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文檔簡介
高三英語上學(xué)期知識點整理【#高三#導(dǎo)語】英語是我們學(xué)習(xí)的主要科目之一,學(xué)好英語自然有許多好處。我為各位同學(xué)整理了《高三英語上學(xué)期學(xué)問點整理》,盼望對你的學(xué)習(xí)有所關(guān)心!
1.高三英語上學(xué)期學(xué)問點整理篇一
(1)一般現(xiàn)在時:am/is/are+及物動詞的過去分詞;
例:iamaskedtothepartytoday.
(2)一般過去時:was/were+及物動詞的過去分詞;
例:iwasaskedtothepartylastnight.
(3)現(xiàn)在進行時:am/is/arebeing+及物動詞的過去分詞;
例:iambeingaskedtothepartytoday.
(4)過去進行時:was/werebeing+及物動詞的過去分詞;
例:iwasbeingaskedtothepartythattime.
(5)一般將來時:助動詞will+be+及物動詞的過去分詞;
或:am/is/aregoingto+be+及物動詞的過去分詞;
例:iwillbeaskedtothepartytomorrow.
例:iamgoingtobeaskedtothepartytomorrow.
(6)過去將來時:助動詞would+be+及物動詞的過去分詞;
或:was/weregoingto+be+及物動詞的過去分詞;
例:iwouldbeaskedtothepartythenextday.
例:iwasgoingtobeaskedtothepartythenextday.
(7)現(xiàn)在完成時:助動詞has/have+been+及物動詞的過去分詞;
例:ihasbeenaskedtothepartytoday.
(8)過去完成時:助動詞had+been+及物動詞的過去分詞;
例:ihadbeenaskedtothepartythedaybefore.
另外,含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)構(gòu)成為:情態(tài)動詞+助動詞be+及物動詞的過去分詞.
例:imaybeaskedtothepartytoday.
2.高三英語上學(xué)期學(xué)問點整理篇二
一、一般過去將來時
1.概念:立足于過去某一時刻,從過去看將來,常用于賓語從句中。
2.時間狀語:Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本結(jié)構(gòu):主語+was/were+goingto+do+其它;主語+would/should+do+其它
4.否定形式:主語+was/were+not+goingto+do;主語+would/should+not+do.
5.一般疑問句:was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句:HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他說他其次天要去北京。
Iaskedwhowasgoingthere.我問,誰要去那里。
二、現(xiàn)在進行時
1.概念:表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語:Now,atthistime,days,etc.look.listen
3.基本結(jié)構(gòu):主語+be+doing+其它
4.否定形式:主語+be+not+doing+其它
5.一般疑問句:把be動詞放于句首。
6.例句:Howareyoufeelingtoday?你今日感覺如何?
Heisdoingwellinhislessons.在課上他表現(xiàn)得很好。
3.高三英語上學(xué)期學(xué)問點整理篇三
只用that不用which的狀況
1、先行詞為all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代詞時
2、先行詞被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修飾時.
3、當(dāng)先行詞是級或被形容詞級修飾時。
4、當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時。
5、當(dāng)先行詞是數(shù)詞時.
6、當(dāng)先行詞既指人又指物時。
7、如有兩個定語從句,其中一個關(guān)系代詞已用which,另一個關(guān)系代詞則宜用that。
8、主句是Therebe結(jié)構(gòu),修飾其主語的定語從句宜用that作關(guān)系代詞。
9、被修飾成分為表語,或者關(guān)系代詞本身是定語從句的表語時,該關(guān)系代詞宜用that。
10、先行詞為what,關(guān)系代詞用that。
11、有時為了避開重復(fù)而使用that引導(dǎo)定語從句。
4.高三英語上學(xué)期學(xué)問點整理篇四
1.由and連接的兩個名詞作主語
(1)“a/the+名詞單數(shù)+and+名詞單數(shù)”表示一個人(雙重身份),謂語動詞用單數(shù)。
Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.
(2)“a/the+名詞單數(shù)+and+a/the+名詞單數(shù)”表示兩個人,謂語動詞用復(fù)數(shù)。
Theteacherandthepoethavejustarrived.
(3)“every+名詞單數(shù)+and+every+名詞單數(shù)”表示每一個人,謂語動詞用單數(shù)。
Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.
(4)通常由兩個部件組成的物品如:aknifeandfork(一副刀叉)等作主語,謂語動詞用單數(shù)。
Breadandbutterisnottohistaste.
2.表示時間、數(shù)量、長度及價格的名詞,盡管有時是復(fù)數(shù)形式但常被看作是一個整體,謂語動詞用單數(shù)形式。
Isfiftypoundsenough?
3.“分數(shù)/百分數(shù)+of+名詞”作主語時,謂語動詞的形式依據(jù)of后的名詞的形式來定,假如名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;假如名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不行數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)形式。
Two-thirdsofthebooksareaboutscience.
Only30%oftheworkwasdoneyesterday.
5.高三英語上學(xué)期學(xué)問點整理篇五
自身代詞概說
表示反射(指一個動作回射到該動作執(zhí)行者本身或強調(diào),即用來加強名詞或代詞的語氣.的代詞叫做自身代詞。
自身代詞的用法
1.在句中作賓語,表示動作回到動作執(zhí)行者的本身。如:
Pleasehelpyourselftosomelea.請自己用茶。作help的賓語.
Thegirlistooyoungtolookafterherself.這女孩太小,還不能照看自己。作lookafter的賓語.
Hewasalwaysreadytohelpothers;heneverthoughtofhimself他總是關(guān)心別人,從不想到自己。作thoughtof的賓語.
2.在句中作名詞
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