大學(xué)生曠課檢討書(shū)600字（精選21篇）

大學(xué)生曠課檢討書(shū)600字（精選21篇）高校生曠課檢討書(shū)600字（精選21篇）

高校生曠課檢討書(shū)600字篇1

敬重的老師：

您好!

對(duì)于一個(gè)高校生來(lái)說(shuō)做出了這種的事情實(shí)在是非常的愚蠢，作為一個(gè)已經(jīng)年滿(mǎn)十八的成年人，我做出的全部事情我都應(yīng)當(dāng)事先深思熟慮在去執(zhí)行，并且在出錯(cuò)之后擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。而我卻沒(méi)有過(guò)多的思索，被自己的懶散蒙蔽了雙眼，覺(jué)得只是曠一節(jié)課是不會(huì)被發(fā)覺(jué)的，導(dǎo)致自己這次做出了這樣的錯(cuò)誤。我想犯下了這種錯(cuò)誤的我不算是一個(gè)合格的高校生，一個(gè)合格的高校生是肯定不會(huì)做出這樣的事情的，而是會(huì)管好自己的行為，好好的在自己應(yīng)當(dāng)聽(tīng)課的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)。來(lái)到高校這樣一個(gè)地方，更多的是靠自己的自覺(jué)，高校不像是高中學(xué)校，身邊有著人時(shí)刻對(duì)我們督促，來(lái)到這里之后全靠我們個(gè)人的自覺(jué)性，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，而不是由于懶散就曠課，放棄自己的學(xué)習(xí)。在高校這么一個(gè)重要的地方，不能信任什么高校就是來(lái)玩的，高校就是應(yīng)當(dāng)放松的鬼話(huà)，而是要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的那一份期望，對(duì)得起自己前面十多年努力。要始終牢記自己當(dāng)時(shí)報(bào)考高校的那份初心，當(dāng)時(shí)來(lái)到高校不就是為了能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)，讓自己變的更優(yōu)秀嗎，既然到了這里怎么能夠半途而廢呢。

高?？梢哉f(shuō)是我們到達(dá)社會(huì)的最終一站，在經(jīng)過(guò)這一站之后我們將會(huì)進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大染缸，而高校除了是讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)之外，也是讓我們漸漸的接觸社會(huì)上的一些東西，能夠不讓自己一畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候發(fā)蒙。但也不能由于那些無(wú)謂的交際而放棄自己的學(xué)業(yè)，最重要的還是要在學(xué)校學(xué)習(xí)到一項(xiàng)能夠讓自己賴(lài)以生存的本事，究竟我們以后也是需要自己努力工作來(lái)養(yǎng)活自己的。而假如真的什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，荒廢了時(shí)間的話(huà)，我想等到高校畢業(yè)的我確定也是會(huì)非常迷茫。說(shuō)起來(lái)這次也很可笑，在早上的時(shí)候我也是醒了過(guò)來(lái)的，也是知道自己早上是有一節(jié)課的，但是卻還是沒(méi)有起床，反而始終在床上賴(lài)床，認(rèn)為自己只是多休息一會(huì)沒(méi)事，等在醒過(guò)來(lái)卻發(fā)覺(jué)已經(jīng)上課了，所以干脆就不去了，覺(jué)得班上這么多人，自己曠一節(jié)課也不會(huì)被發(fā)覺(jué)?，F(xiàn)在我回想起來(lái)也是非常的懊悔，假如我沒(méi)有犯下這個(gè)錯(cuò)誤我確定也還是哪個(gè)好同學(xué)，現(xiàn)在我也只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向老師您致以誠(chéng)心的歉意，我以后肯定不會(huì)再這樣做了，肯定好好的學(xué)習(xí)，不荒廢自己的高校時(shí)間。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇2

敬重的老師：

您好!

我是你的同學(xué)--。今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，許多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是伴侶住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

一、思想上的錯(cuò)誤

對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

二、行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)當(dāng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂(yōu)。試問(wèn)：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?這些都是讓老師擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂(yōu)的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不敬重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問(wèn)的同學(xué)的不敬重。

三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤

我的曠課假如沒(méi)有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。

高校生曠課檢討書(shū)600字篇3

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)覺(jué)一個(gè)人也沒(méi)有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀，都6：30了，而那天正趕上您愛(ài)護(hù)入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去傾聽(tīng)您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。

又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)覺(jué)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有??！硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問(wèn)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂(yōu)我的安全。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂(yōu)。而這樣的擔(dān)憂(yōu)很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇4

敬重的老師：

今日被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)曠課。

出了辦公室，您的話(huà)始終在我耳邊徘徊，自己也在不停得問(wèn)："!你為什么要逃課，就為滿(mǎn)意一下自己的惰性嗎?'老師，我錯(cuò)了，也熟悉到這件事的重要性，以后肯定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。

從這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭，由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟識(shí)，對(duì)老師上課程序的熟識(shí)，就沒(méi)有管住自己，逃課了。我不應(yīng)當(dāng)找任何的理由來(lái)為我的逃課開(kāi)脫，這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤，并給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。反思的時(shí)候，感覺(jué)自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不為別人，為的是自己。只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰，對(duì)得起送自己來(lái)這里讀書(shū)父母，對(duì)得起給自己上課的老師。

老師，我知道錯(cuò)了，以后會(huì)做一個(gè)合格的同學(xué)。記得以前遇到高中時(shí)候的同學(xué)他們說(shuō)，高校生不逃課還叫高校生嗎。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有反對(duì)他們，那時(shí)候想也是的，哪個(gè)高校生沒(méi)有逃過(guò)課啊。但是現(xiàn)在，我要反對(duì)他們，莫非班里那些好同學(xué)都不是高校生，他們都沒(méi)有逃過(guò)課呀?

逃課，是錯(cuò)誤的，老師找我談過(guò)話(huà)后，感覺(jué)到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)家人，自己。信任現(xiàn)在能管住自己，不會(huì)再逃課了。

很感謝老師找我談話(huà)，它讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤，并可以給我機(jī)會(huì)改正。現(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)這美妙的時(shí)間去玩，而應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和老師。假如我還是這樣下去的話(huà)，等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)自己一無(wú)所長(zhǎng)，會(huì)懊悔莫及。

我盼望老師可以看我今后的行動(dòng)來(lái)端詳這份檢討。這里感謝老師讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤。

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇5

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)覺(jué)一個(gè)人也沒(méi)有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛(ài)護(hù)入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去傾聽(tīng)您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。

又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)覺(jué)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問(wèn)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。

憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇6

敬重的班主任老師：

您好！

我是，我懊悔這次曠課的行為，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，我不想應(yīng)當(dāng)自己個(gè)人一些行為影響班級(jí)，雖然說(shuō)我的英語(yǔ)成果始終不好，在班上也是讓英語(yǔ)老師最操勞的，就算對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您絕望了，都說(shuō)沒(méi)有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對(duì)我的警示真的是很大，就是由于我心理產(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的特別的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個(gè)學(xué)期原來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間就是很緊急的，我還這么不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在曠課這兩個(gè)字的恥辱釘在了我身上，讓您絕望了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，許多時(shí)候總是在偷懶，我應(yīng)當(dāng)檢討自己。

今日我曠課的事情也是我自己意識(shí)形態(tài)不夠好，自己沒(méi)有明確好自己位置，回想起今日我的狀況我就很自責(zé)，原來(lái)是不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過(guò)意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)當(dāng)讓自己消磨時(shí)間，不應(yīng)當(dāng)讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時(shí)候我就在外面就不想會(huì)教室上課了，當(dāng)時(shí)同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)也就不會(huì)發(fā)生這種狀況了，真的感覺(jué)對(duì)不住自己，對(duì)不住您。

中午吃完飯?jiān)瓉?lái)是在教室休息的，我今日上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺(jué)是簡(jiǎn)單誰(shuí)的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點(diǎn)的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種特別不好的狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實(shí)在沒(méi)有好的心態(tài)，加上您通知我們說(shuō)下午英語(yǔ)老師，有事情，會(huì)耽擱十幾二非常鐘，當(dāng)時(shí)我就動(dòng)心了，在上課鈴想起的時(shí)候我當(dāng)時(shí)就抱著僥幸了，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想去上課了，心里盡管始終在作斗爭(zhēng)，但是一想起英語(yǔ)老師會(huì)晚點(diǎn)來(lái)上了我就不想去了，其實(shí)xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我實(shí)在是沒(méi)有一個(gè)端正的態(tài)度，當(dāng)時(shí)就就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過(guò)去了。

現(xiàn)在讓您是到，讓您操勞了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應(yīng)當(dāng)讓自己這么松懈，我實(shí)在是慚愧不已，今日的事情就是對(duì)我明天的警告，我肯定會(huì)檢討好自己的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇7

敬重的輔導(dǎo)員同志：

由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課，擴(kuò)下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩颍屛覀儗?xiě)下高校以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平?？荚嚦晒患案?，還會(huì)連累以后找工作。在思索過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后，讓我意識(shí)到不能服從命運(yùn)的支配，我們要努力爭(zhēng)取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，仔細(xì)聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開(kāi)，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了，盼望你能原諒我們的不

不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我肯定微笑和你說(shuō)早安。

檢討人

高校生曠課檢討書(shū)600字篇8

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

我作為同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，熟悉到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好熟悉和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤

在思想上分不清主次，對(duì)老師不敬重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。x老師的課我是很感愛(ài)好的，于老師上課仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)互動(dòng)良好，內(nèi)容新奇有用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的敬重，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤

曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)

學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必定影響自己學(xué)問(wèn)的積累，作為討論生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

1.提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

2.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原則，分清主次。

3.學(xué)會(huì)敬重人，對(duì)人敬重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，盼望得到老師的原諒，保證肯定不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，盼望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇9

敬重的老師：

您好!

我是大二__專(zhuān)業(yè)__班的___，今日在上選修課的時(shí)候，我由于上過(guò)幾次您的課，覺(jué)得這個(gè)課程的內(nèi)容有些很簡(jiǎn)潔，可以不用去教室里聽(tīng)課，更想利用這節(jié)課的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我們即將要考試的科目，所以就曠課，去圖書(shū)館復(fù)習(xí)其他的科目?，F(xiàn)在想想我的這個(gè)行為，真的有失一名高校生的風(fēng)范，我把自己應(yīng)當(dāng)做的事情放在一旁，去做其他的事，這樣做真的不應(yīng)當(dāng)，我反省過(guò)后打算要向老師真誠(chéng)地道個(gè)歉，所以給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。

由于這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，有些科目的考試是隨堂考試，我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的不夠好，而且這些科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較多，復(fù)習(xí)的任務(wù)還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵，當(dāng)時(shí)是應(yīng)當(dāng)自己對(duì)這個(gè)課程特別的感愛(ài)好，所以，我將自己的選修課定在了這門(mén)功課上，但是，我卻消失曠課的行為，這是對(duì)老師的不敬重，也是對(duì)自己當(dāng)時(shí)的選擇不負(fù)責(zé)任。

今日，我以自己生病要去醫(yī)院看病為由，寫(xiě)了一份請(qǐng)假條，然后，冒充了輔導(dǎo)員簽字，讓同寢室的同學(xué)將這份請(qǐng)假條交給老師。其實(shí)，我這樣做不僅是犯了曠課的錯(cuò)誤，更撒了一個(gè)謊，哄騙老師。對(duì)于自己說(shuō)謊的這個(gè)行為，我真的覺(jué)得很慚愧，自己已經(jīng)是一名高校生了，竟然還消失這種不端正的行為，真的是有辱我是一名高校的身份。說(shuō)謊就不簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單是違反校紀(jì)校規(guī)的問(wèn)題，更是我的品德問(wèn)題，所以，對(duì)于自己撒謊的這個(gè)行為，我肯定要向老師說(shuō)一句愧疚。

學(xué)校三申五令，強(qiáng)調(diào)告知同學(xué)們，不能有曠課的行為消失，不能由于自己是一名高校生就能為所欲為，不要以為是高校生了，就把自己的學(xué)業(yè)看得不重要，高校一樣有規(guī)定，身為學(xué)校的同學(xué)，就要將自己置身于這所學(xué)校，將學(xué)校的規(guī)定的規(guī)章制度當(dāng)作是對(duì)自己的約束。要知道，在任何一個(gè)地方都會(huì)有每個(gè)地方的規(guī)定，不以法規(guī)就不成方圓。今后我肯定不會(huì)再無(wú)視學(xué)校的規(guī)章，遵守學(xué)校的每一條規(guī)章。

我知道老師現(xiàn)在對(duì)我的影響肯定極其的不好，但是，我想請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)轉(zhuǎn)變您對(duì)我的這個(gè)影響，將自己在您心中那個(gè)壞影響抹去，給您重新的對(duì)我刮目相看，也盼望老師能夠原諒我這次對(duì)您撒的謊，我真的知道錯(cuò)了，我會(huì)改正自己錯(cuò)誤的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇10

敬重的輔導(dǎo)員同志：

由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課，擴(kuò)下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們?xiě)下高校以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平?？荚嚦晒患案?，還會(huì)連累以后找工作。在思索過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后，讓我意識(shí)到不能服從命運(yùn)的支配，我們要努力爭(zhēng)取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，仔細(xì)聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開(kāi)，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了，盼望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我肯定微笑和你說(shuō)早安。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇11

尊敬的老師：

今日，我懷著無(wú)比愧疚和后悔的心情向您檢討。我為自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的批準(zhǔn)，晚自習(xí)擅自離開(kāi)教室的行為深感慚愧。作為一名合格的高校生，作為同學(xué)會(huì)里的工作人員，我在老師三令五申明確要求留意課堂紀(jì)律的狀況下，卻沒(méi)能以身作則，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的請(qǐng)假程序的狀況下，晚自習(xí)自行離開(kāi)課堂，以至于被同學(xué)會(huì)查到并批判。我知道這樣的行為，不僅違反了學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律，更重要的是對(duì)班級(jí)形象也造成了肯定的影響。由于我們幾個(gè)人的錯(cuò)誤，而損害了集體的利益，我真的深感愧疚。

在我進(jìn)高校校門(mén)的那一刻，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，不斷努力，好好經(jīng)營(yíng)自己的高校生活。但是，當(dāng)高校生活真正開(kāi)頭的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己的自制力并沒(méi)有想象中那么好。

看到有同學(xué)遲到早退、逃課曠課，面對(duì)比較無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)自己原來(lái)的那些要求開(kāi)頭懈怠，我慢慢放松了對(duì)自己的要求，所以才消失了這次逃課被同學(xué)會(huì)查到，不僅自己被批判，還給班級(jí)蒙羞。在此，我真心地向全班同學(xué)及老師賠禮："我為自己擅自離開(kāi)課堂，為班級(jí)榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意，對(duì)不起大家!我今后肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕這種狀況的再次發(fā)生，盼望能得到大家的原諒。'

這次我在沒(méi)有取得老師的同意之下擅自離開(kāi)教室，首先，它是是一次嚴(yán)峻的違紀(jì)行為。逃課曠課對(duì)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種極為恥辱的行為，作為同學(xué)，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不管在學(xué)校、在中學(xué)還是在高校，我們都應(yīng)當(dāng)做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情。我們?cè)阢露疅o(wú)知的學(xué)校

還能仔細(xì)聽(tīng)講為什么到高校的時(shí)候卻做不到了呢?這只能說(shuō)明一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。對(duì)此，我做了深深地反思，我曠課是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師的不敬重。

其次，這更是一種對(duì)自己、對(duì)老師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn)。我心里很清晰，老師時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假制度，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認(rèn)為自己是高校生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學(xué)校這個(gè)單純的環(huán)境中，并不知道社會(huì)的簡(jiǎn)單性和人心的險(xiǎn)惡，因此我們的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量相對(duì)較差。

老師和學(xué)校建立嚴(yán)格的規(guī)范制度，這是為我們的生命安全負(fù)責(zé)任的做法。我想，作為一個(gè)成年人，我們更應(yīng)當(dāng)去理解學(xué)校，并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做。而今日，我就是一個(gè)典型的例子，雖是小錯(cuò)，但是也應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。

俗話(huà)說(shuō)："千里之堤，潰于蟻穴'，只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活供應(yīng)一個(gè)良好的保障。在此，我以自己的錯(cuò)誤來(lái)告誡大家，我們肯定要遵守紀(jì)律，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我對(duì)自己的錯(cuò)誤已經(jīng)做了深刻的檢討了，盼望老師能給我一次知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。

20xx年XX月XX日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇12

敬重的班主任老師：

您好!

我是___，我是在是感覺(jué)對(duì)不住您，我今日竟然是曠課了，作為高校生我的自覺(jué)性太差了，這次的是驚奇呢讓我真是特別的自責(zé)，我丟失了一名同學(xué)應(yīng)有的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)上面我讓您絕望了，這么一點(diǎn)自覺(jué)都沒(méi)有，公然的違反了學(xué)校的紀(jì)律，對(duì)于我來(lái)講這實(shí)在是一種慚愧，學(xué)校是明令禁止曠課的，我的態(tài)度實(shí)在是不好，這么一來(lái)就造成了許多麻煩，現(xiàn)在我也想了許多我這么下去確定是不行的，就這次曠課大事我肯定好好的反省自己。

首先我要回顧一下這次的事情，真是我沒(méi)有任緣由，無(wú)故的曠課情節(jié)更加嚴(yán)峻，我現(xiàn)在不想給自己找任何理由，我知道要是態(tài)度不夠端正再怎么檢討自己都是沒(méi)用的，可是這次我是真的想反省自己的過(guò)錯(cuò)，有許多是事情就是在這個(gè)時(shí)候反生的現(xiàn)在我不能在這么下去了，不然就肯定會(huì)出大問(wèn)題，現(xiàn)在事情到了這一步我更加應(yīng)當(dāng)有認(rèn)錯(cuò)的意識(shí)，我回顧整件事情的經(jīng)過(guò)，還是要從今日早上說(shuō)起，今日原來(lái)就是早課，但是我沒(méi)有提前的起床，耽擱了許多時(shí)間，由于舍友們都是在同一時(shí)間起來(lái)，可是今日我沒(méi)有，由于實(shí)在是起不來(lái)，這也是我自己的問(wèn)題，不好好的休息，每天晚上就知道熬夜，這樣一來(lái)影響了身體不說(shuō)，還耽擱了學(xué)習(xí)，我很后悔，所以在早上的時(shí)候我是真的沒(méi)有起來(lái)是在是感覺(jué)對(duì)不住您的教育，我真的是特別的慚愧，當(dāng)事室友們還叫了我，我就是抱著僥幸的心理，我當(dāng)事竟然想著曠一節(jié)課就曠一節(jié)課，現(xiàn)在想想這種想法極其的危急。

我真的很是圓滿(mǎn)，現(xiàn)在造成了這種事情的發(fā)生，我感覺(jué)自己少了一種態(tài)度，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中的不能再這么下去了，第一是我的行為，我曠課的行為影響特別不好，您已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次了，其次就是我這種想法，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，我把上課看的很輕，以為不上課也沒(méi)什么，問(wèn)題特別的大，這也是肯定不好的習(xí)慣，連續(xù)這么下去確定是會(huì)出問(wèn)題，所以我保證在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中按時(shí)的上課，不在有這么危急的想法，對(duì)自己學(xué)習(xí)肯定要更加上心，不能想什么就是什么，堅(jiān)決不曠課，不給自己的錯(cuò)誤找理由，這些我以后都會(huì)留意的，作為一名高校生除了這種事情我感覺(jué)自己已經(jīng)很過(guò)分了，以后肯定好好反省自己，請(qǐng)您信任我。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇13

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次曠課大事，在經(jīng)過(guò)您的悉心教育，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)峻，也為自己的行為感到深深的愧疚與擔(dān)心，早在我們踏進(jìn)這所高校的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的高校生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)當(dāng)知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開(kāi)頭，老師就告知我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了同學(xué)會(huì)，有時(shí)會(huì)耽擱一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教導(dǎo)拋于腦后，今日寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是由于一個(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提示自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)躲避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話(huà)的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特殊是老師問(wèn)我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的GDP，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)問(wèn)，比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。

今日老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一次的教導(dǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻熟悉到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。

在今后的日子里我會(huì)：

1.假如犯了錯(cuò)，便寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去擔(dān)當(dāng)，避開(kāi)以后在犯同樣的錯(cuò)。

2.要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)。

3.提高自己的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與同學(xué)會(huì)工作的時(shí)間。

5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做。

6.制定學(xué)習(xí)方案，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好。

最終，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，肯定不辜負(fù)你的一片苦心。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇14

敬重的老師：

您好!

我是--，我現(xiàn)在特別的自責(zé)，曠課的狀況讓我感覺(jué)特別不舒適，在這種狀況下面我肯定要好好地反省自己，我也知道自己應(yīng)當(dāng)朝著什么樣的方向進(jìn)展，作為一名高校生現(xiàn)在我的狀況也不是特別好，自己的表現(xiàn)實(shí)在不是一名高校生應(yīng)當(dāng)有的行為，在工作當(dāng)中我不知道應(yīng)當(dāng)怎么做，現(xiàn)在想了想我也是不知道怎么跟您解釋?zhuān)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還需要更加努力，曠課的狀況很惡劣，我這已經(jīng)不是第一次了，之前就有過(guò)這樣的狀況發(fā)生，我不情愿讓這種狀況連續(xù)發(fā)生，應(yīng)當(dāng)好好的反省。

作為一名高校生現(xiàn)在我不應(yīng)當(dāng)這么消極，有些事情原來(lái)就不是很好，作為一名高校生我始終都在思索回顧過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)我的表現(xiàn)也不是很好，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，學(xué)習(xí)也是越來(lái)越緊急了，而我卻不珍惜時(shí)間，反而還曠課，這讓我感覺(jué)到特別自責(zé)，有些事情做的不是很好，這段時(shí)間以來(lái)我讓您操勞了，在學(xué)習(xí)上面不知道自己應(yīng)當(dāng)朝著什么樣的方向進(jìn)展，在學(xué)習(xí)上面自己做的也不是很好，就像今日的狀況一樣，下午第一節(jié)課是專(zhuān)業(yè)課，而我當(dāng)時(shí)卻在寢室睡覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)這么不重視，我不知道怎么跟您解釋了，我在學(xué)習(xí)上面始終都保持著好的心態(tài)，曠課這么嚴(yán)峻的事情發(fā)生在我的身上，我肯定會(huì)接受學(xué)校對(duì)我的處理，不會(huì)再這么消極下去了。

由于昨天晚上沒(méi)有好好的休息，今日下午也是最困的時(shí)候，回到了寢室當(dāng)時(shí)就倒頭睡了，不知道是不是自己熬夜太晚了，我真的沒(méi)有任何察覺(jué)，中午那段時(shí)間休息過(guò)頭了，我明明知道今日下午有專(zhuān)業(yè)課，但是我竟然直接睡過(guò)去了，這讓我感覺(jué)慚愧不已，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)已經(jīng)晚了，我做的實(shí)在是不好，發(fā)生了這種狀況，也不知道怎么跟您解釋?zhuān)瑢?duì)自己松懈就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，這已經(jīng)不是第一次曠課了，我的狀況特別不好，有好幾次都是由于自己的睡過(guò)頭曠課，這一次我知道自己又讓您絕望了，不知不覺(jué)之間您對(duì)我的信任在漸漸的削減，我內(nèi)心是特別擔(dān)心的，在這種狀況下面我確定是不能再消極下去了，對(duì)于這次的曠課狀況，我肯定會(huì)重視起來(lái)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，再這么消極下去確定會(huì)出大問(wèn)題，這樣的狀況是我需要檢討的，我會(huì)深刻反省自己。

高校生曠課檢討書(shū)600字篇15

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下:

1、讓老師擔(dān)憂(yōu)我的安全。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂(yōu)。而這樣的擔(dān)憂(yōu)很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，我會(huì)提前半同學(xué)上課說(shuō)話(huà)怎么辦個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)覺(jué)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表遺忘?

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上，我打算有如下個(gè)人整改措施:

1、根據(jù)老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成文學(xué)課的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。老師上課制度保證不再消失上述錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年XX月XX日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇16

敬重的老師：

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高校生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思

為了深刻熟悉錯(cuò)誤我從各方面熟悉逃課的緣由

(一).由于就業(yè)壓力的加大很多高校生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性.

主要有以下幾個(gè)方面:一是盲目考證，時(shí)下，高校生以證書(shū)增加就業(yè)的籌碼，逃課學(xué)習(xí)其它學(xué)問(wèn)，消失了校內(nèi)"考證熱'。

(二)畢業(yè)生盲目考研，考研已成為一種校內(nèi)時(shí)尚，但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè)，在調(diào)查中，考研同學(xué)的92%只是為回避就業(yè)。

(三)畢業(yè)生盲目提前離校找工作，造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象，竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。

(四)盲目放棄。專(zhuān)科生與一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低，大四畢業(yè)生對(duì)此失去信念，自暴自棄，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)嬉戲、睡覺(jué)、打牌來(lái)消遣時(shí)間。

(五)高校的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展現(xiàn)授課內(nèi)容.沒(méi)有吸引同學(xué)愛(ài)好的學(xué)問(wèn)的元素.很多老師一本授課筆記可以傳授許多代,內(nèi)容跟不上時(shí)代,形式單一.同學(xué)覺(jué)得學(xué)了很沒(méi)有用.

(六)是同學(xué)的業(yè)余工作.很多高校生利用課余時(shí)間打工賺錢(qián),當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工.在物質(zhì)化的今日很多高校生覺(jué)得金錢(qián)的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂.即使后者的潛在優(yōu)勢(shì)更大一些但許多高校生還是會(huì)選擇前者.當(dāng)然,有許多高校生的家庭比較貧困,由于目前的社會(huì)求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫.

(七)有的公司要求不嚴(yán),追求公司的利益示意同學(xué)逃課.

(八)目前校內(nèi)不良之風(fēng)盛行.為了躲避選修課，個(gè)別同學(xué)選擇了代理上課的方式。于是便有了"校內(nèi)代理'的消失。這無(wú)疑給逃課的同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)好機(jī)會(huì)!

(九)便有點(diǎn)盲從了，根本沒(méi)有特殊的緣由，卻想順一順這股"潮流'，似乎不逃課便顯不出他的能耐似的。

(十)一些任課老師和負(fù)責(zé)同學(xué)工作的負(fù)責(zé)人向記者透露，高校擴(kuò)招后，高校生增多而高校教室緊急，也是造成高校生逃課的緣由之一。

(十一)高校生戀愛(ài)現(xiàn)象已經(jīng)很普遍,不乏有許多高校生為了談戀愛(ài)而逃課,特殊是異地戀者,難得聚一次,缺個(gè)十來(lái)天也是常有的.

對(duì)于以上不良現(xiàn)象，令我們深思：高校生逃課，是一種迫于諸多外界緣由、不由自主、還是我們意識(shí)的淡薄的現(xiàn)象當(dāng)然我們也要承認(rèn)，一些同學(xué)為了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被-迫逃課，我們也要承認(rèn)，當(dāng)前的高校教育體制也存在著它的某些弊端：比方說(shuō)少部分授課老師方言太重，致使很多外省同學(xué)聽(tīng)課吃力;授課方式單調(diào)，敘述的內(nèi)容枯燥乏味，致使課堂氣氛沉悶等。然而，細(xì)思考，更多一部分同學(xué)是什么緣由呢主要的緣由是不是出在我們本身呢。

檢討人：

年月日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇17

尊敬的老師：

我是你的同學(xué)：。今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，許多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是伴侶住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

檢討人：

x年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)600字篇18

尊敬的老師：

我是你的同學(xué)：。今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，許多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是伴侶住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。

高校生曠課檢討書(shū)600字篇19

敬重的老師：

您好！

由于知道這次周末要放假了，在最終其次節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時(shí)，我作了錯(cuò)事，曠課。

我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒(méi)有急躁，是我的錯(cuò)，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒(méi)有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯(cuò)，曠課是特別不好的行為，是特別愚蠢的行為，由于我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要學(xué)問(wèn)要將的，就算我回去了也是玩，與其鋪張時(shí)間玩，步入好好學(xué)習(xí)，由于學(xué)到了學(xué)問(wèn)，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊(yùn)。

這次我私自曠課，不斷對(duì)自己有特別大的影響，也會(huì)形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，假如人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜愛(ài)時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間鋪張，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是特別不明智的做法，我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法特別不對(duì)，我然錯(cuò)。

在放假要接近的時(shí)候我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了老師的期許，也讓爸媽難過(guò)了，是我不對(duì)，我不應(yīng)當(dāng)曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最終悔的事情，學(xué)校的懲處也很?chē)?yán)峻，這都是我的過(guò)錯(cuò)，老師都強(qiáng)調(diào)了許多次了，不止一次來(lái)告知我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒(méi)想到我還是犯了，都是我的錯(cuò)。

我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間鋪張了是特別不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我現(xiàn)在不努力，只會(huì)讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會(huì)讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，這樣的事情我不應(yīng)當(dāng)做的，是我的錯(cuò)我以后再也不曠課了。

老師請(qǐng)?jiān)徫疫@次的錯(cuò)誤把，是我太淘氣了是我沒(méi)有做好該做的事情，我