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文檔簡(jiǎn)介

高三上冊(cè)語(yǔ)文必修一知識(shí)點(diǎn)整理【#高三#導(dǎo)語(yǔ)】高三同學(xué)很快就會(huì)面臨連續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對(duì)重要的人生選擇,是否考慮清晰了?這對(duì)于沒(méi)有社會(huì)閱歷的同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)困難的想選擇。如何度過(guò)這重要又緊急的一年,我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來(lái)著手!我高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三上冊(cè)語(yǔ)文必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理》,盼望你努力學(xué)習(xí),圓金色六月夢(mèng)!

1.高三上冊(cè)語(yǔ)文必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理

一、文言文實(shí)詞

1、通假字

(1)北冥有魚(yú)(通"溟",大海)

(2)小知不及大知(通"智",才智)

(3)此小大之辯也(通"辨",區(qū)分)

(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",來(lái)回)

(5)而徵一國(guó)(通"耐",能)

(6)御六氣之辯(通"變",變化)

2、古今異義

(1)腹猶果真

古義:食飽之狀今義:副詞,表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符

(2)眾人匹之

古義:一般人今義:多數(shù)人,大家

(3)雖然,猶有未樹(shù)也。

古義:雖然這樣今義:轉(zhuǎn)折連詞

(4)窮發(fā)之北

古義:毛,草木今義:頭發(fā)

(5)小年不及大年

古義:壽命長(zhǎng)的今義:豐收年;春節(jié)

3、一詞多義

(1辯此小大之辯也(通"辨",區(qū)分)

而御六氣之不辯(通"變",變化)

(2)知之二蟲(chóng)又何知(動(dòng)詞,知道)

小知不及大知(名詞,才智)

(3)名北冥有魚(yú),其名為鯤(名詞,名稱(chēng))

圣人無(wú)名(名詞,聲名)

(4)息去以六月息者也(名詞,氣息,這里指風(fēng))

生物之以息相吹也(名詞,氣息)

4、詞類(lèi)活用

(1)名詞用作動(dòng)詞。而后乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬(wàn)里而南為(往南飛)

(2)使動(dòng)用法。德合一君(使……滿(mǎn)足)/彼于致福者(使……到來(lái))/而徵一國(guó)者(使……信任)

二、文言虛詞

1、之

(1)助詞,的。鵬之背,不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞,的)

(2)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚

(3)代詞,它。而莫之夭閼者

(4)代詞,他。且舉世譽(yù)之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之,不亦悲乎(指彭祖)

(5)代詞,這些。之二蟲(chóng)又何知

(6)動(dòng)詞,到,往。奚以之九萬(wàn)里而南為

2、而

(1)連詞,表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬(wàn)里/決起而飛

(2)連詞,表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽(yù)之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞

(3)連詞,表并列。若夫乘天地之正,而御六氣之辯

(4)連詞,表承接。而控于地而已矣

3、則

(1)連詞,就。海運(yùn)則將徙于南冥

(2)連詞,或者。時(shí)則不至

(3)連詞,那么。則其負(fù)大舟也無(wú)力

4、然

(1)奚以知其然也(代詞,這樣)

(2)雖然,猶有未樹(shù)也(代詞,這樣)、

(3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾,……的樣子)

5、以

(1)介詞,把。以五百歲為春

(2)介詞,用。生物之以息相吹也

(3)介詞,憑。奚以知其然也

6、且

(1)連詞,而且。且舉世譽(yù)之而不加勸

(2)副詞,還。彼且惡乎待哉

(3)副詞,將要。且適南冥也

7、于

(1)介詞,對(duì)于。彼其于世/彼其于世

(2)介詞,在。覆杯水于坳堂之上

8、其

(1)用在選擇問(wèn)句中,或許……或說(shuō)得過(guò)去,是……還是……其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪

(2)代詞,它的。其名為鵬

(3)代詞,它。其負(fù)大舟也無(wú)力(指水)

三、文言句式

1、推斷句

(1)此小大之辯也("也"表示推斷語(yǔ)氣)

(2)《齊諧》者,志怪者也("者……也"表示推斷語(yǔ)氣)

(3)窮發(fā)之北,有冥海者,天池也("者……也"表示推斷語(yǔ)氣)

2、省略句

(1)飛翔(于)蓬蒿之間(省略介詞"于")

(2)且舉世譽(yù)之而(宋榮子)不加勸(省略主語(yǔ)"宋榮子")

(3)眾人匹(于)之(省略介詞"于")

(4)眾人匹之,(眾人)不亦悲乎(省略主語(yǔ)"眾人")

3、疑問(wèn)句

(1)奚以之九萬(wàn)里而南為(奚以為,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

(2)奚以知其然也("奚以",表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

(3)彼且奚適也("奚",表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

4、倒裝句

(1)而莫之天閼者(夭閼之,賓語(yǔ)前置)

(2)彼且奚適也(適奚,賓語(yǔ)前置)

(3)奚以知其然也(以奚,賓語(yǔ)前置)

(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介賓短語(yǔ)后置)

(5)飛翔蓬蒿之間(于蓬蒿之間飛翔,介賓短語(yǔ)后置)

四、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1、且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。置杯焉則膠,水淺而舟大也。

再說(shuō)水的聚積不深,它浮載大船就沒(méi)有力氣。在庭堂的低洼處倒杯水,那么小小的芥草也可以給它當(dāng)作船;而擱置杯子就粘住不動(dòng)了,由于水太淺而船太大了。

2、背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天

它的脊背像座大山,綻開(kāi)雙翅就像天涯的云。鵬鳥(niǎo)借焦急速旋轉(zhuǎn)向上的氣流直沖九萬(wàn)里高空,穿過(guò)云氣,背負(fù)青天。

3、若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

至于遵循宇宙萬(wàn)物的規(guī)律,把握"六氣"的變化,游覽于無(wú)窮無(wú)盡的境域,他還仰賴(lài)什么呢!因此說(shuō),道德修養(yǎng)高尚的"至人"能夠達(dá)到忘我的境界,精神世界完全超脫物外的"神人"心目中沒(méi)有功名和事業(yè),思想修養(yǎng)臻于完善的"圣人"從不去追求名譽(yù)和地位。

2.高三上冊(cè)語(yǔ)文必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理

1、安步當(dāng)車(chē):古代稱(chēng)人能安貧守賤?,F(xiàn)多用以表示不乘車(chē)而從容不迫地步行。

2、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。

3、篳路藍(lán)縷:駕著柴車(chē),穿著破舊的衣服去開(kāi)拓山林。形容創(chuàng)作的艱苦。

4、杯水車(chē)薪:用一杯水去救一車(chē)著了火的柴。比方無(wú)濟(jì)于事。

5、別無(wú)長(zhǎng)物:沒(méi)有多余的東西,形容窮困或簡(jiǎn)樸。

6、不孚眾望:不能使群眾信服。

7、不為已甚:指對(duì)別人的責(zé)怪或懲罰適可而止。

8、不落窠臼:比方有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。

9、不容置喙:不容別人插嘴。

10、不塞不流,不止不行:比方舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹(shù)立起來(lái)。

11、不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,含有輕視之意。

12、不以為意:不放在心上,不加留意。

13、不刊之論:形容不能改動(dòng)或不行磨滅的言論。

14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。

15、分庭抗禮:現(xiàn)在用來(lái)比方平起平坐,相互對(duì)立。

16、狗尾續(xù)貂:比方拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(chēng)(多指文學(xué)作品)

17、管窺蠡測(cè):比方對(duì)事物的觀(guān)看和了解很狹隘、很片面。

18、沆瀣一氣:比方臭味相投的人結(jié)合在一起。

19、怙惡不悛:堅(jiān)持作惡,不愿悔改。

20、諱莫如深:隱瞞的再?zèng)]有比它更深的了。

21、濟(jì)濟(jì)一堂:形容許多有才能的人聚集在一起。

22、集腋成裘:積少可以成多。

23、間不容發(fā):距離極近,中間不能放一根頭發(fā),比方情勢(shì)危險(xiǎn)到了極點(diǎn)。

24、見(jiàn)微知著:見(jiàn)到微小的跡象,就能察知進(jìn)展的趨勢(shì)。

25、江河日下:比方狀況一每天壞下去。

26、膠柱鼓瑟:比方拘泥固執(zhí),不知變通。

27、開(kāi)門(mén)揖盜:比方引進(jìn)壞人,自招禍害。

28、梁上君子:代稱(chēng)竊賊。

29、屢試不爽:屢次試驗(yàn)沒(méi)有差錯(cuò)。

30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齊。

31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。

32、披肝瀝膽:比方真心相見(jiàn),傾吐心里話(huà)。

33、期期艾艾:形容口吃。

34、如數(shù)家珍:比方對(duì)所講的事情非常熟識(shí)。

35、三緘其口:形容說(shuō)話(huà)過(guò)分謹(jǐn)慎,不敢或不愿開(kāi)口。

36、三人成虎:比方謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。

37、色厲內(nèi)荏:外表強(qiáng)硬,內(nèi)心空虛。

38、尸位素餐:空站著職位,不做事而白吃飯。

39、拾人牙慧:拾取人家只言片語(yǔ)當(dāng)作自己的話(huà)。

40、石破天驚:多用來(lái)比方文章談?wù)撔路f驚人。

3.高三上冊(cè)語(yǔ)文必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理

一、表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、談?wù)?/p>

二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:比方、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

五、記敘挨次:順敘、倒敘、插敘

六、描寫(xiě)角度:正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)

七、描寫(xiě)人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫(xiě)景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

九、描寫(xiě)景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與詳細(xì)相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(xiě)(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

十二、說(shuō)明挨次:時(shí)間挨次、空間挨次、規(guī)律挨次

十三、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、進(jìn)展、結(jié)局

十五、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、詳細(xì)環(huán)境

十六、環(huán)境描寫(xiě)分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

十七、談?wù)撐娜兀赫擖c(diǎn)、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類(lèi)為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比方論證

二十、論證方式:立論、駁論(可反對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)、論證)

二十一、談?wù)撐牡奈恼碌慕Y(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分經(jīng)常有并列式、遞進(jìn)式。

二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱(chēng)謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

二十三、破折號(hào)用法:提示、解釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話(huà)題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。

4.高三上冊(cè)語(yǔ)文必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理

1、輮以為輪。

古義:把……做成

今義:認(rèn)為

2、金就礪則利。

古義:文中指金屬制成的刀劍等

今義:黃金

3、君子博學(xué)而日參省乎己。

古義:廣泛地學(xué)習(xí)

今義:學(xué)問(wèn)廣博精深

4、古之學(xué)者必有師。

古義:求學(xué)的人

今義:指在學(xué)術(shù)上有肯定成就的人。

5、是故,弟子不必不如師。

古義:不肯定

今義:不需要

6、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。

古義:無(wú)論

今義:沒(méi)有,常為否定副詞

7、吾從而師之。

古義:跟隨、而且

今義:表目的或結(jié)果的連詞

8、今之眾人。

古義:一般人

今義:很多人

9、學(xué)校而大遺。

古義:小的方面學(xué)習(xí);

今義:指學(xué)校教育的階段

10、徘徊于斗牛之間。

古義:斗宿和牛宿,都是星宿名

今義:一種嬉戲方式

5.高三上冊(cè)語(yǔ)文必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理

1.蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂密的樣子。

2.混混沌沌:模糊不清的樣子,模糊一片,不分明。

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