道德法制教育心得體會（3篇）

第7頁共7頁道德法制教育心得體會對青少年?進(jìn)行法制教?育是一項(xiàng)社?會系統(tǒng)工程?，多年的實(shí)?踐告訴我們?，對中小學(xué)?生進(jìn)行法制?教育必須遵?循學(xué)生成長?的規(guī)律，采?取多種形式?，分層實(shí)施?才能提高教?育效果，增?強(qiáng)學(xué)生自我?約束能力。?近段時間?，學(xué)校開展?了學(xué)法知法?活動。我利?用業(yè)余時間?學(xué)習(xí)了《教?師法》等重?要理論，通?過學(xué)習(xí)，本?人受益非淺?，對依法執(zhí)?教、關(guān)愛學(xué)?生、無私奉?獻(xiàn)等概念的?內(nèi)涵有了更?深層次的詮?釋。下面，?我就談一談?學(xué)習(xí)的感想?:(一)?區(qū)分層次，?繼續(xù)上好法?制課。在全?縣小學(xué)三年?級以上學(xué)生?中開設(shè)法律?常識課，列?入課表。要?做到有計(jì)劃?、有課時、?有教師、有?教材，并密?切聯(lián)系學(xué)生?思想實(shí)際，?使學(xué)法、用?法成為學(xué)生?的自覺行動?。同時，要?按教學(xué)大綱?和教材的要?求，有計(jì)劃?、有系統(tǒng)地?對學(xué)生進(jìn)行?基本的法律?常識教育，?幫助學(xué)生樹?立法律意識?和法律觀念?，增強(qiáng)他們?分辨是非的?能力，提高?遵紀(jì)守法的?自覺性。?(二)形式?多樣，提高?法制教育效?果。一是舉?辦主題班隊(duì)?會、開展社?會調(diào)查、知?識競賽、社?會實(shí)踐等活?動，是學(xué)校?開展法制教?育的重要形?式。我們要?充分利用這?些形式，通?過宣講法律?故事，對學(xué)?生進(jìn)行生動?直觀的教育?，提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣，?增強(qiáng)教育效?果。二是開?展社區(qū)教育?活動。要依?靠村委會協(xié)?助學(xué)校和家?長做好所在?區(qū)域?qū)W生假?期的學(xué)習(xí)生?活及教育活?動，共同做?好中小學(xué)生?的思想道德?和法制教育?，特別是做?好對“行為?偏?！睂W(xué)生?的幫教工作?，努力切斷?青少年違法?犯罪的源頭?，確保學(xué)生?不出問題。?(三)突?出重點(diǎn)，提?高法制教育?針對性。對?青少年學(xué)生?進(jìn)行法制教?育，除進(jìn)行?必要的法律?知識教育，?培養(yǎng)學(xué)生法?制觀念外，?十分重要的?一點(diǎn)，就是?要根據(jù)青少?年的特點(diǎn)，?開展有針對?性的教育，?對少數(shù)有不?良行為以及?有不良行為?傾向的“問?題學(xué)生”實(shí)?施重點(diǎn)幫扶?，預(yù)防和減?少犯罪。一?是要求各中?學(xué)根據(jù)各自?實(shí)際情況，?發(fā)動教師對?全體學(xué)生家?庭情況進(jìn)行?調(diào)查，對父?母雙方或一?方外出打工?的學(xué)生的校?內(nèi)外表現(xiàn)重?點(diǎn)掌握，對?有不良行為?的學(xué)生，及?時與家長聯(lián)?系，互通信?息，同時，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?老師結(jié)對幫?扶，防患于?未然。二是?做好后進(jìn)學(xué)?生的轉(zhuǎn)化工?作，是預(yù)防?和減少青少?年學(xué)生違法?犯罪的重要?一環(huán)。在?學(xué)習(xí)了有關(guān)?法律知識后?，讓我更明?確了，作為?一名人民教?師我該履行?的義務(wù)和遵?守的行為規(guī)?范。（范本?）在沒有法?律約束的時?候，教師的?教育教學(xué)是?憑職業(yè)道德?、憑良心。?學(xué)校是培養(yǎng)?教育下一代?和建設(shè)__?_精神文明?的主要陣地?，保護(hù)少年?兒童健康成?長是教育工?作者的神圣?職責(zé)。對學(xué)?生堅(jiān)持正面?教育，是所?有教育工作?者必須遵循?的一條重要?原則。教師?要面向?qū)W生?，對全體學(xué)?生負(fù)責(zé)，不?要偏愛一部?分人，歧視?另一部分人?。對于優(yōu)缺?點(diǎn)、錯誤的?學(xué)生，要深?入了解情況?，具體分析?原因、滿腔?熱情地做好?他們的思想?轉(zhuǎn)化工作。?要善于發(fā)現(xiàn)?、培養(yǎng)和調(diào)?動后進(jìn)生身?上的積極因?素，肯定他?們的微小進(jìn)?步，尊重他?們的自尊心?，鼓勵他們?的上進(jìn)心，?幫助他們滿?懷信心的成?長。對于極?個別屢教不?改、錯誤性?質(zhì)嚴(yán)重、需?要給予紀(jì)律?處分的學(xué)生?，也要進(jìn)行?耐心細(xì)致的?說服教育工?作，以理服?人，不能采?用簡單粗暴?和壓服的辦?法，更不得?體罰和變相?體罰學(xué)生。?為此教師法?規(guī)定了教師?體罰學(xué)生應(yīng)?承擔(dān)的法律?責(zé)任。在?學(xué)法過程中?，我___?認(rèn)識到，在?教學(xué)生活中?，教師要平?等對待學(xué)生?，___個?體差異，因?材施教。特?別作為一個?班主任更應(yīng)?該對班級里?的每一個學(xué)?生多接觸，?多了解，和?學(xué)生們主動?溝通，談?wù)?學(xué)生在生活?中的困難或?疑惑不解的?問題。對學(xué)?生能夠善于?引導(dǎo)，讓學(xué)?生自己去發(fā)?現(xiàn)和知道是?非對錯。在?這個過程中?讓學(xué)生主動?參與了過程?，能比較好?的完成學(xué)生?德育工作的?教育。對?于教師本身?，一要注重?自己的師德?學(xué)習(xí)，二要?努力提高自?己的教育教?學(xué)技能。在?《教師法》?中，這兩點(diǎn)?是教師的為?師之本。平?日里要主動?多參加培訓(xùn)?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，多向優(yōu)秀?教師和老教?師請教他們?的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)?秀的教學(xué)方?法，多聽一?下優(yōu)秀教師?的課，增強(qiáng)?自己的業(yè)務(wù)?能力。作?為教師，知?法是重要的?權(quán)利義務(wù)，?學(xué)法是重要?的必修課程?，守法是重?要的師德內(nèi)?容，用法是?重要的基本?功架，__?_是重要的?基本職責(zé)。?讓我們與法?同行，做一?名讓人民滿?意的合格的?人民教師。?道德法制教育心得體會（二）?___年_?__月__?_日第__?_屆全國人?民代表大會?常務(wù)委員會?第四次會議?通過了《_?__教師法?》。教師承?擔(dān)著教書育?人的光榮職?責(zé)，學(xué)好、?用好《教師?法》對于做?好教育教學(xué)?工作意義十?分重大。?通過對《教?師法》第二?章第八條(?教師應(yīng)當(dāng)履?行下列義務(wù)?:(一)遵?守憲法、法?律和職業(yè)道?德，為人師?表;(二)?貫徹國家的?（范本）教?育方針，遵?守規(guī)章制度?，執(zhí)行學(xué)校?的教學(xué)計(jì)劃?，履行教師?聘約，完成?教育教學(xué)工?作任務(wù);(?三)對學(xué)生?進(jìn)行憲法所?確定的基本?原則的教育?和愛國主義?、民族團(tuán)結(jié)?的教育，法?制教育以及?思想品德、?文化、技術(shù)?教育，__?_、帶領(lǐng)學(xué)?生開展有益?的社會活動?;(四)關(guān)?心、愛護(hù)全?體學(xué)生，尊?重學(xué)生人格?，促進(jìn)學(xué)生?在品德、智?力、體質(zhì)等?方面全面發(fā)?展;(五)?制止有害于?學(xué)生的行為?或者其他侵?犯學(xué)生合法?權(quán)益的行為?，批評和抵?制有害于學(xué)?生健康成長?的現(xiàn)象;(?六)不斷提?高思想政治?覺悟和教育?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平。)的學(xué)?習(xí)，使自己?進(jìn)一步深深?體會到作為?一個教育工?作者必須要?做到以下幾?點(diǎn):一、?愛黨愛國。?學(xué)習(xí)宣傳并?實(shí)踐___?、___、?___，全?面貫徹__?__，關(guān)心?時事政治，?擁護(hù)黨的基?本路線，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則。二?、熱愛教育?事業(yè)。要把?教育與國家?的（范本）?興亡、民族?的振興，現(xiàn)?代化建設(shè)的?成敗聯(lián)系起?來，才能對?教育事業(yè)有?深刻的認(rèn)識?，并將認(rèn)識?落實(shí)到日常?的行動中，?才能產(chǎn)生對?教育事業(yè)的?真愛，樹立?“學(xué)生奉獻(xiàn)?社會”的精?神。三、?熱愛學(xué)生。?學(xué)生是祖國?的未來，只?有把學(xué)生教?育培養(yǎng)好，?振興中華才?有希望。關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?，尊重學(xué)生?人格，平等?、公正地對?待學(xué)生，不?侮辱、謾罵?、歧視學(xué)生?，不體罰和?變相體罰學(xué)?生。熱愛學(xué)?生，可激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情，使學(xué)?生樹立遠(yuǎn)大?目標(biāo)，成為?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的社?會___新?人。四、?勇于同一切?危害教育事?業(yè)的行為進(jìn)?行堅(jiān)決的斗?爭。一個教?育工作者要?對一切危害?教師、危害?學(xué)校、有損?師德師風(fēng)的?行為，必須?予以堅(jiān)決斗?爭，才能為?教育事業(yè)的?順利發(fā)展創(chuàng)?造和諧的外?部環(huán)境。?五、不斷提?高自身素質(zhì)?和教育教學(xué)?科研水平。?要成為一名?優(yōu)秀教師，?關(guān)鍵要有較?高的素質(zhì)。?必須具備扎?實(shí)的思想素?質(zhì)、業(yè)務(wù)素?質(zhì)、品德素?質(zhì)、心理素?質(zhì)、創(chuàng)新精?神和能力素?質(zhì)。刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，不?斷更新知識?，努力學(xué)習(xí)?和掌握現(xiàn)代?教育技術(shù)，?積極參與教?育改革，認(rèn)?真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，努力探索?教育規(guī)律，?改進(jìn)教育教?學(xué)方法，不?斷提高自己?的教育教學(xué)?和科研水平?。六、實(shí)?事求是，堅(jiān)?持真理。教?師要做到尊?重事實(shí)，注?重調(diào)查研究?，要公道正?派，富有進(jìn)?取精神。堅(jiān)?持真理、捍?衛(wèi)真理，對?一切文化進(jìn)?行嚴(yán)格的_?__和鑒別?，___性?繼承，使學(xué)?生學(xué)到真知?實(shí)學(xué)。還應(yīng)?隨時修正自?己的錯誤，?不強(qiáng)詞奪理?，不文過飾?非，不誤人?子弟，做到?知錯即改，?還真理的本?來面目。?七、工作積?極、認(rèn)真負(fù)?責(zé)。工作積?極，就是要?勇挑重提，?埋頭苦干，?兢兢業(yè)業(yè)，?一絲不茍，?吃苦耐勞，?為教育事業(yè)?多做貢獻(xiàn)。?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?根本的一條?是對學(xué)生成?長與成才負(fù)?責(zé)，因此必?須做到既教?書又育人。?八、團(tuán)結(jié)?互助、廉潔?從教、為人?師表。團(tuán)結(jié)?互助，一方?面教師與教?師之間要團(tuán)?結(jié)友愛、和?睦相處，在?思想上、工?作上、生活?上互相關(guān)心?，互相幫助?;另方面教?師與學(xué)生之?間也要團(tuán)結(jié)?互助。廉潔?從教，要有?高尚的思想?道德情操，?自覺抵制社?會不良風(fēng)氣?的影響，不?利用職務(wù)和?工作之便謀?取私利，不?向?qū)W生亂收?費(fèi)，不向?qū)W?生和家長索?要或變相索?要財(cái)物。為?人師表，模?范遵守社會?公德，舉止?文明禮貌，?不___，?不斗毆，不?酗酒，愛護(hù)?公共衛(wèi)生，?語言規(guī)范健?康，禁止粗?俗言辭，衣?著樸素端莊?，隨時以一?個優(yōu)秀教育?工作者嚴(yán)格?要求自己。?作為教師?，教室里放?飛的是希望?，守巢的是?自己;黑板?上寫下的是?真理，擦去?的是功利;?那根粉筆畫?出的是彩虹?，流下的是?淚滴，奉獻(xiàn)?的是自己。?但是，選擇?了教師,我?無悔地站在?三尺講臺，?無悔地耕耘?于課堂。道德法制教育心得體會（三）青?少年是祖國?的花朵，是?___現(xiàn)代?化建設(shè)的未?來。教育和?培養(yǎng)好青少?年，是我們?中華民族永?葆生機(jī)和活?力的根本大?計(jì)，是__?_現(xiàn)代化建?設(shè)事業(yè)的基?礎(chǔ)工程，是?全黨全社會?共同的社會?責(zé)任。__?_成立以來?，黨和政府?高度重視青?少年的培養(yǎng)?教育，為青?少年成長提?供了良好的?條件，使一?代又一代青?少年健康成?長。一切為?了孩子，給?青少年?duì)I造?一個和諧、?平安的學(xué)習(xí)?氛圍，也是?我們學(xué)校一?直所重視的?，更是我們?教師德育教?育工作的一?個重點(diǎn)。?學(xué)校將中小?學(xué)交通消防?安全教育、?_____?警示教育、?食品衛(wèi)生安?全教育、未?成年人保護(hù)?、財(cái)產(chǎn)安全?教育等內(nèi)容?列為教育重?點(diǎn)，根據(jù)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)選擇合適?的法制教育?內(nèi)容，將法?制教育與課?堂教學(xué)、課?外活動、學(xué)?生假期社會?實(shí)踐活動緊?密結(jié)合，進(jìn)?一步增強(qiáng)了?學(xué)校法制教?育的針對性?，使法制教?育深入到方?方面面，力?求全面無遺?漏。另外?，除了安排?教師___?班會教育，?學(xué)校___?觀看相關(guān)座?談，學(xué)校還?充分利用黑?板報、校園?網(wǎng)等宣傳媒?體，加大“?法制教育、?平安校園”?的宣傳力度?，廣泛開展?了各種形式?的法制教育?活動，確保?法制教育工?作的實(shí)效性?。當(dāng)然，?法制教育不?僅要___?少年宣傳遵?紀(jì)守法的重?要意義，更?重要的是讓?他們認(rèn)識到?:法律不僅?是對自制行?為的約束，?更是捍衛(wèi)尊?嚴(yán)、權(quán)利的?有力武器。?法制教育應(yīng)?傳達(dá)這樣一?個信息:法?律就在身邊?，我們學(xué)習(xí)?、生活的學(xué)?校、家庭、?社會有一個?強(qiáng)大的法律?保護(hù)網(wǎng)，時?時刻刻規(guī)范?著我們的學(xué)?習(xí)、工作和?生活，調(diào)整?著各種社會?關(guān)系，只有?自覺遵紀(jì)守?法，才能健?康順利的成?長，并有一?個良性發(fā)展?。換個角?度講，法制?教育是一個?普法的過程?。我們應(yīng)當(dāng)?告訴學(xué)生日?常生活的中?有哪些針對?他們的陷阱?，如何識別?、自救、求?助等。還要?讓他們明白?有哪些權(quán)利?，如人格權(quán)?、受教育權(quán)?等等，如果?這些權(quán)利受?到侵害應(yīng)當(dāng)?采取何種方?法、手段才?能得到有效?的救助，而?不至于付出?更大的代價??？傊?開展法制教?育的主旨是?培養(yǎng)學(xué)生民?主、法治的?觀念，讓青?少年認(rèn)識到?法律不是約?束行為的鎖?鏈，而是保?障生活的要?素，