2019北京高考真題歷史（教師版）

13/132019北京高考真題歷史一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（4分）在中國(guó)新疆烏魯木齊南山礦區(qū)以及俄羅斯阿爾泰山北麓等地，出土了公元前7～前5世紀(jì)楚國(guó)生產(chǎn)的鳳鳥紋刺繡絲綢。據(jù)此可以判斷（）A．東周時(shí)期絲織品做工精良，遠(yuǎn)播西域地區(qū) B．楚國(guó)是中西交通起點(diǎn)，楚文化有明顯西域特征 C．漢代絲路開通之前，中原與西域沒(méi)有交往 D．東周時(shí)期楚國(guó)與西域交流廣泛，生活方式趨同2．（4分）《詩(shī)》《書》等原是孔子編訂的私學(xué)教材，至漢代，位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A．諸子“百家爭(zhēng)鳴” B．始皇帝焚書坑儒 C．漢武帝獨(dú)尊儒術(shù) D．司馬遷撰《史記》3．（4分）據(jù)《夢(mèng)溪筆談》記載，張?jiān)伻纬珀?yáng)知縣時(shí)，因“民不務(wù)耕織”而唯以植茶獲利，遂下令將茶樹全部砍掉，改種桑麻。有人入市買菜，他怒斥：“汝村民皆有土田，何不自種而費(fèi)錢買菜？”這反映出，宋代（）A．官府壟斷茶利，商業(yè)環(huán)境惡劣 B．農(nóng)副產(chǎn)品較少，貨幣使用率低 C．地方官員固守重農(nóng)抑商的思想 D．商人社會(huì)地位較以往愈加低下4．（4分）明萬(wàn)歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時(shí)行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來(lái)!”申時(shí)行只得遵旨。這說(shuō)明，明代內(nèi)閣大學(xué)士（）A．僅作為侍從顧問(wèn)，不參決政事 B．萬(wàn)歷年間開始參與軍國(guó)大事決策 C．按照皇帝的傳諭來(lái)票擬和批紅 D．掌握票擬權(quán)力，但仍需服從君權(quán)5．（4分）為下表選取表名，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┟Q相關(guān)信息開灤唐山煤礦1878年建，中國(guó)近代煤炭工業(yè)北洋水師大沽船塢1880年建，北方最早的船舶修造廠北洋銀元局1902年建，位于天津，造幣中心京師自來(lái)水公司1908年建，北京第一座官營(yíng)自來(lái)水廠A．京津冀地區(qū)晚清民族企業(yè)簡(jiǎn)表 B．北京近代民族企業(yè)簡(jiǎn)表 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期北方企業(yè)簡(jiǎn)表 D．近代民族資本主義企業(yè)簡(jiǎn)表6．（4分）1938年初，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建了晉察冀抗日根據(jù)地。下列表述正確的是，它（）A．是八路軍正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)區(qū)之一 B．壯大了新四軍的力量 C．是抗戰(zhàn)時(shí)期中共中央所在地 D．是敵后戰(zhàn)場(chǎng)的組成部分7．（4分）毛澤東在中共七屆二中全會(huì)上指出：“我黨同黨外民主人士長(zhǎng)期合作的政策，必須在全黨思想上和工作上確定下來(lái)。我們必須把黨外大多數(shù)民主人士看成和自己的干部一樣，同他們誠(chéng)懇地坦白地商量和解決那些必須商量和解決的問(wèn)題?！蹦荏w現(xiàn)這一思想的是（）①《共同鋼領(lǐng)》②人民代表大會(huì)制度③政治協(xié)商制度④民主集中制A．①② B．③④ C．①③ D．②④8．（4分）1972年，中國(guó)致函聯(lián)合國(guó)非殖民化特別委員會(huì)，指出“香港、澳門是被英國(guó)和葡萄牙當(dāng)局占領(lǐng)的中國(guó)領(lǐng)土的一部分，解決香港、澳門問(wèn)題完全是屬于中國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題，根本不屬于通常所謂‘殖民地’范疇”。聯(lián)合國(guó)采納了中國(guó)的立場(chǎng)。中國(guó)政府這一舉措（）A．奠定了獨(dú)立自主外交政策的基石 B．掌握了解決港澳問(wèn)題的主動(dòng)權(quán) C．是“一國(guó)兩制”的具體體現(xiàn) D．標(biāo)志著香港和澳門回歸祖國(guó)9．（4分）古代希臘禁止婦女參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，但有為婦女專設(shè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，城邦也很重視女子體育教育。這說(shuō)明，古希臘（）A．奧運(yùn)會(huì)缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神 B．婦女與男子擁有同樣的政治權(quán)利 C．奧運(yùn)會(huì)導(dǎo)致城邦內(nèi)部的階級(jí)分裂 D．婦女有權(quán)參與城邦社會(huì)文化生活10．（4分）如圖取材于某中學(xué)生創(chuàng)作的關(guān)于俄國(guó)農(nóng)奴制改革的漫畫。結(jié)合所學(xué)判斷，農(nóng)奴獲得自由（）A．即獲得了土地、權(quán)力和財(cái)富 B．指的是擺脫了人身依附關(guān)系 C．是通過(guò)自下而上方式實(shí)現(xiàn)的 D．受到當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層的反對(duì)11．（4分）1924年，英國(guó)保守黨和自由黨對(duì)工黨政府提出了譴責(zé)動(dòng)議，工黨政府將它視為不信任案。按照英國(guó)政治體制，政府接下來(lái)可以（）A．否決譴責(zé)動(dòng)議，繼續(xù)執(zhí)政 B．要求解散議會(huì)，重新大選 C．將譴責(zé)動(dòng)議提交國(guó)王裁決 D．向最高法院提起違憲訴訟12．（4分）日本自1963年起成為世界上最大的鋼鐵出口國(guó)。同年，美國(guó)指責(zé)日本對(duì)美進(jìn)行鋼鐵傾銷，日本遂減少對(duì)美出口。1968年美國(guó)迫使日本簽署協(xié)定，日本再次大幅減少對(duì)美鋼鐵出口。這說(shuō)明（）A．“一超多強(qiáng)”的世界格局已形成 B．世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加速 C．日本難以擺脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制 D．美國(guó)開始建立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)二、解答題。（共2小題，滿分44分）歷史?記憶13．（38分）歷史記憶與祖先認(rèn)同材料一北魏拓跋珪即位后，采納漢臣崔宏建議，自謂黃帝之后。據(jù)《魏書》記載，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫。拓跋珪及繼任的三位皇帝親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。至孝文帝，又下詔：“魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物之元也；宜改姓元氏?！泵鎸?duì)關(guān)于遷都的質(zhì)疑，他說(shuō)：“黃帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦遷于河南?！毙⑽牡壑鞒侄ㄐ兆鍟r(shí)，漢臣薛宗起建議不應(yīng)以祖先曾經(jīng)的居住地為確定門第等級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：“陛下黃帝之胤，受封北土，豈可亦謂之胡邪!”（1）概述北魏統(tǒng)治者追溯祖先的目的、過(guò)程與效果。歷史記憶與時(shí)代使命材料二黃宗羲生活于明末清初，兩百年后其政治思想備受推崇。梁?jiǎn)⒊c譚嗣同等曾將《明夷待訪錄》“節(jié)鈔”送人。革命黨人陳天華認(rèn)為，《明夷待訪錄》“雖不及《民約論》（又譯《社會(huì)契約論》）之完備，民約之理，卻已包括在內(nèi)”。該書中的《原君》《原臣》也曾被用作興中會(huì)的宣傳品。民國(guó)時(shí)期，梁?jiǎn)⒊此颊f(shuō)：“疇昔談立憲、談共和者，偶見(jiàn)經(jīng)典中某字某句與立憲、共和等字義略相近，輒摭拾以沾沾自喜，謂此制為我所固有。其實(shí)今世共和、立憲制度之為物，即泰西亦不過(guò)起于近百年……比附之言，傳播既廣……以為所謂立憲、共和者不過(guò)如是，而不復(fù)追求其真義之所存。”（2）評(píng)析清末民初關(guān)于黃宗羲的“記憶復(fù)興”這一現(xiàn)象。歷史記憶與歷史書寫材料三法國(guó)高中歷史教科書（法德通用版）有關(guān)“法國(guó)大革命”的部分思考題序號(hào)思考題1閱讀阿瑟?楊（當(dāng)時(shí)旅法的英國(guó)人）的游記節(jié)選，作者認(rèn)為1787年君主制危機(jī)主要表現(xiàn)有哪些？2持續(xù)數(shù)百年之久的舊制度為什么在幾個(gè)月之內(nèi)就崩潰了？3舊制度下，貴族和教士都有哪些特權(quán)？4閱讀西哀士的《什么是第三等級(jí)》節(jié)選，為什么西哀士認(rèn)為貴族成了“讓人難以忍受的階層”，而只有第三等級(jí)才能代表整個(gè)民族？5大衛(wèi)通過(guò)他的畫《網(wǎng)球廳宣誓》想傳達(dá)怎樣的政治信息？6為什么攻占巴士底獄被視為舊制度崩潰的象征？7閱讀《人權(quán)宣言》和《獨(dú)立宣言》，列表比較二者的異同。8組織關(guān)于《人權(quán)宣言》和《獨(dú)立宣言》現(xiàn)實(shí)性的討論。9閱讀課本中的示意圖，1791年的立憲君主制與現(xiàn)代民主制有什么異同？10歐洲人是如何理解和接納法國(guó)大革命的？11你認(rèn)為紀(jì)念法國(guó)大革命還有意義嗎？12為什么法國(guó)大革命沒(méi)有像英國(guó)那樣產(chǎn)生一個(gè)持久的立憲君主制？（3）①上表中思考題具有哪些特點(diǎn)？并簡(jiǎn)要說(shuō)明。②為“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)﹣華盛頓﹣聯(lián)邦政府的建立”這一單元的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一組考題。（要求：設(shè)計(jì)3～6個(gè)思考題：多角度、多層次涵蓋該單元的主要內(nèi)容；揭示該單元三部分之間的內(nèi)在聯(lián)系；體現(xiàn)創(chuàng)新性和思考深度。）14．（6分）古往今來(lái)，社會(huì)關(guān)懷是一個(gè)重大議題。16世紀(jì)上半期，德國(guó)許多地區(qū)和城市頒布法令，進(jìn)行濟(jì)貧改革。薩克森的萊斯尼希市設(shè)立濟(jì)貧公共基金，將關(guān)閉的修道院的資產(chǎn)以及信徒捐給教會(huì)和修會(huì)的財(cái)物轉(zhuǎn)入公共基金。公共基金的日常管理由10位民主選舉產(chǎn)生的世俗人士負(fù)責(zé)。他們還接管了城市的濟(jì)貧事務(wù)，統(tǒng)籌管理，對(duì)接受救濟(jì)的對(duì)象進(jìn)行資格審查，避免了教會(huì)和修會(huì)救濟(jì)的弊端。概述16世紀(jì)上半期德國(guó)濟(jì)貧改革的內(nèi)容及主要特點(diǎn)。15．（8分）承德避暑山莊是中國(guó)古代皇家園林的典范，始建于清康熙年間，分山區(qū)、平原區(qū)和湖區(qū)，集北國(guó)山岳、塞外草原、江南水鄉(xiāng)風(fēng)景于一園。宮殿建筑布局多為方形，以圍墻和長(zhǎng)廊構(gòu)成封閉式整體。八座廟宇圍繞在避暑山莊外，呈放射狀布局，如眾星捧月。外八廟既有漢式傳統(tǒng)宮殿、府邸，又有佛教廟宇，分別呈現(xiàn)出蒙、藏、漢的建筑風(fēng)格。分析避暑山莊園林建筑體現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)政治和文化內(nèi)涵。

參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（4分）在中國(guó)新疆烏魯木齊南山礦區(qū)以及俄羅斯阿爾泰山北麓等地，出土了公元前7～前5世紀(jì)楚國(guó)生產(chǎn)的鳳鳥紋刺繡絲綢。據(jù)此可以判斷（）A．東周時(shí)期絲織品做工精良，遠(yuǎn)播西域地區(qū) B．楚國(guó)是中西交通起點(diǎn)，楚文化有明顯西域特征 C．漢代絲路開通之前，中原與西域沒(méi)有交往 D．東周時(shí)期楚國(guó)與西域交流廣泛，生活方式趨同【分析】本題考查中國(guó)古代的手工業(yè)發(fā)展。考查東周時(shí)期絲織業(yè)狀況。解題的關(guān)鍵是對(duì)“在中國(guó)新疆烏魯木齊南山礦區(qū)以及俄羅斯阿爾泰山北麓等地，出土了公元前7～前5世紀(jì)楚國(guó)生產(chǎn)的鳳鳥紋刺繡絲綢”的分析理解?！窘獯稹恳罁?jù)材料“在中國(guó)新疆烏魯木齊南山礦區(qū)以及俄羅斯阿爾泰山北麓等地，出土了公元前7～前5世紀(jì)楚國(guó)生產(chǎn)的鳳鳥紋刺繡絲綢”可以看出東周時(shí)期絲織品做工精良，遠(yuǎn)播西域地區(qū)，故A項(xiàng)正確。楚國(guó)處于中國(guó)南方，不是中西交通起點(diǎn)，而且材料體現(xiàn)的是東周時(shí)期絲織品做工精良，遠(yuǎn)播西域地區(qū)，不能說(shuō)明楚文化有明顯西域特征，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。漢代絲路開通之前中原與西域已經(jīng)有所交往，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D中的交流廣泛，生活方式趨同不能從材料得出，排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)東周時(shí)期絲織業(yè)狀況的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。2．（4分）《詩(shī)》《書》等原是孔子編訂的私學(xué)教材，至漢代，位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A．諸子“百家爭(zhēng)鳴” B．始皇帝焚書坑儒 C．漢武帝獨(dú)尊儒術(shù) D．司馬遷撰《史記》【分析】本題考查儒學(xué)獨(dú)尊地位的權(quán)利，主要考查漢武帝確立儒學(xué)獨(dú)尊地位的措施?！窘獯稹客ㄟ^(guò)材料可知，漢代時(shí)期《詩(shī)》《書》等教材地位上升，這主要是由于漢武帝采納董仲舒罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)思想后，儒學(xué)獨(dú)尊地位的確立，故C正確；百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，儒家思想并不受重視，排除A；秦始皇焚書坑儒，儒學(xué)思想受到了嚴(yán)重沖擊，排除B；在材料中我們并沒(méi)有看出《詩(shī)》《書》在《史記》中地位已經(jīng)上升，排除D。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題學(xué)生要能夠理解漢武帝時(shí)期采納董仲舒罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的思想之后，儒學(xué)地位開始上升，取得獨(dú)尊地位，成為封建社會(huì)的主流思想。主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。3．（4分）據(jù)《夢(mèng)溪筆談》記載，張?jiān)伻纬珀?yáng)知縣時(shí)，因“民不務(wù)耕織”而唯以植茶獲利，遂下令將茶樹全部砍掉，改種桑麻。有人入市買菜，他怒斥：“汝村民皆有土田，何不自種而費(fèi)錢買菜？”這反映出，宋代（）A．官府壟斷茶利，商業(yè)環(huán)境惡劣 B．農(nóng)副產(chǎn)品較少，貨幣使用率低 C．地方官員固守重農(nóng)抑商的思想 D．商人社會(huì)地位較以往愈加低下【分析】本題考查中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)政策?？疾橹剞r(nóng)抑商政策的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)“遂下令將茶樹全部砍掉，改種桑麻”、“汝村民皆有土田，何不自種而費(fèi)錢買菜”的分析理解?！窘獯稹恳罁?jù)材料“遂下令將茶樹全部砍掉，改種桑麻”、“汝村民皆有土田，何不自種而費(fèi)錢買菜”可以看出是受重農(nóng)抑商政策影響，故C項(xiàng)正確。官府壟斷茶利在材料沒(méi)有體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料沒(méi)有體現(xiàn)貨幣使用率低，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料沒(méi)有體現(xiàn)商人的社會(huì)地位，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)重農(nóng)抑商政策的影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解的能力。4．（4分）明萬(wàn)歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時(shí)行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來(lái)!”申時(shí)行只得遵旨。這說(shuō)明，明代內(nèi)閣大學(xué)士（）A．僅作為侍從顧問(wèn)，不參決政事 B．萬(wàn)歷年間開始參與軍國(guó)大事決策 C．按照皇帝的傳諭來(lái)票擬和批紅 D．掌握票擬權(quán)力，但仍需服從君權(quán)【分析】本題考查明朝的內(nèi)閣制度，主要考察內(nèi)閣的權(quán)力?！窘獯稹客ㄟ^(guò)材料“神宗要求內(nèi)閣擬票重罰”“申時(shí)行只得遵旨”可以看出內(nèi)閣擁有票據(jù)權(quán)利，但權(quán)力仍然要服從于君權(quán)，故D正確；通過(guò)材料“。內(nèi)閣首輔申時(shí)行等只擬罰俸”說(shuō)明內(nèi)閣擁有一定的決策權(quán)，排除A；內(nèi)閣大學(xué)士開始參與軍國(guó)大事決策說(shuō)法錯(cuò)誤，排除B；材料只說(shuō)明內(nèi)閣擁有票擬權(quán)，并沒(méi)有說(shuō)內(nèi)閣擁有批紅的權(quán)力，排除C。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)，學(xué)生要能夠通過(guò)材料和所學(xué)知識(shí)來(lái)分析內(nèi)閣權(quán)力的變化，主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的解讀能力和基礎(chǔ)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。5．（4分）為下表選取表名，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┟Q相關(guān)信息開灤唐山煤礦1878年建，中國(guó)近代煤炭工業(yè)北洋水師大沽船塢1880年建，北方最早的船舶修造廠北洋銀元局1902年建，位于天津，造幣中心京師自來(lái)水公司1908年建，北京第一座官營(yíng)自來(lái)水廠A．京津冀地區(qū)晚清民族企業(yè)簡(jiǎn)表 B．北京近代民族企業(yè)簡(jiǎn)表 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期北方企業(yè)簡(jiǎn)表 D．近代民族資本主義企業(yè)簡(jiǎn)表【分析】本題考查近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主要考察近代京津冀地區(qū)民族企業(yè)?！窘獯稹客ㄟ^(guò)材料可以看出，4個(gè)企業(yè)主要集中在京津冀地區(qū)，故A正確，排除B；通過(guò)材料，北洋銀元局和京師自來(lái)水公司出現(xiàn)在20世紀(jì)初，此時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)破產(chǎn)，排除C；通過(guò)所學(xué)知識(shí)可知，開灤唐山煤礦和北洋水師大沽船塢是近代洋務(wù)企業(yè)，不是近代民族資本主義企業(yè)，排除D。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要求學(xué)生能夠通過(guò)所學(xué)知識(shí)正確判斷4個(gè)企業(yè)的性質(zhì)，主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的解讀能力以及基礎(chǔ)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。6．（4分）1938年初，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建了晉察冀抗日根據(jù)地。下列表述正確的是，它（）A．是八路軍正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)區(qū)之一 B．壯大了新四軍的力量 C．是抗戰(zhàn)時(shí)期中共中央所在地 D．是敵后戰(zhàn)場(chǎng)的組成部分【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?？疾橹泄矓澈罂谷崭鶕?jù)地的相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是對(duì)晉察冀抗日根據(jù)地所處的地理位置、作用的理解?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)可知，晉察冀抗日根據(jù)地是中共的敵后抗日根據(jù)地，是敵后戰(zhàn)場(chǎng)，國(guó)民黨的抗戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)是正面戰(zhàn)場(chǎng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。晉察冀抗日根據(jù)地處于華北地區(qū)，新四軍是南方中共的軍隊(duì)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。抗戰(zhàn)時(shí)期中共中央所在地是在陜北的延安，不是晉察冀抗日根據(jù)地，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合所學(xué)可知，晉察冀抗日根據(jù)地是中共的敵后抗日根據(jù)地，故D項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中共敵后抗日根據(jù)地的相關(guān)知識(shí)的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力。7．（4分）毛澤東在中共七屆二中全會(huì)上指出：“我黨同黨外民主人士長(zhǎng)期合作的政策，必須在全黨思想上和工作上確定下來(lái)。我們必須把黨外大多數(shù)民主人士看成和自己的干部一樣，同他們誠(chéng)懇地坦白地商量和解決那些必須商量和解決的問(wèn)題?！蹦荏w現(xiàn)這一思想的是（）①《共同鋼領(lǐng)》②人民代表大會(huì)制度③政治協(xié)商制度④民主集中制A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本題考查我國(guó)的民主政治建設(shè)?？疾樾轮袊?guó)初期民主政治建設(shè)的表現(xiàn)。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀與分析，結(jié)合選項(xiàng)制度或綱領(lǐng)的內(nèi)容和意義分析即可?！窘獯稹恳罁?jù)材料“我黨同黨外民主人士長(zhǎng)期合作的政策，必須在全黨思想上和工作上確定下來(lái)。我們必須把黨外大多數(shù)民主人士看成和自己的干部一樣，同他們誠(chéng)懇地坦白地商量和解決那些必須商量和解決的問(wèn)題”可以看出反映的是建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)行多黨合作的政治協(xié)商，結(jié)合所學(xué)可知，《共同鋼領(lǐng)》標(biāo)志著人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步建立，政治協(xié)商制度體現(xiàn)了多黨合作的政治協(xié)商，故①③正確。②強(qiáng)調(diào)的是人民當(dāng)家作主，在材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除。④在材料沒(méi)有體現(xiàn)，故C項(xiàng)正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)新中國(guó)初期民主政治建設(shè)的表現(xiàn)的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。8．（4分）1972年，中國(guó)致函聯(lián)合國(guó)非殖民化特別委員會(huì)，指出“香港、澳門是被英國(guó)和葡萄牙當(dāng)局占領(lǐng)的中國(guó)領(lǐng)土的一部分，解決香港、澳門問(wèn)題完全是屬于中國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題，根本不屬于通常所謂‘殖民地’范疇”。聯(lián)合國(guó)采納了中國(guó)的立場(chǎng)。中國(guó)政府這一舉措（）A．奠定了獨(dú)立自主外交政策的基石 B．掌握了解決港澳問(wèn)題的主動(dòng)權(quán) C．是“一國(guó)兩制”的具體體現(xiàn) D．標(biāo)志著香港和澳門回歸祖國(guó)【分析】本題考查香港澳門的回歸，主要考察中國(guó)政府對(duì)香港澳門問(wèn)題的態(tài)度?！窘獯稹开?dú)立自主外交政策在新中國(guó)成立時(shí)期即已確定，排除A；通過(guò)材料可以看出，中國(guó)始終堅(jiān)持香港澳門是中國(guó)的領(lǐng)土，這一立場(chǎng)被聯(lián)合國(guó)采納，從而使中國(guó)解決香港澳門問(wèn)題時(shí)擁有了主動(dòng)權(quán)，故B正確；通過(guò)所學(xué)知識(shí)可知，一國(guó)兩制思想形成于20世紀(jì)80年代，排除C；香港澳門回歸祖國(guó)分別是1997和1999年，排除D。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題，要求學(xué)生能夠正確理解材料中蘊(yùn)含的主干信息，主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的解讀能力以及知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。9．（4分）古代希臘禁止婦女參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，但有為婦女專設(shè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，城邦也很重視女子體育教育。這說(shuō)明，古希臘（）A．奧運(yùn)會(huì)缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神 B．婦女與男子擁有同樣的政治權(quán)利 C．奧運(yùn)會(huì)導(dǎo)致城邦內(nèi)部的階級(jí)分裂 D．婦女有權(quán)參與城邦社會(huì)文化生活【分析】本題主要考查古希臘的城邦制度，要求學(xué)生結(jié)合古希臘城邦政治活動(dòng)特征來(lái)進(jìn)行分析?！窘獯稹緼．材料沒(méi)有體現(xiàn)出奧運(yùn)會(huì)是否缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神。B．雅典婦女不是公民，沒(méi)有政治權(quán)利，說(shuō)明婦女并不擁有與男子同樣的權(quán)利。C．材料無(wú)法反映出奧運(yùn)會(huì)導(dǎo)致城邦階級(jí)分裂。D．從材料可以看出城邦對(duì)女子的體育教育非常重視，有為婦女專設(shè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，說(shuō)明婦女有權(quán)參與城邦的社會(huì)文化生活。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答問(wèn)題要搞清楚古希臘城邦政治的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力。10．（4分）如圖取材于某中學(xué)生創(chuàng)作的關(guān)于俄國(guó)農(nóng)奴制改革的漫畫。結(jié)合所學(xué)判斷，農(nóng)奴獲得自由（）A．即獲得了土地、權(quán)力和財(cái)富 B．指的是擺脫了人身依附關(guān)系 C．是通過(guò)自下而上方式實(shí)現(xiàn)的 D．受到當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層的反對(duì)【分析】本題主要考查農(nóng)奴制改革，試題難度一般，解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握?！窘獯稹扛鶕?jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，農(nóng)奴制改革使農(nóng)奴擺脫了對(duì)農(nóng)奴主的人身依附關(guān)系，但是也付出了巨大的代價(jià)，B選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，排除。農(nóng)奴解放是通過(guò)自上而下的改革方式實(shí)現(xiàn)的，C選項(xiàng)排除。農(nóng)奴制改革僅受到農(nóng)奴主和貴族的反對(duì)，D選項(xiàng)排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查，解題關(guān)鍵在于對(duì)農(nóng)奴制改革的準(zhǔn)確把握。11．（4分）1924年，英國(guó)保守黨和自由黨對(duì)工黨政府提出了譴責(zé)動(dòng)議，工黨政府將它視為不信任案。按照英國(guó)政治體制，政府接下來(lái)可以（）A．否決譴責(zé)動(dòng)議，繼續(xù)執(zhí)政 B．要求解散議會(huì)，重新大選 C．將譴責(zé)動(dòng)議提交國(guó)王裁決 D．向最高法院提起違憲訴訟【分析】本題考查英國(guó)君主立憲制，主要考查英國(guó)民主政治制度?！窘獯稹客ㄟ^(guò)材料可以看出，議會(huì)通過(guò)了對(duì)政府的不信任案，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，政府此時(shí)可以要求解散議會(huì)，重新進(jìn)行大選，由新議會(huì)對(duì)政府重新進(jìn)行表決，故B正確，排除A；英國(guó)是君主立憲制國(guó)家，國(guó)王處于統(tǒng)而不治的地位，排除C；向最高法院提起違憲訴訟是美國(guó)三權(quán)分立體制的表現(xiàn)，排除D；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要求學(xué)生能夠掌握英國(guó)政治體制的運(yùn)作過(guò)程，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。12．（4分）日本自1963年起成為世界上最大的鋼鐵出口國(guó)。同年，美國(guó)指責(zé)日本對(duì)美進(jìn)行鋼鐵傾銷，日本遂減少對(duì)美出口。1968年美國(guó)迫使日本簽署協(xié)定，日本再次大幅減少對(duì)美鋼鐵出口。這說(shuō)明（）A．“一超多強(qiáng)”的世界格局已形成 B．世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加速 C．日本難以擺脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制 D．美國(guó)開始建立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)【分析】本題考查戰(zhàn)后日本的發(fā)展?？疾閼?zhàn)后美國(guó)對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)控制。解題的關(guān)鍵是對(duì)“美國(guó)指責(zé)日本對(duì)美進(jìn)行鋼鐵傾銷，日本遂減少對(duì)美出口。1968年美國(guó)迫使日本簽署協(xié)定，日本再次大幅減少對(duì)美鋼鐵出口”的分析理解?！窘獯稹恳罁?jù)材料“美國(guó)指責(zé)日本對(duì)美進(jìn)行鋼鐵傾銷，日本遂減少對(duì)美出口。1968年美國(guó)迫使日本簽署協(xié)定，日本再次大幅減少對(duì)美鋼鐵出口”可以看出日本鋼鐵出口受到美國(guó)的干涉，說(shuō)明日本仍然沒(méi)有擺脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代，排除。材料體現(xiàn)的是美國(guó)對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)控制，無(wú)法體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加速，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)是在二戰(zhàn)后，排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)控制表現(xiàn)的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二、解答題。（共2小題，滿分44分）歷史?記憶13．（38分）歷史記憶與祖先認(rèn)同材料一北魏拓跋珪即位后，采納漢臣崔宏建議，自謂黃帝之后。據(jù)《魏書》記載，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫。拓跋珪及繼任的三位皇帝親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。至孝文帝，又下詔：“魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物之元也；宜改姓元氏?！泵鎸?duì)關(guān)于遷都的質(zhì)疑，他說(shuō)：“黃帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦遷于河南?！毙⑽牡壑鞒侄ㄐ兆鍟r(shí)，漢臣薛宗起建議不應(yīng)以祖先曾經(jīng)的居住地為確定門第等級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：“陛下黃帝之胤，受封北土，豈可亦謂之胡邪!”（1）概述北魏統(tǒng)治者追溯祖先的目的、過(guò)程與效果。歷史記憶與時(shí)代使命材料二黃宗羲生活于明末清初，兩百年后其政治思想備受推崇。梁?jiǎn)⒊c譚嗣同等曾將《明夷待訪錄》“節(jié)鈔”送人。革命黨人陳天華認(rèn)為，《明夷待訪錄》“雖不及《民約論》（又譯《社會(huì)契約論》）之完備，民約之理，卻已包括在內(nèi)”。該書中的《原君》《原臣》也曾被用作興中會(huì)的宣傳品。民國(guó)時(shí)期，梁?jiǎn)⒊此颊f(shuō)：“疇昔談立憲、談共和者，偶見(jiàn)經(jīng)典中某字某句與立憲、共和等字義略相近，輒摭拾以沾沾自喜，謂此制為我所固有。其實(shí)今世共和、立憲制度之為物，即泰西亦不過(guò)起于近百年……比附之言，傳播既廣……以為所謂立憲、共和者不過(guò)如是，而不復(fù)追求其真義之所存?！保?）評(píng)析清末民初關(guān)于黃宗羲的“記憶復(fù)興”這一現(xiàn)象。歷史記憶與歷史書寫材料三法國(guó)高中歷史教科書（法德通用版）有關(guān)“法國(guó)大革命”的部分思考題序號(hào)思考題1閱讀阿瑟?楊（當(dāng)時(shí)旅法的英國(guó)人）的游記節(jié)選，作者認(rèn)為1787年君主制危機(jī)主要表現(xiàn)有哪些？2持續(xù)數(shù)百年之久的舊制度為什么在幾個(gè)月之內(nèi)就崩潰了？3舊制度下，貴族和教士都有哪些特權(quán)？4閱讀西哀士的《什么是第三等級(jí)》節(jié)選，為什么西哀士認(rèn)為貴族成了“讓人難以忍受的階層”，而只有第三等級(jí)才能代表整個(gè)民族？5大衛(wèi)通過(guò)他的畫《網(wǎng)球廳宣誓》想傳達(dá)怎樣的政治信息？6為什么攻占巴士底獄被視為舊制度崩潰的象征？7閱讀《人權(quán)宣言》和《獨(dú)立宣言》，列表比較二者的異同。8組織關(guān)于《人權(quán)宣言》和《獨(dú)立宣言》現(xiàn)實(shí)性的討論。9閱讀課本中的示意圖，1791年的立憲君主制與現(xiàn)代民主制有什么異同？10歐洲人是如何理解和接納法國(guó)大革命的？11你認(rèn)為紀(jì)念法國(guó)大革命還有意義嗎？12為什么法國(guó)大革命沒(méi)有像英國(guó)那樣產(chǎn)生一個(gè)持久的立憲君主制？（3）①上表中思考題具有哪些特點(diǎn)？并簡(jiǎn)要說(shuō)明。②為“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)﹣華盛頓﹣聯(lián)邦政府的建立”這一單元的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一組考題。（要求：設(shè)計(jì)3～6個(gè)思考題：多角度、多層次涵蓋該單元的主要內(nèi)容；揭示該單元三部分之間的內(nèi)在聯(lián)系；體現(xiàn)創(chuàng)新性和思考深度。）【分析】（1）本題主要考查北魏孝文帝改革，要求學(xué)生結(jié)合北魏孝文帝改革的內(nèi)容和影響來(lái)分析。（2）本題主要考查黃宗羲的思想，要求學(xué)生結(jié)合黃宗羲的思想內(nèi)容和近代中國(guó)思想解放的表現(xiàn)來(lái)分析。（3）本題主要考查法國(guó)大革命，要求學(xué)生結(jié)合法國(guó)大革命的特征和美國(guó)聯(lián)邦政府的特點(diǎn)和影響來(lái)分析。【解答】（1）關(guān)于北魏政權(quán)追溯先祖，所以從材料中他們把先祖追溯到黃帝，其目的是為了取得統(tǒng)治的合法性，鞏固自己的統(tǒng)治地位，其過(guò)程可以從材料中直接概括出來(lái)，產(chǎn)生的效果主要是促進(jìn)了民族融合，鞏固了北魏政權(quán)。（2）清末民初黃宗羲的思想之所以受到資產(chǎn)階級(jí)革命派和立憲派的追捧，主要是由于黃宗羲的思想理念滲透了民主思想，以資產(chǎn)階級(jí)的革命和改革要求相似，但從另一個(gè)方面講，黃宗羲的思想只是中國(guó)古代儒家思想活躍時(shí)期的表現(xiàn)，它是建立在資本主義萌芽時(shí)期，而近代資產(chǎn)階級(jí)革命思想從深度和廣度上來(lái)講，都超越了黃宗羲的思想。（3）從材料可以看出材料中的提問(wèn)反映的是法國(guó)大革命的背景要素過(guò)程特征以及產(chǎn)生的影響，特別注重強(qiáng)調(diào)法國(guó)大革命過(guò)程中民主思想與民主制度的開創(chuàng)和影響。關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)華盛頓和聯(lián)邦政府建立的學(xué)習(xí)提問(wèn)的設(shè)計(jì)也可以從背景過(guò)程和影響這些角度來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題。故答案為：（1）目的：認(rèn)同中原文化；追溯先祖取得統(tǒng)治的合法，鞏固自己的統(tǒng)治。過(guò)程：拓跋珪自稱是黃帝是其祖先；此后多個(gè)皇帝通過(guò)祭祀承認(rèn)和延續(xù)這一祖先認(rèn)同；孝文帝改姓氏為元氏，并用黃帝的事跡來(lái)為遷都做鋪墊。用漢族的門第制度來(lái)確立選官標(biāo)準(zhǔn)。效果：強(qiáng)化了人們對(duì)鮮卑族政權(quán)的認(rèn)同，促進(jìn)了民族融合，鞏固了北魏政權(quán)。（2）清朝末期，民國(guó)初期關(guān)于黃宗羲的“記憶復(fù)興”首先是由于黃宗羲的思想體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的要求，其次是由于近代中國(guó)民主革命和改革需要新的思想理論，黃宗羲的思想有利于解決當(dāng)時(shí)的實(shí)際問(wèn)題。但另一方面，黃宗羲的思想與西方啟蒙思想相比較，沒(méi)有提出資產(chǎn)階級(jí)的政治綱領(lǐng)，只能作為革命思想來(lái)傳播，不能作為資產(chǎn)階級(jí)最終的統(tǒng)治思想。（3）①特點(diǎn)：從背景過(guò)程和影響這些角度來(lái)設(shè)計(jì)思考題。比較全面而且突出了重點(diǎn)。說(shuō)明：從從第1到第4題說(shuō)的是大革命的背景，從第5到第8題反映的是大革命的內(nèi)容和特征。從第9到第12題反映的是大革命產(chǎn)生的影響。而且這些提問(wèn)特別強(qiáng)調(diào)大革命的思想作用和政治意義。②舉例：英國(guó)在北美13個(gè)殖民地的開拓經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？啟蒙思想在北美的發(fā)展表現(xiàn)？英國(guó)在北美殖民擴(kuò)張的表現(xiàn)和影響如何？華盛頓為什么會(huì)成為大陸軍總司令？英國(guó)為什么承認(rèn)北美的獨(dú)立？獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，北美的嚴(yán)峻形勢(shì)表現(xiàn)在