2023年高一上學期物理知識點復習

高一上學期物理知識點復習【#高一#導語】物理學是一種自然科學，注意于討論物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。我為各位同學整理了《高一上學期物理學問點復習》，盼望對你的學習有所關心！

1.高一上學期物理學問點復習篇一

定義：

電勢差是衡量單位電荷在靜電場中由于電勢不同所產生的能量差的物理量。

電場中兩點的電勢之差叫電勢差，依教材要求，電勢差都取肯定值，知道了電勢差的肯定值，要比較哪個點的電勢高，需依據電場力對電荷做功的正負推斷，或者是由這兩點在電場線上的位置推斷。

電流之所以能夠在導線中流淌，也是由于在電流中有著高電勢和低電勢之間的差別。這種差別叫電勢差，也叫電壓。換句話說。在電路中，任意兩點之間的電位差稱為這兩點的電壓。通常用字母V代表電壓。

電源是給用電器兩端供應電壓的裝置。

電壓的大小可以用電壓表(符號：V)測量。

串聯電路電壓規(guī)律：

串聯電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓和。

公式：ΣU=U1+U2

并聯電路電壓規(guī)律：

并聯電路各支路兩端電壓相等，且等于電源電壓。

公式：ΣU=U1=U2

歐姆定律：U=IR(I為電流，R是電阻)但是這個公式只適用于純電阻電路。

串聯電壓之關系，總壓等于分壓和，U=U1+U2.

并聯電壓之特點，支壓都等電源壓，U=U1=U2

2.高一上學期物理學問點復習篇二

用圖象描述直線運動

勻變速直線運動的位移圖象

1.s-t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關系的曲線。(不反映物體運動的軌跡)

2.物理中，斜率k≠tanα(2坐標軸單位、物理意義不同)

3.圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。

勻變速直線運動的速度圖象

1.v-t圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關系的圖線。(不反映物體運動軌跡)

2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移，在t軸上方位移為正，下方為負，整個過程中位移為各段位移之和，即各面積的代數和。

3.高一上學期物理學問點復習篇三

探究作用力與反作用力的關系

1、一個物體對另一個物體有作用力時，同時也受到另一物體對它的作用力，這種相互作用力稱為作用力和反作用力。

2、力的性質：物質性（必有施/手力物體），相互性（力的作用是相互的）

3、平衡力與相互作用力：

同：等大，反向，共線

異：相互作用力具有同時性（產生、變化、小時），異體性（作用效果不同，不行抵消），二力同性質。平衡力不具備同時性，可相互抵消，二力性質可不同。

4.高一上學期物理學問點復習篇四

討論靜摩擦力

1、當物體具有相對滑動趨勢時，物體間產生的摩擦叫做靜摩擦，這時產生的摩擦力叫靜摩擦力。

2、物體所受到的靜摩擦力有一個限度，這個值叫靜摩擦力。

3、靜摩擦力的方向總與接觸面相切，與物體相對運動趨勢的方向相反。

4、靜摩擦力的大小由物體的運動狀態(tài)以及外部受力狀況打算，與正壓力無關，平衡時總與切面外力平衡。0≤F=f0≤fm

5、靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關。fm=μ0·N（μ≤μ0）

6、靜摩擦有無的推斷：概念法（相對運動趨勢）；二力平衡法；牛頓運動定律法；假設法（假設沒有靜摩擦）。

5.高一上學期物理學問點復習篇五

1、參考系：運動是肯定的，靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的，都是相對于參考系在而言的。通常以地面為參考系。

2、質點：

(1)定義：用來代替物體的有質量的點。質點是一種抱負化的模型，是科學的抽象。

(2)物體可看做質點的條件：討論物體的運動時，物體的大小和外形對討論結果的影響可以忽視。且物體能否看成質點，要詳細問題詳細分析。

(3)物體可被看做質點的幾種狀況:

①平動的物體通?？梢暈橘|點。

②有轉動但相對平動而言可以忽視時，也可以把物體視為質點。

③同一物體，有時可看成質點，有時不能。當物體本身的大小對所討論問題的影響不能忽視時，不能把物體看做質點，反之，則可以。

【注】質點并不是質量很小的點，要區(qū)分于幾何學中的“點”。

3、時間和時刻：

時刻是指某一瞬間，用時間軸上的一個點來表示，它與狀態(tài)量相對應;時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔，用時間軸上的一段線段來表示，它與過程量相對應。

4、位移和路程：

位移用來描述質點位置的變化，是質點的由初位置指向末位置的有向線段，是矢量;

路程是質點運動軌跡的長度，是標量。

5、速度：

用來描述質點運動快慢和方向的物理量，是矢量。

(1)平均速度：是位移與通過這段位移所用時間的比值，其定義式為，方向與位移的方向相同。平均速度對變速運動只能作粗略的描述。

(2)瞬時速度：是質點在某一時刻或通過某一位置的速度，瞬時速度簡稱速度，它可以精確變速運動。瞬時速度的大小簡稱速率，它是一個標量。

6、加速度：用量描述速度變化快慢的的物理量，其定義式為。

加速度是矢量，其方向與速度的變化量方向相同(留意與速度的方向沒有關系)，大小由兩個因素打算。

6.高一上學期物理學問點復習篇六

1.功

(1)功的概念:一個物體受到力的作用,假如在力的方向上發(fā)生一段位移,我們就說這個力對物體做了功.力和在力的方向上發(fā)生位移,是做功的兩個不行缺少的因素。

(2)功的計算式：力對物體所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的余弦三者的乘積：W=Fscosα。

(3)功的單位：在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號是J.1J就是1N的力使物體在力的方向上發(fā)生lm位移所做的功。

2.功的計算

(1)恒力的功：依據公式W=Fscosα,當00≤a0,W>0,表示力對物體做正功;當α=900時,cosα=0,W=0,表示力的方向與位移的方向垂直,力不做功;當900<α<1800時,cosα<0,W<0,表示力對物體做負功,或者說物體克服力做了功。

(2)合外力的功:等于各個力對物體做功的代數和,即:W合=W1+W2+W3+……。

(3)用動能定理W=ΔEk或功能關系求功.功是能量轉化的量度.做功過程肯定伴隨能量的轉化,并且做多少功就有多少能量發(fā)生轉化。

3.功和沖量的比較

(1)功和沖量都是過程量,功表示力在空間上的積累效果,沖量表示力在時間上的積累效果。

(2)功是標量,其正、負表示是動力對物體做功還是物體克服阻力做功.沖量是矢量,其正、負號表示方向,計算沖量時要先規(guī)定正方向。

(3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夾角三個因素打算.沖量的大小只由力的大小和時間兩個因素打算.力