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第6頁共6頁2023年?消化科護(hù)士?個人述職報?告尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo):?大家好!?___年?對于醫(yī)院、?科室、個人?來說都是一?個轉(zhuǎn)變、成?長、奮進(jìn)的?一年。在這?一年中,我?們不斷面臨?著挑戰(zhàn)和機(jī)?遇,經(jīng)過這?一年的工作?和學(xué)習(xí),我?有了質(zhì)的轉(zhuǎn)?變,快速的?成長,明確?了奮進(jìn)的目?標(biāo)。一、?加強(qiáng)護(hù)理管?理,嚴(yán)把護(hù)?理質(zhì)量關(guān),?確保護(hù)理安?全1、要?求護(hù)士嚴(yán)格?遵守護(hù)理核?心制度、各?項(xiàng)規(guī)章制度?及各項(xiàng)操作?規(guī)程,嚴(yán)把?護(hù)理質(zhì)量關(guān)?,防范護(hù)理?差錯事故的?發(fā)生。做到?事前有評估?有告知,事?后有措施有?改進(jìn)。真正?做到心中有?數(shù),工作按?標(biāo)準(zhǔn)完成。?2、充分?發(fā)揮護(hù)理質(zhì)?控小組的作?用,調(diào)動質(zhì)?控小組成員?的積極性與?責(zé)任心,能?夠做到主動?承擔(dān)檢查責(zé)?任,幫助科?里同事共同?進(jìn)步。3?、親力親為?,切實(shí)做到?班班查、日?日看、周周?總結(jié),使護(hù)?士自覺提高?護(hù)理質(zhì)量。?二、轉(zhuǎn)變?觀念,提高?管理水平?1、多學(xué)習(xí)?:向經(jīng)驗(yàn)豐?富、工作突?出的護(hù)士長?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?她們的工作?經(jīng)驗(yàn)、工作?方法;向_?__醫(yī)大的?護(hù)理同仁們?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?她們的先進(jìn)?管理機(jī)制、?排班方法、?工作狀態(tài);?向科里的護(hù)?士們學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)她們工?作中的長處?,彌補(bǔ)自身?的不足。?2、多與科?護(hù)士長溝通?,查找工作?中的不足,?發(fā)現(xiàn)工作中?的隱患,隨?時調(diào)整工作?狀態(tài),跟上?醫(yī)院的步伐?。3、實(shí)?施人性化管?理:在生活?中關(guān)心體貼?科里的護(hù)士?,有困難主?動幫助。在?工作中嚴(yán)格?要求,做到?人人平等,?因材施教,?因人而異,?充分發(fā)揮每?一名護(hù)士的?優(yōu)點(diǎn),調(diào)動?護(hù)士們的積?極性。三?、開展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)示?范病房,強(qiáng)?化基礎(chǔ)護(hù)理?服務(wù),提高?患者的滿意?度。1、?自開展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)示?范病房以來?,加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理服務(wù),?多與患者溝?通,了解患?者需求,真?正的為患者?解決難題。?2、彈性?排班,充分?利用人力資?源,發(fā)揮護(hù)?士的主觀能?動性,方便?為患者提供?服務(wù)。通過?彈性排班,?不但減輕了?護(hù)士的工作?負(fù)擔(dān),更主?要的是解決?了患者晨晚?間護(hù)理、上?午處置晚、?患者對責(zé)任?護(hù)士不熟等?實(shí)際問題。?3、設(shè)立?溫馨提示卡?、健康宣教?卡,方便患?者,滿足患?者需求。?4、加強(qiáng)危?重患者的管?理工作。注?重?fù)尵鹊呐?合和能力的?培訓(xùn)。人人?達(dá)到面對重?患不慌張,?搶救配合有?章法。四?、“三基三?嚴(yán)”培訓(xùn)及?帶教工作?1、按科室?計劃,每月?進(jìn)行兩次業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),一?次技能培訓(xùn)?,并按時進(jìn)?行理論及技?能操作考試?。做到有計?劃、有實(shí)施?、有考評、?有總結(jié)。?2、更換新?護(hù)理記錄,?嚴(yán)格要求護(hù)?士按規(guī)范書?寫,及時檢?查并改正發(fā)?現(xiàn)的問題、?錯誤,不斷?提高書寫質(zhì)?量。3、?配合醫(yī)院培?訓(xùn)科計劃,?對低年資護(hù)?士進(jìn)行培訓(xùn)?,并參加“?遠(yuǎn)程教育”?學(xué)習(xí)。4?、嚴(yán)格要求?___,按?計劃帶教。?五、加強(qiáng)?院內(nèi)感染的?管理1、?嚴(yán)格執(zhí)行消?毒隔離制度?,科室感染?質(zhì)控小組按?計劃進(jìn)行檢?查、總結(jié)、?記錄。2?、按醫(yī)院感?染科要求,?定期進(jìn)行院?內(nèi)感染知識?培訓(xùn)。六?、存在不足?及努力方向?1、護(hù)理?科研、論文?方面:不斷?更新護(hù)理知?識,盡快開?展新技術(shù)、?新項(xiàng)目,帶?領(lǐng)全科護(hù)士?共同進(jìn)步。?2、培訓(xùn)?方面:今年?醫(yī)院新增了?標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)?學(xué)員,培訓(xùn)?的任務(wù)就更?重了。要有?計劃分層次?的培訓(xùn)???室的護(hù)士分?層次培訓(xùn),?護(hù)士、培訓(xùn)?學(xué)員、__?_分層次培?訓(xùn),務(wù)求達(dá)?到人人過關(guān)?。3、護(hù)?理質(zhì)控欠缺?:一是體現(xiàn)?在病房管理?方面,仍然?有很多的不?足。二是護(hù)?理記錄書寫?方面,特別?是護(hù)理記錄?簡化后,對?護(hù)理記錄書?寫質(zhì)量的要?求有所下降?。這兩方面?是我急需提?高和加強(qiáng)的?。七、打?造消化內(nèi)科?自己的護(hù)理?品牌——細(xì)?微之處現(xiàn)溫?情消化內(nèi)?科經(jīng)常有腫?瘤晚期的患?者住院,這?樣的患者不?但身體狀況?不好,而且?心里也是非?常的焦慮。?在護(hù)理這樣?的患者的時?候,護(hù)士們?往往會更加?的小心和細(xì)?心。一個簡?單的操作,?在別的患者?身上可能只?需要一分鐘?,但在這樣?的患者身上?卻要花上半?個小時。每?次護(hù)士都是?一身汗卻毫?無怨言,帶?給患者和家?屬的都是善?意言語和理?解的微笑。?一年來,我?們已經(jīng)收到?來自患者和?家屬的多封?表揚(yáng)信,甚?至有在患者?過世后,家?屬為表示感?謝親自送來?的錦旗。?述職人:?年月日消?化科護(hù)士個?人述職報告?【2】尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo):大家?好!__?_年上半年?,在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)班子和護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)下?,在醫(yī)院各?兄弟科室的?支持幫助下?,呼吸消化?科全體護(hù)理?人員協(xié)調(diào)一?致,在工作?上積極主動?,不怕苦,?不怕累,樹?立較高的事?業(yè)心和責(zé)任?心,結(jié)合呼?吸消化內(nèi)科?的工作性質(zhì)?,圍繞醫(yī)院?中心工作,?求真務(wù)實(shí),?踏實(shí)苦干,?較好地完成?了本科各項(xiàng)?護(hù)理工作任?務(wù),保證了?科室護(hù)理工?作的穩(wěn)步進(jìn)?行。取得了?滿意的成績?,現(xiàn)將__?_年上半年?護(hù)理工作做?如下總結(jié):?一、加強(qiáng)?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù),提高服?務(wù)質(zhì)量。?1.全面響?應(yīng)“內(nèi)練硬?功,外塑形?象”,打造?護(hù)士美好專?業(yè)形象的“?天使形象塑?造工程”,?進(jìn)一步規(guī)范?了全科護(hù)士?的語言、服?務(wù)、行為、?舉止。2?.進(jìn)一步規(guī)?范了“無縫?護(hù)理”:細(xì)?化了護(hù)理服?務(wù)內(nèi)容,提?升了主動服?務(wù)意識,為?患者提供了?連續(xù)的、全?程的、人性?化的護(hù)理服?務(wù)。3.?進(jìn)一步完善?了“限時護(hù)?理服務(wù)”,?通過晨會的?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?,工作的高?效率及病人?的滿意度有?了大幅提升?,因此投訴?率大幅降低?。二、進(jìn)?一步加強(qiáng)了?安全管理,?確?;颊甙?全1.我?們以核心制?度為指引,?保障了護(hù)理?安全,__?_護(hù)士定期?學(xué)習(xí)《護(hù)士?管理?xiàng)l例》?,增強(qiáng)護(hù)士?法律法規(guī)意?識。2.?堅持查對制?度:要求主?班,服藥班?每日查對_?__次,每?日護(hù)士長參?加查對__?_次,詳細(xì)?核對病危,?病重一級護(hù)?理,測血壓?,各項(xiàng)護(hù)理?,藥物與治?療,并記錄?簽字,3?.對科室重?點(diǎn)用藥、高?危用藥進(jìn)行?定期檢查,?嚴(yán)格交接,?規(guī)范管理。?4.對病?人進(jìn)行安全?意識教育,?及時簽訂了?安全協(xié)議書?,對有安全?隱患的病人?進(jìn)行及時評?估,制定護(hù)?理措施,并?懸掛了警示?標(biāo)牌。5?.及時填寫?并上報了護(hù)?理工作中的?缺陷、安全?隱患、不良?事件并__?_討論,提?出了改進(jìn)措?施。6.?定期開大會?___次,?加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)?溝通,及時?糾正提醒醫(yī)?生工作中的?失誤及不足?,并且發(fā)現(xiàn)?了自己的問?題,及時改?正。三、?護(hù)士長帶頭?建立了良好?的學(xué)習(xí)氛圍?,鼓勵大家?學(xué)習(xí)加強(qiáng)護(hù)?士在職繼續(xù)?教育,靈活?運(yùn)用了品管?圈技能,提?高了工作人?員的學(xué)習(xí)、?工作積極性?,提高了護(hù)?理人員的綜?合素質(zhì)。?四、實(shí)行了?彈性排班制?度及責(zé)任護(hù)?士分層負(fù)責(zé)?制,合理的?使用了人力?資源,保質(zhì)?保量的為病?人提供了最?優(yōu)質(zhì)的護(hù)理?服務(wù)。五?、健康教育?做到了規(guī)范?化、普及化?1.每位?護(hù)士與各自?所負(fù)責(zé)的病?人加強(qiáng)了語?言溝通,認(rèn)?真的完成了?宣教工作。?2.科室?充分利用起?了宣傳欄的?作用、使健?康教育知識?上墻,以此?來加強(qiáng)健康?教育。六?、加強(qiáng)了基?礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)?防并發(fā)癥的?發(fā)生,認(rèn)真?做好晨晚間?護(hù)理,危重?和長期臥床?病人的交接?班帶病例,?跌到、壓瘡?發(fā)生率降為?零。七、?建立了績效?考核機(jī)制,?拉開了獎金?差距,最大?限度的激發(fā)?了每位護(hù)士?的工作積極?性。八、?加強(qiáng)了院內(nèi)?感染管理,?嚴(yán)格執(zhí)行了?院內(nèi)管理領(lǐng)?導(dǎo)小組制定?的消毒隔離?制度???室堅持了每?月定期對病?區(qū)治療室的?空氣培養(yǎng)。?也堅持每日?對治療室、?病區(qū)病房進(jìn)?行紫外線消?毒,并做好?記錄。一次?___使用?后能及時毀?形,集中處?理,并定期?檢查督促。?理病區(qū)治療?室均能堅持?84消毒液?拖地每日二?次,病房內(nèi)?定期用84?消毒液拖地?,出院病人?床單元進(jìn)行?終末消毒

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