地插在褲兜里，就像街

市里那些閑散在路兩旁的游人一樣。這時候，②西斜的太陽極容易被幾團立體感很強的云朵遮住，隨著

云朵的運動，燦爛的光線在厚薄不勻的云層下透出來，會呈現(xiàn)出各種艷麗的圖案來。黃澄澄的暖人，紅

艷艷的刺激，灰赭色的讓人費心猜疑,總之，邊境上的確每天都有一個令人愉快的黃昏。他們踢球時極

少說話，因為住所一個專用詞匯，都被重復來重復去，聽到它們，只會讓人感到一陣膩味而不能容忍。

除非在萬不得己的情況下才開尊口，否則，他們寧愿用眼神和面部肌肉來表達某些意思。然而在踢球時，

他們都從不馬虎，勁射時腮幫鼓脹，斜勾時瀟灑從容，絕不亞于球星貝利當年練球時的認真勁兒。罐頭

盒一路上叮叮當當響個不停，宛如天庭里迷人的音樂，在大自然一個被人遺忘的角落，怡然自得地鳴奏

銷魂幻想曲。他們酷似綠色精靈般地跳躍著，舞蹈著，使亙古不變的雪山莽原不再寂寞，不再死氣沉沉，

昭示和復活出旺盛的生命力。

新兵“啪”的一腳踩住老兵踢來的球，先自認受罰，翻過一個跟頭后，似乎對副排長剛才的話若有

所悟，抬頭望老兵：“你真的那么憨，連關(guān)在屋頭的新媳婦都沒敢沾邊？”

看來不說不行，老兵惱了：“咱這兒是什么地方，是哨所，是邊境線。咱西藏兵有旦夕禍福，我不

能誤了翠翠終身?！?/p>

“踢吧！”老兵猙獰著面孔叫道，新兵再不敢饒舌。由于老兵神不守舍，踢球接球頻頻失誤，只好

連續(xù)受罰。到目的地時，他已經(jīng)翻了18個跟頭中的13個，沾得一身都是草屑。最后，新兵一腳勁射，

罐頭盒完成了使命。

③殘陽跌到西山凹中。西山凹依然升騰著一派亮光，和黎明前的魚肚白差不多。

他們開始做最后一項工作，擺罐頭盒。這一帶有一堆一堆的罐頭盒。他們每次把踢來的罐頭盒摞在

一起，疊成金字塔形狀.

他們照例在溪水旁抹了一把臉，仰頭望哨所，遠遠的，哨塔只有罐頭盒壘起來的金字塔那么大。

西天不再有亮斑。新兵看看表，時間剛好是23點整。

起風了。

62.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.小說標題表明這篇小說的故事與時間有關(guān)，“傍晚七點鐘”是哨所晚上的開始。

B.斜陽生機勃勃，既突出西藏高原白天的漫長，也襯托出士兵們?yōu)閲叺目鞓贰?/p>

C.作者通過對生活場景的描寫，表現(xiàn)了士兵們犧牲個人幸福為國戍邊的優(yōu)秀品格。

D.小說以“起風了”結(jié)尾，以景結(jié)情，既有作者的無限感慨，又讓讀者深入思考。

63.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說用第三人稱敘述士兵們的故事，作者全知全能，便于敘述故事；而《橋邊的老人》是以第一人稱

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敘述故事，不僅使敘述集中，而且使故事真實可信。

B.小說善于使用細節(jié)描寫，如通過“一擋”“一點”“直射”等細節(jié)，表現(xiàn)老兵踢“球”的專注，同時

也為下文戰(zhàn)士們踢“球”做了鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展。

C.小說語言很有特點，像“要是在屋頭”“你真的那么憨”等語句，讓小說語言清新脫俗；如“像只搖

頭擺尾的小狗”等語句，使語言生動形象。

D.小說結(jié)尾處寫道：“西天不再有亮斑。新兵看看表，時間剛好是23點整。”這樣寫在結(jié)構(gòu)技巧上，

完成了小說的敘述，用時間照應開頭，首尾照應，渾然一體。

64.分別概括副排長和老兵的故事，并簡要分析二人的故事是怎樣敘述的。

65.分析文中三處畫橫線環(huán)境描寫各有何作用。

（2022?河南開封?模擬預測）閱讀下面的文字，完成下面小題。

起蛟圖

曹應東

那是一幅名曰《起蛟圖》的畫。畫中高崖巨石，老樹參差，雜草偃側(cè)。崖畔兩人，一人彎腰佝背，

懼怕萬分；一人衣帶飄揚，驚懼回首?？罩衼y云翻滾間，分明是一條蛟龍正風馳電掣般騰空而來。一股

濃濃的殺氣從畫里迎面襲來，令坂田一郎不由得打了個冷顫。

坂田一郎立于畫前，靜默良久，方才開口問道，這是劉先生臨摹的？

見爺爺點頭承認，坂田一郎由衷贊道，先生的摹品竟有如此神意！稍一停頓，竟突兀地請求道，能

否有幸向先生借真跡一觀？

爺爺?shù)哪抗馊酝Ａ粼诋嬌?，沉默片刻后，才答道，兵危?zhàn)亂，真跡想來已經(jīng)毀于戰(zhàn)火了。

坂田一郎抬起頭，用鏡片后的兩只小眼睛懷疑地盯了爺爺半天，才喟然發(fā)出一聲長嘆，然后用低沉的聲

音說，是我坂田一郎命薄，難見真跡。但坂田一郎有幸，得遇先生，如蒙先生不棄，還望能追隨先生學

習博大精深的堪輿術(shù)①。

也就是在那天，坂田一郎提出要在大青山擇一處高地建碉堡，并就此征求爺爺?shù)囊庖?。爺爺沉吟?/p>

刻，大袖一揮，手指大青山說，蛇首山。

我敢說，在那一刻，爺爺?shù)纳砩弦欢[隱散發(fā)著幾分三國時諸葛臥龍先生的風采，談笑間，天下大

勢己定矣。

于是，不久之后，蛇首山上便有了一座碉堡，十個鬼子扛著幾門迫擊炮駐扎了進去。也就是從那時

起，挑水上山的任務(wù)落到了父親的肩上。水是從山上流下的山泉水，在蛇首山畔的懸崖下方匯成一方深

潭。那一段時間，天不亮父親就得出門到深潭挑水上山。當年，父親也就十一二歲。父親說，那時，只

要他登上蛇首山剛歇下肩上的擔子，就會有個鬼子像幽靈一樣從他身旁冒了出來，像刺刀一樣的目光在

那兩桶水上刺來刺去。那時只要山下稍有風吹草動就打炮，炮彈落在地上爆炸的聲音更是地動山搖，煞

是驚人。大青山地方志對這件事也是有記載的：是年初夏，我游擊隊于深山中潛出。敵覺，一時槍炮齊

作。

大青山有五峰，蛇首山是大青山最為奇特的山峰。它仿佛是在平緩曼延的山脈間突兀昂起的巨蟒的

頭顱，高逾數(shù)百丈。這樣的地方當真是一夫當關(guān)，萬夫莫開。

到現(xiàn)在，在大青山的山洼處還能依稀看到當年留下的彈痕。小時候，父親不止一次帶我去過那里。

不懂事的我，在布滿深淺不一彈痕的青石上歡呼雀躍，蹦來蹦去，而父親則凝望著那些彈痕，默然佇立,

久久不語。

以現(xiàn)代地理知識看來，大青山地區(qū)地殼運動活躍，受季風氣候影響，多暴雨，常有崩塌、泥石流發(fā)

生.舊時代識文斷字的人沒有幾個，認為造成如此巨大災難的始作俑者只能是蟄伏于山中的蛟。那時，

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坂田一郎有事沒事總是主動和爺爺討論《起蛟圖》。爺爺說，由蛟化龍不僅需要忍受一千多年漫長而寂

寞的時光，更需要度過天地人三劫，這只幸運的蛟才能化龍無虞。否則，這只蛟的一生修為便就此作廢。

坂田一郎說，不知這條蛟龍現(xiàn)在是否度過這三劫？爺爺看了看他，又抬頭望向遠方的大青山，沉默無語。

必須要提到大青山的雨了。暴雨未至，狂風先起?？耧L卷起烏云，閃電劃破長空，巨大的雷鳴仿佛

就在你的耳邊炸響。如果持續(xù)時間一長，起蛟就是大概率的事了。明代汪肇肯定不止一次地見過如此曠

日持久的暴雨，經(jīng)歷過起蛟時的風起云涌，否則他那幅傳世之作《起蛟圖》又怎么會畫得如此生動，如

此傳神？

父親說，那一次暴雨比任何一次都要猛烈。準確地說，雨已經(jīng)不是在下了，而是從天上往地上例，

讓天地連成一片，根本分不清天地的界限。

坂田一郎顯然有點發(fā)蒙。他忍不住問起了爺爺，劉先生，這樣的天氣會不會引發(fā)起蛟呢？

爺爺回答說，不確定。

坂田一郎不停地眨著眼睛，再一次問爺爺，劉先生，我們處在蛇首山一脈隆起的地帶，按照堪輿術(shù)

推理，即便是起蛟也不會危及到我們，是吧？

爺爺笑了笑，并沒回答，但臉上浮現(xiàn)的笑容卻是充滿了自信。

雨一停，爺爺打發(fā)父親去給蛇首山的碉堡挑水。他將做好的搭杵遞到父親的手里，又情不自禁地撫

了撫父親的頭。父親的眼睛里一些濕漉漉的東西正要趁機涌出，這時就聽到爺爺對自己大聲叮囑道，孩

子，山路濕滑，一路小心啊。

父親不止一次地對我說，后來發(fā)生的一切都按照爺爺預計的在發(fā)生。果然，瀑布斷流了。接著，彩

虹出現(xiàn)了，巨大的彩虹，如夢似幻。然后，巨響驟然而至，驚醒了夢幻。那是驚天動地的巨響，仿佛天

崩地裂一般。那聲巨響之后四周便呈現(xiàn)出死一般的寂靜，人猶如置身于遠古寂然無聲的蒼穹之下、曠野

之上。

然而，父親并沒有看到那傳說中的蛟。就在這錯愕間，一個更為巨大的聲響在大青山深處轟然炸響，

蛇首山也隨著那聲炸響頃刻間消失在視野里……

據(jù)地方志記載，這是大青山地區(qū)有史以來規(guī)模最大的山體坍塌事件，駐扎在山上的122名日軍全部

死亡，同時遇難的還有一個劉姓堪輿師，系大青山游擊隊成員。據(jù)收藏界消息靈通人士稱，他以絕頂技

藝將《起蛟圖》真跡藏匿于一根搭杵中，后代遵照其遺愿將古畫無償捐獻給國家。如今，那幅《起蛟圖》

收藏于北京故宮博物院。

（有刪改）

【注】①堪輿術(shù)，即相地術(shù)，俗稱風水術(shù)，是占相陽宅（生人住宅）和陰宅（死者墓葬）的地形、環(huán)境、

結(jié)構(gòu)、坐向以測斷吉兇的方術(shù)。

66.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說開頭對《起蛟圖》的描摹文字富有張力，物與人活靈活現(xiàn)，形神皆備，既突出畫作的不凡，又渲

染了氛圍，亦為下文做了鋪墊。

B.“爺爺”與坂田一郎談?wù)摗镀痱詧D》時，提到蛟要成功化龍需經(jīng)歷多重苦難，這隱喻了中國人民面對

強敵深藏隱忍、奮起反抗的斗爭精神。

C.小說塑造“爺爺”這一形象時，兩次寫到他沉默不語的神態(tài)，表明“爺爺”在醞釀與敵人同歸于盡的

計劃時，關(guān)于生死的思想斗爭也異常激烈。

D.小說從“我”的視角，追憶“爺爺”和“父親”的抗日往事以及“父親”帶“我”游歷大青山的經(jīng)歷，

便于勾連起祖孫三代愛國精神的傳承。

67.請結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析“爺爺”的形象特征。

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68.小說在敘述故事過程中，插入地理知識、地方志、消息等內(nèi)容，有什么作用？請簡要分析。

二、文學類閱讀-雙文本（共0分）

（2022?全國?高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

支隊政委（節(jié)選）

王愿堅

我做了一個夢，夢見我像是負了傷，正在爬一個崖頭，怎么也爬不上去。忽然，老胡來了，他變得

跟棵老黃松似的，又高又大，伸出小葵扇那么大的一只手，拉住了我……一睜眼，可不是，我的手正在

他手里攥著呢。

見我醒了，他把我的手捏緊了，突然問我：“老黃，我求你個事成不成？”

“怎么不成！”我奇怪地看了他一眼。他的臉被拂曉時的月光一照，更是蒼白，簡直像是塊白石頭

刻出來的。

“我讓你干什么你干什么？”

“一定！”

他扭身戳了戳正在酣睡的林大富。小伙子一骨碌爬起來，愣眉愣眼地問：“政委，要出發(fā)？”

“不，有任務(wù)！”老胡說著抓起一個挎包，對我說：“咱們到那邊竹林里去?！?/p>

我疑疑惑惑地背起他，來到了那片竹林邊上。這時，啟明星賊亮賊亮的，東方已經(jīng)現(xiàn)出魚肚白了。

老胡四下里看了看，選了一棵大毛竹，靠在上面坐下來，又問了我一句：“真的叫你干啥你干啥？”

“真的，快說吧！"我被他弄得又糊涂又心焦。

“好！”他伸手從挎包里掏出兩根繩子，“噗”的一聲扔在我面前，然后兩手往竹子后面一背，厲

聲說：“把我綁起來！”

“該不是叫傷口疼得他神經(jīng)錯亂了吧？"我想，本想不干，無奈已經(jīng)有言在先了，我一面綁，一面

問“這是干啥？你瘋啦？”他沒搭我的腔，只是一個勁叫著：“綁緊點，綁緊點！”等我們把他兩手綁

好，他又把那條傷腿伸開，蹬住了另一棵竹子：“把這也綁?。?我們也照辦了。

看看我們都弄妥了，他咬咬牙說：“來，使勁擠它！”

直到這時，我才明白他的意思，我叫過小林，輕經(jīng)地打開了他傷口上的布帶子。傷口，像個發(fā)得過

了火的開花饅頭，又紅又腫，沒有器械，沒有麻藥，硬是把膿血從傷口里擠出來，這痛苦……

“快，快下手哇！”他在催我。

“我，我干不來！”我痛苦地說。

“你答應過我嘛，黃興和同志！”他哀求似地說，“你總不能瞪著眼看我受罪呀，是不是？俗話說

'傷口出了膿，比不長還受用‘，幫我擠擠就好了。好了，那不給隊上減少了個累贅？又可以多幫你干

點工作?！睂ξ艺f完軟的，又對小林來硬的：“林大富同志，‘三大紀律’頭一條就是服從命今，我命

令你：擠！”

我橫了橫心：“干！”便讓小林抱住他的腿，我兩手握著傷口按下去。隨著手勁，我覺得手底下他

的肌肉猛地哆嗦了一下。我問：“老胡，怎么樣？”

“沒關(guān)系，你，你別管我！”

我繼續(xù)用力擠著傷口，這會兒我真想看看他是不是吃得消，卻又不敢看。為了分散他的注意，減少

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些痛苦，我故意把話岔開來：“老胡，你看今天敵人還會不會再跟上來？”

“說……說不上…”他低聲回答。他把“上”字說成了“桑”，聽得出話是從牙縫里擠出來的。

“再追上來怎么辦呢？"我又問。

“嗯……”他猛地抖了一下，那兩株竹子也跟著索索地抖一陣。

“要是真來了，咱就再干他一下，好不好？”

“嗯……”他又是一陣猛抖。

一連兩次問話沒有回答，我心慌了，扭頭向他望了望，只見他兩手緊緊摳住地面，那被痛苦扭歪了

的臉上，汗水順著那濃黑的眉毛和鬢角，一串串地流著。

我費了好大的勁才壓下想住手的打算，火辣辣地喊了聲小林：“快，快去化杯鹽水來！”

驀地，竹子劇烈地顫動了一下，兩片硬硬的小碎骨片跳到了我的手上，然后滑過指縫掉落到腳下的

草叢里。我停住了手。這才覺得自己的脊背一陣發(fā)冷，原來衣服不知什么時候已經(jīng)被汗水濕透了。

我倆把他的傷口用鹽水洗凈，包扎好了，然后解開繩子，扶他在草地上平躺下來。他緊閉著眼，像

睡著了似的。我撩把野草擦著手，坐到他的身邊，小林正在掰著他的手指，他手里緊握著一把潮濕的泥

土。

太陽已經(jīng)出來了。陽光淡淡地灑在他的險上。他無力地睜開了眼，深深地吸了口氣，說：“老黃，

痛----?。　?/p>

汗珠映著陽光，晶亮晶亮的。我覺得自己的眼睛仿佛被這晶亮的反光刺得發(fā)痛，一滴咸咸的東西滾

下來，流到了嘴角上。

（有刪改）

文本二：

長征：前所