學生檢討書范文違規(guī)違紀

第11頁共11頁學生檢討書范文違規(guī)違紀學生檢討書范文違規(guī)違紀〔一〕尊敬的輔導員：您好！對于這個學期所犯的錯誤，我想了很多，對自己進展了深入地反省。我如今很懊悔，為自己的行為感到非常地慚愧。大一開場，我就從嚴要求自己，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三，我每天都催促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個預備黨員，是一個曾經(jīng)被同學評為優(yōu)秀學生干部的人。學校三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對教師的不尊重。教師打提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度，作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的教師和家長帶來傷害。我如今已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個預備黨員，我不僅應該對自己負責，更應該對組織和對其別人負責。造成如此大的過失，我有著不可推卸的責任，我真誠地承受批評。我知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。希望教師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。日后我會加倍努力從嚴要求自己，做一個合格的大學生，做一個先進的____團員，做一個對社會有奉獻的人。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日學生檢討書范文違規(guī)違紀〔二〕尊敬的張教師：我是你的學生：xx今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸煙這種不良行為的深入認識以及再也不吸煙的決心。吸煙就危害自己的安康，這是非常不利于青少年的成長的，雖然我吸煙的時候并沒有感覺到什么太大的不適，但是我知道這種危害是有埋伏期的。其次，作為一個在校生而言，我的吸煙行為實在愧對于學生這個代名詞，要做一個新世紀人才，從小就要嚴于標準自己的行為，所以這種行為實為愚蠢。再次，吸煙也有害身邊人的安康，對于受到過我危害的同學，我深感愧疚，而且吸煙對于學校的工作管理，也實為大不敬。我深入的認識到了自己的錯誤。吸煙，損害安康之物也！煙中含有大量尼古丁，吸煙過量會得肺病，肺結核，還會導致死的早，每個煙盒上都會寫著“吸煙有害安康”六個大字，我這樣做實在對不起親愛的同學，親愛的父母，還有關心我的教師，這樣做實在有愧于心啊！教師嚴禁我抽煙之事，實乃關心我的安康，我的幸福！雖然別人說，我被管得太嚴，但我不這樣想，我想教師這樣做是為了我的安康，我的將來，實在是我的幸福?。∪松谑?，知己難逢，但一好的教師更加難求。教師要我戒煙之事，我今后一定謹記于心，一定要這句話看得比我的座右銘還重要！就算這個陋習再難改，我也要改掉，記得誠說過這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習慣，成就性格，栽種性格，成就命運。”為了我的將來，我一定要改掉陋習。我知道，對于學生，不吸煙是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，以后我將對教師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯！“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉?！毕Ｍ處熃o我改正自新的時機。我向教師保證，我肯定不會在抽煙了。本人做出以下保證：1.堅決不在學校吸煙。2.愿意承受同學的監(jiān)視。3.假如有吸煙行為愿意承受學校的一切處分包括退學。我向教師保證：以后絕對不會抽煙，請教師相信我。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日學生檢討書范文違規(guī)違紀〔三〕尊敬的班主任教師：您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊?；貞浳掖舜紊险n期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了教師的上課質(zhì)量。關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊教師與同學的感受。紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違背了《初中生日常行為標準》。關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹教師生氣。就說借筆這件事，讓語文教師您如此生氣，我真的是很不應該。此致敬禮檢討人：XXXXXXX年XX月XX日學生檢討書范文違規(guī)違紀〔四〕尊敬的教師：對不起，我不應該在早自習的時候和同學說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課教師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，教師，你就大人不記小人過原諒我吧！我以后再也不犯了，如今我已深入的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原那么性問題，首先是對幾率的不尊重，對教師的不尊重。其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道教師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為！作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話打鬧，我不該違犯您制定的班規(guī)，我作為學生，就應該完全的聽懂教師的話，我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我要以后防止這樣的錯誤再度發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心相信教師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深入的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤。所以，我可以向教師保證！今后一定不再早自習及其他任課教師上課時說話，所以教師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深入的認識到這點，旗子我再早自習的行為，也是對教師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直無視了它拋開這一層，不單單是教師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，旁邊的同學也說我，你再這樣說下去，教師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學那么在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都懊悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而且，教師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風，學風，同時也對，你的工作照成的困難，我們應該去共同維護和改善，班風，學風，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深入的反省了：①在同學中，造成了不良的影響，由于我在自習的時候說話，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學講話，都沒有好好的自習。②影響個人綜合程度的進步，使自己的素質(zhì)不能進步，我如今很懊悔，深入檢討自己的錯誤。③思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，假如當時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了，肯定會乖乖的看書和寫作業(yè)，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生，作為一個高中生，因具有的認識程度，未能對教師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說話的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。這次的事，我真的感到很抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深入的反省了我的錯誤，如今我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望教師，你給我一個知錯就改的時機，也希望同學也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥，多么的懊悔，假如當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕，我如今非常的懊悔，我自己要是當時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實不是這樣，我站在那里，其他的同學看我笑話，哎，全都怪自己啊！X教師，你念在我認真深入而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請同學和教師監(jiān)視，幫助我改正缺點，做有良好習慣的好學生，今后我一定好好學習，上課堅決不講閑話，而且積極為班級做奉獻，為班級爭光。請教師相信我，我以后保證不再犯了。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日學生檢討書范文違規(guī)違紀〔五〕尊敬的教師：對于懲罰措施我表示承受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，防止了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓翻開水的費事而買的，而且我也用過。在學生會干部和教師的耐心教誨下，通過學習宿舍平安條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違背校紀校規(guī)的行為進展了認真的反思和深入的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深入檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該為了一己之便違背校紀校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓翻開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動配合學院搞好平安工作，學院教師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建立。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的幸運心理釀成了如今的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在別人的平安之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深入根，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院教師和學生會干部的工作帶來了很大的費事。在深入的自我反思之后