2021年初一下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃范例模板

2021年初一下冊(cè)體育教課計(jì)劃典范模板初一下冊(cè)體育教課計(jì)劃典范模板落實(shí)學(xué)校和教研組的工作任務(wù)，把學(xué)校體育工作作為實(shí)行健康素質(zhì)教育的打破口，以科學(xué)的管理促使學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，仔細(xì)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革大綱》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神。深入教課改革，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。在體育教育教課中以學(xué)生為主體，培育學(xué)生的興趣與求知欲，全面提升身體素質(zhì)；爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特點(diǎn)，培育全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，制定出確實(shí)可行的教課計(jì)劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利達(dá)成最后的體育加試，助他們順利考中理想的高中。一、學(xué)生現(xiàn)狀解析初三學(xué)生處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生爽朗好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生則趨勢(shì)于嫻靜、內(nèi)向，不喜愛(ài)活動(dòng)，針對(duì)女生這一特點(diǎn)，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提升她們的運(yùn)動(dòng)興趣；還有升學(xué)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。二、教材的知識(shí)系統(tǒng)和構(gòu)造本學(xué)期教課內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最要點(diǎn)的仍是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的指導(dǎo)，怎樣使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教課的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。其實(shí)不停牢固和提升。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的迸發(fā)能力。3、經(jīng)過(guò)體育鍛煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終生體育打下牢固的基礎(chǔ)。四、要點(diǎn)與難點(diǎn)1、要點(diǎn)是必考項(xiàng)目：男：1000米，女：800米成績(jī)的提升。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教課方法研究。五、教課舉措與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年紀(jì)的增加，可多采納一些抗衡性的游戲。2：初中生抗衡性強(qiáng)，可采納一些教課比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的收效。3：因材施教，分組時(shí)采納依據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享遇到鍛煉的樂(lè)趣。六、本學(xué)期教課進(jìn)度安排第一周-----第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長(zhǎng)跑的進(jìn)一步增強(qiáng)訓(xùn)練，體育專(zhuān)業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第周?chē)?----第五周：50米跑的有關(guān)教課第六周-----第七周：立定跳遠(yuǎn)教課以及測(cè)試工作第八周-----第九周：坐位體前屈的指導(dǎo)訓(xùn)練第十周-----第十一周：仰臥起坐的練習(xí)第十二周----第十三周：中考項(xiàng)目混淆測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的增強(qiáng)指導(dǎo)第十四周----第十八周：中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教課與期末測(cè)試遇五一假期或不測(cè)天氣狀況有關(guān)教課進(jìn)度和教課內(nèi)容可靈巧暫時(shí)調(diào)整，采納室內(nèi)教課的方式等。初一下冊(cè)體育教課計(jì)劃典范模板一、教材解析走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)，主要的內(nèi)容以迅速跑、長(zhǎng)久跑等為主，其次、以立定跳遠(yuǎn)、上步實(shí)心球擲遠(yuǎn)及基本體操知識(shí)為主，并加大對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度。二、教課目的體育教課是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促使德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要踴躍做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛(wèi)生保健知識(shí)懂得簡(jiǎn)單搶救及體育知識(shí)。2、掌握迅速跑、長(zhǎng)久跑、單杠的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。3、提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和籃球、排球的基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)。三、教課要點(diǎn)、難點(diǎn)分析依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以迅速跑，1分鐘跳繩，立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教課中應(yīng)著重增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)和協(xié)調(diào)能力的培育。四、教課內(nèi)容（各項(xiàng)主要以游戲的形式進(jìn)行，以提升學(xué)生的練習(xí)興趣，提升練習(xí)收效等）。1、跑改良迅速跑和800米和1000米長(zhǎng)久跑的途中跑技術(shù)，培育跑的正確姿勢(shì)，主要以50米、為主要教課內(nèi)容。2、跳躍掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)、并提升學(xué)生的蛙跳能力。3、扔擲鞏x地扔擲的能力和上步扔擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)使勁技術(shù)，教課中以上步擲實(shí)心球?yàn)榻陶n要點(diǎn)。4、基本體操主要以1分鐘跳繩、技巧、單杠、為主要教課內(nèi)容。5、籃球和排球基本動(dòng)作和技術(shù)。五、附教課進(jìn)度略初一下冊(cè)體育教課計(jì)劃典范模板一，基本狀況本學(xué)期所教的是八年級(jí)七個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男*人數(shù)差不多個(gè)半，絕大部分學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技術(shù)阻攔。學(xué)生都喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；敏捷、協(xié)調(diào)等軟性指注顯然不足。個(gè)體發(fā)育不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類(lèi)教材教課是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提升，這是體育練習(xí)成敗的要點(diǎn)。二、教材解析：聯(lián)合本校實(shí)質(zhì)狀況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教課工作，教授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技術(shù)，培育優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在教授中浸透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的勤學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投；體操，球類(lèi)：籃球、足球；身體素質(zhì)練習(xí)。教材的要點(diǎn)：跑中的迅速跑；跳躍中的超越式跳高；體操中的單杠動(dòng)作；球類(lèi)中的控球技術(shù)；教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類(lèi)中的人球聯(lián)合。三、教課目的和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全知識(shí)，培育仔細(xì)鍛煉身體的態(tài)度。嫻熟掌握眼保健操和新的廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提升身體基本活動(dòng)能力。3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不停地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思慮、互學(xué)與互評(píng)，感覺(jué)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟體育運(yùn)動(dòng)的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲取進(jìn)步的成功愉悅。四、教課舉措1、合時(shí)認(rèn)識(shí)、解析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、創(chuàng)辦符合學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)的、有益于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、依據(jù)學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)，采納興趣化和多樣化的教法和手段，充散發(fā)揮游戲、比賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4、依據(jù)學(xué)生實(shí)質(zhì)，不停變化練習(xí)方式，不停激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培育英勇、堅(jiān)強(qiáng)、活力勃勃和進(jìn)步向上的精神，啟示思想，培育學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)辦性。五、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，踴躍自覺(jué)的上好體育課。踴躍學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技術(shù)與科學(xué)鍛煉身體的方法，漸漸養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課沒(méi)關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。六、德育浸透：體育活動(dòng)關(guān)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力擁有獨(dú)到的作用，在體育教課中應(yīng)特別注意創(chuàng)辦友善、友善的講堂氣氛，存心識(shí)的融入德育教育，不單鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽(tīng)從組織，恪守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、踴躍進(jìn)步的心理質(zhì)量。本學(xué)期的德育浸透包含在教課的各個(gè)環(huán)節(jié)中：1、講堂常例：使學(xué)生按規(guī)做事、做到有規(guī)可循。2、組織教課：培育團(tuán)結(jié)友善、養(yǎng)成恪守紀(jì)律的集體觀，培育其擁有熱愛(ài)勞動(dòng)、珍愛(ài)公物的優(yōu)秀品質(zhì)。3、聯(lián)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。（1）、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生勤苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容。培育學(xué)生的自尊心、驕傲感和社會(huì)責(zé)任感。（2）、游戲里安排教育學(xué)生恪守紀(jì)律，公正誠(chéng)實(shí)，踴躍進(jìn)步、團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)容。3）、田徑安排培育學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不卑不亢等意志質(zhì)量的內(nèi)容。4）、球類(lèi)中安排培育團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。（5）、在體操中安排培育相互幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容總之，在教課過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生踴躍參加體育活動(dòng)的興趣，建立終生運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。初一下冊(cè)體育教課計(jì)劃典范模板一、學(xué)情解析作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一重生，因?yàn)樗麄儊?lái)自各間校風(fēng)不同樣、師資要求有異、體育民風(fēng)有別、場(chǎng)所器械條件有差其他小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等要素。其他學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒顛簸性大、不牢固，不可熟。所以，在進(jìn)行初一的體育教課時(shí)，應(yīng)深入認(rèn)識(shí)學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況，早先制定確實(shí)可行的教課計(jì)劃及主要舉措，諄諄教導(dǎo)地幫助學(xué)生一致認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ)，使本來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能建立新的拼搏目標(biāo)，而關(guān)于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下建立自信，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)體質(zhì)。二、教材解析本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（體能知識(shí)等）；基本活動(dòng)（跑、跳、擲、墊上、杠上運(yùn)動(dòng)）；籃球；武術(shù)及其余選擇基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。三、教課目的1、發(fā)展速度、耐力、敏捷和力量等體能，認(rèn)識(shí)和理解青春期體育鍛煉的作用，促使身體生長(zhǎng)發(fā)育，提升健康水平。2、基本掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法，理解并運(yùn)用體育健身技術(shù)，有自我鍛煉的習(xí)慣，初步具備體育賞析和評(píng)論能力，研究并實(shí)踐健身方法。3、擁有自我鍛煉的意識(shí)、建立自信心，在活動(dòng)中敢于展現(xiàn)自我，表現(xiàn)出堅(jiān)毅堅(jiān)決和敢于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)秀質(zhì)量。4、自覺(jué)恪守體育健身行為準(zhǔn)則，能主動(dòng)合作，關(guān)懷別人，有集體榮譽(yù)感，基本形成在不同樣環(huán)境中踴躍鍛煉的適應(yīng)能力。四、教課方法與舉措1：面向全體學(xué)生，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。在課中應(yīng)表現(xiàn)，尊敬學(xué)生的主體地位和個(gè)性差別，為每個(gè)學(xué)生供給同樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)；關(guān)注學(xué)生掌握體育與健身基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，重視學(xué)練過(guò)程中的體育環(huán)境創(chuàng)辦和體育文化熏陶，促使學(xué)生形成健康的意識(shí)，使知識(shí)、技術(shù)的學(xué)習(xí)與身心健康的意識(shí)，使知識(shí)、技術(shù)的學(xué)習(xí)與身心健康發(fā)展相協(xié)調(diào)。2：優(yōu)化教課策略，改良學(xué)習(xí)方式體育與健身課程，應(yīng)按照學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律，重視選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采納多種組織形式和有效的教課方法，建立新式的師生關(guān)系；應(yīng)重視教課策略的優(yōu)化和教課藝術(shù)的運(yùn)用，發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)作用，知足學(xué)生的不同樣需求著手，設(shè)計(jì)以激發(fā)和保持學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣為基礎(chǔ)的鍛煉課程，培育解析、解決問(wèn)題的能力，促使學(xué)生找到合適自己的學(xué)習(xí)方式。3：突出以動(dòng)為主，增強(qiáng)壯身實(shí)效體育與健身課程，依據(jù)動(dòng)作技術(shù)形成和身體鍛煉的基本規(guī)律，給學(xué)生創(chuàng)辦更多的身體練習(xí)環(huán)境、條件和時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍實(shí)踐，自主鍛煉，合作溝通；建議體腦聯(lián)合、身心協(xié)調(diào)、健體益智、適量有方和生動(dòng)爽朗的教課，著重縱向評(píng)論和綜合評(píng)論，指導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)論鍛煉行為，檢測(cè)鍛