2021幼兒園大班教師班務(wù)計(jì)劃范文四篇

作為幼兒園大班的老師，是有必需對學(xué)生們將來的安全和成長負(fù)責(zé)的，這是就能夠?qū)懸黄獌簣@大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃，提早做好規(guī)劃，那邊園大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃要怎么寫呢？下邊是為大家整理的“2021幼兒園大班教師班務(wù)計(jì)劃范文四篇”，僅供參照，歡迎大家閱讀。2021幼兒園大班教師班務(wù)計(jì)劃范文四篇【一】本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)大一班的班主任，這是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的希望又高，在這學(xué)期，我會(huì)給他們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)氛圍，讓他們在老師廢寢忘食的教育下學(xué)習(xí)、成長，現(xiàn)將大一班班務(wù)工作計(jì)劃以下：一、本班狀況剖析我班共有幼兒xx人。此中男孩xx人，女孩xx人、，從他們的表現(xiàn)能夠看出，他們特別喜愛幼兒園的生活。孩子的驕傲感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心愈來愈強(qiáng)，思想也很活躍，對大一班生活充滿向往。他們性格爽朗、開朗、富裕個(gè)性，關(guān)于他人對自己的評(píng)論表現(xiàn)得特別敏感，希望成為伙伴中的佼佼者。同時(shí)，在平常生活中還有好多地方需要我們的指導(dǎo)。二、安全我們高度重視安全工作，隨時(shí)將孩子組織在老師的視野范圍內(nèi)，依照“安全無小事”的原則，踴躍穩(wěn)當(dāng)?shù)霓k理生活中出現(xiàn)的每一次小不測，同時(shí)對孩子進(jìn)行必需的安全知識(shí)教育，讓孩子成立自我保護(hù)意識(shí)，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和伙伴的安全，防止事故的發(fā)生。三、服務(wù)工作1/12在服務(wù)方面，一直馬虎的我，經(jīng)過努力和改良，已不停有所進(jìn)步，孩子來的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查，每日為幼兒增脫衣物，正午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子，起床以后也會(huì)一摸兒看三檢查，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。四、衛(wèi)生工作本學(xué)期我班更為側(cè)重幼兒的身體健康，嚴(yán)格依照我園的衛(wèi)生消毒制度做好慣例工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、仔細(xì)化；增強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作，根絕流行病的發(fā)生；每日做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)解決；并培育幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子快樂家長滿意。五、教課工作本學(xué)期除了讓幼兒快樂接受新知識(shí)以外，還增強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事、等各方面的培育，提早做好幼小連接工作。教師們踴躍鼓舞孩子勇敢的顯現(xiàn)自己；每周準(zhǔn)時(shí)展開繪畫、手工活動(dòng)，并實(shí)時(shí)張貼展評(píng)，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中找尋信心和喜好，成立榮譽(yù)感。六、家園聯(lián)系本學(xué)期更為側(cè)重了和家長的交流，經(jīng)過家園手冊的填寫和每個(gè)月的電訪，實(shí)時(shí)全面地認(rèn)識(shí)每位幼兒的思想變化，并賜予實(shí)時(shí)的建講和建議，組織了豐富多樣的親子活動(dòng)，讓家長參加到活動(dòng)中來。家長對班級(jí)工作支持度高，能踴躍參加園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)和老師交流，商討孩子在生活中碰到的一些實(shí)質(zhì)問題，真切起到了互動(dòng)成效。七、個(gè)人目標(biāo)2/12我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，固然我是剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)還不多，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，只需誠心對待孩子，誠心喜愛孩子，我相信我必定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在此后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言，三思后行”。大班是小學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相連接，所以，我班三位教師對幼兒要求嚴(yán)格，在本學(xué)期的工作中，我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力，齊心協(xié)作，一同把我們的班級(jí)工作搞得更好，為孩子創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色將來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！2021幼兒園大班教師班務(wù)計(jì)劃范文四篇【二】陪伴著暑期的結(jié)束又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，新學(xué)期，新的氣象、新計(jì)劃。升班后全部的工作都會(huì)正常進(jìn)行，那么依照老例我們各班的老師都要為新學(xué)期的安全工作和教育教課工作做一個(gè)計(jì)劃和安排，在這個(gè)新學(xué)期里我和魏老師搭班共同來負(fù)責(zé)大二班的全部事物，在教授他們知識(shí)以外他們在幼兒園的安全部是第一位的重要，那么為了讓我們班的孩子能夠高快樂興入園，安安全全回家，此刻對我班在本學(xué)期的安全工作計(jì)劃以下第一我們兩位老師將班級(jí)所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下10點(diǎn)：1、清晨來園時(shí)有時(shí)會(huì)有個(gè)別小朋友從家里帶一些他們以為好玩的玩具，但是他們認(rèn)識(shí)不到那些玩具存在的安全隱患，如：硬幣、游戲幣、小刀之類。2、在入廁時(shí)間，常常衛(wèi)生間里比較擁堵，地面比較滑，簡單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜愛玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜愛推擠前面的孩子。3/124、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的鞋帶松懈、圍巾放在地上拖著走。5、午休時(shí)，幼兒手里的小東西、扣子、珠子等都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。6、固然他們已經(jīng)是大班的小朋友了，但是對某些方面的知識(shí)或存在的不安全隱患仍是認(rèn)識(shí)不夠，如：水、火、電等.7、班級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，簡單發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。8、升入大班后，幼兒會(huì)用鉛筆造作業(yè)，但是有些幼兒寫好作業(yè)喜愛拿著鉛筆各處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)損害到幼兒。離園時(shí)，幼兒喜愛往教室外面擠。10、吃藥安全，有些家長會(huì)把要放在幼兒書包里帶過來，并無交代老師。依據(jù)以上班內(nèi)會(huì)存在的安全隱患，為了保證幼兒的安全，特?cái)M定班級(jí)安全防范舉措以下：1、晨間來園時(shí)，檢查幼兒隨身攜帶的物件有無危險(xiǎn)，幫助幼兒保存或讓家長帶回。2、入廁時(shí)，盡量避開活動(dòng)結(jié)束時(shí)的頂峰時(shí)間，等其余班的幼兒上完衛(wèi)生間再進(jìn)去。幼兒在衛(wèi)生間時(shí)，教師要提示幼兒地滑，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)當(dāng)進(jìn)入衛(wèi)生間里面。3、用餐前的洗手活動(dòng)，教室應(yīng)當(dāng)預(yù)先組織好，分組進(jìn)行，同時(shí)教師應(yīng)當(dāng)站在教室門口，這樣就能夠兼?zhèn)浣淌依锏挠變汉徒淌彝馀抨?duì)洗手的幼兒。4、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前第一檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶能否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器材或許玩具能否安全。4/125、幼兒在進(jìn)入午休室時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格檢查每一位幼兒能否把危險(xiǎn)物件帶入午休室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格恪守幼兒園規(guī)章制度，帶班時(shí)不午休，時(shí)刻察看幼兒。6、增強(qiáng)幼兒對電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)記。7、教師來園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩擁有否不安全，發(fā)現(xiàn)后實(shí)時(shí)辦理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)前教師應(yīng)當(dāng)提示幼兒要懂得禮讓，注意安全。8、幼兒達(dá)成作業(yè)后，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包，再進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)。9、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行寂靜的小游戲，讓幼兒在坐位上等候自己的父親母親，老師沒有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不任意讓陌生人接幼兒。10、幼兒服藥時(shí)做到先查察吃藥記錄再喂藥，免得誤食。關(guān)于一些不是家長親手交到老師手里的藥，必定在電話咨詢過家長以后再讓幼兒服用。我們還會(huì)對幼兒及家進(jìn)步行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長踴躍配合幼兒園做好安全教育工作。除此以外，班級(jí)還會(huì)成立完美的班級(jí)慣例，減少安全隱患。教育教課活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)嚴(yán)格恪守幼兒園規(guī)章制度，在戶外活動(dòng)時(shí)，親密注意幼兒的行動(dòng)，提示幼兒注意安全。同時(shí)注意教室里電器及危險(xiǎn)物件(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸，以上是我對我班的安全工作的一個(gè)計(jì)劃，接下來我們會(huì)嚴(yán)格依照計(jì)劃進(jìn)行，達(dá)成各項(xiàng)工作。2021幼兒園大班教師班務(wù)計(jì)劃范文四篇【三】本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最要點(diǎn)的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將走開幼兒園這片讓他們高興、難忘的地方，在小學(xué)的天空里翱翔。如5/12何使他們永久記著幼兒園的快樂光陰、怎樣使他們順利過渡并趕快適應(yīng)、怎樣使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的講堂等話題，將是本學(xué)期的工作要點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作要點(diǎn)擬定學(xué)期工作計(jì)劃。一、幼兒狀況剖析本學(xué)期班級(jí)幼兒xx名，男女人數(shù)均等。本班幼兒開朗好動(dòng)，喜愛參加激烈的比賽活動(dòng)，他們有著優(yōu)秀的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能恪守活動(dòng)規(guī)則，有優(yōu)秀的自我意識(shí)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能踴躍主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，有激烈的好奇心和研究科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感覺，有必定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，經(jīng)過上學(xué)期的多門路培育，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不可以連接地?cái)⑹?、勇敢地表達(dá)。部分幼兒做事拖沓、短缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要他人提示；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分別，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜愛玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待增強(qiáng)。本學(xué)期，我們將依據(jù)他們的詳細(xì)狀況，有針對性地制定班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力培育他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。二、主要工作與詳細(xì)舉措展開各項(xiàng)比賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒踴躍向上的優(yōu)秀感情。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終生得益的。本學(xué)期我們將環(huán)繞“幼小連接”這一要點(diǎn)來展開工作，經(jīng)過展開“比一比，誰能坐正直”、“我的作業(yè)最整齊”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等比賽活動(dòng)，培育幼兒優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過展開“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒踴躍向上的優(yōu)秀感情。展開多種活動(dòng)，促使幼兒發(fā)展抓住一日活動(dòng)的有益機(jī)遇，多與幼兒孩子交流，認(rèn)識(shí)他們的心里世界，增進(jìn)師生感情，6/12促使內(nèi)向幼兒勇敢表達(dá)的能力。本學(xué)期持續(xù)依據(jù)幼兒的意向進(jìn)行主題活動(dòng)，實(shí)時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供給依照，更多地表現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。在幼小連接方面，我們要點(diǎn)培育幼兒的社會(huì)性，合適地部署作業(yè)培育幼兒的任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)之中增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。此外，請小學(xué)教師來園敘述小學(xué)生活規(guī)則，觀光小學(xué)，調(diào)整座位，合適延伸活動(dòng)時(shí)間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培育幼習(xí)習(xí)慣：注意培育孩子優(yōu)秀的坐姿和握筆姿勢；學(xué)習(xí)仔細(xì)的聆聽，側(cè)重注意力的培育；聯(lián)合教課和平常生活中浸透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培育幼兒從小建立環(huán)保意識(shí)，指引他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改良環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技術(shù)，初步確定保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和榮耀感。班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新一個(gè)班級(jí)的活力，就在于它所展開的活動(dòng)能否切合幼兒的發(fā)展，能否有新意，能否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在展開各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，將側(cè)重創(chuàng)新：A、側(cè)重地區(qū)活動(dòng)的創(chuàng)新本學(xué)期我班將依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)豐富美工地區(qū)，供給大批的操作資料，讓幼兒經(jīng)過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培育著手操作能力，提高美感；創(chuàng)建合適幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，經(jīng)過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培育幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以提初期閱讀的能力；依據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)建游戲地區(qū)，運(yùn)用多種形式、多種資料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有要點(diǎn)，月月有發(fā)展。B、側(cè)重環(huán)境創(chuàng)建的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，漂亮的環(huán)境不再是千篇一律，而是在不停更新、不停豐富。在我班的主題墻面上，將依據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，實(shí)時(shí)改換，實(shí)時(shí)顯現(xiàn)幼7/12兒的作品。將依據(jù)幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)秀的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里，快樂地生活，健康地成長，和睦地發(fā)展。C、側(cè)重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將持續(xù)辦妥“家園聯(lián)系專欄”，不停增設(shè)新的欄目，不停豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能踴躍參加到欄目中來，抒發(fā)感想，各抒己見；堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的狀況真切地反應(yīng)給家長；抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)遇，幫助家長解決困難，常常與家長換位而思，博得家長的理解、支持和幫助。做好衛(wèi)生消毒工作，防備傳得病流行：本學(xué)期要點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在潔凈明亮的環(huán)境中。做好平常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服改換，提示幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。超越自我，顯現(xiàn)精髓，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo)，在此后的工作中，我們將以更為獨(dú)到的魅力，展此刻大家的眼前。2021幼兒園大班教師班務(wù)計(jì)劃范文四篇【四】一、教課計(jì)劃詳細(xì)目標(biāo)增強(qiáng)幼兒閱讀、書寫能力的訓(xùn)練，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、慣例教育(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀、清楚敘述內(nèi)容，耐心聆聽的優(yōu)秀習(xí)慣。8/122、指引幼兒勇敢地在集體眼前敘述；學(xué)會(huì)輪番談話，堅(jiān)持用一般話與他人交談。3、指引幼兒在生活有必定的時(shí)間觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)自我監(jiān)察與察看、自我控制等行為。(二)、衛(wèi)生習(xí)慣1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。2、讓幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培育幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。3、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。(三)、家長工作家園互相配合，教師踴躍主動(dòng)的利用時(shí)間與家長交流，認(rèn)識(shí)幼兒的狀況，進(jìn)而使用更有效的`教育方式。三、詳細(xì)舉措(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、經(jīng)過講話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培育幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。在教課活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛動(dòng)腦和仔細(xì)回答下列問題、注意聆聽的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、念書的習(xí)慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。2、在平常生活中指引幼兒堅(jiān)持使用一般話，提高運(yùn)用一般話有能力。9/123、培育幼兒的時(shí)間觀點(diǎn)，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我察看、自我監(jiān)察、自我評(píng)論等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事并必定做好；什么時(shí)候不應(yīng)做事并控制自己的行為。(二)、衛(wèi)生習(xí)慣1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。要討教室的地板要潔凈、無塵；物件要擺放齊整，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，免得蚊蟲的滋長，讓幼兒生活在潔凈、舒坦的環(huán)境中健康地成長。2、培育好幼兒的各樣生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每日多喝水，每周一上午按期給孩子剪指甲。而且每日針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包含幼兒吃飯、加餐、午休、教課活動(dòng)的表現(xiàn)狀況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。3、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講