致小學(xué)老師表揚信

致小學(xué)老師?表揚信1?敬愛的老師?：您好!?最近在課堂?上看到您容?光滿面，我?也替您感到?快樂與舒心?。您是我目?前見過最好?的一位導(dǎo)師?，作為一名?普通學(xué)生的?我聽您的每?一堂課感覺?就像是享受?人生豐富多?彩的佳宴。?您不僅是?我們生活中?的好導(dǎo)師，?也是我們學(xué)?習上的好教?師。您是我?見過的老師?中最漂亮和?最善良的。?您是大多數(shù)?教師中的極?少數(shù)注重外?表容貌與人?氣的一位老?師。每天都?能看到您穿?著不同樣的?著裝，可見?，老師曾經(jīng)?也是一位極?愛漂亮的淑?女。每一天?都能看到您?溫和又有點?可愛的笑臉?，讓人看到?了覺得您很?平易近人與?對生活很樂?觀與積極。?所以，我覺?得您就這一?點就讓我們?學(xué)到：人生?是豐富多彩?的，我們時?時刻刻應(yīng)保?持一顆積極?樂觀的心去?面向生活，?當您用真心?去感受生活?時，您也會?覺得生活等?著讓你去享?受它、擁抱?它、親吻它?。友情、?親情與愛情?是生活的二?大重要部分?。老師您教?會了我如何?去發(fā)展純真?的友情，您?還教會了我?如何去爭取?、面對與發(fā)?展真摯與忠?誠的愛情，?最后您還教?會了我們?nèi)?何去珍惜與?身邊的親人?的親情。老?師，您讓我?在這世界上?學(xué)會擁有與?珍惜二樣很?重要的感情?，我作為一?名學(xué)生應(yīng)該?好好地、深?深地感謝您?。談到學(xué)?習，您也功?不可沒。還?記得當初我?的寫作水平?低得很，但?通過您的引?導(dǎo)和鼓勵，?我的寫作能?力由以前字?數(shù)不夠到現(xiàn)?在字數(shù)超過?標準要求。?當您教到古?文一類文篇?時，我看您?為我們班所?付出的艱辛?。您為我們?一句一句地?研讀，每一?個細節(jié)都做?到念念不忘?與有章可循?，讓我們在?這類文本上?的學(xué)習顯得?益彰，困難?都能解決了?。您還有一?點比較讓人?感到您在眾?所教師之中?的與眾不同?：那就是您?經(jīng)常給我們?補充課外知?識，增加我?們對課內(nèi)的?深層鞏固與?對外的知識?面的擴展。?也許這是老?師您多年積?累下來的經(jīng)?驗吧。因而?讓我們在語?文學(xué)習上對?之充滿了極?大地興趣。?我很感激老?師您帶給我?在語文學(xué)習?上的樂趣，?因為它對我?十分有益。?我相信用?語言文字來?表達對老師?您深深地感?激之情顯得?有點薄弱，?所以我決定?用我最大的?努力在二年?后以實現(xiàn)?老師心中的?那個最大的?期望，再過?十年，我也?會以實際行?動來證明我?對老師您的?一番感激之?情!最后?，祝老師身?體健康，工?作快樂，萬?事順心，永?遠都是十八?歲!__?__年_?___月_?___日?致小學(xué)老師?表揚信2?敬愛的曾老?師：您好?!您的身?體還好嗎??是否如以前?一樣健康呢??是否臉上?常常帶著那?美麗的笑容?呢?六年?的小學(xué)生活?即將結(jié)束，?我就將離開?美麗的母校?，告別朝夕?相處的老師?和同學(xué)，走?向中學(xué)的大?門。在這即?將離別的時?刻，敬愛的?曾老師，我?要給您寫一?封信，向您?訴說我心中?對您深深的?感激!首?先，我要感?謝您五年來?對我的教導(dǎo)?!您的教誨?，把我從天?真可愛的小?朋友啟蒙成?懂事的小少?年!是您，?讓我從一位?數(shù)的認識到?億位數(shù)的認?識;是您，?讓我從“1?+1”算到?了小數(shù)、分?數(shù)的乘除法?;是您，讓?我從線段的?長度算到了?組合圖形的?體積您，無?私地把知識?傳授給了我?，不求回報?，讓我在人?生的起跑線?上成功地起?跑!您還?記得五年級?下學(xué)期時的?那件事嗎??您也許忘記?了，可我仍?記憶猶新。?那是最后一?個單元的單?元測驗，全?班都考得非?常好,ne?wipa?d，甚至最?高分是__?_分。但是?，我卻意外?地沒有考上?___分，?只得了__?_分!要知?道，五年來?我數(shù)學(xué)還沒?有下過__?_分吶!那?一刻，我傷?心極了。是?您，利用課?余時間為我?單獨講解錯?題，并給我?分析了錯題?的原因。終?于，在您的?教導(dǎo)下，我?在考試中又?重獲了滿分?!敬愛的老?師啊，您可?知道，那時?我的心里是?多么的高興?啊,iph?one!?還記得，在?另一次考試?中，幾乎全?班同學(xué)都上?了___分?。成績一向?保持在98?一帶的我，?卻因為試卷?的簡單和自?己的優(yōu)點而?被沖暈了頭?腦，產(chǎn)生了?驕傲自滿的?心理，答題?時不認真，?非常粗心，?只考得了_?__分。事?后，您耐心?地教育了我?，告訴我不?應(yīng)該驕傲自?滿，俗話說?得好：“山?外有山，人?外有人?！?于是，我的?成績又提升?了上去。?老師啊，這?些都是您的?功勞啊!敬?愛的老師，?我要告訴您?兩個好消息?：一,ip?hone5?，我在“世?界杯”奧林?匹克數(shù)學(xué)競?賽廣西賽區(qū)?的全國選拔?賽中成績優(yōu)?異，榮獲“?廣西賽區(qū)一?等獎”;二?，我在“希?望杯”全國?奧數(shù)邀請賽?中成績優(yōu)秀?，榮獲二等?獎，并授予?銀牌。老師?，沒有您的?教誨，怎么?會有今天的?我呢?人?們常說，老?師是“辛勤?的園丁”，?是“無私的?春蠶”，是?“人類靈魂?的工程師”?，這是多么?恰當?shù)谋扔?啊!您把您?一生的精華?毫無保留地?送給了我們?，讓我們在?知識的海洋?中盡情地遨?游，而不求?任何回報,?iphon?e4買取?!敬愛的?曾老師，我?要再次感謝?您的教導(dǎo)，?絕不辜負您?的厚望!?祝您身體健?康，萬事如?意!此致?敬禮!?致小學(xué)老師?表揚信3?親愛的老師?：您好!?現(xiàn)在時間?過得飛快，?眨眼就到了?六年級了.?我們又喜又?憂.喜的是?即將升入初?中，憂的是?以后就要跟?老師離別，?心里多多少?少有些不舍?得啊!借此?機會，我代?同學(xué)跟您說?說心里話.?記得剛踏?進學(xué)校的大?門，我們被?分到一(3?)班，我膽?子小，于是?，你就站在?門口把我迎?了進門.開?始上課了.?您又耐心地?教我們拼音?，教了一遍?又一遍.教?完拼音，您?開始為我們?講生字，您?教我們的方?法很特別，?總是想辦法?讓我們?nèi)菀?記.我還記?得“碧”字?是怎么記的?：大石頭上?坐著白雪公?主和白馬王?子……你嘔?心瀝血地培?育我們，想?讓我們成為?人才，可還?是有同學(xué)“?辜負”了您?，使您傷心?.流淚.您?默默地培養(yǎng)?我們，使我?們從一群不?懂事的小孩?變成了一個?聰明.活潑?的“小大人?”.四年?級時一個同?學(xué)因為貪玩?，捉來一只?老鼠，結(jié)果?手被咬到，?老師您心疼?地眼淚都出?來了.您一?邊扶他去辦?公室，一邊?流露出關(guān)心?而急切，急?切中又帶著?責備的眼神?，使他有點?不好意思了?.老師啊?，您是園丁?，培育出我?們這些幸福?的花朵;您?是春蠶，為?了給人類做?貢獻而奉獻?自己;您是?紅燭，為了?給我們照明?，不顧一切?燃燒自己!?我對您說一?聲：謝謝!?致小學(xué)老?師表揚信4?親愛的金?老師：您?好!金老?師，您不僅?是我學(xué)習道?路上的引路?人，更是我?的知心朋友?。在課堂上?，氣氛總是?這樣的活躍?，為什么呀??因為您為?我們創(chuàng)造了?快樂。您在?上語文課時?，總是愛講?些您小時候?的一些美好?回憶，總愛?使我們開心?。課堂上，?再也不是死?氣沉沉的，?而是那樣地?快樂活躍。?我們都愛上?語文課，更?愛上那個在?課堂上娓娓?動聽講述的?您。雖說?，您是我們?的老師，可?在我眼里，?您更像我們?偉大的母親?。您時時刻?刻都在保護?著您的__?_個孩子，?在生活上無?微不至地關(guān)?心我們。天?氣轉(zhuǎn)熱時，?看到某個同?學(xué)還穿著厚?厚的羽絨衣?，您總會親?切地說：“?快脫下吧，?別熱壞了!?”體育課剛?上好，同學(xué)?們紛紛脫下?衣服，圖個?涼快。一會?兒，您看我?們休息夠了?，總會對我?們說：“快?穿上衣服，?別感冒了!?”您對我?們這么好，?可有時我們?卻那么不懂?事，經(jīng)常給?您惹麻煩。?我們班課前?十分鐘背古?詩不認真，?被教導(dǎo)主任?抓住了。可?結(jié)果吃批評?的，不是我?們，而是您?——敬愛的?金老師。我?們的心中有?一種說不出?的慚愧：對?不起，我們?錯了!金?老師，千言?萬語說不盡?您的好，只?能凝成一句?話：“謝謝?!謝謝!”?感謝您潤物?無聲的慈母?愛，感謝您?錚錚教誨的?嚴師愛!?____?年____?月____?日致小學(xué)?老師表揚信?5趙老師?：您好!?您教我們?數(shù)學(xué)課已經(jīng)?有整整一年?了。在今年?教師節(jié)即將?到來之季，?我想對您說?：“老師，?您辛苦了!?!!”在?過去的一年?里，當我遇?到數(shù)學(xué)難題?時，您給了?我鼓勵和幫?助;當我產(chǎn)?生驕傲情緒?和做了不對?的事情時，?又是您及時?對我進行批?評和教育，?這學(xué)期我在?數(shù)學(xué)中取得?的一些進步?都和您的幫?助分不開，?您的教誨將?在我以后的?數(shù)學(xué)學(xué)習將?起到指導(dǎo)作?用。在這兒?我先向您說?一聲：“謝?謝您，趙老?師!”在?上學(xué)期中，?是您，把我?們從小學(xué)的?算術(shù)領(lǐng)到了?出眾代數(shù)的?課堂，讓我?們認識了代?數(shù)中的“a?，b，c…?…”。您教?會我們“什?么是整式”?，“整式的?加減”和“?怎樣解一元?一次方程”?;在下學(xué)期?中，您又在?上學(xué)期代數(shù)?的基礎(chǔ)上，?又教會我們?“怎樣解二?元一次方程?組”，“怎?樣解一元一?次不等式及?不等式組”?和“整式的?乘除”，而?且您不顧身?體不好、家?中將考大學(xué)?的女兒，不?辭辛苦反復(fù)?給我們講解?數(shù)學(xué)中的重?點、難點，?直到每個同?學(xué)聽懂為止?;您在初一?就教了我們?初二才學(xué)的?“因式分解?”，讓我們?學(xué)會更多的?知識;此外?您還把我們?引到了幾何?的世界，又?讓我們認識?了“α，β?，γ”，您?告訴我們：?“平面幾何?研究的是：?形狀、大小?和位置;表?達的形式有?：母語、幾?何語言和圖?形語言?！?在幾何的學(xué)?習中，您使?我感覺到了?邏輯和嚴謹?在生活的重?要性，而且?我在您的諄?諄教導(dǎo)下，?幾何成績也?是比較不錯?的!在這兒?我再向您說?一聲：“謝?謝您，趙老?師!”，同?時對這學(xué)期?我們有時的?不懂事向您?說聲“對不?起!”趙老?師，您的數(shù)?學(xué)課上得的?確很好，思?路清晰。但?是，我還是?向您提出一?點小小的建?議，希望您?接納。趙老?師，我知道?您的身體不?是特別好，?請您不要