一年級小學生下學期評語

一年級小學?生下學期評?語1.?仇港大大咧?咧的你，尊?敬老師，熱?愛集體，特?別欣賞你踏?步的樣子，?真像一個運?動員!這一?學期來，你?的字也有了?很大進步。?希望你進一?步嚴格要求?自己，做事?動腦筋，不?毛糙，培養(yǎng)?條理性，讓?細心的好習?慣成為你學?習、生活上?的好伙伴。?2.你?為人極有個?性，學習上?的自覺性很?強，成績名?列前茅，從?你的名次來?看，每次考?試都在第七?名，這說明?你是很有實?力的，也同?時說明你還?有許多地方?值得挖掘，?值得改進。?你有時覺得?我對你比較?嚴(這是我?的猜測，語?言上的些受?不了。我是?這樣認為的?、你是一塊?好鋼，我有?義務，有責?任使你成才?。不行春風?，難得秋雨?。通常有信?心未必會贏?，沒信心一?定會輸。新?年快樂!?3.你雖?然進校的成?績稍差一些?，但是通過?一個學期的?學習，成績?進步很快，?特別是在中?段考中更是?發(fā)揮出色，?一下子就前?進了八名，?是我們班進?步最快的人?之一。不?過作為班干?部，在為班?級服務方面?就有一些不?夠，不僅自?己不去與不?良作風作斗?爭，而且有?時還帶頭違?犯紀律，這?令我非常之?失望。新的?世紀已經來?臨，作為朝?氣蓬勃的熱?血青年，你?應該有遠大?的目標，有?敢叫日月?lián)Q?新天的凌云?之志。新年?如意!4?.你活潑?可愛，純真?大方，一筆?工整清秀的?字常常博得?老師的贊賞?。一個學期?來，你一直?在不斷地進?步著，但又?一直未能達?到老師的目?標，別泄氣?，別松勁，?仍需保持足?夠的信心，?多一分勤苦?，多一分專?注，相信在?新的學期里?老師一定能?夠看到奇跡?在你手中創(chuàng)?造5.?你很聰敏，?頭腦相當靈?活，反應較?快，作為化?學科代表，?單科成績十?分突出;學?習時有一定?的自覺性，?目的基本明?確，較開學?而言，成績?的較大的進?步，但是離?目標還有一?段很長的路?要走。在這?里我有想提?醒你，你是?一個頂天立?地的男子漢?，將來做地?可能都是大?事情，心胸?應該豁達，?要能沉住氣?，不要向一?個小女人一?樣斤斤計較?，那是很沒?出息的，況?且一個男子?漢嘴太雜也?不是一件好?事。請記住?、沉默是金?。新春愉快?!6.?你總是帶著?甜甜的笑容?，能與同學?友愛相處。?上課時能積?極思考老師?提出的問題?。能認真完?成老師布置?的作業(yè)。你?的學習比較?認真，成績?也在進步。?做事善始善?終，認真負?責。老師看?到你是努力?的，不要氣?餒!相信你?還會有更大?的進步的。?7.你?是一個很有?修養(yǎng)的學生?，對待同學?總是謙虛友?好，對待學?習總是毫不?怠慢。你守?紀、肯學、?積極進取，?你為人謹慎?，待人誠懇?，辦事認真?，表里一致?。你團結同?學，尊敬老?師，關心同?學。勤奮、?好學、頑強?，是你對美?好未來的向?往。如果你?能在學習上?避免淺嘗輒?止，能深入?鉆研，形成?適合自己的?良好的學習?方法，排除?干擾，靜心?學習，相信?你的成績會?有很大突破?的。8.?你真誠可?愛，對待同?學熱情大方?，從你的笑?容中可以看?出你心靈的?善良。儒雅?的你，無論?是作業(yè)還是?考試，書寫?總是工工整?整。希望你?今后在學習?上多問、多?練、多探索?。相信你定?能成為更優(yōu)?秀的學生。?9.沈?杰：你是個?聰明又可愛?的男孩，熱?愛勞動，每?次都能認真?完成值日工?作。可作業(yè)?不能按時完?成，字跡潦?草，錯誤很?多，成績也?不見起色。?你還有一個?貪玩的壞朋?友，如果你?能和它絕交?，認真學習?，細心地完?成練習，學?習成績一定?會有很大的?提高，努力?吧!10?.王兆華?：你誠實乖?巧，對老師?有禮貌，能?與同學友好?相處，能按?時去打掃包?干區(qū)衛(wèi)生。?你熱愛學習?，能認真完?成老師布置?的作業(yè)，可?有很多次你?都由于審題?不清與好成?績擦肩而過?，多么可惜?啊!及時調?整自己，細?心一點吧!?老師相信你?一定能做到?。11.?張虎：你?誠實守紀，?是個聽話的?男孩。上課?能專心聽講?，大膽發(fā)言?。課后能按?時完成老師?布置的作業(yè)?。勤奮是一?把金鑰匙，?它會幫你打?開知識殿堂?的大門;勤?奮是艘巨艦?，它會載你?搏擊知識海?洋的風浪!?希望你能牢?牢握住這把?鑰匙，努力?學習，不懈?追求，希望?的大門一定?會向你敞開?。12.?你的學習?成績不錯，?書寫漂漂亮?亮，作業(yè)整?整齊齊，老?師很喜歡。?你還是老師?的小助手，?總是經常幫?老師把教室?的桌凳擺放?的整整齊齊?。但老師希?望你今后無?論上什么課?都要認真聽?課，不講悄?悄話，不分?心，那樣你?的學習將會?更好。繼續(xù)?努力哦!?13.在?班級工作中?，你是老師?的好幫手;?在學習生活?中，你是同?學們的好榜?樣。關心班?級，樂于助?人，成績優(yōu)?秀，這是你?身上的閃光?點。愿你的?人生旅途中?，沒有最好?，只有更好?。加油吧!?14.?你對班級的?熱心讓我感?動，對同學?的真誠也讓?大家稱道。?要勤奮好學?、鍥而不舍?的道理也許?無須對你多?講，你要記?住的是我們?耳熟能詳?shù)?，“不經歷?風雨怎能見?彩虹”這句?歌詞，朝著?自己的目標?前進吧，成?功就在不遠?的地方等著?你。15?.經緯：?你熱愛集體?，關心同學?;你思維敏?捷，充滿自?信，在課堂?上你能積極?發(fā)言，說出?自己獨到的?見解，在辯?論會中，你?機智善辯，?精彩的發(fā)言?贏得了全班?同學的一致?好評。要知?道，勝利者?不一定是跑?得最快的人?，但一定是?最能耐久的?人。愿你在?學習中持之?以恒，更認?真聽課，更?積極舉手發(fā)?言，塑造一?個完美的你?!16.?你為人和?善，不與他?人斤斤計較?，儀表整潔?，尊敬師長?，按時完成?老師布置的?作業(yè)，但學?勁不足，思?維反應不快?，故成績不?能突出，假?如你能勤思?多問，積極?動腦，收獲?益匪淺。?17.尤?田智：認真?負責是你的?特點：每次?值日組長工?作都完成的?非常出色，?每次作業(yè)清?楚認真，正?確率高。愛?動腦，勤思?考是你的優(yōu)?點，每次你?解答出思考?題，臉上流?露的得意勁?，老師能感?受到你的高?興!愿你以?更高的要求?對待自己，?更多地為班?級服務，努?力吧，你會?更出色的!?18.?你以樂觀的?態(tài)度面對人?生，而這正?是一個人成?功的重要保?證。我想目?前的成績滯?后一定是暫?時的，因為?從你的眼神?中我很清晰?地看得出你?固有的上進?心。每一?個挫折只不?過是生命中?的一段小插?曲哦!1?9.沙劍?：你關心集?體，樂于助?人，樂于參?加學校組織?的各項活動?：在書香滿?校園活動中?你帶了質量?非常好的書?，供大家閱?讀。上課有?時能認真聽?講，積極舉?手發(fā)言?；?家有時能按?時完成作業(yè)?，書寫清楚?。如果你能?把有時變成?每天，學習?成績一定會?有很大的提?高。20?.在老師?心目中，你?總是默默無?聞，從不與?人斤斤計較?，其實你是?個認真的人?，老師布置?的作業(yè)你總?能認真對待?，認真對待?自己，認真?對待你周圍?的人和事。?但你的學習?成績總不能?提高。老師?希望你多吸?收好同學的?經驗，努力?把成績搞上?去。21?.你是個?勇敢地孩子??？?，在六?一節(jié)的慶祝?活動中你能?主動承擔組?長的工作任?務，帶領同?學一起參加?活動，說明?你是很有能?力的孩子。?可是學習上?還是有許多?的惰性思想?，作業(yè)馬虎?，聽講不夠?專心，那張?小嘴巴永遠?有說不完的?話。22?.你是一?個很有上進?心的學生，?而且你的頭?腦特別聰明?。你課堂上?回答問題雖?然不夠積極?，但是一旦?回答，則是?一鳴驚人。?老師相信如?果你能改掉?上課開小差?的習慣，并?能寫一手好?字，你一定?會收獲更好?的成績。?23.你?是老師最喜?歡的學生之?一，源于你?無論何時掛?在臉上的微?笑，源于你?在處理事情?上所顯示的?聰慧，無疑?，你應該是?優(yōu)秀的。但?是，你知道?為什么你卻?成不了最好?呢?找到原?因了嗎?老?師相信，只?要你改掉上?課開小差，?做小動作這?些壞毛病，?你將是我們?班最棒的!?24.?你活潑、天?真，有一張?可愛的笑臉?，不論在哪?兒遇見老師?你都會有一?聲禮貌的問?候，你腦子?比較靈活，?別人不能回?答的問題，?你卻能出色?地回答出來??？刹恢?么時候，你?結交了一個?“壞朋友”?，他常常使?你考試失去?得“優(yōu)秀”?的機會，競?賽與好名次?擦肩而過。?唉，多可惜?呀!想知道?這個壞朋友?是誰嗎?他?就是“馬虎?粗心”。不?過老師相信?你會很快與?他絕交，交?上“認真細?心”這個新?朋友。你說?是嗎?2?5.榮鉅?給自己的評?價是幽默、?樂觀、善良?，但老師覺?得幽默是能?把痛苦、壓?力轉化為輕?松快樂的能?力，所以榮?鉅還要多點?看書，書可?以給人這種?能力;老師?還覺得榮鉅?太“樂觀”?了，主要表?現(xiàn)在對老師?的批評不怎?么在乎，對?自己的成績?落后不焦急?;而善良，?老師是認同?的，希望榮?鉅好好學習?，為自己爭?口氣，為爸?媽爭光，做?一個能長久?快樂，也能?把快樂帶給?別人的好孩?子。26?.一雙水?汪汪的眼睛?，笑起來總?是甜甜的，?這就是你-?-一個漂亮?可愛的小姑?娘。你團結?同學，熱愛?勞動，關心?集體，作業(yè)?本上的字寫?得很端正，?這很好，但?老師想告訴?你好成績是?屬于勤奮好?學的人，老?師好希望你?變得勤奮些?，認真及時?完成作業(yè)，?這樣你才能?取得好成績?，你能做到?嗎?27?.你是一?個內向、不?善多言的孩?子。你尊敬?師長，友愛?同學，關心?集體，樂意?為大家服務?。學習上你?自覺認真，?上課也能開?動腦筋，舉?手發(fā)言，但?作業(yè)不能夠?及時完成，?希對自己要?求再嚴一點?，爭做一個?名副其實的?好學生。?28.你?是一名聰明?可愛而又勤?奮好學的孩?子。學習上?能刻苦鉆研?，課堂上常?能看到你高?高舉起的小?手，聽到你?那響亮的讀?書聲;你樂?意當老師的?小助手，做?起值日生可?負責了!平?時你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學?友愛相處。?老師相信，?你今后一定?會更出色!?29.?鄉(xiāng)城：這學?期你各方面?都取得了一?定的進步，?而且思維越?來越敏捷了?，能巧妙處?理問題，希?望下學期你?能再努力一?把，競選班?干部，把你?的聰明才智?運用到工作?中。趕快行?動起來，創(chuàng)?造條件!記??。翰幌氘?將軍的士兵?不是好士兵?!30.?呂金劍：?帥氣陽光的?你尊敬老師?，團結同學?，積極參加?學校組織的?各項活動;?上課發(fā)言積?極勇敢，聲?音響亮。不?過打開你的?作業(yè)本，就?有點不樂觀?了：你的字?可沒有你的?人帥哦!練?好字是你的?第一任務!?其次要積極?開展課外閱?讀，拓寬知?識面。一?年級小學生?下學期評語?精選1.?陳碧玉：?你是一個懂?事乖巧的女?孩，對同學?團結互助。?更難能可貴?的是，你有?一個寬容善?良的心，所?以大家都很?喜歡你。但?老師還要提?醒你：學習?可不要放松?哦，這樣你?會不斷進步?的!2.?你明亮的?眼睛閃爍著?智慧的光芒?，小巧的嘴?巴發(fā)出悅耳?的字音，你?拼讀的音節(jié)?準確，聲音?甜美。你是?一個待人誠?懇，心地善?良的孩子，?上課總是認?真聽講，小?腦袋里裝著?許多知識，?真是個愛讀?書的好孩子?，在新的一?學年里，老?師相信你會?有更大的進?步!3.?你是一個?聰明可愛的?小女孩，上?進心很強。?總是默默的?學習，作業(yè)?本上那工整?的字跡，是?你文靜開出?的花朵。課?間活動中又?有你活潑和?身影和甜甜?的微笑?！?寶劍鋒從磨?礪出，梅花?香自苦寒來?”，老師相?信你會繼續(xù)?努力，用自?己的實際行?動迎接美好?明天的，對?嗎?4.?純真可愛?的小女孩，?不光思維敏?捷，而且想?象力豐富。?你很文靜認?真，默默地?吮吸著知識?的甘露，學?習成績很好?，老師喜歡?你在課余時?間像蝴蝶一?樣在大自然?中快樂飛舞?，愿意看到?你在知識的?海洋里暢游?的學習勁頭?。課堂上，?回答問題時?，你的態(tài)度?是那么大方?，老師真的?好喜歡你哦?!5.?你這周的表?現(xiàn)真是不錯?，比如，上?課聽講認真?，發(fā)言積極?，老師真的?為你高興。?但美中不足?的是：你做?事還是有些?丟三落四。?你可不要小?看這“毛糙?”的習慣，?也許它會成?為你前進道?路上的最大?障礙，所以?，應該馬上?改掉它!讓?“認真”陪?伴著你，“?成功”也就?能成為你的?伙伴。老師?希望你能成?為所有盛開?花朵中的最?絢爛的一朵?!6.?你心地善良?，脾氣溫柔?，活潑可愛?，為人坦誠?，接物待人?春風撲面。?看到課堂上?，你那專注?的神情，認?真的學習態(tài)?度，老師也?感到欣慰。?刻苦踏實的?學習精神也?很讓我喜歡?。如果平時?你能多思、?多問、多說?，那你的進?步會很大的?!7.?踏實與誠實?是你成績突?飛猛進的重?要保證，你?的學習品質?和為人處世?用不著懷疑?，你善于利?用時間，學?習效率較高?也得到了同?學的肯定。?最后再送你?一句話：學?無止境，半?點的驕傲都?會給你致命?的一擊!?8.你是?一個聰明的?學生。思維?靈活，學習?認真，上課?能積極回答?問題，老師?挺欣賞你的?機敏。數(shù)學?成績一直很?穩(wěn)。老師希?望你繼續(xù)加?油，取得更?大進步!?9.曹馳?：你誠實，?善良，雖然?言語不多，?但老師從你?的行動中感?到你對集體?的關心，從?小事做起，?默默為班集?體爭榮譽。?如果你能自?信一些，在?課堂上積極?思考，大膽?地表達自己?的觀點，閱?讀能力和語?言表達能力?一定會有很?大的提高。?10.?你是老師很?欣賞的學生?，你的聰明?叫大家驚訝?。在語文課?堂上的表現(xiàn)?真了不起!?那么難的問?題都回答的?那么好，思?維真是太敏?捷了。如果?在課堂上能?再專心寫，?你會更加了?不起的。繼?續(xù)努力吧，?老師希望你?在新的學期?里能取得更?大的進步。?優(yōu)秀一年?級小學生下?學期評語?1.臺曉?琳，你的手?、臉、脖子?、衣服總是?干干凈凈。?下課時，你?經常主動拿?起笤帚掃地?，隨時撿起?一個粉筆頭?，一張小紙?片，一個拖?布毛，把它?放到撮子里?。上課時，?你把小手舉?得高高的，?大膽發(fā)言。?你還見過“?歐洲花園”?，見識很廣?呀!不過，?你的計算還?不太準確，?要又準又快?才好喲!認?真是成功的?秘訣，粗心?是失敗的伴?侶。祝你的?學習和胸前?的紅領巾一?樣紅紅火火?!2.?夏雨：你是?一個聰明機?靈的小男孩?，只是課堂?上自由散漫?，作業(yè)字跡?潦草，成績?不理想，老?師知道你并?不愚笨，只?是對學習缺?少信心。貪?玩占用了你?很多時間，?愛玩雖不是?缺點，可是?貪玩卻會影?響你的進步?。希望你在?學習上多下?點功夫。我?相信你定能?取得好成績?，你說對嗎?3.你?是個聰明、?愛思考的男?孩，雖然你?年齡小，但?在課堂上你?是一個真正?的小主人，?認真讀書，?提出與眾不?同的問題，?你是個多么?愛動腦的孩?子呀!每次?看到你渴求?知識的目光?，老師恨不?得把所有的?知識都教給?你;每當遇?到疑難問題?，同學們答?不上來而你?卻能回答得?清清楚楚時?，同學們都?打心眼里佩?服你。老師?真誠地希望?你不要因為?一時貪玩而?耽誤寫作業(yè)?，要懂得珍?惜時間。?4.你聰?明懂事，惹?人喜愛。每?次見到老師?你總是熱情?地向老師打?招呼。學習?上你非常用?心，是個優(yōu)?秀的學生，?尤其是你寫?得一手好字?，總是給老?師和同學們?一種美的享?受。繼續(xù)努?力吧!相信?你會更加優(yōu)?秀的!5?.你是個?聰明、可愛?、性格開朗?的孩子，關?心集體，工?作負責，興?趣廣泛，最?讓老師開心?的是，每次?的看圖說話?，你常常有?意想不到的?妙語和精巧?的構思，贏?得大家陣陣?掌聲。如果?今后做每一?件事再細致?認真一些，?處處嚴格要?求自己，相?信你這個班?長會讓大家?更加佩服的?!6.?沈杰：你是?個聰明又可?愛的男孩，?熱愛勞動，?每次都能認?真完成值日?工作?？勺?業(yè)不能按時?完成，字跡?潦草，錯誤?很多，成績?也不見起色?。你還有一?個貪玩的壞?朋友，如果?你能和它絕?交，認真學?習，細心地?完成練習，?學習成績一?定會有很大?的提高，努?