2022年北京市各區(qū)中考二模語(yǔ)文試題分類匯編：議論文閱讀（一）

2022年北京市各區(qū)中考二模語(yǔ)文試題分類匯編

議論文閱讀（一）

[2022昌平二模】

（三）閱讀《固守初心，永不放棄》，完成20-22題。（共8分）

固守初心，永不放棄

①《詩(shī)經(jīng)》有言：“靡不有初，鮮克有終”，意思是說(shuō)人們大概都有一個(gè)良好的開(kāi)端，但

很少有人能夠善始善終。而今天，許多中國(guó)人始終秉持著“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”

的初心，奮戰(zhàn)在新時(shí)代的最前線。

②固守初心，才能處變不驚。華為公司首席執(zhí)行官任正非44歲被迫創(chuàng)業(yè)，卻成就“世

界第一”，這與他堅(jiān)守初心的思想和管理能力是分不開(kāi)的。華為不受外界誘惑或壓力影響，

堅(jiān)守信息技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的初心。用任正非的話說(shuō)，華為“只對(duì)準(zhǔn)一個(gè)城墻口沖鋒”。

無(wú)論外部風(fēng)云如何變幻，企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該始終堅(jiān)持上下同心，專注做好自己的事情，堅(jiān)持自主

創(chuàng)新，堅(jiān)持艱苦奮斗，如此才能迎來(lái)輝煌。正因這一份初心，華為在面對(duì)美國(guó)封殺、暫停合

作的嚴(yán)峻局勢(shì)下，任正非才能“泰山崩于前而色不變”，臨危不懼，處變不驚，使得華為從

一個(gè)一窮二白的初創(chuàng)企業(yè)，成長(zhǎng)為中國(guó)當(dāng)今最優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)和科技企業(yè)之一。

③固守初心，才能越挫越勇。中國(guó)航天之父錢(qián)學(xué)森，青年時(shí)期就抱定科研報(bào)國(guó)的初心。

1935年他赴美留學(xué)，并在留學(xué)期間取得優(yōu)異的成績(jī)。美國(guó)政府設(shè)下重重關(guān)卡也無(wú)法阻止他

回到祖國(guó)的渴望，為了祖國(guó)，他多次接受各種審問(wèn)，被特務(wù)跟蹤，甚至成了南太平洋島上的

無(wú)辜囚徒。但他越挫越勇，義無(wú)反顧并機(jī)智地與特務(wù)周旋，因?yàn)樗冀K沒(méi)有忘記科研報(bào)國(guó)的

初心。錢(qián)學(xué)森回國(guó)效力，使得中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年，他因此獲得

“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

④固守初心，才能創(chuàng)造奇跡。首位奪得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人屠呦呦，面對(duì)世界性難題

堅(jiān)守初心，經(jīng)過(guò)200多種中藥的380個(gè)提取物的篩選，最后將焦點(diǎn)鎖定在了青蒿上。提取青

蒿素用去了屠呦呦大半生的光陰，為了科研她曾將孩子寄養(yǎng)，為了實(shí)驗(yàn)更是以身試毒，在經(jīng)

歷了190多次的失敗后，青蒿素得以問(wèn)世，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)史上的空白，挽救了全球特別是發(fā)展

中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。以三流的條件創(chuàng)造了一流的成就，其中的艱辛難以言表。正是由于

屠呦呦不忘治病救人的初心，具有百折不撓的毅力，默默奉獻(xiàn)的信念和不斷創(chuàng)新的精神，才

創(chuàng)造了奇跡，為人類做出了特殊的貢獻(xiàn)。

⑤“雖九死其猶未悔”是屈原執(zhí)著的初心，“待從頭，收拾舊山河”是岳飛堅(jiān)定的初

心，o只有固守初心，永不放棄，才能處變不驚、才能越挫越勇，才能創(chuàng)

造奇跡。而今“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”是許多中國(guó)人的初心，無(wú)數(shù)人的初心凝聚成

偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不息，勇往直前。身為中學(xué)生的

我們，也應(yīng)攜著這份初心加入民族復(fù)興的滾滾洪流中，創(chuàng)造出令世界驚嘆的奇跡！

20.閱讀文章，根據(jù)你的理解，在第⑤段橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。（2分）

答:_________

21.閱讀文章，說(shuō)說(shuō)第④段中運(yùn)用多個(gè)數(shù)字的作用是什么？（3分）

答：______

22.閱讀文章，聯(lián)系實(shí)際，請(qǐng)你談?wù)劰淌爻跣?，永不言棄的重要性。?分）

答：__________

答案：

（三）（共8分）

20.答案示例：（2分）

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹以天下為己任的初心。（“安得廣廈千

萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫為民而憂的初心）

21.答案示例：（3分）

“200”“380”是說(shuō)提取、篩選數(shù)量之多，難度之大；“190”是說(shuō)失敗次數(shù)之多，實(shí)

驗(yàn)次數(shù)之多；突出屠呦呦不忘治病救人的初心，百折不撓的毅力，默默奉獻(xiàn)的信念和不

斷創(chuàng)新的精神；有力證明了本段“固守初心，才能創(chuàng)造奇跡”的觀點(diǎn)。

22.答案示例：（3分）

人們大概都有一個(gè)良好的開(kāi)端，但很少有人能夠善始善終。（1分）只有固守初心，

永不放棄，才能處變不驚、才能越挫越勇，才能創(chuàng)造奇跡。（1分）聯(lián)系實(shí)際。（1分）

[2022房山二?！?/p>

（三）閱讀下面文章，完成21-23題。（共7分）

①宋代科學(xué)家沈括在讀唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)《大林寺桃花》時(shí)，看到“人間四月芳菲盡，

山寺桃花始盛開(kāi)”一句，不禁詫異：“既然四月芳菲盡了，怎么又桃花始盛開(kāi)呢？大詩(shī)人寫(xiě)

出這樣自相矛盾的句子，可謂'智者千慮，必有一失‘呀！”在一年初夏四月，他到一座山

上考察，居然親眼見(jiàn)到了白居易詩(shī)中的奇景：山下眾花凋謝，山頂上卻是桃花紅艷，這才領(lǐng)

悟到海拔對(duì)季節(jié)的影響：由于山上氣溫低，春季的到來(lái)要晚于山下。

②“知者非真知也，力行而后知之真”，清初思想家王夫之《四書(shū)訓(xùn)義》中的這句話是

說(shuō)：對(duì)事物僅僅知道，還不是真正了解，親身去經(jīng)歷才能知道它的真實(shí)。沈括錯(cuò)評(píng)桃花詩(shī)的

故事告誡我們：想問(wèn)題、看事情如果囿于文本、限于言傳、浮于表面，只憑主觀臆斷，很難

得出正確的結(jié)論。由此可見(jiàn)，只有身體力行、深入調(diào)查、仔細(xì)求證，才能了解事物的真相，

獲得客觀性、真理性認(rèn)知。

③實(shí)踐出真知。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在編寫(xiě)《本草綱目》時(shí)，經(jīng)常遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪

名醫(yī)宿儒，搜求民間驗(yàn)方，觀察和收集藥物標(biāo)本。調(diào)研中，他聽(tīng)聞?dòng)幸环N神奇的植物，“此

花笑采釀酒飲，令人笑；舞采釀酒飲，令人舞”。查閱藥書(shū)，記載為“曼陀羅”。為了驗(yàn)證

真假，李時(shí)珍四處搜尋，采到后“嘗試之”，發(fā)現(xiàn)這種植物確有麻醉和刺激大腦興奮的作用。

他把藥量一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，用自己的身體去感受藥效，最終掌握了這種麻醉藥的適宜劑量。

其過(guò)程正如《荀子?儒效》里所言，“聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之。學(xué)至

于行之而止矣。行之，明也?！?/p>

④“真知即所以為行，不行不足謂之知?！闭嬷怯脕?lái)指導(dǎo)實(shí)踐的，不落實(shí)到行動(dòng)上，

不經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，就不足以稱之為真知。1927年大革命失敗后，從南昌起義開(kāi)始，黨接

連發(fā)動(dòng)了百余次武裝起義，大多遭到失敗。經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)，“城市中心論”是行不通的。為了

找到切合國(guó)情的革命路線，毛澤東開(kāi)展了深入的調(diào)查研究，探索開(kāi)辟井岡山革命根據(jù)地，在

實(shí)踐中形成了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的戰(zhàn)略思想。在這一思想指導(dǎo)下，黨的工作

重心由城市轉(zhuǎn)移到反革命力量相對(duì)薄弱的農(nóng)村，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)行土地革命，建立和發(fā)展

紅色政權(quán)。后來(lái)的實(shí)踐證明，這是中國(guó)革命走向勝利的唯一正確的道路。

⑤“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”，就是在這種循環(huán)往復(fù)中，實(shí)現(xiàn)了知與行的貫通。

通過(guò)“行”，“知”不再停留在書(shū)本上，也不再只裝在腦袋里，“知”被“行”檢驗(yàn)，并經(jīng)

過(guò)不斷修正變成了“真知灼見(jiàn)”。正確的斗爭(zhēng)策略，決不是少數(shù)人坐在屋子里能夠產(chǎn)生的，

它是要在不斷的實(shí)踐過(guò)程中才能產(chǎn)生的。

⑥重視實(shí)踐，致知而力行，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新時(shí)代更應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。廣大黨員干

部當(dāng)謹(jǐn)記“非知之艱，行之惟艱”的道理，不馳于空想、不鷲于虛聲，做知行合一的行動(dòng)派，

在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，多在難

事急事中經(jīng)受鍛煉，在實(shí)踐中深化對(duì)規(guī)律和方法的認(rèn)識(shí)，在“力行”中得真知、悟真諦、長(zhǎng)

真才。

（取材于史全領(lǐng)文章，有刪改）

21.閱讀全文，根據(jù)你對(duì)論述內(nèi)容的理解，給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）

答：_______________

22.閱讀全文，判斷下列說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（2分）

A.文章第一段用“沈括錯(cuò)評(píng)桃花詩(shī)的故事”引出本文論題：實(shí)踐出真知。

B.文章第②段提出中心論點(diǎn)：只有身體力行、深入調(diào)查、仔細(xì)求證，才能了解事物的

真相，獲得客觀性、真理性認(rèn)知。

C.文章第④段從正反兩方面證明“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”是中國(guó)革命走向勝

利的唯一正確的道路。

23.閱讀下面材料，結(jié)合上面文字，說(shuō)說(shuō)這則材料帶給你的啟示.（3分）

材料：《史記?廉頗藺相如列傳》記載，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢的兒子趙括，少時(shí)學(xué)

兵法，善于談兵，父親也難不倒他。后來(lái)代廉頗為趙將，只照搬兵書(shū)，不知變通。結(jié)果

在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中被秦兵打敗。

答：____________

答案：

21.答案示例：力行而后知之真/力行與真知

22.B

23.答案示例：材料中講了趙括紙上談兵最后遭到失敗的史實(shí)；印證了不經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，

就不足以稱之為真知的道理；啟示我，知識(shí)不能停留在書(shū)本上，要用行動(dòng)去檢驗(yàn)。

L2022西城二?！?/p>

（三）閱讀師生的微信對(duì)話，完成22-24題。（共7分）

,古人說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！崩蠋煟x書(shū)真有這樣重要嗎？

閱讀是伴隨人類文明的誕生而形成的，是原始人之所以演化成文明人的標(biāo)志之一。或

國(guó)學(xué)者史蒂芬?科特勒，在《跨越不可能》一書(shū)中認(rèn)為：我們花幾分鐘讀一篇文章？

可能是作者花了幾個(gè)小時(shí)甚至幾天才寫(xiě)成的；我們花幾天讀一本書(shū)，可能凝聚著作者

幾年甚至一輩子的人生感悟?？梢?jiàn)，閱讀是一種回報(bào)率極高的活動(dòng)，它可以推動(dòng)我任

完善自我，傳承文明，探索未來(lái)。

1看來(lái)閱讀可以使我們獲得人類文明的遺傳密碼。那我們需要讀多少書(shū)呢？

2022年最新頒布的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初中生的課外閱讀總量不少于26d

萬(wàn)字。一個(gè)學(xué)生如果在基礎(chǔ)教育階段能達(dá)到上千萬(wàn)字的閱讀量，那么他就可能為自己'

未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)閱讀量聽(tīng)起來(lái)很大，但日積月累，持之以恒，還是

可以達(dá)成的。

（除了好讀書(shū)，還要讀好書(shū)。您認(rèn)為什么是好書(shū)呢？

首先，要選那些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沉淀下來(lái)的經(jīng)典作品，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)幫我們過(guò)濾掉一些質(zhì)其

不高的書(shū)籍。其次，歷史上各領(lǐng)域領(lǐng)軍人物的著作也是好書(shū)。第三，在翻譯作品中,

學(xué)貫中西的翻譯大家會(huì)帶給我們不亞于原作的震撼。例如嚴(yán)復(fù)、傅雷、許淵沖、董序

山等先生的很多經(jīng)典譯作。此外，業(yè)內(nèi)公認(rèn)的水平較高的出版社能更大概率帶給讀者

精品圖書(shū)。

彳您覺(jué)得我們的閱談方式有什么需要改進(jìn)的理？I

在改進(jìn)閱讀方式上，我想說(shuō)一個(gè)“避免”，一個(gè)“希望”。一個(gè)“避免”是避免沉湎于

片面化網(wǎng)絡(luò)閱讀。有學(xué)者提出“信息繭房”的概念，認(rèn)為人們只會(huì)選擇想要的信息,

久而久之獲取的信息就會(huì)越來(lái)越局限，就像蠶用吐出來(lái)的絲把自己包裹起來(lái)，最終導(dǎo)

致自己被困在“信息繭房”內(nèi)。這種選擇性偏差又被大數(shù)據(jù)技術(shù)加強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)推送給讀

者的信息往往符合這個(gè)人的閱讀喜好，導(dǎo)致讀者誤認(rèn)為絕大多數(shù)人和自己觀點(diǎn)一致。

這對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新思維具有極強(qiáng)的殺傷力。我的一個(gè)“希望”是讀以致用。通過(guò)

閱讀吃進(jìn)去的營(yíng)茶要轉(zhuǎn)化成生命能量才有意義。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的

讀寫(xiě)結(jié)合就是讀以致用的一個(gè)方面。終身閱讀，不斷產(chǎn)生新的生命能量，改變自我，

認(rèn)識(shí)世界，是我希望你們追求的更高閱讀目標(biāo)。

《您的話讓我受益匪淺。讀書(shū)很重要，我們要大量閱讀，要①一，還要②「

22.根據(jù)文章內(nèi)容，在①②處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）

23.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是（2分）

【甲】老師引史蒂芬?科特勒在《跨越不可能》中的話，是為了告訴學(xué)生閱讀是伴隨著

人類文明而形成的，是文明人的標(biāo)志之一。

【乙】學(xué)者以“信息繭房”的比喻，形象地點(diǎn)明了片面化閱讀的危害：因?yàn)楂@取的信息

越來(lái)越局限，不利于客觀認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新思維的形成。

【丙】老師引“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，闡明這種讀寫(xiě)結(jié)合是將閱讀營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為寫(xiě)

作能量，是讀以致用的一種表現(xiàn)。

24.閱讀下面材料，結(jié)合文中觀點(diǎn)，談?wù)勑↓埻瑢W(xué)在閱讀上的哪些做法值得借鑒。（3分）

小龍同學(xué)最近在閱讀《紅星照耀中國(guó)》。他精心選擇了人民文學(xué)出版社出版的著名翻

譯家董樂(lè)山翻譯的版本。這本書(shū)有三十三萬(wàn)字，小龍給自己設(shè)定了每天的閱讀計(jì)劃。在

閱讀原著的過(guò)程中，他翻閱了《斯諾與中國(guó)》和另一位美國(guó)記者史沫特萊寫(xiě)的《偉大的

道路》。伴隨著閱讀，小龍還完成了幾千字的閱讀筆記和讀書(shū)心得《時(shí)代的選擇》。

答:________

答案：

（三）（共7分）

22.答案示例：①讀好書(shū)（選擇經(jīng)典）②改進(jìn)閱讀方式（避免碎片化閱讀，讀以致用）

（2分。每空1分）

23.答案：【甲】（2分）

24.答案要點(diǎn)：

①精心選擇版本（精選翻譯大家和高水平出版社的版本）。

②設(shè)定閱讀計(jì)劃，日積月累，保證閱讀量。

③閱讀多部相關(guān)作品，避免“繭房效應(yīng)”。

④寫(xiě)閱讀筆記和讀書(shū)心得，讀以致用。

（3分。寫(xiě)出三點(diǎn)即給滿分）

L2022石景山二模】

（三）閱讀下面的文字，完成第19-21題。（共7分）

①2021年“七一勛章”頒授儀式上，94歲的表演藝術(shù)家藍(lán)天野領(lǐng)受殊榮。他早年參加

中共地下黨，投身話劇藝術(shù)事業(yè)近60年，被譽(yù)為“真正有藝術(shù)品質(zhì)和高級(jí)趣味追求的藝術(shù)

家藍(lán)天野曾對(duì)年輕演員說(shuō)：“作為一個(gè)藝術(shù)家要德藝雙馨，永遠(yuǎn)是德在第一位，希望你們

成為一個(gè)好演員之前先成為一個(gè)好人?！睂W(xué)藝先修德，做戲先做人。成為一個(gè)“好人”，既是

基本道德要求，也是成就藝術(shù)品格的重要前提。

②司馬光在《資治通鑒》中寫(xiě)道：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！蔽乃囀且粋€(gè)時(shí)

代精神風(fēng)貌的記錄和再現(xiàn)，包括演員在內(nèi)的廣大文藝工作者也是時(shí)代風(fēng)尚的引領(lǐng)者。文藝要

“為時(shí)代畫(huà)像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德”，文藝創(chuàng)作者要書(shū)寫(xiě)時(shí)代、塑造人心，首先要完

成對(duì)自己的塑造。

③特別是當(dāng)下，信息傳播渠道越來(lái)越豐富，影視藝術(shù)發(fā)展日益繁榮，演員群體的構(gòu)成多

元化，作品的關(guān)注度和演員的曝光率也在加大。演員通過(guò)表演塑造人物形象、傳遞精神思想，

他們的一舉一動(dòng)常常牽動(dòng)觀眾的目光，他們的道德水準(zhǔn)也勢(shì)必會(huì)影響觀眾，尤其是對(duì)世界觀、

人生觀、價(jià)值觀正在形成期的青少年。但一個(gè)突出的現(xiàn)象是，今天的觀眾很容易記住一些活

躍在熱搜上的名字和亮相于廣告上的面孔，卻很難說(shuō)出一些偶像明星的代表作。有悖于藝術(shù)

生產(chǎn)規(guī)律的不良現(xiàn)象不斷透支觀眾的信任，接連有藝人因?yàn)檫`法失德付出人生的代價(jià)，既讓

人痛惜，更是嚴(yán)重警告：虛假的光環(huán)有多大，付出的代價(jià)就有多大。

④好演員需要理性看待得與失，過(guò)得了名利關(guān)。演員是一份職業(yè)。它的特殊之處在于身

處臺(tái)前，離鮮花和掌聲太近，容易陶醉；離聚光燈和熱搜太近，容易迷茫。如何不在贊譽(yù)和

名利中迷失自己，需要有內(nèi)心的定力，看得清得與失、眼前與未來(lái)，尤其是要認(rèn)清自己的位

置。一個(gè)人撐不起一部戲。對(duì)于現(xiàn)代影視工業(yè)，完成一部作品，編導(dǎo)演攝錄美服化道以及后

期制作，任何一環(huán)都不可缺失。演員的作用不可替代，但不是惟一也不是最大。30多歲時(shí)，

李雪健憑借電影《焦裕祿》斬獲“金雞”“百花”雙獎(jiǎng)，他的獲獎(jiǎng)感言至今廣為流傳：“苦和

累都讓大好人焦裕祿受了，名和利都讓傻小子李雪健得了?！边@就是一個(gè)演員對(duì)自己的清醒

認(rèn)知，也是對(duì)名與利的清醒認(rèn)知。風(fēng)吹不倒根深的大樹(shù)。演員內(nèi)心的定力來(lái)自對(duì)藝術(shù)、對(duì)觀

眾的敬畏，來(lái)自對(duì)時(shí)代、對(duì)自我的認(rèn)知。

⑤好演員需要好作品來(lái)臉證。①是前提.②是關(guān)鍵。老演員奚美娟與上戲

學(xué)生分享影響自己的“演員十誡”時(shí)提到：“愛(ài)自己心中的藝術(shù)，不要愛(ài)藝術(shù)中的自己?！薄芭_(tái)

上一分鐘，臺(tái)下十年功”，好演技需要在創(chuàng)作中不斷精進(jìn)。

⑥演員是心靈的工程師，塑造的是人心和世道。演員應(yīng)該心中始終存著人民，以人民為

中心，始終以高尚的藝術(shù)品質(zhì)為追求。理解了演員在新時(shí)代所擔(dān)負(fù)的職責(zé)和使命，崇德尚藝

就不是“要我做”而是“我要做”，就會(huì)成為整個(gè)演藝行業(yè)的自覺(jué)，是每個(gè)演員都要研習(xí)一

生的必修課。一個(gè)演員，真正的藝術(shù)生命力在作品中，在觀眾的口碑里。

（取材于《人民日?qǐng)?bào)》）

19.根據(jù)對(duì)全文內(nèi)容的理解，結(jié)合上下文，在第⑤段橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）

20.閱讀全文，判斷下列說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（2分）

A.首段提出中心論點(diǎn)：成為一個(gè)“好人”，既是基本道德要求，也是成就藝術(shù)品格的重

要前提。

B.第②段從“文藝工作者的使命”的角度，第③段從“目前的一些不良現(xiàn)象影響電影

產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展”的角度論證了為什么要“學(xué)藝先修德”。

C.第④段闡述了“一個(gè)人撐不起一部戲”的道理，并舉李雪健的獲獎(jiǎng)感言為例，意在

證明：為什么好演員要理性看待得與失，過(guò)得了名利關(guān)。

21.下面是表演藝術(shù)家趙丹、秦怡的有關(guān)材料，請(qǐng)你結(jié)合隹塞一則材料的內(nèi)容和上面的文字，

簡(jiǎn)要說(shuō)明老藝術(shù)家的什么特點(diǎn)值得青年演員學(xué)習(xí)。（3分）

【材料一】趙丹在塑造林則徐的形象時(shí)，深入角色的內(nèi)心世界，在表演上做了有益

的探索。如當(dāng)林則徐出乎意料地聽(tīng)到皇帝派他當(dāng)教差大臣到廣州查禁鴉片時(shí)，他微微抬

起頭，兩眼注視著皇帝，瞬間目光收回，再抬起眼睛時(shí)，眼神有了變化，然后慢慢說(shuō)出：

“臣領(lǐng)旨謝恩?！边@里，趙丹用眼睛的外部動(dòng)作表現(xiàn)了驚訝、沉重、振奮的復(fù)雜心情。

然而劇本在這一個(gè)鏡頭里只給了演員四個(gè)字：“目光奕奕?！?/p>

【材料二】秦怡在回憶藝術(shù)生涯的自傳散文集《跑龍?zhí)住分袑?xiě)道，開(kāi)始從藝一直到

今天，始終不論什么角色都演。40年代演話劇時(shí)，更是什么都演，而且經(jīng)常跑龍?zhí)住?/p>

無(wú)論話劇還是電影，即使只有一句臺(tái)詞，或是一兩個(gè)鏡頭，也會(huì)情緒飽滿、一絲不茍地

把角色塑造得真實(shí)感人。

答案：

（三）（共7分）

19.答案示例：①崇德②尚藝（2分）

20.答案：B（2分）

21.答案示例：我選擇材料二。材料說(shuō)秦怡心甘情愿地跑龍?zhí)?，這是她崇德的具體表現(xiàn)，與

文中“尊重演員這個(gè)職業(yè)”的說(shuō)法一致；材料說(shuō)“即使只有一句臺(tái)詞，或是一兩個(gè)鏡頭，

也會(huì)情緒飽滿、一絲不茍地把角色塑造得真實(shí)感人”，這是她“尚藝”的具體表現(xiàn)，與

文中“好演員需要好作品來(lái)驗(yàn)證”的說(shuō)法一致，秦怡老師崇德尚藝的精神，值得青年演

員學(xué)習(xí)。

L2022豐臺(tái)二?！?/p>

（三）閱讀《跳出舒適區(qū)》，完成20-22題。（共7分）

跳出舒適區(qū)

①晚唐詩(shī)人杜荀鶴有詩(shī)言：“卻是平流無(wú)石處，B寸時(shí)聞?wù)f有沉淪?！币馑际钦f(shuō)水中的“平

流處”，往往隱藏著不易察覺(jué)的風(fēng)險(xiǎn)。同樣生活中亦有“舒適區(qū)”，人處于平淡順?biāo)斓氖孢m

區(qū)，更容易淡化危機(jī)意識(shí)，養(yǎng)成惰性思維和懶散的習(xí)慣。這樣看來(lái)，看似坦途的舒適區(qū)，實(shí)

則暗含風(fēng)險(xiǎn)。可見(jiàn)，跳出舒適區(qū)是尤為重要的。

②怎樣才能跳出舒適區(qū)呢？首先需要有自我加壓的勇氣。范仲淹曾因家境貧寒“劃粥斷

新”，后來(lái)?xiàng)l件改善，他依然堅(jiān)持在生活上吃苦，在學(xué)習(xí)上刻苦，以磨礪自己的意志。司馬

光為改掉貪睡的習(xí)慣，早起讀書(shū)，用圓木做成“警枕”。他們主動(dòng)跳出舒適區(qū)，因而能夠在

進(jìn)取中不斷贏得向上的空間，終成一代大家?？墒牵灿腥司芙^變化，拒絕風(fēng)險(xiǎn)，自然也就

拒絕了升級(jí)改版的可能性。這些人過(guò)早地將自己安排進(jìn)一個(gè)靜止的舒適模式，在這種模式下，

可能自我感覺(jué)會(huì)很安逸，但卻活得無(wú)意識(shí)，就像富蘭克林說(shuō)的那樣“有的人25歲就死了”。

由此可見(jiàn)，克服舒適區(qū)的倦怠，我們必須具備拋棄安逸的決心和自找苦吃的勇氣。

③從舒適區(qū)走向荊棘路，甚至無(wú)人區(qū)，還要有挑戰(zhàn)困難的恒心?！爸袊?guó)核潛艇之父”黃

旭華，接到中央任命后，就奮不顧身投入科研工作中。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，這是一項(xiàng)極其困難的

工作，國(guó)內(nèi)沒(méi)有研究經(jīng)驗(yàn)，也從未有過(guò)類似的發(fā)明，完全是白手起家?！把兄坪藵撏Ь褪俏?/p>

一輩子的事業(yè)”，黃旭華放棄原本穩(wěn)定的工作，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，不改初心，向外突圍。從

而立之年到古稀之年，隱姓埋名三十載，為中國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)?！笆?/p>

磨一劍”，成就一把寶劍，又何妨磨它十年。沒(méi)有水滴石穿的韌性，缺乏坐得住、沉得下的

脾性，也不會(huì)取得經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的成績(jī)。由此可見(jiàn)，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，我們

要跳出舒適區(qū)的束縛，用不斷挑戰(zhàn)困難的恒心，走好腳下的每一步。

④“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！毙聲r(shí)代是奮斗者的時(shí)代，主動(dòng)跳出舒適區(qū)，

是個(gè)人成長(zhǎng)的必由之路。不斷給自己加壓的勇氣和挑戰(zhàn)困難的恒心是奮斗者應(yīng)有的品質(zhì)，唯

有如此，方能闖過(guò)荊棘遍布的險(xiǎn)阻，收獲成長(zhǎng)。

20.讀完這篇文章，對(duì)于“跳出舒適區(qū)”，你獲得的認(rèn)識(shí)是什么。（2分）

答：________

21.議論文在論述過(guò)程中，常使用某些詞語(yǔ)或句子來(lái)推進(jìn)論證或轉(zhuǎn)換話題，如關(guān)聯(lián)詞、設(shè)問(wèn)

句等，請(qǐng)從第②段中找出這類詞句，具體分析。（3分）

答：________

22.閱讀第③段，結(jié)合黃旭華的事例及現(xiàn)實(shí)生活，說(shuō)說(shuō)你怎樣理解“跳出舒適區(qū)”對(duì)個(gè)人成

長(zhǎng)的意義。（2分）

答：_________

答案:

（=）（共7分）

20.（2分）

答案示例：我認(rèn)為跳出舒適區(qū)既要有自我加壓的勇氣，還要有挑戰(zhàn)困難的恒心。

評(píng)分說(shuō)明：意思對(duì)即可。

21.（3分）

答案示例一：第②段開(kāi)頭的設(shè)問(wèn)句“怎樣才能跳出舒適區(qū)？首先需要有自我加壓的勇

氣”，將文章的論述從第①段跳出舒適區(qū)重要性的闡述，轉(zhuǎn)換到論述怎樣做才能跳出舒

適區(qū)，對(duì)跳出舒適區(qū)進(jìn)行深入論述。

答案示例二：第②段中“可是，也有人拒絕變化，拒絕風(fēng)險(xiǎn)，自然也就拒絕了升級(jí)改版

的可能性”，用“可是”這一關(guān)聯(lián)詞，舉出反面例子，論述了有些人進(jìn)入靜止的舒適模

式，人生就會(huì)失去意義，使得論證更為充分。

評(píng)分說(shuō)明：找出詞句1分，具體分析2分。

22.（2分）

答案示例：我認(rèn)為“跳出舒適區(qū)”對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)是非常必要的。第③段中黃旭華正是無(wú)

懼困難，秉著堅(jiān)持到底的恒心，跳出舒適區(qū)，最終獲得成功。這也是我們求知路上必

備的品質(zhì)，若想練就一身不被時(shí)代拋棄的本事，就要不畏艱難，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒

地堅(jiān)持下去。

評(píng)分說(shuō)明：明確觀點(diǎn)1分，分析1分。

L2022大興二模】

（三）閱讀下面的文字，完成18-20題。（共7分）

①近年來(lái)，很多年輕人都自稱“佛系青年:這引發(fā)了我們的思考：大好的青春時(shí)光，

真的要這樣平庸度過(guò)嗎？作為跟隨時(shí)代腳步的青年，我們應(yīng)展現(xiàn)怎樣的精神氣質(zhì)呢？《周易》

中說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”

②“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。正是

這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。對(duì)新時(shí)代青年來(lái)說(shuō)，自強(qiáng)不息是

一個(gè)人活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)，也是通向成功的階梯。

③涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們志存高遠(yuǎn)。“志”是人生的目標(biāo)志向，對(duì)人有引領(lǐng)

作用。樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，我們的生命之舟就有了航行的目標(biāo)。司馬遷年輕時(shí)就立志要寫(xiě)成一

部能夠“藏之名山、傳之后人”的史書(shū)。他在著手寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候，因“李陵事件”觸怒了

漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，司馬遷曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自

己的理想尚未完成，于是忍辱奮起，歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。可見(jiàn)，唯有高遠(yuǎn)的志向才

能引領(lǐng)人們不斷突破自我，創(chuàng)造有意義的人生。

④涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們持之以恒。任何事情的成功都不是一蹴而就的，堅(jiān)

持下去最終才能成就更好的自己。荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

書(shū)圣王羲之出神入化的行書(shū)背后，是他天長(zhǎng)日久的練筆；鄧亞萍18個(gè)世界冠軍獎(jiǎng)牌的背后，

是她日復(fù)一日的練習(xí)。每一份堅(jiān)持，都是一個(gè)自強(qiáng)不息的腳印。青年是最有朝氣、生命力和

創(chuàng)造力的群體，應(yīng)當(dāng)只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，在每一個(gè)機(jī)遇里收獲成長(zhǎng)，從每一次挑戰(zhàn)中磨礪

品質(zhì)，從而涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的氣質(zhì)。

⑤涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)需要我們迎難而上。戴維說(shuō)：“逆境，是傾覆弱者生活之舟

的波濤，又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志