2023年大學(xué)畢業(yè)生會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

第6頁共6頁2023年?大學(xué)畢業(yè)生?會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)?習(xí)報(bào)告實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們?cè)?實(shí)踐中了解?社會(huì)、在實(shí)?踐中鞏固知?識(shí)；實(shí)習(xí)又?是對(duì)每一位?大學(xué)畢業(yè)生?專業(yè)知識(shí)的?一種檢驗(yàn)，?它讓我們學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識(shí)，既開?闊了視野，?又增長了見?識(shí)，為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，也是我?們走向工作?崗位的第一?步。一、?實(shí)習(xí)目的(?重要性)?會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)?計(jì)單位的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)?和量兩個(gè)方?面進(jìn)行計(jì)量?、記錄、計(jì)?算、分析、?檢查、預(yù)測?、參與決策?、實(shí)行監(jiān)督?，旨在提高?經(jīng)濟(jì)效益的?一種核算手?段，它本身?也是經(jīng)濟(jì)管?理活動(dòng)的重?要組成部分?。會(huì)計(jì)專業(yè)?作為應(yīng)用性?很強(qiáng)的一門?學(xué)科、一項(xiàng)?重要的經(jīng)濟(jì)?管理工作，?是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?管理，提高?經(jīng)濟(jì)效益的?重要手段，?經(jīng)濟(jì)管理離?不開會(huì)計(jì)，?經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?會(huì)計(jì)工作就?顯得越重要?。針對(duì)于?此，在進(jìn)行?了四年的大?學(xué)學(xué)習(xí)生活?之后，通過?對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)?原理》、《?中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)》、《高?級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?》、《管理?會(huì)計(jì)》、《?成本會(huì)計(jì)》?及《會(huì)計(jì)理?論》的學(xué)習(xí)?，可以說對(duì)?會(huì)計(jì)已經(jīng)是?耳目能熟了?，所有的有?關(guān)會(huì)計(jì)的專?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?，我都基本?掌握了，但?這些似乎只?是紙上談兵?，倘若將這?些理論性極?強(qiáng)的東西搬?上實(shí)際上應(yīng)?用，那我想?我肯定會(huì)是?無從下手，?一竅不通。?自認(rèn)為已經(jīng)?掌握了一定?的會(huì)計(jì)理論?知識(shí)在這里?只能成為空?談。于是在?堅(jiān)信“實(shí)踐?是檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)準(zhǔn)?”下，認(rèn)為?只有把從書?本上學(xué)到的?理論知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)際的?會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操?作中去，才?能真正掌握?這門知識(shí)。?因此，我作?為一名會(huì)計(jì)?專業(yè)的學(xué)生?，在___?年的寒假，?有幸參加了?為期近一個(gè)?月的專業(yè)實(shí)?習(xí)。我的?家在___?，今年寒假?回去，由于?快要畢業(yè)了?，萬種思想?凝聚于心，?自然想著要?找到一份好?工作便首當(dāng)?其沖，但由?于我們專業(yè)?的特殊性，?會(huì)計(jì)——一?門實(shí)用性、?操作性很強(qiáng)?的學(xué)科，如?果不進(jìn)行實(shí)?際動(dòng)手操作?演練，而只?是憑著書本?上的一些理?論性的東西?去從事會(huì)計(jì)?這門行業(yè)的?話，那么你?的工作將會(huì)?非常不適應(yīng)?，以至于在?工作中出現(xiàn)?意想不到的?差錯(cuò)。這也?就是所謂的?會(huì)計(jì)專業(yè)從?業(yè)的謹(jǐn)慎性?了。既然?不能先去找?工作，我想?還是先實(shí)習(xí)?一下吧!說?不定工作就?此而有了著?落了呢!?二、實(shí)習(xí)主?要過程初?來乍到，我?這一介書生?頓顯窘迫，?緊張地有點(diǎn)?說不出話來?，含糊其詞?地把自己的?大學(xué)生活、?學(xué)習(xí)情況作?了一個(gè)匯報(bào)?，然后就是?沉默不語。?公司經(jīng)理?看出我的局?促感，于是?打破僵局說?：“小伙子?，長得蠻帥?氣的嘛!”?一句不經(jīng)意?的夸贊頓時(shí)?消除了我心?中的緊張情?緒，我笑了?笑說：“多?謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)?!以后有許?多向經(jīng)理您?學(xué)習(xí)的地方?，還請(qǐng)賜教??！笨此?平淡，像拉?家常一樣，?我和經(jīng)理就?這樣認(rèn)識(shí)了?，經(jīng)理也姓?張。這時(shí)候?張經(jīng)理打了?一個(gè)電話，?讓財(cái)務(wù)科的?一位負(fù)責(zé)人?過來，我坐?在經(jīng)理的辦?公室等著。?一會(huì)兒，?來了一位中?年人，經(jīng)理?介紹說這是?公司財(cái)務(wù)部?的王會(huì)計(jì)，?你以后就跟?著他學(xué)習(xí)吧?。我連忙起?身，與他握?手致意，并?把自己此次?的一些實(shí)習(xí)?情況又說了?一下。王會(huì)?計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，?笑著說：“?好好干!”?就這樣，我?的實(shí)習(xí)開始?了。(一?)___年?___月_?__日，第?一天上班，?心里沒底，?感到既新鮮?又緊張。新?鮮的是能夠?接觸很多在?學(xué)校看不到?、學(xué)不到的?東西，緊張?的則是萬一?做不好工作?而受到批評(píng)?。也許是?公司成立的?時(shí)間不長，?造紙廠的會(huì)?計(jì)部并沒有?太多人，只?設(shè)有一個(gè)財(cái)?務(wù)部長，一?個(gè)出納，兩?個(gè)會(huì)計(jì)員，?而我所見到?的王會(huì)計(jì)就?是其中一個(gè)?。也許同?是家鄉(xiāng)人的?緣故吧，王?會(huì)計(jì)對(duì)我非?常和氣。他?首先耐心地?向我介紹了?公司的基本?業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)?科目的設(shè)置?以及各類科?目的具體核?算內(nèi)容，然?后又向我講?解了作為會(huì)?計(jì)人員上崗?所要具備的?一些基本知?識(shí)要領(lǐng)，對(duì)?我所提出的?疑難困惑，?他有問必答?，尤其是會(huì)?計(jì)的一些基?本操作，他?都給予了細(xì)?心的指導(dǎo)，?說句心里話?，我真的非?常感激他對(duì)?我的教導(dǎo)。?在剛剛接觸?社會(huì)的時(shí)候?，能遇上這?樣的師傅真?是我的幸運(yùn)?。雖然實(shí)習(xí)?不像正式工?作那樣忙，?那樣累，但?我真正把自?己融入到工?作中了，因?而我覺得自?己過得很充?實(shí)，覺得收?獲也不小。?在他的幫助?下，我迅速?的適應(yīng)了這?里的工作環(huán)?境，并開始?嘗試獨(dú)立做?一些事情。?(二)第?一天算是熟?悉了一下公?司的基本情?況，第二天?，我按照上?班的時(shí)間早?早地來到單?位，先把辦?公室的地板?、桌椅打掃?干凈，然后?又把玻璃擦?了擦，第一?項(xiàng)工作完成?了，我滿意?的給了自己?一個(gè)微笑。?王會(huì)計(jì)也?準(zhǔn)時(shí)來到辦?公室，他對(duì)?我說，今_?__要讓我?瀏覽一下公?司以前所制?的憑證。?一提到憑證?，我想這不?是我們的強(qiáng)?項(xiàng)嗎以前在?學(xué)校做過了?會(huì)計(jì)模擬實(shí)?習(xí)，不就是?憑證的填制?嗎心想這很?簡單，所以?對(duì)于憑證也?就一掃而過?，總以為憑?著記憶加上?大學(xué)里學(xué)的?理論對(duì)于區(qū)?區(qū)原始憑證?可以熟練掌?握。也就是?這種浮躁的?態(tài)度讓我忽?視了會(huì)計(jì)循?環(huán)的基石—?—會(huì)計(jì)分錄?，以至于后?來王會(huì)計(jì)讓?我嘗試制單?時(shí)，我還是?手足無措了?。這時(shí)候我?才想到莫師?傅的良苦用?心。于是只?能晚上回家?補(bǔ)課了，我?把《會(huì)計(jì)學(xué)?原理》搬出?來，認(rèn)真的?看了一下，?又把公司日?常較多使用?的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)?認(rèn)真讀透。?畢竟會(huì)計(jì)分?錄在書本上?可以學(xué)習(xí)，?可一些銀行?帳單、匯票?、___聯(lián)?等就要靠實(shí)?習(xí)時(shí)才能真?正接觸，從?而對(duì)此有了?更加深刻的?印象。別以?為光是認(rèn)識(shí)?就行了，還?要把所有的?單據(jù)按月按?日分門別類?，并把每筆?業(yè)務(wù)的單據(jù)?整理好，用?圖釘裝訂好?，才能為記?帳做好準(zhǔn)備?，嗚呼!這?就是會(huì)計(jì)所?要從事的工?作。(三?)在接下來?的日子里，?我所作的工?作就是一邊?學(xué)習(xí)公司的?業(yè)務(wù)處理，?一邊試著自?己處理業(yè)務(wù)?。做過會(huì)?計(jì)模擬實(shí)習(xí)?的人都知道?，填制好憑?證之后就進(jìn)?入記帳程序?了。雖說記?帳看上去有?點(diǎn)象小學(xué)生?都會(huì)做的事?，可重復(fù)量?如此大的工?作如果沒有?一定的耐心?和細(xì)心是很?難勝任的。?因?yàn)橐怀鲥e(cuò)?并不是隨便?用筆涂了或?是用橡皮檫?涂了就算了?，不像在學(xué)?校，錯(cuò)了還?可以用刀片?把它刮掉，?在公司里，?每一個(gè)步驟?會(huì)計(jì)制度都?是有嚴(yán)格的?要求的。比?如說：快?過年的那幾?天，公司事?情主要是處?理年底結(jié)賬?及福利，每?個(gè)員工臉上?都洋溢著微?笑，想必是?快要發(fā)工資?的喜悅所致?吧!大年?初十，公司?正常上班，?我也被作為?一名準(zhǔn)員工?按時(shí)報(bào)到，?繼續(xù)從事我?的工作。有?了前面的一?些接觸，再?次操作就感?覺得心應(yīng)手?了，而且這?個(gè)時(shí)候，對(duì)?于農(nóng)村來說?，年味還濃?，大家都還?沉浸在過年?的那一番喜?悅之中，所?以，從初六?到十四，廠?里業(yè)務(wù)不是?很多，大家?看起來也不?是很忙，我?閑著沒事就?去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?，而后就是?向師傅們請(qǐng)?教。我的?虛心學(xué)習(xí)得?到了公司的?認(rèn)可，由于?要早點(diǎn)返校?，我不得不?結(jié)束我的這?次實(shí)習(xí)，臨?走的那一天?，一種日久?生情的感覺?油然而生，?相處長了真?有點(diǎn)舍不得?，公司張經(jīng)?理在我臨走?的時(shí)候說：?“如果你回?家鄉(xiāng)發(fā)展的?話，不要忘?了和我聯(lián)系?!”說罷，?遞給我一張?名片。我雙?手接過，連?同實(shí)習(xí)鑒定?表一起裝進(jìn)?口袋，這一?天是___?年___月?___日。?我的為期近?一個(gè)月的實(shí)?習(xí)就此結(jié)束?了。三、?實(shí)習(xí)所想、?所感實(shí)習(xí)?真的是一種?經(jīng)歷，只有?親身體驗(yàn)才?知其中滋味?。課本上?學(xué)的知識(shí)都?是最基本的?知識(shí)，不管?現(xiàn)實(shí)情況怎?樣變化，抓?住了最基本?的就可以以?不變應(yīng)萬變?。如今有不?少學(xué)生實(shí)習(xí)?時(shí)都覺得課?堂上學(xué)的知?識(shí)用不上，?出現(xiàn)挫折感?，但我覺得?，要是沒有?書本知識(shí)作?鋪墊，又哪?能應(yīng)付這瞬?息萬變的社?會(huì)呢經(jīng)過?這次實(shí)習(xí)，?雖然時(shí)間很?短?？晌覍W(xué)?到的卻是我?四年大學(xué)中?難以學(xué)習(xí)到?的。就像如?何與同事們?相處，相信?人際關(guān)系是?現(xiàn)今不少大?學(xué)生剛踏出?社會(huì)遇到的?一大難題，?于是在實(shí)習(xí)?時(shí)我便有意?觀察前輩們?是如何和同?事以及上級(jí)?相處的，而?自己也盡量?虛心求教，?不恥下問。?要搞好人際?關(guān)系并不僅?僅限于本部?門，還要跟?別的部門例?如市場部等?其他部的同?事相處好，?那樣工作起?來的效率才?會(huì)更高，人?們所說的“?和氣生財(cái)”?在我們的日?常工作中也?是不無道理?的。而且在?工作中常與?前輩們聊聊