社會(huì)調(diào)查原理與方法期末預(yù)測(cè)試題 含答案_第1頁(yè)
社會(huì)調(diào)查原理與方法期末預(yù)測(cè)試題 含答案_第2頁(yè)
社會(huì)調(diào)查原理與方法期末預(yù)測(cè)試題 含答案_第3頁(yè)
社會(huì)調(diào)查原理與方法期末預(yù)測(cè)試題 含答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)調(diào)查原理與方法期末預(yù)測(cè)試題一單項(xiàng)選擇題(一)1.下列只屬于定性社會(huì)研究方式的是(C)A.社會(huì)調(diào)查C.實(shí)地研究B.實(shí)驗(yàn)研究D.文獻(xiàn)研究2.社會(huì)調(diào)查的基本要素不包括(D)A.抽樣B.問(wèn)卷D.資料整理C.統(tǒng)計(jì)分析3.社會(huì)調(diào)查中研究問(wèn)題指的是研究主題范圍內(nèi)研究者具體回答或研究解決的問(wèn)題。下列屬于研究問(wèn)題的是(B)A.留守兒童問(wèn)題B.留守兒童心理問(wèn)題的成因D.家庭問(wèn)題C.新生代農(nóng)民工問(wèn)題4.“世事洞明皆學(xué)問(wèn)人情練達(dá)即文章”體現(xiàn)了選題的哪種途徑和方法?(C)A.從現(xiàn)有文獻(xiàn)中尋找C.從社會(huì)生活中尋找B.從個(gè)人經(jīng)歷中尋找D.從他人經(jīng)歷中尋找5.社會(huì)調(diào)查中與分析單位有關(guān)的兩種錯(cuò)誤是(A)A.層次謬誤和簡(jiǎn)化論B.區(qū)群謬誤和生態(tài)謬誤D.簡(jiǎn)化論和區(qū)群謬誤C.層次謬誤和體系謬誤6.對(duì)青少年初次犯罪原因進(jìn)行調(diào)查不是以年齡特點(diǎn)、類型多方面做全面而詳細(xì)的了解,而是將調(diào)查的焦點(diǎn)集中在各種可能的原因和解釋進(jìn)行檢驗(yàn),分析探討和說(shuō)明。這樣的調(diào)查方法屬于(C)A.描述性調(diào)查C.解釋性調(diào)查B.研究性調(diào)查D.探索性調(diào)查7.假設(shè)某大學(xué)有100個(gè)班級(jí),每班都是30名學(xué)生,共有3000名學(xué)生,現(xiàn)要抽取300名學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查,不是直接一個(gè)一個(gè)的抽學(xué)生而是從全校100個(gè)班級(jí)中抽取十個(gè)班級(jí),然后由這十個(gè)班級(jí)的全部學(xué)生構(gòu)成調(diào)查的樣本,這種抽樣屬于(A)A.整群抽樣C.系統(tǒng)抽樣B.分層抽樣D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣8.在社會(huì)測(cè)量的層次中屬于最低層次的是(A)A.定類測(cè)量C.定距測(cè)量B.定序測(cè)量D.定比測(cè)量9.在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,問(wèn)題的設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循下列基本原則,不包括(B)A.清楚,明確,具體原則B.一次可以問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題原則C.客觀中立原則D.不直接詢問(wèn)敏感問(wèn)題原則10、對(duì)連續(xù)型變量分組;第一組為75以下,第二組為75-85,第三組為85-95,第四組為95以上,則數(shù)據(jù)(A)A.85在第三組C.95在第三組B.75在第一組D.85在第二組11.某企業(yè)職工工資分為四組:(1)800元以下;(2)800-1000元;(3)1000-1500元;(4)1500元以上。則1500元以上這一組的組中值應(yīng)為(D)A.1500C.1700B.1600D.175012統(tǒng)計(jì)分組的結(jié)果表現(xiàn)為(A)A.組內(nèi)同質(zhì)性,組間差異性C.組內(nèi)同質(zhì)性,組間同質(zhì)性B.組內(nèi)差異性,組間同質(zhì)性D.組內(nèi)差異性,組間差異性13.下列四幅圖中哪個(gè)是弱正相關(guān)(C)14.社會(huì)調(diào)查研究中操作化的含義是指(B)A.明確概念的確切含義C.關(guān)于調(diào)查結(jié)構(gòu)的表述B.將概念逐步分解為可測(cè)量的指標(biāo)D.關(guān)于調(diào)查觀點(diǎn)的表述15.這是某問(wèn)卷中的一個(gè)問(wèn)題:“實(shí)行責(zé)任制以來(lái),你覺得你和你家里人的文化水平和生產(chǎn)技術(shù)能否滿足生產(chǎn)需要?”這個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)犯了下列哪種錯(cuò)誤(B)A.問(wèn)題帶有傾向C.問(wèn)題含糊B.問(wèn)題帶有雙重語(yǔ)義D.提法不妥16.采用自填式問(wèn)卷法時(shí)面臨的最大挑戰(zhàn)是(D)A.研究者難找C.效度低B.信度低D.回收率偏低17.應(yīng)用最廣泛的間接訪談方法是(B)A.通過(guò)信件進(jìn)行訪談C.利用互聯(lián)網(wǎng)訪談B.電話訪談D.入戶訪談18.資料收集的集中時(shí)間進(jìn)行資料審核,這種審核是指(A)A.系統(tǒng)審核C.多次審核B.實(shí)地審核D.完整審核19.下列哪象不屬于統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成部分(D)A.表號(hào)B.總標(biāo)題D.批注C.資料來(lái)源(二)1.現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查中,最常用的抽樣調(diào)查方法是(C)A.文獻(xiàn)法C.問(wèn)卷法B.訪談法D.觀察法2.無(wú)結(jié)構(gòu)訪問(wèn)屬于以下哪種研究方式(A)A.實(shí)地研究C.實(shí)驗(yàn)研究B.調(diào)查研究D.文獻(xiàn)研究3.以下選題的標(biāo)準(zhǔn)中,哪一條是首要原則(A)A.重要性C.可行性B.創(chuàng)造性D.合適性4.測(cè)量層次中層次最低的一種測(cè)量方法是(B)A.定序測(cè)量C.定距測(cè)量B.定類測(cè)量D.定比測(cè)量5.在對(duì)某一學(xué)校學(xué)生金錢觀的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論