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第6頁(yè)共6頁(yè)初中學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)初中學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)(一)三月,學(xué)雷鋒活動(dòng)月。如今是一個(gè)英雄缺失的年代,在商業(yè)利益的推動(dòng)下,我們不由得思念過(guò)年過(guò)去英雄輩出的日子;思念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子;思念過(guò)去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了?那些帶給時(shí)代感動(dòng)的英雄真的被人遺忘了?例如,雷鋒。這個(gè)只為別人著想,公而忘私,艱辛樸素,徹底地為人民效勞的好同志!雷鋒,對(duì)待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動(dòng)的年齡,我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂(lè),心底里以為那就是學(xué)雷鋒。如今才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,它包含著一種夸耀和弘揚(yáng)——被老師和別人所表?yè)P(yáng)!作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué),我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承當(dāng)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上確實(shí)有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是正因?yàn)橛辛宋覀?,這個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的,雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才可以保持它的青春。而我們那么正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!回憶這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),使我們逐漸對(duì)“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深化的認(rèn)識(shí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,那么正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!初中學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)(二)雖然已進(jìn)入二十一世紀(jì),但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響仍然是那么宏大。雷鋒精神的本質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民效勞的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛N覀冇H愛(ài)的xx____理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永久的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成局部,是全國(guó)人民珍貴的精神財(cái)富?!币粋€(gè)只有22年短暫生命的普通____員,可以贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),可以鼓勵(lì)幾代人的安康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng),可以在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣,這說(shuō)明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、如今仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。作為一名老師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神,只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作,才能產(chǎn)生宏大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中,我要嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷?,更新教育觀念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一條河流”不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說(shuō):只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂老師就夠了的老師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人??梢?jiàn),作為老師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有精通的相關(guān)知識(shí),才能到達(dá)厚積薄發(fā)。最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為老師,就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不管是國(guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)建立的每一個(gè)崗位上,每個(gè)____員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛慎重、不驕不躁和艱辛奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。總之,在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為典范,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。初中學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)(三)雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的理論準(zhǔn)那么,使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。(一)釘子精神做任何事情都要認(rèn)真務(wù)實(shí),敢于鉆研,敢于深化。只有深化進(jìn)去才能看到本質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深化的去干每一件事,丟棄浮夸和急躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探究精神。對(duì)于我們,中考的腳步越來(lái)越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái),同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)方案,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。(二)一心為公雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)絡(luò)在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。(三)團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建立和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著奉獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂(lè),在集體中享受知識(shí)的沐浴。(四)全心全意為人民效勞雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民效勞,樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師清掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。(五)正義的雷鋒雷鋒精神,是全心全意為人民效勞,是敢于鉆研探究,是不計(jì)較個(gè)人
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