學(xué)校藝術(shù)教育工作自評結(jié)果_第1頁
學(xué)校藝術(shù)教育工作自評結(jié)果_第2頁
學(xué)校藝術(shù)教育工作自評結(jié)果_第3頁
學(xué)校藝術(shù)教育工作自評結(jié)果_第4頁
學(xué)校藝術(shù)教育工作自評結(jié)果_第5頁
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文檔簡介

學(xué)校藝術(shù)教育工作自評結(jié)果一、藝術(shù)課程我校按照國家課程要求能開足藝術(shù)課程。二、藝術(shù)活動學(xué)校每年開展一次“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動,全校學(xué)生都參與演出節(jié)目(這個主要是合唱),還有其它樂器獨(dú)奏合奏、個人才藝展示等,熱情高漲,收到了很好的效果。平時校園廣播節(jié)目播放校園歌曲,陶冶了情操、渲染了氣瘋。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動每年1到2次,參加縣中小學(xué)生文藝比賽一次以及上級各部門組織的各類文藝活動若干。學(xué)校音樂特長小3個、美術(shù)特長小組3個、書法小組2個。三、藝術(shù)教師在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備美術(shù)藝術(shù)教師,其中音樂4名專業(yè)教師,美術(shù)3名專業(yè)教師,基本滿足教育需求。四、條件保障設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室,并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備。設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室,其中音樂4個,美4個,書法1個。五、特色發(fā)展-1-充分利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動和校園文化建設(shè),學(xué)校與社會藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立關(guān)系。六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂美術(shù)教研組長及專業(yè)教師組成。學(xué)校平時認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,覆蓋面占總數(shù)的100%,按時按要求組織測試與上報(bào)。對于測評結(jié)果不合格的學(xué)生及時報(bào)給相關(guān)教師,組織輔導(dǎo)與再測評,不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容,藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。我校十分重視藝術(shù)教育,認(rèn)真抓好藝術(shù)教學(xué),現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下:一、高度重視。一年來,我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視,把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí),成立了以校長為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定,在學(xué)校工作計(jì)劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排,并狠抓落實(shí)。-2-在抓好藝術(shù)教育的過程中,還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。二、藝術(shù)課程1.以課堂教學(xué)做為抓手,做好藝術(shù)教育的普及工作。加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理,學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計(jì)劃,把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上,保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。我們從備課開始,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,備課要面向全體學(xué)生抓普及,抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn),通過藝術(shù)課教學(xué),逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識和能力,以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做-節(jié)教學(xué)研討課,要求所有教師的聽評課次數(shù)每學(xué)期不少于20節(jié)。堅(jiān)決杜絕其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課,將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。2.抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價分為兩部分,一是課堂的及時評價,通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣;二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價,終結(jié)性評價也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的。三、藝術(shù)教師。我校共有6個教學(xué)班,176名學(xué)生,兼職音樂教師2名,兼職美術(shù)教師1名,這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷,-3-具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,能扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了音美教研組,每月至少活動兩次,研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。這種結(jié)合實(shí)際的研究,有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。四、特色發(fā)展。(1)落實(shí)“十個一”,每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長,我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時,在學(xué)校組織了舞蹈、合唱、泥叫虎、國畫、書法等多個藝術(shù)教育社團(tuán)。班級藝術(shù)社團(tuán)和校級藝術(shù)社團(tuán)固定時間活動,覆蓋率高。(2)積極參加上級組織的文藝展演活動。每學(xué)年我校都組織各項(xiàng)藝術(shù)活動,節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、書法、繪畫等,展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。五、條件保障加強(qiáng)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施,打造藝術(shù)專用教室。六、注重校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。我校在校園文化環(huán)境建設(shè)中盡量藝術(shù)元素,營造“以文化人”的藝術(shù)教育氛圍。二是加強(qiáng)美育與德育的有機(jī)融合,營造富有美感、充滿朝氣的校園文化環(huán)境。三是學(xué)生制作完成的作品在學(xué)校樓道、展板等顯著位置進(jìn)行展示,讓學(xué)生在美的環(huán)境和活動中受到美的熏陶。-4-七、學(xué)生藝術(shù)測評。認(rèn)真學(xué)關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)測評辦法》等文件,制定了實(shí)施方案,建立建全學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價制度,從基礎(chǔ)知識、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三個部分如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果,納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,填報(bào)省藝術(shù)教育平臺。八、存在的不足及努力的方向。受我校校舍限制,美術(shù)、音樂教室、社團(tuán)專用室存在不足,個別藝術(shù)社團(tuán)還沒有很好地組建起來。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動,相信經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會邁向更高的臺階!中學(xué)藝術(shù)教育2021-2022年度發(fā)展報(bào)告根據(jù)《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》及對高中藝術(shù)教育工作的總體要求,我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育融入學(xué)校藝術(shù)人才培養(yǎng)體系,切實(shí)加強(qiáng)公共藝術(shù)課程建設(shè)和美術(shù)實(shí)踐活動組織,充分發(fā)揮公共藝術(shù)教育的示范輻射作用,引領(lǐng)全校高中生在接受藝術(shù)教育和參與藝術(shù)實(shí)踐過程中提高藝術(shù)修養(yǎng),提升審美情趣,拓展綜合素質(zhì),促進(jìn)自身的全面發(fā)展,在藝術(shù)類教學(xué)改革、藝術(shù)類實(shí)踐活動等-5-方面形成了學(xué)校藝術(shù)教育特色?,F(xiàn)將我校2021-2022年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。2021學(xué)年,我校藝術(shù)教育工作在上級教育行政部門的正確指導(dǎo)下,在縣黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的大力協(xié)作配合下,以全面提高廣大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為目標(biāo),健全學(xué)校藝術(shù)教育工作管理體系和運(yùn)行機(jī)制,根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》的要求,積極開展學(xué)校藝術(shù)教育工作,全面促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,現(xiàn)將我校2021學(xué)年度藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。一、指導(dǎo)思想我校堅(jiān)持在社會主義辦學(xué)方向下開展中學(xué)生藝術(shù)教育工作,明確中學(xué)生藝術(shù)教育為培養(yǎng)中學(xué)生樹立正確、高尚的馬克思主義審美觀和藝術(shù)觀,培養(yǎng)中學(xué)生健康的情感和良好的道德風(fēng)尚。提高他們對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力;增強(qiáng)愛國主義精神和民族自尊心、自信心;開闊視野,拓展思維,使其身心獲得全面、和諧發(fā)展的指導(dǎo)思想。二、成立藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會為貫徹《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神,落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和相關(guān)文件的要求,學(xué)校由主管教學(xué)副校長牽頭,成立了由教務(wù)處、團(tuán)委、宣傳部等單位組成的藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會,美術(shù)組、音樂組為主要責(zé)任單位,負(fù)責(zé)全校中學(xué)生藝術(shù)教育工作的規(guī)劃、部署及-6-實(shí)施;美術(shù)組、音樂組專門負(fù)責(zé)全校性文化藝術(shù)活動的組織和藝術(shù)教育的推廣普及工作。團(tuán)委、教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。三、工作理念與特色(一)貫徹高中藝術(shù)教育發(fā)展新思路學(xué)校充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。堅(jiān)持“特色+創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真研究、貫徹我校課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將美育教育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。(二)完善常規(guī)管理在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師根據(jù)學(xué)生職業(yè)特點(diǎn),制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校每天嚴(yán)格執(zhí)行三級督導(dǎo)教學(xué)檢查制度。校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室主任將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(三)藝術(shù)教學(xué)成效明顯藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,共同研究美-7-術(shù)專業(yè).教師之間形成彼此支持,互相研究,共同成長的良好風(fēng)氣。藝術(shù)課程專兼任教師全員參與藝術(shù)類課程改革,積極參加相關(guān)課題研究和相關(guān)論文發(fā)表,按藝術(shù)課程分類參與微課制作和在線資源庫建設(shè)。四、工作基本情況(一)我校藝術(shù)術(shù)教育基本情況2021學(xué)年度,我校共有112個教學(xué)班,其中高中99個教學(xué)班,初中13個教學(xué)班,在校生5760人,藝術(shù)專職教師20名,美術(shù)兼職教師20名,音樂教師10名。全校有美術(shù)教室3個,書法教室1個,美術(shù)器材室1間美術(shù)展廳1個,音樂教室3間,音樂器材室1間,器樂排練室2間、舞蹈教室1間,面積500㎡。(二)美術(shù)課程建設(shè)我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開齊開足藝術(shù)課,藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。藝術(shù)教育工作堅(jiān)持面向全體學(xué)生,藝術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展活動,拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。對于藝術(shù)課程教學(xué),我校能嚴(yán)格按照專業(yè)課程的管理制度管理,我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,較其他縣市地區(qū)來比,教育資源、特色資源、社會資源相薄弱,但大多數(shù)班級能基于自身實(shí)際情況,利用當(dāng)?shù)亟逃Y源,積極開發(fā)具有特色的校本藝術(shù)課程,優(yōu)化課程設(shè)置,-8-并以校本課程為依托,讓校本課程成為特色教育的重要陣地。據(jù)統(tǒng)計(jì),正在開發(fā)建設(shè)藝術(shù)課程的班級有75個,占學(xué)??倲?shù)的85%,已開發(fā)的校本藝術(shù)課程有53個,占我校地方藝術(shù)課程開發(fā)的30%,課程內(nèi)容主要涉及唱歌、舞蹈、器樂、繪畫類、書法類、民間泥塑、剪紙、攝影等。(三)藝術(shù)教師配備在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),我校按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備藝術(shù)教師。2021學(xué)年度,我校高中目前有在校學(xué)生5760名,專、兼職藝術(shù)教師50人,藝術(shù)教師師生比,高中段平均200:1,專職藝術(shù)教師還存在缺編的情況。我校藝術(shù)教師學(xué)歷水平均達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等基本合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。初步統(tǒng)計(jì),高中專職藝術(shù)教師周平均課時在10課時/周,每位專職藝術(shù)教師有自己的美術(shù)社團(tuán)或興趣小組。同時,我校也非常重視教師隊(duì)伍的建設(shè)與師資培養(yǎng),加大教師培養(yǎng)力度,創(chuàng)設(shè)機(jī)會,本年度提供藝術(shù)教師參加縣級以上各級各類培訓(xùn)達(dá)450人次,不斷提高隊(duì)伍素質(zhì),滿足藝術(shù)教育基本需求。(四)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入及設(shè)施設(shè)備為確保我校藝術(shù)教育發(fā)展提供良好的保障,我校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,并不斷加大力度,目前我校均有藝術(shù)專-9-用教室和藝術(shù)活動場所,但也因?qū)W校校舍建設(shè)及場地問題,存在專用教室有但配置不足的情況,相關(guān)硬件配套設(shè)施、藝術(shù)活動器材基本齊全,有少數(shù)學(xué)校部分欠缺,當(dāng)然我們也在力爭完善中。(五)藝術(shù)活動及校園文化藝術(shù)環(huán)境我校的藝術(shù)教育工作突顯“面向全體、以人為本”的育人宗旨,我校能面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地組織開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的美術(shù)活動,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好、個性特長,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力,同時能結(jié)合重大藝術(shù)比賽活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。在我校領(lǐng)導(dǎo)重視以及師生的共同努力下,學(xué)校藝術(shù)特色活動精彩紛呈:(1)以“藝術(shù)教育特色學(xué)?!焙汀熬飞鐖F(tuán)”評比為契機(jī),推動學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)(或興趣小組)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),各年級均有藝術(shù)社團(tuán),社團(tuán)總數(shù)達(dá)到30個。內(nèi)容涉及繪畫、手工、書法、攝影等20種門類之多。我校能因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)(或興趣小組)并有專門的藝術(shù)教師負(fù)責(zé),每周定時間、定地點(diǎn)、有組織、有計(jì)劃的開展。我校專門聘請當(dāng)?shù)貙I(yè)人士前來學(xué)校定期授課輔導(dǎo)。(2)以各類藝術(shù)活動為抓手,提升我校學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。我校能抓契機(jī),積極創(chuàng)設(shè)活動平臺,拓展校內(nèi)外藝術(shù)活動陣地,確保每一位學(xué)生有機(jī)會參與各級各類藝術(shù)實(shí)踐活動。-10-例如:校園藝術(shù)節(jié)、美術(shù)展、攝影展、書法作品展、結(jié)合節(jié)日或主題的大型文藝晚會等等。這些活動不僅活躍了學(xué)校的文化藝術(shù)氛圍,豐富學(xué)生課余文化生活,而且活動普及參與面達(dá)到100%,從面上整體提升每一位學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。我校每年舉辦一次“藝術(shù)節(jié)書畫”比賽,通過學(xué)校層層選拔,積極培養(yǎng),涌現(xiàn)出較多優(yōu)秀美術(shù)作品和較多的美術(shù)人才,在中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中取得不斐的成績,多次獲得組織獎。從而推動我校藝術(shù)教育品質(zhì)不斷提升。(3)創(chuàng)設(shè)校園文化藝術(shù)環(huán)境,彰顯特色。學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的主陣地,它不僅僅是幾個教室、一個操場的概念,學(xué)校教育也絕非是一堂課、一次活動。學(xué)校的環(huán)境及其蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵無時無刻不在發(fā)揮著育人作用。因此,在藝術(shù)教育特色建設(shè)中,首先要構(gòu)建良好的藝術(shù)研究文化環(huán)境。我校在構(gòu)建新型的校園藝術(shù)教育文化環(huán)境主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1.重視校園外部環(huán)境建設(shè),借助墻畫、板報(bào)的布置和校園綠化等,使校園充滿濃郁的藝術(shù)氣息。2.構(gòu)建良好的櫥窗文化,適時開展校園展覽、展示活動,營造良好的積極的藝術(shù)教育、藝術(shù)研究氛圍。3.積極構(gòu)建班級藝術(shù)文化,包括藝術(shù)標(biāo)語進(jìn)教室、名家名畫進(jìn)教室、創(chuàng)設(shè)班級藝術(shù)活動展區(qū),在黑板報(bào)上開辟“藝術(shù)之窗”欄目等。-11-在為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境的同時,學(xué)校還能從結(jié)和自身發(fā)展,創(chuàng)造富有本校特色的育人環(huán)境。如學(xué)校將“稻草編織校本特色課程”文化深入校園的每個細(xì)節(jié),校園長廊、角角落落、宣傳櫥窗、美術(shù)展廳,隨處可見師生用稻草編制出的藝術(shù)作品,凸顯濃濃的學(xué)校文化和藝術(shù)氛圍。使學(xué)校這個育人機(jī)構(gòu)成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園,彰顯學(xué)校藝術(shù)文化特色,提升學(xué)生的綜合藝術(shù)人文素養(yǎng)。五、關(guān)于學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評課堂教學(xué)是實(shí)施藝術(shù)教育的主陣地,是提高學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的主渠道。我校從上到下一再強(qiáng)調(diào)明確,課

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