延續(xù)文化血脈的教學設(shè)計

部編版九年級《道德與法治》上冊課題第五課守望精神家園第1課時延續(xù)文化血脈課型新授時間：情感態(tài)度價值觀感受中華文化的力量，增強對中華文化的認同感和歸屬感；培養(yǎng)熱愛中華文化和中華傳統(tǒng)美德的情感；增強對民族文化的自尊心、自信心和自豪感知識與技能知道中華文化的產(chǎn)生、內(nèi)容和意義；知道弘揚中華傳統(tǒng)美德的重要性；知道如何弘揚中華文化和中華傳統(tǒng)美德過程與方法討論法教學重點弘揚中華文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德教學難點中華文化的意義教學關(guān)鍵中華文化引：1：2022年伊始，央視舉辦了第二季《中國詩詞大會》廣受關(guān)注。節(jié)目內(nèi)容從《詩經(jīng)》楚辭到漢魏六朝詩。節(jié)目播出為綜藝市場2.“要了解中國，就要了解中國的歷史、文化、人文思想和發(fā)展階段，特別是要了解當代中國的馬克思主義?！敝袊嗣竦奶刭|(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明，而且深刻影響著當代中國發(fā)展進步，深刻影響著當代中國人的精神世界?！绷私?、傳播中華傳統(tǒng)文化，認識傳承中華文明的重要意義，多次出現(xiàn)在總書記的講話中。3.中華文化中“民惟邦本”、“天行健，君子以自強不息”、“天下興亡，匹夫有責”、“君子喻于義”、“出入相友，守望相助”、“扶貧濟困”等等這樣的理想和思想，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。點評增強民族文化的自信心，弘揚中華傳統(tǒng)美德的重要性。教學內(nèi)容教師活動學生活動二次備課導(dǎo)：思考：有些文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代生活中沒有實用價值，沒有必要保護。你認同這樣的觀點嗎？為什么？二中華文化的內(nèi)容1.指導(dǎo)學生看教材第60頁“相關(guān)鏈接”材料。2.總結(jié)：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術(shù)等，共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。三中華文化的意義1.閱讀教材第61頁“探究與分享”，思考中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化之間存在什么樣的精神聯(lián)系。2.總結(jié)：源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。四、中華文化的發(fā)揚1.閱讀教材第62頁“探究與分享”。2.思考：(1)中華文化越來越多地走向世界，你如何看待這一現(xiàn)象？(2)日益密切的國際文化交流為我們的成長提供了怎樣的時代機遇？我們肩負著怎樣的文化使命？3.總結(jié)：(1)中國人民的文化自信不僅來自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀、傳承與創(chuàng)新、發(fā)展，更來自于當今中國特色社會主義的蓬勃生機，來自于實現(xiàn)中國夢的光明前景。文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力量，是我們文化自信的強大底氣，是文化自信的水之源木之本。(2)堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。增強文化自信，既要夯實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；還要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發(fā)展。我們知道了文化的含義，形成過程和特點，并掌握了如何堅定文化自信，讓我們做文化的傳播者和踐行者。一、單項選擇題1.先秦諸子，漢唐氣象，宋明風韻……五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華，這說明中華文化（ ）A,一脈相承恒古不變。B,一花獨放天下獨尊。C,博大精深源遠流長。D,中西合璧不分彼此。2.繼美食紀錄片《舌尖上中國》火遍大江南北后，中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大型紀錄片《指尖上的中國》再受追捧。下列選項對這一現(xiàn)象理解錯誤的是（）A,有助于人們加深對文化的認識B是對中華傳統(tǒng)文化全盤繼承。C.展現(xiàn)了中華文化博大精深，源遠流長D，有助于增強民族自豪感和自信心。3.河北省印發(fā)的《關(guān)于落實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出，加強學校教育，按照國家規(guī)定開設(shè)相關(guān)課程，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園。這是因為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化( )①熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化②積淀著中華民族最深沉的精神追求③是世界上最優(yōu)秀的文化④代表著中華民族獨特的精神標識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4．河南理工大學三名學生撿到裝有金額為3億多元轉(zhuǎn)賬支票的檔案袋，他們沒有將其占為己有，而是在原地等候失主一個多小時。失主當場拿現(xiàn)金感謝三人，三人沒有接受，失主請吃飯也被他們婉拒。三名學生踐行了的美德。()①誠信②敬業(yè)③自強④友善A．①④ B．③④C．②③ D．①②5．習近平同志指出：“中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的思想道德資源?！毕铝胁粚儆谥腥A傳統(tǒng)美德的是()A．舍生取義 B．助人為樂C．見利忘義 D．律己寬人.材料:2022年9月30日下午,某中學初一年級經(jīng)典誦讀一個國家、大會伴隨著同學們一聲又一聲激動人心的倒計時和熱烈的歡校園歡呼拉開了帷幕。同學們獨特的語言和朗誦功底無不在舞臺上展現(xiàn)得淋漓盡致。通過此次活動的順利開展,激發(fā)了同學們對青春的渴望,培養(yǎng)了學生對文學經(jīng)典的閱讀興趣;豐富了學生的校園文化生活,弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;增強了對國家民族命運的關(guān)注,推動了對歷史文化的追思結(jié)合材料，談?wù)剬W校積極開展經(jīng)典誦讀活動的必要性選擇題2B3B4A5C二．簡答題答：①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。②有利于增強學生對中華傳統(tǒng)文化的認同感、自豪感，堅定文化自信，提高文化素質(zhì)。③有利于豐富校園文化生活，構(gòu)建書香校園。④有利于增強我國的文化軟實力，建