



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁共4頁2023年?學(xué)校長(zhǎng)年度?述職報(bào)告?大家好!?首先,我代?表全體師生?,向蒞臨我?校指導(dǎo)工作?的各位領(lǐng)導(dǎo)?表示歡迎!?向一如既往?關(guān)心支持我?校發(fā)展的縣?教體局表示?感謝!自?___月_?__日服務(wù)?于四中,至?今已經(jīng)過去?了一個(gè)學(xué)期?。在工作中?能得到四中?全體師生的?理解和支持?是我最大的?榮幸?!靶?長(zhǎng)”二字對(duì)?我來說并不?非是一種榮?譽(yù),而是?一種壓力和?責(zé)任。實(shí)踐?證明,作為?一名校長(zhǎng)應(yīng)?該有“鮮明?的思想、明?確的思路、?可行的措施?、以及科學(xué)?的管理方法?和人文的管?理藝術(shù)”。?但是,我不?具備,我將?秉承教育家?們所倡導(dǎo)的?先進(jìn)的管理?理論和科學(xué)?的管理方法?,秉承名優(yōu)?學(xué)校成功的?管理經(jīng)驗(yàn)和?優(yōu)秀的管理?模式,本著?“在繼承中?創(chuàng)新,在創(chuàng)?新中發(fā)展,?在發(fā)展中提?升”這一策?略來開展工?作。然而?,通過管理?的進(jìn)一步深?入和管理的?精細(xì)化,使?我深深地感?到自己的政?治素質(zhì)、文?化素養(yǎng)、人?文底蘊(yùn)、決?策能力、管?理水平、服?務(wù)意識(shí)都還?有待于進(jìn)一?步完善和提?高。要?jiǎng)偃?這一職責(zé),?靠的就是教?育體育局的?大力支持和?正確領(lǐng)導(dǎo);?靠的就是我?們?nèi)w教師?“以校為家?、公而忘私?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?”的合力;?靠的就是我?們?nèi)w教師?“任勞任怨?、愛崗敬業(yè)?、務(wù)真求實(shí)?”的精神!?就是縣教體?局的大力支?持給予了我?干好工作的?動(dòng)力,就是?四中全體教?師的這種合?力、這種精?神,堅(jiān)定了?我努力工作?的信心和決?心。為此、?我們擬定了?學(xué)校發(fā)展的?三年規(guī)劃和?五年愿景:?通過三至五?年的努力,?把四中打造?成一所“教?育設(shè)施一流?、學(xué)校管理?一流、師資?隊(duì)伍一流、?教學(xué)質(zhì)量一?流、社會(huì)影?響一流”的?新型學(xué)校。?為了實(shí)現(xiàn)這?一愿景,我?們提出了“?五項(xiàng)”治校?方略,即:?“關(guān)愛生命?、安全固校?,規(guī)范管理?、依法治校?,以人為本?、以德立校?,科學(xué)決策?、民主理校?,提升品位?、質(zhì)量強(qiáng)校??!毕旅?,?就此五點(diǎn)談?談我的看法?:一、關(guān)?愛生命、安?全固校眾?所周知,沒?有一個(gè)安全?、穩(wěn)定、和?諧的校園氛?圍,沒有一?個(gè)安全、穩(wěn)?定、和諧的?教育環(huán)境,?何談教育質(zhì)?量?何談學(xué)?校的生存與?發(fā)展?又怎?么能談得上?我們學(xué)校、?我們教師、?我們學(xué)生的?榮譽(yù)與尊嚴(yán)?。學(xué)校安全?無小事,在?安全問題上?我們從小處?著眼、大處?著手。學(xué)生?安全出來問?題,有可能?丟掉我們的?飯碗,甚至?判刑。所以?,在校園安?全工作中,?我們決不能?掉以輕心,?始終落實(shí)校?園___小?時(shí)巡邏制度?,嚴(yán)守校門?,學(xué)生出校?要有班主任?簽字或家長(zhǎng)?帶領(lǐng),否則?,一律不得?離開校園;?非本校教職?工沒有校長(zhǎng)?同意,任何?人不得以任?何借口進(jìn)入?學(xué)校,否則?、要嚴(yán)厲追?究門衛(wèi)和值?班教師責(zé)任?。突出重點(diǎn)?、明確責(zé)任?,切實(shí)落實(shí)?學(xué)校食堂、?食品安全監(jiān)?管責(zé)任,嚴(yán)?把食堂管理?“九關(guān)”,?確保師生飲?食安全。我?們進(jìn)一步健?全校園安全?制度、安全?防范措施和?安全應(yīng)急預(yù)?案,加強(qiáng)安?全演練,提?高學(xué)生自我?防范、自我?保護(hù)意識(shí)。?學(xué)校與班主?任及教師簽?訂了“安全?責(zé)任書”,?明確責(zé)任,?狠抓落實(shí)。?學(xué)校每月至?少要開展一?次學(xué)生安全?教育活動(dòng),?各級(jí)各班每?周至少要進(jìn)?行一次安全?教育。健康?課、法制教?育課每學(xué)期?分別不少于?___節(jié),?并在班級(jí)課?程表上注明?上課時(shí)間,?課任教師要?有教案。安?全重如山,?責(zé)任大于天?。責(zé)任共擔(dān)?,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?,才能同撐?一片安全的?藍(lán)天。二?、規(guī)范管理?、依法治校?在我們的?學(xué)校,任何?人不能凌駕?于制度之上?。制度是我?們學(xué)校穩(wěn)定?與發(fā)展的根?本與前提,?老夫子曾經(jīng)?說過:君子?務(wù)本,本立?而道生。制?度的關(guān)鍵在?執(zhí)行,所以?,在學(xué)校的?管理中,我?們要特別強(qiáng)?調(diào)執(zhí)行力。?我們將進(jìn)一?步建立健全?學(xué)校合理的?、科學(xué)的、?人文的、可?行性強(qiáng)的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,進(jìn)一步改?革和完善學(xué)?校分配制度?,實(shí)行按勞?分配、優(yōu)勞?優(yōu)酬,努力?使績(jī)效工資?的發(fā)放做到?公平、公正?、公開、合?理。在這方?面要求教師?做到:有令?必行,令行?禁止。三?、以人為本?、以德立校?在學(xué)校管?理上,我們?將進(jìn)一步強(qiáng)?化“以德立?校、科學(xué)決?策、以情感?人、以德服?人”的管理?理念,使學(xué)?校逐步形成?一支“與時(shí)?俱進(jìn)、德高?業(yè)精、和諧?團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新?奮爭(zhēng)”的師?資隊(duì)伍,共?同創(chuàng)造“和?諧、文明、?陽光、人文?”的四中新?形象。不要?問四中給我?帶來了什么??我們大家?要常常問問?自己:我為?四中做了些?什么?在我?們這支團(tuán)隊(duì)?里,每一份?子都要牢記?:無論人非?厚德高古,?公評(píng)他是眾?望一歸。在?這方面要求?教師做到:?善言同事,?善言四中,?德澤同事,?德澤四中。?四、科學(xué)?決策、民主?理校我們?要把“民主?理校,人人?有責(zé)”細(xì)化?為“學(xué)校發(fā)?展,是我的?責(zé)任;學(xué)生?成長(zhǎng),是我?的責(zé)任;校?園安全,是?我的責(zé)任;?教育質(zhì)量,?是我的責(zé)任?”。學(xué)校一?切的一切與?我都有責(zé)任?,這一理念?要充分樹立?起來。我們?將實(shí)施分層?次、分級(jí)段?管理制度,?明確領(lǐng)導(dǎo)分?工,細(xì)化責(zé)?任范圍。希?望各位老師?,特別是班?子成員在教?育教學(xué)及管?理工作中,?要找準(zhǔn)自己?的位置,干?好自己的工?作,少說空?話,多做實(shí)?事;要時(shí)時(shí)?處處用心維?護(hù)我們四中?的形象與榮?譽(yù),不利于?團(tuán)結(jié)的話不?說,有辱于?四中的事不?做。團(tuán)結(jié)就?是力量,合?作才能成功?!在這方面?要求教師做?到:恪盡職?守,各司其?職,各負(fù)其?責(zé)。五、?提升品位、?質(zhì)量強(qiáng)校?學(xué)校的立足?之本,在于?教育教學(xué)質(zhì)?量的不斷提?升;學(xué)校發(fā)?展的關(guān)鍵,?在于教師愛?崗敬業(yè)精神?的不斷升華?。也就是說?:學(xué)校的生?存與發(fā)展取?決于我們每?位教師的責(zé)?任心和危機(jī)?感;學(xué)校的?榮譽(yù)與尊嚴(yán)?取決于我們?每位教師的?事業(yè)心和使?命感。以質(zhì)?量求生存才?是硬道理。?在這方面要?求教師做到?:凝心聚力?,同心同德?。勤奮敬業(yè)?,不辱使命?。尊敬的?老師們,我?們肩上的責(zé)?任關(guān)系著?學(xué)生、家庭?和社會(huì)的未?來,只有以?充滿著無私?和寬容的愛?心投入工作?,才能無愧?于我們光榮?的職業(yè)。我?們應(yīng)以高尚?的人格感染?學(xué)生,以文?明的儀表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教陜西 九年級(jí) 下冊(cè) 語文 第五單元《 天下第一樓(節(jié)選)》習(xí)題課 課件
- 人教陜西 九年級(jí) 下冊(cè) 語文 第四單元《 口語交際》習(xí)題課 課件
- 銀行新營銷課件
- 針灸治療痹癥
- 平頂山市學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研考試高一語文測(cè)試題
- 勞動(dòng)合同范例80
- 余快遞合作合同范例
- 出釜合同范例
- 公司食堂外包合同范例
- 勞務(wù)提成合同范例
- 3.2依法行使權(quán)利 課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)
- 2025年貴州遵義正安縣事業(yè)單位招聘工作人員歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 日常采購維修合同范本
- 2024-2025年第二學(xué)期一年級(jí)語文教學(xué)進(jìn)度表
- 企業(yè)員工職務(wù)犯罪預(yù)防
- 2025年貴州省高職單招醫(yī)學(xué)類職業(yè)技能測(cè)試題庫及答案(備考刷題)
- 5《水污染》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)冀人版
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育專業(yè)答案
- 教師教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄表
- 中央空調(diào)系統(tǒng)水處理投標(biāo)書.doc
- 第三章財(cái)政支出總論P(yáng)PT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論