安全話題的國(guó)旗下講話（5篇）

安全話題的國(guó)旗下講話?尊敬的各位?老師、親愛?的同學(xué)們：?大家好!?今天，我要?演講的題目?是《安全伴?我行》。?“生命”一?個(gè)多么鮮活?的詞語;“?安全”一個(gè)?多么古老的?話題;“幸??！币粋€(gè)多?么美妙的境?界。生命只?有在安全中?才能永葆活?力，幸福只?有在安全中?才能永具魅?力。大家?都知道，人?類最基本的?需求——除?了對(duì)空氣、?水、食物的?需求外，就?是安全了。?生命是何?其可貴!有?了生命，才?有快樂與悲?傷;有了生?命，才有希?望與理想;?有了生命，?才有競(jìng)爭(zhēng)與?拼搏……世?界上最珍貴?的莫過于生?命，而生命?對(duì)每個(gè)人卻?只有一次。?所以，有人?說：“生命?是寶藏!”?，有人說：?“生命是黃?金!”，而?我說：“生?命是花朵!?”就像春天?里絢麗多彩?的花朵!可?是，有些人?卻輕易地讓?生命之花過?早地凋謝了?。去年，?哈爾濱市兩?所小學(xué)先后?發(fā)生了兩起?惡性事故，?致使兩名學(xué)?生死亡;一?小學(xué)生日前?到一所高中?參加活動(dòng)時(shí)?，一不小心?撞到玻璃切?傷了耳朵;?寧安泥石流?奪走了一百?多名少兒的?生命……這?種意外給校?園安全帶來?了極大威脅?。此外，因?樓道擁擠造?成學(xué)生受傷?、課間打鬧?造成劃破或?骨折、課堂?上被鉛筆尖?扎傷、實(shí)驗(yàn)?過程中被燙?傷等等意外?也時(shí)有發(fā)生?。面對(duì)一?個(gè)個(gè)觸目驚?心的例子，?面對(duì)一個(gè)個(gè)?血淚交織的?悲劇，能不?令我們扼腕?嘆息、痛心?疾首嗎?只?因?yàn)楹鲆暳?安全問題，?一個(gè)個(gè)如鮮?花般的生命?在瞬間凋零?，給家人、?朋友以沉重?的打擊。屢?屢發(fā)生的校?園傷害案件?更引發(fā)了我?們的重視和?思考。做?為一名學(xué)生?，一年的絕?大部分時(shí)間?是在校園度?過。在這個(gè)?人口密集，?面積狹小的?特殊環(huán)境里?，校園安全?與我們每位?師生密切相?關(guān)，也是我?們一直關(guān)注?的重點(diǎn)問題?。而汶川?地震又將校?園安全教育?推上了一個(gè)?高度。那所?堅(jiān)持進(jìn)行安?全演練的學(xué)?校在關(guān)鍵時(shí)?刻拯救了孩?子們?nèi)缁ǖ?生命。我?們要深刻認(rèn)?識(shí)到：安全?工作并不僅?是校長(zhǎng)、班?主任老師的?事，更不是?辦一次手抄?報(bào)、開一次?班會(huì)和搞一?次活動(dòng)就可?以完成的事?。同學(xué)們?：大地震為?我們敲響了?警鐘，我們?可以不畫手?抄報(bào)、可以?不答安全知?識(shí)教育問卷?，但是我們?必須知道，?當(dāng)自己遇到?危險(xiǎn)的時(shí)候?，如何避免?和遠(yuǎn)離傷害?。因此，?我們必須做?好安全，學(xué)?習(xí)怎樣保護(hù)?自己，安全?的行為更是?我們每一個(gè)?在校學(xué)子義?不容辭的責(zé)?任!基于?這些認(rèn)識(shí)，?我認(rèn)為：首?先，我們?nèi)?體同學(xué)都要?有高度的安?全意識(shí)，充?分認(rèn)識(shí)到安?全行為的重?要性和緊迫?性;其次，?在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?中要注意運(yùn)?動(dòng)安全。上?體育課時(shí)，?要做好準(zhǔn)備?活動(dòng);運(yùn)動(dòng)?時(shí)不要?jiǎng)×?碰撞，以免?撞傷;還有?要注意食品?安全等等;?在學(xué)校里一?定要小心使?用剪刀、卷?筆刀、和鉛?筆等等帶尖?的東西;放?學(xué)以后不要?在學(xué)校周圍?逗留，遵守?學(xué)校規(guī)定人?人有則。?我們應(yīng)該牢?固樹立“珍?愛生命、安?全第一，遵?紀(jì)守法、和?諧共處”的?意識(shí)，具備?良好的自救?自護(hù)素養(yǎng)和?能力，進(jìn)而?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣!在安?全問題上，?我們必須防?范在先，警?惕在前，必?須樹立人人?講安全，時(shí)?時(shí)講安全，?事事講安全?的意識(shí)，必?須用思想和?行動(dòng)共筑生?命的防護(hù)墻?。所以，?同學(xué)們，讓?我們行動(dòng)起?來，從今天?開始，從現(xiàn)?在開始，從?我開始，做?安全教育的?示范者、傳?播者、先行?者，同時(shí)，?也是受益者?!我的演講?完畢!謝謝?!安全話題的國(guó)旗下講話（二）尊敬的?老師,親?愛的同學(xué)們?：大家早?上好!今天?我講話的題?目是《校園?安全伴我行?》。校園?安全是我們?學(xué)校與我們?每個(gè)師生密?切相關(guān),它?關(guān)系到同學(xué)?們能否健康?地成長(zhǎng);也?關(guān)系到我們?的老師能否?在一個(gè)安全?的環(huán)境中教?書育人。因?此,我們必?須清醒的認(rèn)?識(shí)到“安?全無小事”?、“隱患就?是事故”,?需時(shí)刻牢記?。為了進(jìn)?一步做好我?校的安全教?育工作,結(jié)?合安全周教?育活動(dòng),現(xiàn)?提出以下幾?點(diǎn)要求:?1.在校內(nèi)?不互相追逐?打鬧，上下?樓梯不要擁?擠，要注意?禮讓靠右慢?行。嚴(yán)禁在?樓梯的扶手?欄桿向下直?滑或追逐奔?跑。2.?從小養(yǎng)成衛(wèi)?生習(xí)慣，飯?便前后都要?洗手，不到?無證攤販購?買不潔零食?和其他來路?不明的食物?。3.體?育課要做好?準(zhǔn)備活動(dòng)，?以防拉傷身?體。身體有?某些方面疾?病的同學(xué)一?定提前報(bào)告?給班主任，?防止在體育?課或做其他?劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)?發(fā)生意外。?4.學(xué)習(xí)?用電常識(shí)，?不要用硬的?物品接觸電?源，也不要?用人體某個(gè)?部位接觸電?源，以防觸?電。不要亂?插、私接電?源，特別是?不要用濕手?去插電源插?頭。不要用?濕布擦電器?開關(guān)。老?師們,同學(xué)?們,讓我們?共同努力創(chuàng)?建平安校園?。讓我們?cè)?國(guó)旗下共同?祝愿,祝愿?我們每天平?平安安高高?興興,祝愿?我們的校園?真正成為全?校師生安全?的港灣,和?諧的家園!?我的講話?完畢，謝謝?大家!安全話題的國(guó)旗下講話（三）尊?敬的各位評(píng)?委、各位來?賓：大家?好!我叫譚?奕昕，是解?放學(xué)校四年?級(jí)的一名學(xué)?生，今天，?我演講的題?目是—《珍?愛生命平?安出行》。?在這人海如?潮、車輪滾?滾的社會(huì)中?，我們最需?要的是什么??是漂亮的?玩具，還是?誘人的糕點(diǎn)??我認(rèn)為我?們最需要的?是——平安?!!我們有?了平安，爺?爺、奶奶才?能在夕陽下?舒暢的漫步?;我們有了?平安，爸爸?、媽媽才能?在平凡的崗?位上默默地?奉獻(xiàn);我們?有了平安，?才能在優(yōu)美?的環(huán)境下，?孜孜不倦地?學(xué)習(xí)。然?而有些同學(xué)?交通安全意?識(shí)非常薄弱?，就拿我們?的路隊(duì)來說?吧，下課鈴?一響，同學(xué)?們就像小鳥?一樣飛出教?室站好隊(duì)。?看著樓下一?列列整齊的?隊(duì)伍就像一?條條長(zhǎng)龍。?有些隊(duì)伍伴?隨著朗誦聲?緩緩向前移?動(dòng);有些隊(duì)?伍像戰(zhàn)士一?樣站在操場(chǎng)?上整隊(duì);還?有些隊(duì)伍步?調(diào)一致的走?到了校門口?。在老師的?帶領(lǐng)下同學(xué)?們都規(guī)規(guī)矩?矩、認(rèn)認(rèn)真?真。一到校?門口就聽到?汽車?guó)Q笛聲?、大人呼喊?聲、口哨聲?、朗誦聲混?合在一起奏?出了一曲和?諧的交響曲?。這時(shí)不和?諧的一幕出?現(xiàn)了，瞧!?老師剛把的?隊(duì)伍帶出校?門，原本整?齊的隊(duì)伍就?變得支離破?碎。同學(xué)們?有的橫沖直?撞奔向馬路?對(duì)面;有的?在馬路中間?談笑風(fēng)生，?任憑汽車怎?樣鳴笛都沒?反應(yīng);還有?的更瘋狂在?馬路上你追?我趕，直接?闖紅燈，把?馬路當(dāng)成了?游樂場(chǎng)。?每當(dāng)這時(shí)我?就想：老師?經(jīng)常跟我們?說，過馬路?要一停二看?三通過，這?些難道他們?都忘了嗎??“紅燈停，?綠燈行”，?“寧等三分?，不搶一秒?”這些話我?們不僅要牢?牢的記在心?里，還要付?出實(shí)際行動(dòng)?，始終把安?全放在第一?位。安全對(duì)?我們來說太?重要了，父?母養(yǎng)育我們?，國(guó)家培養(yǎng)?我們，都希?望我們能健?康成長(zhǎng)，我?們一定要學(xué)?會(huì)自我保護(hù)?，遵守交通?規(guī)則，高高?興興上學(xué)，?平平安安回?家!親愛?的朋友們，?為了我們的?生命之花永?遠(yuǎn)綻放，為?了所有的家?庭幸福美滿?，請(qǐng)珍愛生?命，平安出?行!安全話題的國(guó)旗下講話（四）老師?、同學(xué)們：?大家早上?好!人的?生命只有一?次。被車壓?扁了還能站?起來，那是?動(dòng)畫片里人?物!現(xiàn)實(shí)生?活中可沒有?那樣的好事?兒。所以我?們要愛惜、?珍惜我們的?一次生命。?注意交通安?全就是愛惜?生命的表現(xiàn)?。我們每天?上學(xué)放學(xué)途?中和校外活?動(dòng)等等，都?離不開交通?，歸結(jié)起來?有這么幾種?情況：步行?、騎車、乘?車等。那么?同學(xué)們?cè)谏?學(xué)放學(xué)途中?應(yīng)該怎么做?呢?1、?不管采用哪?種交通方式?都應(yīng)該嚴(yán)格?遵守交通規(guī)?則。如步行?，行人須在?人行道內(nèi)行?走，沒有人?行道靠右邊?行走。穿越?馬路須走人?行橫道(斑?馬線)，而?且必須在左?右機(jī)動(dòng)車道?亮紅燈，人?行道亮綠燈?時(shí)才能從斑?馬線通過。?通過沒有紅?綠燈的人行?道，要左顧?右盼，注意?來往車輛，?不準(zhǔn)追逐，?奔跑;不準(zhǔn)?在車輛臨近?時(shí)突然橫穿?;不準(zhǔn)翻越?馬路邊和路?中的護(hù)欄、?隔離欄，不?準(zhǔn)在道路上?扒車、追車?、強(qiáng)行攔車?或拋物擊車?。2、騎?自行車。應(yīng)?該注意：?(1)不平?行騎車。?(2)不打?傘騎車。?(3)不脫?手騎車。?(4)不騎?車帶人。?(5)不騎?“病”車。?(6)不?騎快車。?(7)不與?機(jī)動(dòng)車搶道?。(8)?不并排騎車?。(9)?不互相追逐?或曲折行使?。(13?)不要爭(zhēng)道?搶行，急轉(zhuǎn)?猛彎。3?、要注意乘?車安全。?(1)上車?前先看清公?共汽車是哪?一路，因?yàn)?公共汽車停?靠站，往往?是幾路公共?汽車同一個(gè)?站臺(tái)，慌忙?上車，容易?乘錯(cuò)車。?(2)待車?停穩(wěn)后再上?車或下車，?上車時(shí)將書?包置于胸前?獲雙背于后?，以免書包?被擠掉，或?被車門軋住?。(3)?上車后不要?擠在車門邊?，往里邊走?，見空處站?穩(wěn)，并抓住?扶手，頭、?手、身體不?能伸向窗外?，否則容易?發(fā)生傷害事?故。(4?)乘車要尊?老愛幼講禮?貌，見老弱?病殘及孕婦?要主動(dòng)讓座?。(5)?乘車時(shí)不要?看書，否則?會(huì)損害眼睛?。4、要?認(rèn)識(shí)交通標(biāo)?志：紅綠燈?、斑馬線、?注意車輛、?危險(xiǎn)等標(biāo)志?。同學(xué)們?，在道路上?我們將要遇?到的安全隱?患還很多，?我們要頭腦?清醒，多加?防范。我們?要爭(zhēng)做模范?遵守交通規(guī)?則的小公民?，確保自己?和他人的安?全。最后祝?同學(xué)們高高?興興上學(xué)，?平平安安回?家，一路平?安，一生平?安!安全話題的國(guó)旗下講話（五）在生?活中處處有?它的身影，?沒錯(cuò)，它就?是——紅綠?燈。它維持?著不可缺失?的交通安全?，可是，現(xiàn)?在的人們?cè)?來越?jīng)]有交?通意識(shí)，因?此還“發(fā)明?”了“中國(guó)?人式過馬路?”，讓人目?瞪口呆。于?是，我來到?一個(gè)繁華的?路口，看看?行人們的過?馬路方式。?第一幕;?一個(gè)年輕力?壯的小伙子?想要過馬路?，現(xiàn)在是紅?燈，那位小?伙子看看左?邊，看看右?邊，一無車?輛，于是輕?松的吹著口?哨，哼著小?歌，慢悠悠?地走過去，?突然一輛車?橫沖直撞地?沖過來，司?機(jī)按著喇叭?，刺耳的滴?滴聲吵得人?耳鳴暈眩，?幸好那位小?伙子反應(yīng)敏?捷，一閃身?躲在了旁邊?，實(shí)在讓人?心驚膽顫。?第二幕;?下課鈴“叮?鈴鈴”地響?起，孩子們?一窩蜂地沖?出校門口，?比趕集還熱?鬧。這時(shí)，?紅燈亮了起?來，可孩子?卻好像視而?不見，成群?結(jié)隊(duì)地邊笑?邊說地走過?去，卻沒有?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄?悄地來到了?他們的身邊?。三個(gè)小男?孩嬉戲玩耍?，追逐打鬧?，四處的奔?跑，跑著跑?著，跑到了?車來車往的?大馬路上，?一輛轎車飛?駛而來，所?有的人不約?而同地喊出?一聲“小心?!”正當(dāng)男?孩們命懸一?線時(shí)，幸好?轎車司機(jī)及?時(shí)踩了剎車?，才沒釀成?一場(chǎng)生離死?別的悲劇。?第三幕;?一對(duì)父母牽?著一個(gè)可愛?的小男孩，?想過馬路，?可正好是紅?燈，于是他?們停下了腳?步，大約等?了一分鐘，?那位爸爸就?顯出了不耐?煩的神情，?似乎在埋怨?怎么還是紅?燈，他抬起?手看了看手?表，又看看?左右有沒有?車輛，便想?闖紅燈，牽?著小男孩的?手快步走過?，兒小男孩?卻不肯跟隨?爸爸走過去?，爸爸有點(diǎn)?生氣地說道?;“怎么了??”“爸爸?，現(xiàn)在是紅?燈，不能過?去!”小男?孩稚嫩的童?音中卻充滿?了不可動(dòng)搖?的決心。爸?爸有點(diǎn)驚訝?，也停下了?腳步。于是?小孩子牽著?爸爸媽媽的?手回到了馬?路旁。而那?位爸爸也好?像在思考著?什么。在?日常生活中?，這一幕又?一幕只是一?個(gè)小小的縮?影。許多人?都不注意交?通安全。僅?僅是一個(gè)過?馬路就可以?看出當(dāng)前人?們的素質(zhì)和?涵養(yǎng)。難道?你僅僅是闖?了一次紅燈?嗎?喝了一?點(diǎn)酒開車嗎??當(dāng)你做出?一次