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優(yōu)秀教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會篇1

通過參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地相識到作為一名老師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新學(xué)問、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的開展和社會的需求,如何做一名合格的老師?這將是我今后必需思索和面對的問題。因為,合格老師不是終身的,昨天的合格老師,今日不必須合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)問,才始終是一名合格的老師。

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素養(yǎng)。要深刻領(lǐng)悟黨中心和各級黨委、***的有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提升專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),學(xué)問應(yīng)用期日趨縮短,學(xué)問創(chuàng)新日趨顯明,這就要求老師要不斷吸取新信息、新學(xué)問、新理念,不斷充溢自己,始終站在學(xué)問的前沿;要不斷完善學(xué)問構(gòu)造,做到博學(xué)多才,與時俱進(jìn),學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

二、勇于探究,與時俱進(jìn)

時代的日新月異就是對老師的挑戰(zhàn),因此,老師要勇于擯棄舊事物、承受新事物,要敏銳地了解新思想,謹(jǐn)慎地探究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新學(xué)問,開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

由于老師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此老師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,老師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授學(xué)問的同時滲透為人的道理,協(xié)助學(xué)生塑造安康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職,做好工作

既然選擇了“老師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,老師要立足當(dāng)今,放眼將來,以苦為樂,甘于孤獨,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),為我們宏大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。優(yōu)秀老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會篇2

作為一名老師,本人能謹(jǐn)慎參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),踴躍響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,愛崗敬業(yè),關(guān)懷集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生敬重和信任的教師?,F(xiàn)將本年度個人思想政治工作總結(jié)如下:

一、加強政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素養(yǎng)不斷增加提高。

我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路途、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)黨章,履行黨員義務(wù),踴躍參與黨組織舉辦的各行活動。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過對《教育法》、《老師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀(jì)遵守法律,不參加一切不益身心的活動。特殊愛關(guān)懷時事,收看新聞,閱讀報刊,精確地把握時代的脈博,時刻關(guān)懷國內(nèi)外大事,剛好調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中,做時代前進(jìn)的弄潮兒。

二、以身作那么,嚴(yán)格要求,做好本職工作。

在工作期間,我能夠結(jié)合學(xué)情,細(xì)心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用剛好精確,時間安排合理,板書設(shè)計工整標(biāo)準(zhǔn)。上課精力充足,運用標(biāo)準(zhǔn)化的平凡話教學(xué)。堅持把老師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。剛好、機靈地處理課堂中的偶發(fā)事務(wù),充分調(diào)動學(xué)生的踴躍性,留意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,向課堂40分鐘要質(zhì)量,教學(xué)方法敏捷,教學(xué)方式多樣,讓孩子們對學(xué)習(xí)保持深厚的愛好。

三、酷愛學(xué)生,做學(xué)生的知心摯友。

任職以來,堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采納定期與不定期相結(jié)合的方法,讓家長了解學(xué)校,或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,了解家長。駕馭一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消退社會上不安康因素對孩子的影響,實施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力解除一切影響學(xué)生身心安康開展的不利因素,形成教育合力。我時時想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心摯友,讓他們真正體會到班集體生活的無限暖和,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、絢麗。

總之,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的協(xié)助下,我取得了必須的成果,然而,成果只能代表過去,將來還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿腔的熱忱,苦練內(nèi)功,盡職盡責(zé),做一個優(yōu)秀的人民老師。優(yōu)秀老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會篇3

老師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國的建立與開展造就人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一榮耀的稱號,怎樣才能完成黨給予的造就人才的責(zé)任,這是每個老師必需謹(jǐn)慎對待并要用實踐作出答復(fù)的問題。

我認(rèn)為,好老師首先必需有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分相識老師工作的意義,從而深深地酷愛教育事業(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭劇烈的時代。國與國的競爭主要表達(dá)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的造就靠的是教育,靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地相識這一點,才能激發(fā)對老師工作的酷愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”老師的詳細(xì)工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說老師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授學(xué)問,造就學(xué)生的實踐實力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求老師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的學(xué)問視野,豐富學(xué)生的學(xué)問儲藏,并在此根底上,造就學(xué)生運用學(xué)問解決實際問題的實力。與此同時,老師要有崇高的志向,完善的

第三,一個好老師還必需非常重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從老師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不行為。因此,老師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必需謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、標(biāo)準(zhǔn)、得體,切不行馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,老師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢快樂靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的珍貴經(jīng)歷,也可以向?qū)W生坦誠

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