2023年財務會計專業(yè)大學生暑期實習報告

第4頁共4頁2023年?財務會計專?業(yè)大學生暑?期實習報告?實習時間?：___年?___月-?___月?實習地點：?實習目的?：將知識運?用到實踐，?了解了財務?的使用和會?計處理的流?程實習內(nèi)?容：了解了?財務的使用?和會計處理?的流程，并?做一些簡單?的會計憑證?。實習體?會：我在?酷熱中迎來?了作為大學?生的第一個?暑假，也滿?懷___地?參加了暑期?社會實踐活?動。作為一?個大學生有?別于中學生?就在于他更?重視培養(yǎng)學?生的大學生?的領(lǐng)導能力?、___能?力、實踐能?力，在注重?素質(zhì)教育的?今天，社會?實踐活動一?直被視為高?校培養(yǎng)德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展的新世紀?優(yōu)秀人才的?重要途徑。?在每個寒暑?假，學校都?會___社?會實踐實習?，以此來增?長學生的各?種能力，從?而更好地適?應社會，達?到社會對大?學生人才的?標準。實?習讓我們學?到了很多在?課堂上根本?就學不到的?知識，也打?開了視野，?增長了見識?，懂得交際?，為我們以?后進一步走?向社會打下?堅實的基礎(chǔ)?。而會計是?指對具體事?物進行計算?、記錄、收?集他們的有?關(guān)數(shù)據(jù)資料?，通過加工?處理轉(zhuǎn)換為?用戶決策有?用的財務信?息。會計作?為一門應用?性的學科、?一項重要的?經(jīng)濟管理工?作，是加強?經(jīng)濟管理，?提高經(jīng)濟效?益的重要手?段，經(jīng)濟管?理離不開會?計，經(jīng)濟越?發(fā)展會計工?作就顯得越?重要。會計?工作在提高?經(jīng)濟在企業(yè)?的經(jīng)營管理?中起著重要?的作用，其?發(fā)展動力來?自兩個方面?：一是社會?經(jīng)濟環(huán)境的?變化；二是?會計信息使?用者信息需?求的變化。?前者是更根?本的動力，?它決定了對?會計信息的?數(shù)量和質(zhì)量?的需求。本?世紀中葉以?來，以計算?機技術(shù)為代?表的信息技?術(shù)革___?對人類社會?的發(fā)展產(chǎn)生?了深遠的影?響，信息時?代已經(jīng)成為?我們所處的?時代的恰當?寫照。在這?個與時俱進?的時代里，?無論是社會?經(jīng)濟環(huán)境，?還是信息使?用者的信息?需要，都在?發(fā)生著深刻?變化。會計?上經(jīng)歷著前?所未有的變?化，這種變?化主要體現(xiàn)?在兩個方面?：一是會計?技術(shù)手段與?方法不斷更?新，會計電?算化已經(jīng)或?正在取代手?工記賬，而?且在企業(yè)建?立內(nèi)部網(wǎng)情?況下，實時?報告成為可?能。二是會?計的應用范?圍不斷拓展?，會計的變?化源于企業(yè)?制造環(huán)境的?變化以及管?理理論與方?法的創(chuàng)新，?而后兩者又?起因于外部?環(huán)境的變化?。學習好會?計工作不僅?要學好書本?里的各種會?計知識，而?且也要認真?積極的參與?各種會計實?習的機會，?讓理論和實?踐有機務實?的結(jié)合在一?起，只有這?樣才能成為?一名高質(zhì)量?的會計專業(yè)?人才。隨?著會計制度?的日臻完善?，社會對會?計人員的高?度重視和嚴?格要求，我?們作為未來?社會的會計?專業(yè)人員，?為了順應社?會的要求，?加強社會競?爭力，也應?該嚴于自身?的素質(zhì)，培?養(yǎng)較強的會?計工作的操?作能力。于?是，這個暑?假，我到_?__醫(yī)院的?財務部參加?了社會實踐?，看他們?nèi)?何工作，做?一些力所能?及的事情。?從___?月日到__?_月，雖然?是短短的一?個月，我學?到了不少課?本里學不到?的知識。我?初步了解了?財務的使用?和會計處理?的流程，并?做一些簡單?的會計憑證?。我認真?學習了正規(guī)?而標準的醫(yī)?院會計流程?，真正從課?本走到現(xiàn)實?中，細致地?了解了醫(yī)院?會計工作的?全部過程。?實踐期間我?努力將自己?在學校里所?學的理論知?識向?qū)嵺`方?面轉(zhuǎn)化，盡?量做到理論?與實踐相結(jié)?合，在實踐?期間我遵守?了工作紀律?，不遲到，?不早退，剛?到財務部會?計室，先看?她們以往所?制的會計憑?證和附在會?計憑證上的?原始憑證，?由于以前在?學校學過會?計憑證，借?貸等知識，?所以對會計?憑證不是太?陌生，因此?借著記憶加?上學校里所?學過的理論?對于區(qū)區(qū)會?計憑證完全?可以熟練掌?握，但是這?種浮躁的態(tài)?度讓我忽略?了會計循環(huán)?的基石。?會計分錄在?書本上可以?學習，可一?些醫(yī)院帳單?、收據(jù)、收?費清單、匯?票等就要靠?實踐時才能?真正接觸，?從而有了更?深刻的印象?，別以為光?是認識就行?了，還要把?所有的按月?按日分門別?類，并把每?筆業(yè)務的單?據(jù)整理好，?用圖釘裝訂?好，才能為?編制會計憑?證做好準備?。這一天?，我看會計?王師傅審核?原始憑證，?她根據(jù)原始?憑證所必需?的要素認認?真真審核了?原始憑證后?，進入錄入?記帳憑證的?界面，先按?此筆業(yè)務錄?入簡明而清?楚的摘要，?然后按會計?分錄選會計?科目，并在?相應的會計?科目的借方?和貸方錄入?金額，在這?里我學到了?課本里學不?到的知識，?如一些醫(yī)院?專用的會計?科目，如應?收醫(yī)療款/?門診醫(yī)保，?預收醫(yī)療費?/門診病人?預交款，醫(yī)?療收入包括?門診收入、?掛號收入、?檢查收入、?治療收入等?，藥品進銷?差價等。?通過十天的?學習編制記?帳憑證工作?，對于各個?會計科目有?了更加深刻?而全面的了?解，并且對?于我把書本?和實踐的結(jié)?合起到了很?大的作用，?除了學習編?制記帳憑證?外，還初步?大概地了解?到每一種原?始憑證的樣?式以及用途?。從制單到?記帳整個過?程基本上了?解了個大概?后，就要認?真結(jié)合書本?的知識總結(jié)?一下做賬到?底是怎么一?回事。除?了學習以上?知識外，我?也粗略了解?了出納的工?作，別人一?提起出納就?想到是跑銀?行的，其實?不然，這只?是出納的一?項重要工作?，出納的業(yè)?務比較繁瑣?，還要保管?現(xiàn)金，支票?和收據(jù)等等?，所以需要?非常細心。?是的，課?本上學的只?是都是最基?本的知識，?不管現(xiàn)實情?況怎樣變化?，抓住了最?基本的就可?以以不變應?萬變，如今?有不少學生?實踐時都覺?得課堂上學?的知識用不?上，出現(xiàn)挫?折感，可我?覺得，要是?沒有書本知?識作鋪墊，?又哪能應付?瞬息萬變的?社會呢。?經(jīng)過這次實?踐，雖然時?間很短，可?我學到的卻?是我一個學?期在學校難?以了解的，?相信人際關(guān)?系也是現(xiàn)今?不少大學生?剛踏出社會?遇到的一大?難題，于是?在實踐時我?便有意識覺?察前輩們是?如何和同事?以及上級相?處的，而自?己也虛心求?教，使得十?天的實習更?加有意義，?此次的實踐?為我們深入?社會，為?體驗生活提?供了難得的?機會，讓我?們在實際的?社會活動中?感受生活，?了解在社會?中生存所應?該具備的各?種能力，利?用此次難得?的機會，我?努力工作，?嚴格要求自?己，虛心向?財務人緣請?教，認真學?習會計理論?，學習會計?法律法規(guī)等?知識，掌握?一些基本的?會計技能，?從而意識到?我以后還應?該多學習什?么，加劇了?緊迫感，為?真正跨入社?會施展我們?的工作，走?上工作崗位?打下基礎(chǔ)。?這一次的?