幼兒園小班體育課教案《小鴨子捉鯉魚》含反思

-5-小朋友園小班體育課教案《小鴨子捉鯉魚》含反思【--小班體育教案】小班體育課教案《小鴨子捉鯉魚》含反思適用于小班的體育主題教學活動當中，讓小朋友愛護環(huán)境衛(wèi)生、喜愛勞動，引導小朋友走斜坡，進展小朋友的平衡力量，初步培育小朋友體育活動的愛好，快來看看小朋友園小班體育課《小鴨子捉鯉魚》含反思教案吧。【活動目標】1、引導小朋友走斜坡，進展小朋友的平衡力量。2、引導小朋友愛護環(huán)境衛(wèi)生、喜愛勞動。3、初步培育小朋友體育活動的愛好。4、小朋友能自主結隊進行嬉戲，學會與他人協(xié)作，提高團結協(xié)作力量。【活動預備】1、木制斜坡4條。2、塑料篩3只;鴨子頭飾于小朋友人數(shù)相等;塑料玩具魚、塑料棒、小樹模型、廢紙團、廢紙筒、樹葉、飲料罐等若干?！净顒舆^程】一、帶隊入場，進行熱身運動：師：鴨寶寶們，吃飯的時間到了，跟著媽媽一起去捉魚吧(帶領小朋友以鴨子走路的形式入場，引導小朋友自己選擇一個點點站好)師：鴨寶寶們，今日我們要去池塘里捉魚吃，池塘里的水有點涼，我們先來做個熱身運動吧(播放音樂，進行熱身運動)老師帶領小朋友跟著音樂的變化做仿照律動：小鴨子捉魚(彎彎腰、點點頭)、小鴨子蹲一蹲、小鴨子撲水(跳一跳)。二、基礎環(huán)節(jié)：(一)自由練習走斜坡師：鴨寶寶們，我們一起去捉魚吧，咦?這里怎么有四個斜坡呢?我們先來試著走一走吧。(引導小朋友走斜坡)師：鴨寶寶們，在走斜坡時要當心哦。請走完斜坡的鴨寶寶站在斜坡旁邊，愛護好斜坡上的鴨寶寶。(二)探究如何走斜坡，把握走斜坡的要領。師：鴨寶寶們剛才都走了走斜坡，你是怎么走斜坡的呢?手怎么放的?身體是怎么動的?(請個別小朋友敘述并示范)師：我們走上斜坡時你的身體是往前的還是往后的呢?走下斜坡時身體是往前還是往后的呢?請鴨寶寶們再來試著走一走，走完后告知鴨媽媽你的身體什么時候往前，什么時候往后的(請小朋友再次進行走斜坡)(三)強調動作要領，再次集體練習。師：鴨寶寶們又走了一次斜坡，你的手是怎樣放的，身體什么時候往前什么時候往后呢?(請個別小朋友敘述并做示范)師：現(xiàn)在我們知道了，走斜坡時兩只手要伸平，上斜坡時身體向前彎一點點，下斜坡時身體向后仰一點點，現(xiàn)在請鴨寶寶們看著鴨媽媽來走一走斜坡(老師進行示范)師：現(xiàn)在請鴨寶寶們也來用正確的動作來走一走斜坡吧。(四)進行嬉戲小鴨子捉鯉魚(1)老師交代嬉戲的名稱及玩法。師：鴨寶寶們接下來我們就要去捉魚了，在捉魚前要請鴨寶寶站在這條動身的線上，小鴨捉魚回來時要從從斜坡的兩邊跑回來，把小魚放在篩子里。師：上下斜坡時要留意身體的前后，兩手要伸平。(2)小朋友聽著音樂走到四條小路的起點分別站好，進行嬉戲：小鴨捉魚。老師指導：鼓舞小朋友英勇走過斜坡，并站在斜坡旁進行愛護。準時訂正小朋友走斜坡時的動作。(3)嬉戲玩過一次后，小朋友再去捉魚時，發(fā)覺沒有魚了，只有許多其它的東西(垃圾)，師：鴨寶寶們，池塘里還有魚嗎，都是些什么東西呢?師：有垃圾，池塘的水會變得怎么樣呢?怎樣才使池塘變潔凈?(啟發(fā)小朋友回答。初步讓小朋友知道要愛護環(huán)境衛(wèi)生和喜愛勞動。)師：那接下來請鴨寶寶們幫忙整理垃圾，把池塘的垃圾都撿潔凈吧。(老師一旁指導，留意掌握小朋友上下斜坡的速度，提示小朋友留意上斜坡時身體稍向前傾。)師：鴨寶寶們請把垃圾丟在這個垃圾桶里，然后坐下來休息休息。三、結束活動：師：今日我們捉到了這么多的魚，還把池塘打掃潔凈了，鴨寶寶真厲害，我們來表揚表揚自己。師：鴨寶寶今日捉了這么多的魚，一只小鴨子搬確定是搬不動的，那應當怎么辦呢?(請發(fā)小朋友能夠合作搬)師：鴨寶寶真聰慧，原來可以幾個人一起搬，那我們休息了一會兒就來一起把魚搬回去，把垃圾搬到垃圾場去，好嗎?鴨媽媽帶領小鴨子聽著音樂抬著小魚回。教學反思：從執(zhí)教的狀況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。小百科：鴨子英文