健康教育調(diào)查表總結(jié)報(bào)告

健康教育調(diào)查表總結(jié)報(bào)告安康教育調(diào)查表總結(jié)報(bào)告篇1

隨著社會開展，發(fā)注少年兒童的身心安康已經(jīng)成為人們的共識及留意的熱點(diǎn)。關(guān)注少年兒童，尤其是小學(xué)生的安康學(xué)問和行為具有重大的的現(xiàn)實(shí)意義。因此，了解小學(xué)生心理安康現(xiàn)狀，分析其形成緣由，并制定實(shí)施有效的策略燃眉之急。我們?nèi)缜鄬W(xué)校針對四、五、六年級的學(xué)生的安康學(xué)問和和安康行為進(jìn)展了問卷考核。通過考核發(fā)覺主要存在以下的安康現(xiàn)狀：

一、小學(xué)生厭學(xué)心情隨年級的提升呈上升趨勢，面對考試，許多學(xué)生心情驚慌，考試失敗了，不能用踴躍端正的看法正確對待，而是萎靡不正。對于課堂學(xué)習(xí)，沒有好的學(xué)習(xí)方法，總是做些投機(jī)取巧，不知道勤奮好學(xué)，刻苦鉆研;在日常生活中遇到心情苦惱時，也不知道找尋合理的解脫方法，而是對家人，同學(xué)無理取鬧，亂發(fā)脾氣，有時甚至采納極端暴力的方法解決。

二、缺乏個人衛(wèi)生習(xí)慣和安康的學(xué)問，口渴時亂用同學(xué)水杯，跟同

學(xué)說話，唾液滿天飛，臉和手總是臟兮兮的，指甲很長了不知道修剪，，口中有痰就隨意吐在地上墻上，吃東西不知道先洗手;身上有臭味也不知道洗澡;口臭很緊要都不知道刷牙，不當(dāng)心被狗咬傷了，不知道如何正確處理;

三、缺乏合理養(yǎng)分和安康的學(xué)問。有些同學(xué)生病硬拖著，有的自行購藥物治療，服藥時用茶水;還有的同學(xué)枉顧自身安康，耍酷偷學(xué)抽煙;不僅如此，許多同學(xué)存在著不合理的飲食習(xí)慣，他們偏食挑食，例如有的同學(xué)遇到自己喜愛吃的菜就猛吃，遇到不喜愛吃的菜就不吃。

四、缺乏環(huán)境衛(wèi)生和安康學(xué)問。有些同學(xué)不知道愛惜四周環(huán)境，隨意損害小動物，踩踏草坪，采摘花朵，不僅如此，有的同學(xué)還順手亂扔垃圾。

五、缺乏體育運(yùn)動和安康學(xué)問，對人體的解剖生理學(xué)問也知之甚少。對平常的體育課和課間播送操，總是敷衍了事甚至找借口逃脫;對于自身的心，肺，胃腸，大腦等主要器官所在的位置和根本生理功能，完全一竅不通，更不懂得如何愛惜這些器官。

六、缺乏對日常疾病的預(yù)防，例如小學(xué)階段常見病的預(yù)防:沙眼、近視、齲齒、脊柱異樣彎曲、養(yǎng)分性缺鐵性貧血、肥胖。常見腸道寄生蟲病的預(yù)防:蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲。常見腸道傳染病的預(yù)防:肝炎、菌痢。

七、缺乏平安與意外事故損害的預(yù)防。

八、缺乏心理衛(wèi)生，不知道如何與同學(xué)，教師和諧相處。

學(xué)生安康心理的形成，有賴于學(xué)校教育，有賴于教師造就，同時也有賴于社區(qū)的環(huán)境和家庭的氣氛，我們要努力推行以學(xué)校教育為主，家庭，社會共同參加的方法，讓學(xué)生在家庭，社會，學(xué)校中承受相同的教育，形成相同的安康心理，充分發(fā)揮社區(qū)的力氣，向家長，學(xué)生傳播心理安康的學(xué)問和教育，盡力保障學(xué)生的心理在社會環(huán)境，家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境在紅得到安康的開展，努力形成學(xué)校，社區(qū)，家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注小學(xué)生的心理問題，共同關(guān)懷小學(xué)生的心理安康開展。安康教育調(diào)查表總結(jié)報(bào)告篇2

調(diào)查方式：采納統(tǒng)一設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷。

一、對象與方法

1、調(diào)查對象：

抽取試驗(yàn)中學(xué)七、八、九年級36個班

2、調(diào)查方法;

本次調(diào)查采納調(diào)查問卷的方法進(jìn)展，發(fā)放試卷后，學(xué)生自主做答。用統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)資料進(jìn)展分類整理并分析。本次調(diào)查問卷共1080份，有效回收1073份，回收率101%。

3、資料處理：

全部數(shù)據(jù)采納EXCEL進(jìn)展分析和統(tǒng)計(jì)。

二、調(diào)查結(jié)果由于分析

1、統(tǒng)計(jì)表

學(xué)生安康學(xué)問知曉率、安康行為形成率統(tǒng)計(jì)表。

學(xué)生安康學(xué)問和安康行為問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

學(xué)校：試驗(yàn)中學(xué)填表人：焦翠利20XX年9月16日

2、調(diào)查結(jié)果集分析

針對調(diào)查取得的數(shù)字分析，包括如下內(nèi)容：此次調(diào)查共發(fā)放問卷1080份，有效問卷1073份，所調(diào)查人群的安康學(xué)問知曉率為93%，形成率為90%。調(diào)查群體共答復(fù)安康學(xué)問知曉率題目10730題，答對10179題。調(diào)查群體共答復(fù)安康學(xué)問形成率題目10730題，答對9657題。在學(xué)生安康學(xué)問方面：流行性感冒的途徑傳播、飯后不益=宜立刻進(jìn)展猛烈活動的緣由、接種卡介苗能預(yù)防什么疾病的安康學(xué)問薄弱。在學(xué)生安康行為形成的調(diào)查發(fā)覺：每人每天食鹽的限制量、刷牙的正確方法及次數(shù)、在街上買了水果后，你會怎么吃這些問題中出錯的較多。導(dǎo)致這些安康學(xué)問、行為薄弱的緣由，這些群體的根本特征是年齡偏小，對生活常識不留神。安康學(xué)問獲得途徑主要來自家庭、及母親的教育，所以不全面。

結(jié)論

1、安康學(xué)問駕馭程度與被調(diào)查者年級、年齡的關(guān)系是：年級越高、年齡越大，學(xué)生安康學(xué)問知曉率和安康行為形成率就越高。

2、被調(diào)查群體所代表的人群的安康學(xué)問知曉率和安康行為形成率均以達(dá)標(biāo)。安康教育調(diào)查表總結(jié)報(bào)告篇3

一、調(diào)查結(jié)果

本次共抽查本轄區(qū)居民30人，其中男性15名，女性15名。年齡跨度從1860歲。本次抽查安康學(xué)問局部共有300題，答復(fù)正確的有273題，安康知曉率為90.33%，同比去年增長率上升0.67%;安康行為局部共有210題，答復(fù)正確的有188題，安康行為形成率為89.5%，同比去年增長率上升1.07%。

二、分析及建議

1、從本次調(diào)查的結(jié)果來看，無論是安康學(xué)問知曉率，還是安康行為形成率都說明本轄區(qū)近一年來開展安康教育工作的成效是明顯的，顯著的。為此，我們還要一如既往、發(fā)揚(yáng)成果、接著做好居民安康教育工作，為全市鞏衛(wèi)增加力氣。

2、在安康學(xué)問方面，本次抽查共涉及到十個學(xué)問點(diǎn)。抽查中我們發(fā)覺居民對養(yǎng)分素、酗酒的危害、不良習(xí)慣可能導(dǎo)致高血壓、糖尿病、兒童打算免疫預(yù)防接種的學(xué)問駕馭得比擬好。在去年的抽查中居民對艾滋病的傳播途徑方面的學(xué)問是比擬欠缺的，通過我們一年的傳播教育，今年在這方面的學(xué)問抽查中我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?，但在食用碘鹽的好處、蚊子可傳播的疾病方面居民還是比擬欠缺。這讓我們意識到我們應(yīng)當(dāng)在下一階段的安康教育中側(cè)重點(diǎn)要有所轉(zhuǎn)移，在傳播教育活動中要重點(diǎn)圍繞這些薄弱環(huán)節(jié)來進(jìn)展。

3、在安康行為方面，本次抽查的七個內(nèi)容雖然比去年同期有所提高，但是形勢仍舊嚴(yán)峻。特殊是反映在吐痰、飲食習(xí)慣、抽煙喝酒的問題上。在隨地吐痰的不良行為中人員構(gòu)造特點(diǎn)以男性、低教育程度居多和年齡層次倒沒有太大關(guān)系。飲食習(xí)慣方面的不良行為人員構(gòu)造特點(diǎn)以女性偏多，女性對甜食的喜好程度大于男性;男性的不良飲食習(xí)慣主要表此時此刻大魚大肉，很少吃青菜。飲食習(xí)慣方面主要還是和抽查人員的性別有關(guān)，和年齡、職業(yè)、教育程度的關(guān)系不大。在抽煙喝酒的問題上，人員構(gòu)造特點(diǎn)在橫向面和縱向面都有表達(dá)，無論性別、年齡、職業(yè)、教育程度。這一方面說明居民的經(jīng)濟(jì)生活水平在不斷提高，另一方面也說明白經(jīng)濟(jì)文明建立和精神文明建立沒能和諧統(tǒng)一。這也讓我們意識到精神文明建立的重要性和緊迫性。我們要讓這種緊迫感成為我們安康教育工作的動力，加強(qiáng)傳播，努力提高全民的