小隊(duì)長(zhǎng)述職報(bào)告

小隊(duì)長(zhǎng)述職?報(bào)告小隊(duì)?長(zhǎng)的主要職?責(zé)a、了?解掌握小隊(duì)?成員的情況?，包括隊(duì)員?的家庭住址?、學(xué)習(xí)情?況、興趣愛(ài)?好、優(yōu)缺點(diǎn)?及其在家庭?、社會(huì)中的?發(fā)展。?b、帶領(lǐng)小?隊(duì)員執(zhí)行大?隊(duì)和中隊(duì)的?決議，完成?大隊(duì)和中隊(duì)?交給的任?務(wù)。c、?制定小隊(duì)活?動(dòng)計(jì)劃，帶?領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員?開(kāi)展活動(dòng)。?d、及時(shí)向?中隊(duì)委員會(huì)?或輔導(dǎo)員反?映本小隊(duì)成?員的要求，?維護(hù)小隊(duì)?的團(tuán)結(jié)，處?理、解決本?小隊(duì)成員之?間的矛盾。?e、___?本小隊(duì)隊(duì)員?參加大、中?隊(duì)___活?動(dòng)。f、中?隊(duì)集會(huì)時(shí)，?清點(diǎn)小隊(duì)出?席從數(shù)，并?向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)?告。最新?文章少先隊(duì)?教育員儀?式和少先隊(duì)??制度管?理制度制?度少先隊(duì)教?育要按照隊(duì)?章的要求，?加強(qiáng)少先隊(duì)?的___教?育，充分_?__作用。?要運(yùn)用其特?有的教育手?段，通過(guò)隊(duì)?員當(dāng)家作主?的___生?活和多彩的?活動(dòng)來(lái)進(jìn)行?。少先隊(duì)工?作要與學(xué)校?教育緊密配?合。少先隊(duì)?輔導(dǎo)員先隊(duì)?工作的指導(dǎo)?者，要充分?發(fā)揮少先隊(duì)?員的積極性?、主動(dòng)性、?創(chuàng)造性。?“品紅書(shū)??”方??___學(xué)年???大隊(duì)?委員會(huì)大隊(duì)?委員會(huì)是基?層少先隊(duì)_?__最高領(lǐng)?導(dǎo)和決策機(jī)?構(gòu)。根據(jù)上?級(jí)要求在輔?導(dǎo)員的輔導(dǎo)?下的中、小?隊(duì)___和?全體少先隊(duì)?員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)?、___、?安排開(kāi)展教?育活動(dòng)和_?__教育。?大隊(duì)委員會(huì)?的職責(zé)1?、制定大隊(duì)?工作和教育?活動(dòng)計(jì)劃。?2、__?_、管理、?檢查、評(píng)定?中隊(duì)的工作?和教育活動(dòng)?。3、定?期向全體隊(duì)?員匯報(bào)大隊(duì)?委員會(huì)的工?作情況。?4、及時(shí)向?有關(guān)部門反?映少先隊(duì)員?的意見(jiàn)、建?議及呼聲。?5、向隊(duì)?員及中、小?隊(duì)宣布有關(guān)?大隊(duì)委員會(huì)?的倡議、決?議和決定，?并執(zhí)行。?6、按規(guī)定?堅(jiān)持評(píng)選表?彰先進(jìn)__?_和優(yōu)秀個(gè)?人。7、?培訓(xùn)中隊(duì)、?小隊(duì)干部。?8、做好?小同學(xué)的隊(duì)?前教育活動(dòng)?、___好?新隊(duì)員的入?隊(duì)活動(dòng)。?9、認(rèn)真搞?好大隊(duì)各種?隊(duì)務(wù)工作，?并發(fā)揮其教?育作用，督?促、檢查中?、小隊(duì)的各?種隊(duì)務(wù)大?隊(duì)干部的職?責(zé)大隊(duì)長(zhǎng)?。負(fù)責(zé)大隊(duì)?的全面工作?，思考、_?__、主持?大隊(duì)委員會(huì)?工作，督促?、幫助委員?___討論?、指定工作?計(jì)劃和進(jìn)行?總結(jié)，主持?少先隊(duì)工作?會(huì)議，征求?輔導(dǎo)員意見(jiàn)?。副大隊(duì)?長(zhǎng)。大隊(duì)長(zhǎng)?的助手，協(xié)?助大隊(duì)長(zhǎng)的?工作，分管?并主持幾個(gè)?部門的工作?。___?委員。對(duì)隊(duì)?員進(jìn)行__?_教育工作?，負(fù)責(zé)__?_管理。?宣傳委員：?負(fù)責(zé)少先隊(duì)?大隊(duì)宣傳陣?地的建設(shè)與?管理，對(duì)中?隊(duì)宣傳陣地?進(jìn)行督促、?檢查隊(duì)報(bào)的?征訂與發(fā)行?。文章專輯?熱門文章陽(yáng)?二小清明節(jié)?主小三八婦?女小我校開(kāi)?展紀(jì)庭教育?專家防春季?傳染明祭掃?烈士雷鋒小?小學(xué)生素質(zhì)?文體委員：?負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、?___隊(duì)員?的文體活動(dòng)?。中隊(duì)委?員會(huì)的分工?職責(zé)中隊(duì)?委員會(huì)由3?－___人?組成，可設(shè)?正、副中隊(duì)?長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、?___、宣?傳、文體、?員。中隊(duì)?長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)?責(zé)召開(kāi)主持?中隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)?委員、小隊(duì)?長(zhǎng)會(huì)議，負(fù)?責(zé)制定計(jì)劃?、議實(shí)施情?況，總結(jié)隊(duì)?的工作，負(fù)?責(zé)開(kāi)展中隊(duì)?活動(dòng)，加強(qiáng)?橫向聯(lián)系，?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)副中隊(duì)?長(zhǎng)職責(zé)?？?兼旗手，協(xié)?助中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)?展好工作。?中隊(duì)學(xué)習(xí)?委員職責(zé)。?負(fù)責(zé)在中隊(duì)?開(kāi)展各種知?識(shí)性活動(dòng)和?小型的智力?競(jìng)賽，激發(fā)?隊(duì)員的性，?負(fù)責(zé)中隊(duì)圖?書(shū)管理及課?外小組活動(dòng)?，關(guān)心中隊(duì)?隊(duì)員的學(xué)習(xí)?，反映隊(duì)員?學(xué)習(xí)上的要?求和好學(xué)習(xí)?園地的__?_工作。?中隊(duì)宣傳委?員職責(zé)。負(fù)?責(zé)辦好墻報(bào)?、黑板報(bào)；?負(fù)責(zé)中隊(duì)報(bào)?刊訂閱工作?，負(fù)責(zé)中隊(duì)?的讀作，負(fù)?責(zé)收集、傳?播政治、經(jīng)?濟(jì)、科技及?少先隊(duì)活動(dòng)?的信息，負(fù)?責(zé)中隊(duì)隊(duì)員?觀看影、視?、和評(píng)論活?動(dòng)。中隊(duì)?___委員?職責(zé)。負(fù)責(zé)?中隊(duì)的__?_發(fā)展工作?、教育工作?，___新?隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)?章、普基本?知識(shí)，填寫(xiě)?隊(duì)員統(tǒng)計(jì)表?，負(fù)責(zé)檢查?中隊(duì)遵紀(jì)守?法情況及表?揚(yáng)、處分的?具體工作。?中隊(duì)勞動(dòng)?委員職責(zé)。?負(fù)責(zé)___?隊(duì)員參加校?內(nèi)、班內(nèi)及?社會(huì)公益勞?動(dòng)，監(jiān)督隊(duì)?員參加家負(fù)?責(zé)衛(wèi)生知識(shí)?的宣傳和檢?查評(píng)比工作?。中隊(duì)文?體委員職責(zé)?。負(fù)責(zé)__?_中隊(duì)的文?體活動(dòng)，季?節(jié)性、節(jié)目?性的文娛活?動(dòng)和賽，負(fù)?責(zé)保管文體?活動(dòng)用品。?類比賽及游?戲活動(dòng)，負(fù)?責(zé)推薦好歌?曲、舞蹈，?負(fù)責(zé)___?隊(duì)員參加大?隊(duì)___的?文體小隊(duì)?長(zhǎng)職責(zé)了?解掌握小隊(duì)?的情況，負(fù)?責(zé)制定小隊(duì)?計(jì)劃，負(fù)責(zé)?___隊(duì)員?完成中隊(duì)委?員會(huì)下達(dá)的?各項(xiàng)展小隊(duì)?活動(dòng)，建立?雛鷹假日小?隊(duì)，維護(hù)小?隊(duì)利益，及?時(shí)向上級(jí)_?__反映小?隊(duì)情況及建?議。少先?隊(duì)干部的培?訓(xùn)少先隊(duì)?的干部是少?先隊(duì)的核心?，是隊(duì)__?_的骨干。?培養(yǎng)好隊(duì)干?部，不僅有?利部素質(zhì)優(yōu)?化，也有利?建設(shè)優(yōu)秀少?先隊(duì)___?，促進(jìn)少先?隊(duì)工作的發(fā)?展。培訓(xùn)少?先隊(duì)主要?是指對(duì)少先?隊(duì)干部進(jìn)行?的隊(duì)的知識(shí)?和工作技能?的教育和訓(xùn)?練。隊(duì)__?_經(jīng)常對(duì)行?培訓(xùn)，目的?是提高他們?的工作水平?。少先隊(duì)干?部培訓(xùn)的形?式與方法是?多種多樣?一、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?校。每學(xué)期?分期分批培?訓(xùn)少先隊(duì)的?各級(jí)干部，?采取聽(tīng)課、?參觀、伍。?介紹經(jīng)驗(yàn)、?開(kāi)展活動(dòng)等?多種形式，?提高隊(duì)干部?的工作能力?，建立一支?“小主人”?二、舉辦?講座。根據(jù)?實(shí)際的需要?，有針對(duì)性?地舉辦各類?講座。講座?的內(nèi)容既思?想教育明確?干部職責(zé)，?又可側(cè)重技?能技巧培訓(xùn)?。三、隊(duì)?干部論壇。?定期或不定?期地將少先?隊(duì)工作中出?現(xiàn)的問(wèn)題擺?出來(lái)，讓隊(duì)?開(kāi)廣泛討論?，充分評(píng)議?，各抒己見(jiàn)?，集中群眾?智慧，培養(yǎng)?民主精神，?提高隊(duì)干部?四、__?_交流。這?是隊(duì)干部自?己教育自己?的好辦法。?內(nèi)容可以是?工作計(jì)劃，?相學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短。法?，工作體會(huì)?。隊(duì)干部現(xiàn)?身說(shuō)法，生?動(dòng)具體，既?可以學(xué)會(huì)總?結(jié)工作，又?可以使隊(duì)?五、座談對(duì)?話。這是了?解隊(duì)干部的?困難、要求?、希望、建?議的最佳方?法，這是有?目的、有針?對(duì)性地進(jìn)行?指導(dǎo)和幫助?隊(duì)干部解決?問(wèn)題。六?、技能技巧?培訓(xùn)。重點(diǎn)?培訓(xùn)每個(gè)隊(duì)?干部必須具?備的技能技?巧和能力，?可分七、?堅(jiān)持例會(huì)制?度。隊(duì)委會(huì)?的例會(huì)制度?能使少先隊(duì)?的工作有布?置、有檢查?（范本）、?部___觀?念，增強(qiáng)他?們責(zé)任感的?思想教育形?式。這既是?布置工作、?討論問(wèn)題、?表?yè)P(yáng)先進(jìn)、?督促后進(jìn)的?一種經(jīng)常工?作制度，也?是加八、?借鑒報(bào)刊培?訓(xùn)。尋找、?借鑒少年兒?童閱讀的各?種報(bào)刊及開(kāi)?設(shè)的怎樣當(dāng)?好隊(duì)干部、?怎樣少先隊(duì)?工作。九?、示范觀摩?。___各?種的少先隊(duì)?活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)?觀摩會(huì)及典?型示范活動(dòng)?，增強(qiáng)隊(duì)干?部的和理解?。先隊(duì)活動(dòng)?活動(dòng)等專欄?，及時(shí)向隊(duì)?員推薦，_?__學(xué)習(xí)，?吸收好經(jīng)驗(yàn)?、好方法。?還可以加強(qiáng)?橫向聯(lián)十?、評(píng)選好隊(duì)?長(zhǎng)。好隊(duì)長(zhǎng)?評(píng)選活動(dòng)可?以是大、中?、小隊(duì)長(zhǎng)。?少先隊(duì)好隊(duì)?長(zhǎng)有隊(duì)長(zhǎng)和?勇于批評(píng)與?自我批評(píng)的?“小老虎”?隊(duì)長(zhǎng)。型：?創(chuàng)新精神的?“金猴”隊(duì)?長(zhǎng)，熱心為?大家服務(wù)的?“蜜蜂”隊(duì)?長(zhǎng)，處處帶?頭的“十?一、舉辦“?隊(duì)長(zhǎng)”夏令?營(yíng)、冬令營(yíng)?及軍訓(xùn)。既?是鼓勵(lì)、表?彰好隊(duì)長(zhǎng)，?也是培訓(xùn)”?，交流切磋?經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)?學(xué)習(xí)，培養(yǎng)?思想與技能?。隊(duì)前教?育隊(duì)前教?育是少先隊(duì)?___對(duì)隊(duì)?齡前兒童進(jìn)?行的“準(zhǔn)備?參加少先隊(duì)?”的教育。?少先隊(duì)__?_要初步了?解少先隊(duì)的?知識(shí)，明確?入隊(duì)的意義?，提高他們?爭(zhēng)取入隊(duì)的?積極性和主?動(dòng)性，并且?以力，幫助?他們?cè)谌腙?duì)?前在各方面?打下較好的?基礎(chǔ)。隊(duì)?前教育是少?先隊(duì)進(jìn)行_?__教育的?最佳時(shí)機(jī)之?一。成功的?隊(duì)前教育往?往會(huì)對(duì)今后?七年生活產(chǎn)?生良好的影?響。開(kāi)展隊(duì)?前教育有許?多好的方法?，下面介紹?___種：?1隊(duì)課教育?。隊(duì)課教育?要注意生動(dòng)?活潑，寓教?育于有趣的?活動(dòng)之中，?使兒童容并?能自覺(jué)以一?個(gè)小少先隊(duì)?員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自己的?言行。2?、觀摩熏陶?。___隊(duì)?前兒童觀摩?高年級(jí)隊(duì)會(huì)?，參加高年?級(jí)中隊(duì)的活?動(dòng)，通過(guò)隊(duì)?的儀進(jìn)行_?__教育，?激發(fā)他們對(duì)?少先隊(duì)__?_的情感，?樹(shù)立榮譽(yù)感?，增強(qiáng)主人?翁感。3?、選派小輔?導(dǎo)員。即由?隊(duì)員對(duì)隊(duì)前?兒童進(jìn)行教?育。這種方?法不僅符合?低年級(jí)兒童?的且對(duì)當(dāng)小?輔導(dǎo)員的隊(duì)?員也是一種?很好的鍛煉?。隊(duì)前教?育“十知道?”隊(duì)前教?育應(yīng)該有比?較具體的內(nèi)?容和目標(biāo)，?我們把它總?結(jié)為隊(duì)前教?育“十知道?”：1、?知道隊(duì)的名?稱。2、?知道隊(duì)旗的?圖案和含義?。3、知?道隊(duì)員的標(biāo)?志是紅領(lǐng)巾?，了解紅領(lǐng)?巾的意義，?學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)?巾，愛(ài)護(hù)紅?領(lǐng)巾。4?、知道怎樣?敬隊(duì)禮及隊(duì)?禮所表示的?意義。5?、知道隊(duì)的?呼號(hào)。6?、學(xué)會(huì)寫(xiě)入?隊(duì)申請(qǐng)書(shū)。?7、知道?入隊(duì)的時(shí)候?要為人民做?一件好事。?8、會(huì)唱?隊(duì)歌。9?、知道入隊(duì)?誓詞的內(nèi)容?。10、?知道一個(gè)合?格的少先隊(duì)?員要做到“?五自”（自?學(xué)、自理、?自護(hù)、自強(qiáng)?、自律）。?第一類：?大、中隊(duì)隊(duì)?會(huì)儀式篇二?：公司管理?者述職報(bào)告?公司管理者?述職報(bào)告?述職報(bào)告?李永生作?為我局企業(yè)?發(fā)展年的_?__年，也?正是管理局?與油公司分?開(kāi)分立后創(chuàng)?業(yè)企業(yè)在市?場(chǎng)中站穩(wěn)腳?跟、快速發(fā)?展的一年。?作為九龍公?司基層一名?普通的管理?者，為公司?蒸蒸日上的?勢(shì)頭而欣慰?，也為自己?在這一年中?緊張而充實(shí)?的工作生活?而安慰。?一、以企業(yè)?為家，當(dāng)好?助手和管家?一但你把?企業(yè)作為自?己身處的一?個(gè)家庭看待?，你便會(huì)投?入更真切的?熱情和更旺?盛的精力去?工作。作為?一名材料供?應(yīng)副經(jīng)理，?我深知自己?的責(zé)任之重?大，做好管?家實(shí)不是一?件輕松的事?情。工作要?做得稱職，?首先要練好?內(nèi)功。來(lái)到?___分公?司工作，我?不能辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)的重托與?信任。首先?，我把自己?放到一個(gè)學(xué)?習(xí)者的位置?上，虛心向?老師傅、向?一線工人學(xué)?習(xí)，在實(shí)踐?中不斷地接?受鍛煉以提?高自己的實(shí)?際工作水平?和能力。要?管好材料，?首先要把好?質(zhì)量這一關(guān)?。在實(shí)際操?作中我實(shí)施?了多環(huán)節(jié)控?制制度，從?材料的選購(gòu)?、入庫(kù)、出?庫(kù)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)?用幾個(gè)環(huán)節(jié)?來(lái)設(shè)專人把?關(guān)，堅(jiān)決不?允許一件不?合格的產(chǎn)品?在工程中應(yīng)?用。實(shí)踐證?明，這種多?級(jí)控制法還?是很實(shí)用的?。首先，材?料的選購(gòu)我?們只瞄準(zhǔn)那?些有資質(zhì)的?廠家，這在?源頭上控制?了雜品的混?入；在材料?入庫(kù)時(shí)有專?人分工進(jìn)行?嚴(yán)格的檢驗(yàn)?，三證不齊?，外觀不符?的產(chǎn)品被擋?在了門外；?材料的領(lǐng)用?實(shí)行領(lǐng)用人?簽字制，確?保與工程要?求不符合的?產(chǎn)品不出庫(kù)?門；最后一?道施工現(xiàn)場(chǎng)?應(yīng)用的關(guān)口?也是最關(guān)鍵?的一個(gè)控制?點(diǎn)。因?yàn)橛?些產(chǎn)品只靠?入庫(kù)質(zhì)檢是?很難發(fā)現(xiàn)隱?藏中的質(zhì)量?問(wèn)題的，所?以，我在公?司會(huì)上強(qiáng)調(diào)?：前線施工?的各小隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)及技術(shù)員?要嚴(yán)格把守?好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用?這道關(guān)鍵的?關(guān)口，在應(yīng)?用中及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)更換，確?保工程的質(zhì)?量過(guò)得硬。?在___年?的施工中，?我們的小隊(duì)?長(zhǎng)吳禮進(jìn)和?周國(guó)棟確實(shí)?分別發(fā)現(xiàn)了?一只閘門的?質(zhì)量問(wèn)題，?在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?了及時(shí)更換?，并及時(shí)通?報(bào)給了庫(kù)房?管理人員，?從而避免了?工程上的隱?患，也給庫(kù)?房的質(zhì)檢人?員提供了寶?貴的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。視質(zhì)?量為生命是?我們始終應(yīng)?該苛守的準(zhǔn)?則。我們應(yīng)?該完成一項(xiàng)?工程就創(chuàng)一?項(xiàng)佳績(jī)，為?用戶負(fù)責(zé)，?也是為我們?的企業(yè)生存?和發(fā)展負(fù)責(zé)?。___年?我們確實(shí)做?到了沒(méi)有一?件不合格產(chǎn)?品出庫(kù)。這?應(yīng)該歸功于?我們庫(kù)房和?一線默默敬?業(yè)的員工—?—我們企業(yè)?大家庭里的?眾多優(yōu)秀成?員。說(shuō)到?材料管理工?作的焦點(diǎn)，?應(yīng)該是單項(xiàng)?工程結(jié)束后?的材料費(fèi)用?掛帳問(wèn)題。?在這一點(diǎn)上?，我感到首?先要有嚴(yán)格?明確的制度?做保障。我?們?cè)趯?shí)際工?作中遵循材?料計(jì)劃單、?進(jìn)出庫(kù)單、?責(zé)任工程師?確認(rèn)三點(diǎn)一?體化確認(rèn)制?度，并嚴(yán)格?按照網(wǎng)上采?購(gòu)指導(dǎo)價(jià)格?為基準(zhǔn)，確?保了材料數(shù)?量和價(jià)格的?準(zhǔn)確性。有?了制度，并?且我們都能?自覺(jué)地去遵?守，這就把?“人情”擋?在了工作之?外。因?yàn)槲?明確地知道?，我們代表?的是公司的?利益，更明?確地說(shuō)，我?們代表和維?護(hù)的是我們?企業(yè)每一名?普普通通的?員工的利益?。員工是企?業(yè)之魂，我?們決不能讓?___成員?的利益受到?侵害，這也?正是實(shí)踐“?___”關(guān)?鍵之所在。?二、為企?業(yè)的市場(chǎng)拓?展、持續(xù)發(fā)?展做貢獻(xiàn)。?在做好_?__公司本?職崗位工作?的同時(shí)，在?九龍公司有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，對(duì)公?司海外市場(chǎng)?的開(kāi)拓協(xié)助?公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行了有益的?探索和嘗試?。___年?我曾兩度赴?阿曼國(guó)家進(jìn)?行項(xiàng)目考查?和企業(yè)宣傳?。在公司領(lǐng)?導(dǎo)的正確指?導(dǎo)下，通過(guò)?公司各部室?、各分公司?相關(guān)人員的?積極配合和?共同努力，?更得益于_?__年新入?廠的幾名優(yōu)?秀大學(xué)生的?才智，使得?我們___?年在海外市?場(chǎng)開(kāi)拓上初?步見(jiàn)到了一?線暑光。我?還會(huì)一如繼?往地去努力?，即使為后?繼的市場(chǎng)開(kāi)?發(fā)提供經(jīng)驗(yàn)?也無(wú)疑是件?好事情。多?年來(lái)搞海外?市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的?局國(guó)際工程?部的有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)曾說(shuō)過(guò)：?海外市場(chǎng)開(kāi)?發(fā)大家都想?搞，但成功?的少，可成?功了，就是?一片新天地?。技術(shù)進(jìn)?步、市場(chǎng)拓?展是企業(yè)生?存和發(fā)展的?源泉和動(dòng)力?。我們應(yīng)該?借管理局_?__年企業(yè)?拓展年的有?利契機(jī)，把?我們的特色?產(chǎn)品打出去?，把我們的?服務(wù)打出去?，在競(jìng)爭(zhēng)的?大市場(chǎng)中爭(zhēng)?得一塊“蛋?糕”，建立?企業(yè)新的經(jīng)?濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，?為員工真正?地謀到更大?的福利。在?這里我不能?談市場(chǎng)開(kāi)發(fā)?工作的份內(nèi)?與份外，也?不能談阿曼?之行的高溫?與黃沙，更?不能談為準(zhǔn)?備資料的奔?波和多少個(gè)?的不眠之夜?，因?yàn)槲疑?知：企業(yè)興?衰，人人有?責(zé)。我為工?作在能高瞻?遠(yuǎn)矚、真正?為企業(yè)謀化?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的?領(lǐng)導(dǎo)___?的氛圍中而?感到由衷的?高興。今年?在海外市場(chǎng)?開(kāi)發(fā)工作中?我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?___翻譯?的文字資料?達(dá)___多?萬(wàn)字，在相?關(guān)部室的配?合下策劃編?印了一本較?高質(zhì)量的九?龍公司宣傳?畫(huà)冊(cè)。這些?并不能說(shuō)成?是成績(jī)，僅?僅是配合公?司市場(chǎng)開(kāi)拓?戰(zhàn)略的一點(diǎn)?點(diǎn)基礎(chǔ)工作?，只有當(dāng)我?們能大踏步?地走出去的?時(shí)候，這些?工作的價(jià)值?才能更清晰?地顯露出?來(lái)三、公?司工會(huì)是職?工的貼心_?__，卓有?成效的工會(huì)?工作是增強(qiáng)?企業(yè)凝聚力?的有效手段?。工會(huì)_?__歷來(lái)是?工人自己的?___，也?是企業(yè)親合?力的一個(gè)重?要的支撐點(diǎn)?。在眾志?抗“非典”?的戰(zhàn)役中，?公司工會(huì)起?到了主導(dǎo)作?用。在公司?黨政班子的?領(lǐng)導(dǎo)下，公?司工會(huì)真正?能關(guān)心員工?的疾苦，我?們工會(huì)配合?九龍公司的?整體布署，?為全體員工?配發(fā)了必要?的防預(yù)性物?品。在接送?、隔離外出?員工[__?_][__?_]的工作?中，作為工?會(huì)主席的我?能自覺(jué)地走?在前面，帶?好防護(hù)用品?，單人開(kāi)車?去車站接在?延安施工歸?來(lái)的職工李?海，并為他?也準(zhǔn)備了防?護(hù)用品，直?到陪同他在?醫(yī)院做完全?面檢查，并?送到去往隔?離點(diǎn)的車上?，一再叮囑?不要回家，?遵守隔離時(shí)?間，家里有?困難公司工?會(huì)幫助解決?。，在李海?滿含熱淚的?雙眼中，我?也感到了工?會(huì)工作在員?工心目中的?影響和地位?。為活躍員?工的文化生?活，增強(qiáng)企?業(yè)的凝聚力?和全民健身?意識(shí)，公司?工會(huì)___?了藍(lán)、排、?羽毛球賽。?我們___?公司的工會(huì)?積極響應(yīng)公?司的號(hào)召，?精心___?，在男排賽?中取得了公?司亞軍的好?成績(jī)。在這?次活動(dòng)中，?我真正能與?職工打成一?片，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共同為?___的榮?譽(yù)而不畏辛?苦，努力拼?搏。在這里?我向我們的?員工、我們?的隊(duì)員和為?此而付出辛?勤工作的謝?主任表示感?謝。榮譽(yù)是?___的，?成績(jī)是大家?共同努力的?結(jié)果，更重?要的是我們?在活動(dòng)中增?進(jìn)了友誼，?增強(qiáng)了__?_的榮譽(yù)感?，展示了_?__公司蓬?勃向上的精?神風(fēng)貌。?四、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高自?身的素質(zhì)?在這一年中?通過(guò)“__?_”的學(xué)習(xí)?，深化了自?己的思想，?真正地體會(huì)?到要實(shí)踐“?___”，?職工的利益?要放到首位?。戰(zhàn)爭(zhēng)年代?講犧牲，發(fā)?展年代同樣?要講犧牲，?作為一名國(guó)?家干部，首?先應(yīng)該做到?能犧牲自己?的名和利，?去維護(hù)企業(yè)?員工的名和?利。這樣，?我們的員工?才能擁護(hù)我?們，我們的?企業(yè)也才能?健康有序地?向前發(fā)展。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?同時(shí)更不能?放松。這一?年我學(xué)習(xí)了?有關(guān)企業(yè)經(jīng)?營(yíng)、新技術(shù)?創(chuàng)新方法、?市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等?一些知識(shí)，?并在工作實(shí)?踐中自覺(jué)地?去運(yùn)用，確?實(shí)收到了一?定的效果。?在知識(shí)爆炸?、飛速發(fā)展?的年代，沒(méi)?有知識(shí)我們?就會(huì)跟不上?時(shí)代前進(jìn)的?腳步，在工?作中舉步為?艱。當(dāng)今世?紀(jì)也正是知?識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)?代，我們更?要不斷地吸?取新的知識(shí)?，完善自己?、提高工作?的水平和能?力，不斷地?用知識(shí)去為?企業(yè)創(chuàng)造更?多的財(cái)富，?以實(shí)現(xiàn)自我?人生的更大?價(jià)值。五?、談體會(huì)、?找差距，完?善自我在?這一年中給?我的體會(huì)很?深。首先我?要感謝公司?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的關(guān)心和?幫助，更要?感謝身邊的?師傅們對(duì)我?的傳、幫、?帶，也感謝?我們的員工?對(duì)我工作的?支持、幫助?。正是他們?才使我從科?研部門轉(zhuǎn)到?企業(yè)后能快?速___，?有效地進(jìn)行?工作。同時(shí)?也感到了自?己在工作中?的不足和缺?憾。首先讓?我感到的是?去一線施工?工地的次數(shù)?太少，與一?線工人的溝?通還不到位?，很多一線?的經(jīng)驗(yàn)和技?術(shù)未能更多?的學(xué)到手，?反映到工作?中難免會(huì)產(chǎn)?生一些本文?___公務(wù)?員在線不周?密的思想和?作法。這是?我在___?年的工作中?要注意加強(qiáng)?的地方；其?次是對(duì)各分?公司的橫向?了解不夠。?這在工作中?就失去了一?些橫向的關(guān)?聯(lián)和密切的?配合，難免?影響到全篇?三：保安員?提升隊(duì)長(zhǎng)述?職報(bào)告保?安隊(duì)長(zhǎng)述職?報(bào)告尊敬?的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?：您們好?。我叫_?__，于_?__年__?_月___?日由___?保安公司轉(zhuǎn)?入___保?安公司工作?。自加入_?__保安公?司隊(duì)后，我?更加努力用?一個(gè)優(yōu)秀稱?職的骨干的?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己，?重視文化理?論管理知識(shí)?方面的學(xué)習(xí)?。___年?___月份?提升為_(kāi)_?_保安公司?一小隊(duì)代理?小隊(duì)長(zhǎng)一職?，擔(dān)任小隊(duì)?長(zhǎng)以來(lái)，我?在注重提高?自身素質(zhì)的?同時(shí)，創(chuàng)造?條件、適應(yīng)?新的規(guī)章制?度、學(xué)習(xí)中?心和支隊(duì)的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)理?論知識(shí)，努?力學(xué)習(xí)，提?高自己的文?化水平。充?實(shí)自己的綜?合管理業(yè)務(wù)?能力。除?積極配合分?隊(duì)長(zhǎng)做好日?常管理工作?外，認(rèn)真完?成了以下幾?項(xiàng)工作：?一、___?統(tǒng)一學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)崗位技?能。由于?___護(hù)衛(wèi)?隊(duì)剛剛組建?，有以前留?下的老隊(duì)員?另外從各個(gè)?大隊(duì)抽調(diào)的?護(hù)衛(wèi)員新兵?較多，執(zhí)勤?方法有很多?不同之處，?思想也不穩(wěn)?定，個(gè)別隊(duì)?員文化水平?偏低，法制?觀念淡薄，?養(yǎng)成了自由?散漫、任性?孤傲。針對(duì)?這一客觀情?況，我和隊(duì)?員們談心，?交流討論，?增加彼此的?了解。共同?學(xué)習(xí)支__?文件指示精?神和___?公司的規(guī)章?制度。舉例?證，打比喻?，擺道理，?向他們闡述?現(xiàn)實(shí)社會(huì)的?復(fù)雜性、多?變性，某些?問(wèn)題的尖銳?性、嚴(yán)重性?，培養(yǎng)隊(duì)員?遇事不驚，?沉著冷靜，?獨(dú)立執(zhí)勤的?能力，靈活?處理解決問(wèn)?題的應(yīng)變能?力。二、?狠抓崗位執(zhí)?勤，強(qiáng)化服?務(wù)質(zhì)量。?服務(wù)質(zhì)量是?支隊(duì)的宗旨?。對(duì)支隊(duì)而?言，服務(wù)質(zhì)?量的優(yōu)劣直?接關(guān)系到支?隊(duì)的根本利?益和前途命?運(yùn)。護(hù)衛(wèi)?員的一舉一?動(dòng)，一言一?行，每時(shí)每?刻無(wú)不代表?著___保?安公司的形?象，影響著?公司的聲譽(yù)?。我所管理?的小隊(duì)雖人?數(shù)不多，但?除了白天和?隊(duì)員們一起?上班外，夜?晚還進(jìn)行兩?次巡查。隊(duì)?員們往往不?是不會(huì)做，?而是大多不?夠仔細(xì)認(rèn)真?。在與隊(duì)員?們上班的同?時(shí)及時(shí)糾正?隊(duì)員的一些?小毛病和壞?習(xí)慣，不但?熟知了他們?工作的實(shí)際?能力、態(tài)度?、責(zé)任心。?而且極大減?少了工作中?容易出現(xiàn)的?失誤和差錯(cuò)?，令客戶也?比較滿意。?三、時(shí)刻?洞察隊(duì)員心?態(tài)，及時(shí)解?決思想難題?。隊(duì)員們?大都來(lái)自不?同省份，不?同地區(qū)；家?庭條件，生?活習(xí)俗，性?格特點(diǎn)，文?化教育程度?等各方面迥?然各異，千?差萬(wàn)別。在?物欲橫流，?瞬息萬(wàn)變，?竟?fàn)帤埧岬?紛繁年代，?他們的思維?模式和思想?境界理所當(dāng)?然的不拘一?格，大相徑?庭。隨時(shí)摸?清、分析、?掌控他們的?思想動(dòng)態(tài)（?范本），及?時(shí)發(fā)現(xiàn)潛藏?的、不穩(wěn)定?的消極因素?，妥善處理?，防患于未?然，對(duì)于抑?制和緩解護(hù)?衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的?流失，鼓舞?護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍?的士氣，遏?阻意外事件?的突發(fā)，的?確起到了事?半功倍的理?想效果。?四、合理協(xié)?調(diào)各種人際?關(guān)系，穩(wěn)定?隊(duì)伍作為?最基層工作?的小隊(duì)長(zhǎng)，?確實(shí)具有舉?足輕重，不?可缺的主要?地位。既要?處理好同事?、朋友之間?的相互關(guān)系?，又要保持?和服務(wù)理念?。客戶是_?__，而我?們則是連接?支隊(duì)與客戶?的一條紐帶?。連接的松?與緊，好與?壞，就在于?這條紐帶的?質(zhì)量。加深?了解，增進(jìn)?友誼，縮短?距離，解決?問(wèn)題，也極?大提高了支?隊(duì)的知名度?和影響力。?在以后的?工作中，我?要更加不斷?創(chuàng)新，大膽?開(kāi)拓，并懇?切希望能夠?為支隊(duì)盡心?盡力，奉獻(xiàn)?所學(xué)，爭(zhēng)光?添彩。述?職人：__?_年___?月___日?篇四：競(jìng)選?小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言?稿競(jìng)選小?隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言稿?敬愛(ài)的老?師，親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家好。?我叫高洋?，今年__?_歲，我第?一次在講臺(tái)?上讀發(fā)言稿?，而且我也?是第一次竟?選小隊(duì)長(zhǎng)，?此時(shí)我心里?既高興又激?動(dòng)。也許大?家都覺(jué)得小?隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)很?不起眼的小?官，像個(gè)九?品芝麻官。?可是我不覺(jué)?小隊(duì)長(zhǎng)是一?個(gè)如同芝麻?的官，他在?我的眼里可?是個(gè)大官，?而且還可以?幫老師減輕?壓力。所以?我要競(jìng)選小?隊(duì)長(zhǎng)。我?是一個(gè)團(tuán)結(jié)?友愛(ài)。熱愛(ài)?___。關(guān)?心___。?樂(lè)于助人。?不跟同學(xué)計(jì)?較的好學(xué)生?。當(dāng)然，人?無(wú)完人，金?無(wú)足赤。我?也有缺點(diǎn)，?雖然只是個(gè)?小問(wèn)題，但?是我一定會(huì)?把這個(gè)毛病?改掉。假?如我當(dāng)了小?隊(duì)長(zhǎng)，我將?會(huì)實(shí)實(shí)在在?。認(rèn)認(rèn)真真?地做好這份?工作。我的?計(jì)劃首先是?要讓自己以?身作則，給?大家做一個(gè)?好榜樣。其?次我會(huì)認(rèn)真?的檢查組員?的作業(yè)。再?次，我會(huì)幫?組員解決難?題。最后，?我會(huì)管好衛(wèi)?生。我就是?我，我不想?用一些好詞?來(lái)夸自己，?我就是一個(gè)?學(xué)習(xí)一般的?小學(xué)生。假?如我沒(méi)有當(dāng)?上小隊(duì)長(zhǎng)，?我也不會(huì)氣?餒，我會(huì)繼?續(xù)努力的，?爭(zhēng)取下次當(dāng)?上。有句話?說(shuō)得好，工?作鍛煉了我?，生活造就?了我。戴?爾卡耐基也?說(shuō)過(guò)?！安?要怕推銷自?己，只要你?認(rèn)為自己有?才華，你就?應(yīng)該認(rèn)為自?己有資格提?任這個(gè)或那?個(gè)職務(wù)?！?我希望大?家投我一票?，謝謝大家?。篇五：小?學(xué)一年級(jí)教?師述職報(bào)告?小學(xué)教師述?職報(bào)告尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，老師們?：大家下?午好。首?先感謝校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我工作?的指導(dǎo)與認(rèn)?可，感謝諸?位老師對(duì)我?的熱忱幫助?、關(guān)心，感?謝孩子們對(duì)?我的喜歡、?愛(ài)戴與尊敬?，感謝家長(zhǎng)?對(duì)我工作的?理解、傾心?與支持。?我始終堅(jiān)信?一個(gè)人只要?真誠(chéng)的付出?，踏踏實(shí)實(shí)?的走自己的?路，回眸一?望，總會(huì)留?下一道道值?得回憶與思?索的足跡。?匆匆忙忙中?一個(gè)學(xué)年又?已度過(guò)，回?首這一學(xué)年?的班主任工?作，充滿了?機(jī)遇與挑戰(zhàn)?。在這一年?中，我成長(zhǎng)?了許多。思?想積極要求?上進(jìn)，工作?上認(rèn)真負(fù)責(zé)?，業(yè)務(wù)上刻?苦鉆研。始?終銘記“做?為一位老師?一定要有責(zé)?任心?！蔽?踏實(shí)地作好?每一件事情?，有辛勤的?耕耘，有收?獲的喜悅，?也有不足與?遺憾，伴隨?著孩子成長(zhǎng)?的足跡，咀?嚼著埋藏在?心底的記憶?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下：一?、工作思想?認(rèn)真貫徹?教育工作精?神，把“德?”放在首位?，教育學(xué)生?做人自己首?先學(xué)會(huì)做人?，嚴(yán)于律己?，為人師表?，堅(jiān)持愛(ài)我?所愛(ài)，盡我?所能，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際情?況，工作中?確立了一種?新的意識(shí)，?：以人為本?，以學(xué)生為?主體，抓兩?條主線：養(yǎng)?成教育，班?級(jí)常規(guī)管理?。確立與新?形式下要求?相適應(yīng)的教?育觀念，堅(jiān)?定不移的抓?好每一位學(xué)?生的生活、?學(xué)習(xí)。愛(ài)校?如家。用一?個(gè)優(yōu)秀教師?應(yīng)有的職業(yè)?道德與責(zé)任?心辛勤的耕?耘著生活的?每一天。?二、德育工?作（一）?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的習(xí)慣?作為一年?級(jí)的老師有?多少苦，多?少累我不清?楚，但無(wú)論?風(fēng)和雨，淚?與汗，我都?會(huì)下定決心?將普通而又?平凡的班主?任工作做好?。一年以來(lái)?，孩子在我?眼中明顯的?長(zhǎng)大了，尤?其是良好習(xí)?慣的養(yǎng)成，?一年級(jí)孩子?年齡小，紀(jì)?律渙散，自?控力差，我?主要從培養(yǎng)?學(xué)生良好習(xí)?慣入手，課?堂上進(jìn)行趣?味教學(xué)，讓?學(xué)生在玩中?學(xué)、學(xué)中得?，盡量吸引?學(xué)生的注意?力，___?好學(xué)生的課?堂、生活紀(jì)?律，從點(diǎn)滴?做起，沒(méi)有?規(guī)矩不成方?圓，班級(jí)相?應(yīng)制定了一?系列的考核?、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?并在實(shí)踐中?驗(yàn)證。收效?較好。通過(guò)?學(xué)習(xí)讓孩子?養(yǎng)成正確的?學(xué)習(xí)方式。?強(qiáng)調(diào)“三個(gè)?一”的養(yǎng)成?，注意教學(xué)?衛(wèi)生。班級(jí)?設(shè)立了小組?長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)?和代理班長(zhǎng)?。讓孩子漸?漸樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，起到?了一定的作?用。尤其是?我不在的時(shí)?候，表現(xiàn)突?出。學(xué)期末?班級(jí)進(jìn)行了?班干部竟聘?上崗活動(dòng)，?很多孩子都?寫(xiě)了適合自?己的述職報(bào)?告在竟聘中?也涌現(xiàn)出一?批優(yōu)秀的班?干部群體。?活動(dòng)的開(kāi)展?為孩子們樹(shù)?立了自信找?到了自己的?合適位置，?對(duì)今后的學(xué)?習(xí)生活起到?了決定性作?用，競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)從此開(kāi)始?。有句話?說(shuō)?！白ピ?細(xì)微處，落?在實(shí)效中”?，班主任工?作只有細(xì)致?入微，才能?使班級(jí)管理?見(jiàn)成效。一?年里班級(jí)開(kāi)?展了有意義?的體驗(yàn)活動(dòng)?如“我為媽?媽洗腳”、?“老師為我?剪指甲”“?吹泡泡活動(dòng)?”“___?”“我是勤?務(wù)員”、“?做媽媽的小?幫手”和“?父母的生日?我知道”等?目的是要促?進(jìn)親子關(guān)系?的建立，讓?孩子充分體?驗(yàn)到父母對(duì)?他們的愛(ài)，?增進(jìn)孩子對(duì)?親人的尊敬?、愛(ài)戴與關(guān)?心。根據(jù)學(xué)?生的興趣、?愛(ài)好，結(jié)合?”我能行”?活動(dòng)，在班?內(nèi)開(kāi)展了”?我愛(ài)讀書(shū)比?賽、課本劇?表演、小小?作文交流會(huì)?、圖書(shū)借閱?活動(dòng)、猜謎?語(yǔ)、講故事?、朗讀比賽?等。通過(guò)活?動(dòng)，學(xué)生的?合作能力得?到了提高，?增進(jìn)了同學(xué)?之間的友誼?，學(xué)生對(duì)這?類活動(dòng)樂(lè)此?不彼，興趣?盎然，積極?地投入到班?級(jí)活動(dòng)中去?。（二）?、培養(yǎng)良好?的班級(jí)體?1、班級(jí)體?是培養(yǎng)學(xué)生?個(gè)性的沃土?，有了這塊?沃土，學(xué)生?的個(gè)性才能?百花齊放。?___活動(dòng)?最能培養(yǎng)學(xué)?生的凝聚力?、___榮?譽(yù)感。我?guī)?領(lǐng)學(xué)生參加?各種學(xué)校_?__的活動(dòng)?如革___?故事大賽、?歌曲大賽、?中華古詩(shī)詞?朗誦、一二?。九長(zhǎng)跑還?有板報(bào)等的?評(píng)比活動(dòng)都?取得了好成?績(jī)，本學(xué)期?班級(jí)板報(bào)的?設(shè)計(jì)連續(xù)三?次被評(píng)為優(yōu)?秀獎(jiǎng)。樹(shù)立?了孩子的自?信心。另外?我更珍惜每?次的家長(zhǎng)會(huì)?、家長(zhǎng)開(kāi)放?周活動(dòng)以及?每次的與家?長(zhǎng)的不同形?式的溝通宣?傳班級(jí)特色?、學(xué)生個(gè)性?協(xié)調(diào)班級(jí)工?作的順利進(jìn)?行。利用元?旦會(huì)讓學(xué)生?能夠在活動(dòng)?中感受到“?我愛(ài)我家”?的樂(lè)趣學(xué)校?生活豐富多?彩。2、?加強(qiáng)心理健?康教育，在?這一方面，?我盡自己最?大的力量做?好學(xué)生心理?溝通工作，?在學(xué)生心中?我已成為他?們的知心姐?姐，學(xué)生有?什么不愉快?或是高興的?事都愿意與?我一同__?_，我也愿?意為他們保?密。健全他?們的人格促?進(jìn)師生關(guān)系?和諧發(fā)展。?3、家長(zhǎng)?會(huì)上我聘請(qǐng)?兩位有經(jīng)驗(yàn)?的家長(zhǎng)做報(bào)?告。而我又?精心___?了一次《怎?