寒假社會實踐總結(jié)報告大學生

寒假社會實踐總結(jié)報告大學生做為大學生，寒假期間回去出席了社會課堂教學，在實踐中教給了很多東西，那么寒假社會課堂教學怎么寫下呢？以下就是大編整理的寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生，期望可以提供更多給大家展開參照和先進經(jīng)驗。寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生優(yōu)選篇1時間匆匆，一轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了。只是，今年的寒假不同于往年，剛到家沒多久，我就走進____省____公司____農(nóng)業(yè)分公司放假了，最后被精心安排至____隊任秘書助理。短短一個月的課堂教學時間，卻使我斬獲良多。雖然我已經(jīng)就是一名大學生了，可是在此之前，我并沒出席過社會課堂教學活動，更沒切身體會至工作中的酸甜苦辣。而這次的課堂教學活動，恰恰就是彌補了人生道路上的這一塊職位空缺。首先，我感受到的就是農(nóng)村的發(fā)生改變。一已經(jīng)開始因為工作的地點在農(nóng)村，心里就有些害怕能夠無法很快地適應環(huán)境那里的環(huán)境。一路上，指著一條條筆直的大道，一幢幢新建的樓房，除了和煦的陽光，清風陣陣，真猜測車子是不是走錯路了。再加之今年甘蔗的價格都比較豐厚，由以前幾十塊一噸至現(xiàn)在的五百多一噸，辛勤的勞作也算是獲得了斬獲，蔗農(nóng)的生活質(zhì)量和生活水平也比較悲觀。再加之水利工程的開鑿，蔗農(nóng)就不必再那么憂慮旱澇的影響，也不再像是過去一樣“看看天喝茶”。然后就是妥當之后，自身的工作增添的體會。當我第一次將數(shù)據(jù)做成表格，將資料選曲整理成份拿在手上的時候，我真的就是很高興，終于可以運用所學的科學知識處事了。在高興的同時，也意識到除了很多我稀奇古怪的東西，而且這些東西老師也不能在課堂上傳授給我們。而且，紙上單單終覺深，絕知此事必須戴思恭。只有親身回去課堂教學、體驗，就可以切切實實地把事情辦成，而不是紙上談兵。在單位和在學校的建議也有所不同，在學校里，犯下一些大錯誤可能將問題并不大，比如說提問問題沒有答錯，只要找到自己的問題所在，認真學習就能夠化解：而在單位里面，就很可能將因為個人在細節(jié)上的差錯，牽一發(fā)而動全身。但相同的就是，原則很關(guān)鍵，必須嚴格遵守適當?shù)囊?guī)章制度，搞好自己的本分。除了一點就是必須想要別人自學，尤其就是前輩們，盡管前輩們的學歷不一定很高，但是他們工作出來的深入細致和精細，以及直面各種事情的淡然淡定都應該我回去自學。初出茅廬，存有很多事情我不懂如何回去處置，于是，我常常在閑暇時刻觀測前輩們行事就是如何處置的，然后自己琢磨要是Kozhikode就是自己又該怎么做，真的想不通的時候，可以真誠地向前輩求教。再者，__書上說道的“科學技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”，也在這片土地上闡釋著。不是在什么高科技的研究室，就是在一片土地上想不斷發(fā)展，也必須靠科技的力量。從甘蔗品種的改進、肥料的配方至機械化的積極開展，哪一點都有賴于科技與技術(shù)創(chuàng)新。__月24日，華南農(nóng)業(yè)大學__博士、__老師以及甘蔗機械化生產(chǎn)體系專家等人，在__副總經(jīng)理的率領(lǐng)下，參觀實地考察__分公司甘蔗機械化斬獲與栽種，針對當前狀況展開探討研究并給與建議。一個月的時間不短，這次的時間內(nèi)容與本人的專業(yè)知識也關(guān)系不大，但是就是在這么一個月里面我感覺自己真正長大了，我學會了許多許多，而且這些東西書本上沒，學校里老師也不能教導?！罢n堂教學出來真知”，期望以后通過更多的課堂教學活動，不斷提高自身能力。寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生優(yōu)選篇2天氣變寒，滾滾的北風也隨之席卷，寒假也在盼望中到來了，這次的寒假我步入了早已規(guī)劃不好的課堂教學工作單位，利用寒假兩個月的時間去提高自己，鍛煉身體自己，為以后生活和工作累積經(jīng)驗。我出席的進修單位也就是我們縣里的一家公司，離家也比較將近，比較便利，放暑假之后沒過幾天就回去那里放假回去了，我搞的就是文員的工作，也就是直觀的統(tǒng)計數(shù)據(jù)一些公司的工作數(shù)據(jù)，和資料整理什么的，對于我這樣一個新人，公司對我的建議也就是比較收緊的，通常很多少上班，每天按時下班上班，忙存有擴充，但是工作與學期的確有著顯著的區(qū)別，我也就是經(jīng)過了兩個星期的適應環(huán)境時間才能搞好工作，工作雖然不須要上班，但是卻沒中間休息時間，通常都就是在中午的時候才存有一個半小時的歇息，其他時間我們通常都不能存有。對于我這樣一個學生存有一件事情非常困難，就是心態(tài)的轉(zhuǎn)型，一個人想發(fā)生改變就必須必須先給變心態(tài)，使自己存有更好的工作狀態(tài)，但是因為以前上學的習慣，對工作都有些排擠，和矛盾，經(jīng)常在一些直觀的小問題上面犯錯誤，以前在學校犯錯誤沒任何關(guān)系，但是至了社會上之后我們所搞的事情都須要我們自己對其負責管理，都須要我們回去順利完成，不可能將在如同以前一樣不必在乎這些，這使我曉得了責任也明白了身上的重任。在學校里面我也研習了很多有關(guān)的科學知識，比如說在學校我們就自學了辦公軟件的應用領(lǐng)域，可是自學和工作相同，學校注重的就是理論，工作注重的就是效率，雖然我能順利完成所有的任務，但是我工作熟練度，工作效率都不低，很多時候我都會給部門拖后腿，要是我們部門的同事都就是一些性格開朗大方的人從不強求這些問題，對我們也都非常包容，遇到困難都會給我協(xié)助，使我可以及時順利完成工作。不好多次因為自己能力比較而深感生氣，這使我曉得了自己的差距，雖然自學了很多，但是必須真正說道至通曉的沒一個，全都就是只掌控了皮毛，正像老師所說的，師傅領(lǐng)進門，修行在個人，一個人的成就多寡依靠的就是自己的不懈努力通過相處我也了解到同事們存有這樣低的工作水平，依靠的全是他們多年工作的不懈努力和課堂教學。我想追上上他們，距離非常小，因此在工作中給自己的定的目標就是順利完成自己的工作任務，太少給其他同事添麻煩，及時順利完成自己的工作搞好自己的事情，為了能在工作中提高，不推升大家，只好自己痛一些，上班之后多練多搞多研習了，在別人歇息的時候想要辦法少于別人就之后花掉時間。雖然這次課堂教學已經(jīng)完結(jié)了但是給我的影響的確終身的，讓我學至了科學知識，也使我碰觸至了社會工作，更是了解到了工作的艱苦和困難，想在今后工作中存有結(jié)果我還得穩(wěn)步自學不懈努力。寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生優(yōu)選篇3寒假期間社會課堂教學活動就是學校教育向課堂外的一種延展，也就是大力推進素質(zhì)教育進程的關(guān)鍵手段。它有利于當代學生碰觸社會，介紹社會。同時，課堂教學也就是學生自學科學知識、鍛煉身體才干的有效途徑，更是學生服務社會、投資回報社會的一種較好形式。所以今年過年，為了鍛煉身體自己的技術(shù)創(chuàng)新能力和課堂教學能力，同時培育自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提升自己的綜合能力與素質(zhì)，并使自己的大學生活更加擴充而精彩，因此，在大學第二個寒假期間展開了一系列社會課堂教學活動，其中最存有感慨的就是在面包店里買面包的這份工作。特有如下心得體會與體悟。一、課堂教學目的：社會課堂教學就是鼓勵我們學生踏進校門，邁向社會，碰觸社會，介紹社會，投身社會的較好形式；就是培育鍛煉身體才干的不好渠道；就是提高思想，修身養(yǎng)性，踐行服務社會的思想的有效途徑。通過出席社會課堂教學活動，有利于我們在讀大學生更新觀念，稀釋代萊思想與科學知識。二、課堂教學內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉身體自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。三、課堂教學結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺了來之不易的工資，更通過這次課堂教學，親身體會至了父母工作的艱辛，斬獲了許多在學校里沒有體會至的酸甜苦辣，快速增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺。四、課堂教學總結(jié)與體會：1、賺錢的艱辛。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的展開日常工作，才可以獲得工資，這次的體驗的確使我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都源自于沒日沒夜的辛勤工作，賺錢的確就是個很艱困的過程，須要全心全意的代價。2、人際關(guān)系。在這次實踐中，使我很存有感慨的一點就人際交往方面，大家都曉得社會上人際交往非常復雜，但是具體內(nèi)容多么繁雜，我想要也很難說確切，只有經(jīng)歷了就可以介紹、就可以存有深刻的體會，大家為了工作跑至一起，每一個人都存有自己的思想和個性，必須跟他（她）們處置不好關(guān)系得須要許多技巧，就看看你怎么把握住了、我想要說道的一點就是，在交際中，既然我們無法發(fā)生改變一些東西，那我們求學著適應環(huán)境它、如果還沒用，那就發(fā)生改變一下適應環(huán)境它的方法。使我在這次社會實踐中掌控了很多東西，最重要的就是并使我在待人接物、如何處置不好人際關(guān)系這方面存有了非常大的進步。同時在這次實踐中并使我深深體會至我們必須在工作中勤奮好學動手慢慢揣摩，不斷自學不斷累積。碰到稀奇古怪的地方，自己先想方設(shè)法化解，真的沒用可以虛心求教他人，而沒自學能力的人遲早必須被企業(yè)和社會所出局。3、具有隨機應變的能力。必須具有隨機應變的能力是因為在銷售的過程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，如果沒隨機應變的能力，只懂拘泥于通常的原則而不懂變通，存有可能會引致交易失利甚至給自己增添不必要的麻煩。因此，一定必須存有隨機應變的能力。五、概論與綜述：在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，誠摯感受到社會課堂教學的重要性，也感受到人生須要努力奮斗，我們都須要從現(xiàn)在就已經(jīng)開始掌控一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，擴充自己的心靈，武裝自己的大腦，并使自己的人生精彩而美好。我看見了一些在學校看不出的東西，也教給了一些在學校里學沒的科學知識。我想要，這個必須就是我這次搞社會課堂教學的斬獲。寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生優(yōu)選篇4轉(zhuǎn)眼間大學第一學期已將完結(jié)，大家都歸心似箭，期望趕快回家，同時各自也在為自己制訂這的寒假的課堂教學活動，隨著假期的到來，束縛已長的身心終于可以迎自由自在的天空，體溫著冬天特有的味道，回去享用體會屬于自己的假期。寒假就是學生擴充自我、減少學識、介紹社會的關(guān)鍵階段。做為社會中思想最活躍的群體，大學生都有著自己精彩的假期計劃：踢寒假工，就是一種身心的磨練，在獲取生活費用的同時，又可以親身體會社會這個熔爐。進修教學就是培育學生的一個十分關(guān)鍵的課堂教學教學環(huán)節(jié)，必須積極探索課堂教學教學與“生產(chǎn)、研究、自學”結(jié)合的辦法，就可以培育具備謀就是技術(shù)創(chuàng)新精神人才。課堂教學教學目的就是理論聯(lián)系實際，進一步增強大學生對于社會、國情和學科專業(yè)背景的介紹；通過實地動手、思索化解現(xiàn)實問題，并使其開闊視野、穩(wěn)固理論知識、進一步增強技術(shù)創(chuàng)新意識、提升綜合分析問題和解決問題的實際能力；進一步增強勞動觀念，鞭策學生技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。下面就談談我的大學生教學進修經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶起，它就是我大學以來的第一次教學進修，從中我真的自己明朗了，因為我必須照料比我更大的學生，看見他們天真的眼神，我真的自己存有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業(yè)相互掛勾的教學進修基地，這更有助于針對性地將學生所學專業(yè)與實際生產(chǎn)二者聯(lián)系。當我們在進修過程中，無法只是在進修中觀測老師前輩們怎么做，更多的就是必須親身嘗試。學生在進修過程中，還要定期書寫進修報告或心得體會，這樣就可以較好的總結(jié)進修經(jīng)驗，為以后的工作打下基礎(chǔ)。一已經(jīng)開始我先較慢的介紹整個班級的學生情況?；貞浧饎傞_始和小同學相處時，我著急著打聽__老師介紹班級情況。但__老師并沒輕易說我，而是使我自己回去辨認出、回去介紹。可能將當初我有點不認知。但后來想一想__老師并沒做錯。我必須用自己的眼睛用心回去觀測介紹這個班級，介紹學生，畢竟我直面的還是學生，這也就是對我的一個考驗。接下來我就通過班干介紹了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟識和掌控學生的情況。為了能夠和學生打成一片，我把握住一切可能將的機會和他們碰觸交流。除了聽課時間，我一直就是老爹的。剛開始幾天，學生都不怎么和我罵人，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己似的很難帶入這個班級，原因就是彼此不介紹，這時我實行主動，通過關(guān)心他們的自學、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學生也逐漸放開來了，都愿主動打聽我交流了。師生之間就必須多交流，只有這樣，就可以介紹學生。寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生優(yōu)選篇5這個假期我沒挑選自己所學的專業(yè)回去課堂教學，而是在一個親戚上開的電腦配件柜臺幫賣貨，過的十分擴充。在此次課堂教學過程中我教給在書本中學沒的科學知識，它使你開闊視野、介紹社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想要介紹的電腦知識存有了更進一步的深入細致。社會課堂教學做為廣大青年學生碰觸社會、介紹國情、服務大眾的關(guān)鍵形式，對于青年學生的蛻變、成才有著極為重要的促進作用。這次假期課堂教學我以借助科學知識，減少社會經(jīng)驗，提升課堂教學能力，多樣假期生活為宗旨，利用假期出席存有意義的社會課堂教學活動，碰觸社會，介紹社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會課堂教學斬獲不少。我指出以下四點就是在實踐中缺乏的。一在社會上必須擅于與別人溝通交流。經(jīng)過一段時間的工作使我重新認識更多的人。如何與別人溝通交流不好，這門技術(shù)就是須要長期的練。以前工作的機會不多，并使我與別人對話時不能快速反應，可以并使談話時存有冷場，這就是很苦惱的。與同事的溝通交流也同等關(guān)鍵。人在社會中都會帶入社會這個團體中，人與人之間合力回去處事，并使其處事的過程中更加親密，更事半功倍。別人給你的意見，你必須匯報、冷靜、虛心地拒絕接受。二在社會中要存有自信心。自信心不是麻木的夸耀，而是對自己的能力作出確實。在多次的碰觸顧客中，我明白了自信心的重要性。你沒社會工作經(jīng)驗沒關(guān)系。關(guān)鍵的就是你的能力不比別人高。社會工作經(jīng)驗也就是累積出的，沒第一次又何來第二、第三次呢？存有自信心并使你更存有活力更存有精神。三在社會中要消除自己畏懼的心態(tài)。已經(jīng)開始放暑假的時候，曉得必須踢假期工時，自己就懼怕了。自己真的困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺少，學歷嚴重不足等種種原因并使自己真的很可悲，自己軟弱就這樣流露出。幾次的嘗試就是為消除自己內(nèi)心的恐懼。例如哥哥所說的在社會中你必須學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的嚴酷，也必須隨心所欲應付，大膽與人對話，工作時間短了你自然就不怕了。其實存有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就懼怕，當你消除心理的障礙，那一切都顯得難化解了。戰(zhàn)勝自我，只有打敗自己就可以打敗世界。存有勇氣直面就是關(guān)鍵，例如某個名人所說：勇氣通往天堂，多疑通往地獄。四工作中不斷地多樣科學知識?？茖W知識有如人體血液。人缺乏了血液，身體就可以衰微，人缺乏了科學知識，頭腦就要耗竭。以上就是我自己真的在這次假期社會課堂教學教給了自己真的在社會立足必不可少的項目。大學就是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能夠在此生活而倍感榮幸。社會就是一個較好的鍛煉身體基地，能夠?qū)W校研習的科學知識聯(lián)系于社會。課堂教學就是學生碰觸社會，介紹社會，服務社會，運用所學科學知識課堂教學自我的途徑。親身課堂教學，而不是閉門造車。同時實現(xiàn)了從理論至課堂教學再至理論的脫胎換骨。進一步增強了重新認識問題，分析問題，解決問題的能力。為重新認識社會，介紹社會，步入社會奠定了較好的基礎(chǔ)。寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生優(yōu)選篇6社會課堂教學就是大學生課外教育的一個關(guān)鍵方面，也就是大學生自我能力培育的一個關(guān)鍵方式，因此對于我們大學生來說，能夠在寒假存有充裕的時間展開課堂教學活動，給了我們一個重新認識社會、介紹社會，提升自我能力的關(guān)鍵的機會。在這個寒假里我和同學一起打聽了份發(fā)傳單的__，之前看看別的同齡人發(fā)傳單掙些零花錢時我就想象著如果自己播發(fā)，如果給別人傳單，別人不要怎么辦？發(fā)不完怎么辦？邂逅自己重新認識的熟人怎么辦？給了別人，別人隨手拿走怎么辦？……各種害怕各種苦惱，但是我還是追到了分不好的街口，拎起至一疊傳單就已經(jīng)開始播發(fā)，看到人就迎著微笑上去。往來的人，有的腳步匆匆的快速而過不理會我，有的搖頭起身不要，但是大部分人就是接過了傳單，甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你貌似沒期望的事情，不要因為它貌似沒期望而不回去搞，搞都沒搞怎么曉得自己搞沒呢，我之前的那些各種害怕真是瘋害怕。真的很敬佩那些對我道謝或者微笑的人，這使我明白對人對己都必須寬慰、親近，必須多對別人微笑，認同自己的同時更必須認同別人！雖然，這些道理我早就曉得了，但是，今天就是在內(nèi)心深深地體會至，這很不一樣。并且這次的課堂教學使我更好的介紹社會，鍛煉身體自己，體會社會勞動力的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的快感。雖然時間不短，但我真的受益匪淺，基本上達至了自己的目的。短短的工作使我體會至了勞動力的壓力、自己能力的缺乏及社會的艱苦，同時使我深感工作的極其歡樂，一種在學校民主自由天地無法體會至的殘暴競爭的“愜意”。使我感覺到了生活的艱苦和難于，我們必須學會珍視每一個具有。寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生優(yōu)選篇7這次的寒假就是自從讀書以最為漫長的一個假期，卻也就是我讀書這么多年以有意義的一個寒假，既就是通過自己的雙手踢寒假工為自己賺到了下學期的生活費，盡管在寒假這次打零工旅程中，存有孤獨寂寞，存有傷心傷心，也存有許多幫傭唉的時刻，很多時候往往不敢再繼續(xù)下去，但一想到爸媽為了自己而努力奮斗的情形，便使我存有了足夠多強悍的正能量，至少，這個寒假一完結(jié)，稅金的工資可以為父母減低一份經(jīng)濟負擔。惋惜，我想要就是任何一個階段都會有的，每一個硬幣存有正反兩面，事情也海關(guān)法外，在這個漫長寒假里，高興的，傷心的，盡有，惋惜也就是可以有的。很惋惜，沒好好地看看次書，看過一本書，很惋惜，未能多扣些時間出來好好地陪父母。甚至短這么小，都未給父母洗臉次腳，沒有認認真真的為他們搞過一事。脾氣不好的我還甚至經(jīng)常和他們吵架。人就是在磨難與挫折中慢慢折磨蛻變的，一味的埋怨就是無知的。被動的回去拒絕接受還不如挑選主動出擊，這樣機會可以更多些，輸?shù)膸茁室簿透笠恍闶虑橐欢ū仨毚嬗兄鲃右庾R，這就是我踢寒假工所重新認識的規(guī)律。通過這次寒假工，我確切地認識到了自己的缺點，也看見了自己的優(yōu)點，當然，很多時候就是自己的思想和心智觀不對，所以，很多時候也就造成了自己不好停下來的胡同。寒假里，重新認識了很多不一樣的人，自各個大學，有的人體會廣博，有的人多才多藝，當然，也有的人，理想不揚。但，人必須有志氣存有崇尚，高品質(zhì)的生活，通過自學，不斷的擴充自己。我重新認識的一個自__大學的小一學生，家中經(jīng)濟小康，算不上富足，卻通曉琴棋書畫，令人吃驚的不是她的本領(lǐng)，而是她學這些本領(lǐng)的途徑，據(jù)她自己說道，可以琴棋書畫并不是她自己回去培訓班上的，而是朋友教導的，她重新認識很多存有特長的人，自己平時無趣呀就回去圖書館看電視，多廣交朋友，每個人都會存有自己交際的圈子，每重新認識一個人，就可以使自己多一個人際交往圈，通過一個人也許就可以重新認識更過的人，正所謂，在家依靠父母，出外依靠朋友。認真辨認出，那些有頭有臉存有商業(yè)頭腦的人，交際圈都就是特別廣為的。人生就是必須回去闖進的，在年長的時候就該艱苦奮斗，千萬別挑選安逸，安逸可以使人自我破敗，換言之，你自己真的存有那么差勁嗎？為什么必須使自己被人所看不起，你身上就必須散發(fā)出著順利的光芒，杰出該是你的武器。寒假的社會課堂教學，使我懂得了很多，我曉得，人生就是學無止境的，不管就是科學知識還是道理，都須要花費一生回去清空漏洞，我想要，今年暑假及寒假都必須回去好好進修，擴充自己學業(yè)上的，生活上的科學知識。寒假社會課堂教學總結(jié)報告大學生優(yōu)選