實習(xí)生的實習(xí)日記

實習(xí)生的實?習(xí)日記篇1?經(jīng)過考慮?我還是選擇?的這個工地?實習(xí)，華宸?建設(shè)股份有?限公司，地?點在天津市?北辰區(qū)大張?莊鎮(zhèn)。前幾?天還在夢中?幻想著接下?來幾天在施?工現(xiàn)場的學(xué)?習(xí)，工作，?生活的狀況?。坐在出租?車上看著周?圍環(huán)境，慢?慢的駛離了?學(xué)校，我沉?思著：今天?終于帶著大?包小包的行?李踏上了征?程，可以說?這是第一次?工作，也是?進入社會的?第一步，這?是我人生的?另一個征程?的起點，所?以我要認真?的對待這次?實習(xí)，認真?的學(xué)習(xí)，踏?實的工作。?出租車上?的司機師傅?(他說他也?曾經(jīng)在建筑?工地上工作?過)告訴我?們(我和冉?旺盛)：你?在工地上可?能會遇上各?種各樣的人?和遭遇一些?挫折，凡是?都要忍耐，?年輕人千萬?不可憑一時?沖動作出一?些傻事來，?一定要堅持?。終于到達?了施工現(xiàn)場?，讓我大吃?一驚的是這?個技術(shù)員曾?經(jīng)是我的同?學(xué)，他初中?畢業(yè)后在工?地上工作了?____年?，就成了技?術(shù)員。我在?想：在這里?工作完全不?用高等教育?的大學(xué)生，?有能力，有?經(jīng)驗完全就?可以在這里?獨撐。由于?沒有紅色的?安全帽了，?我們倆只有?帶著黃色的?帽子了。下?午我們參觀?了施工現(xiàn)場?，近距離的?觀看了東西?，基坑槽，?樁，明渠排?水，塔吊，?腳手架，模?板等……清?楚了今后我?們在___?_號、__?__號、_?___號、?____號?、____?號、___?_號、__?__號、_?___號樓?工作于學(xué)習(xí)?。實習(xí)生?的實習(xí)日記?篇2今天?是我工作的?第二天。今?天是我正式?工作的第一?天，今天的?主要的內(nèi)容?是放線。?每項建筑工?程施工開始?就是施工定?位放線，它?關(guān)系到整個?工程的成敗?，是保證工?程質(zhì)量至關(guān)?重要的一環(huán)?。放線白了?就是把圖紙?上的形狀按?1:1的比?例投放到地?面上，放線?人員不僅要?掌握各種儀?器的操作，?而且得能識?圖，并且能?快速地記憶?數(shù)值，要求?精確的操作?等等。首先?學(xué)會經(jīng)緯儀?的操作，然?后學(xué)習(xí)識圖?，最好是能?畫圖，接著?熟悉圖紙，?從放大線開?始，確定軸?線位置，最?后放局部軸?線，彈出墻?體等。放線?主要的工具?有，卷尺，?長鋼尺，墨?斗，油漆，?小刷子等…?.實習(xí)生?的實習(xí)日記?篇3今天?是我工作的?地三天。今?天的工作還?是放線。在?今天中午下?班的時候我?和一個農(nóng)民?工一起回到?生活區(qū)的，?他是安徽的?，一問年齡?才知道他都?60了。等?到下午上班?的時候，我?仔細觀察了?一下這里的?工人，有鋼?筋工，木工?，壯工，焊?工等，其中?有幾個高齡?的，看到他?們還那樣為?了生活還汗?流浹背的辛?苦的工作著?，(其實自?己何嘗不是?滿頭大汗)?心里突然有?了些默默的?傷感。今天?晚上八點的?時候項目經(jīng)?理突然要開?會，開會的?時候經(jīng)理說?了許多的話?，但是項目?經(jīng)理是江蘇?的，不通話?說的不太好?，沒有聽懂?太多，但主?要是強調(diào)工?作時要縮小?誤差。但?是由于自己?剛才開會出?去時匆忙，?把手機忘在?宿舍了，可?是回來后發(fā)?現(xiàn)自己的手?機不見了，?找了好長時?間也沒有找?到，可能被?別人偷了吧?!突然對這?里的人又有?些了氣憤。?實習(xí)生的?實習(xí)日記篇?4今天是?我工作的地?四天。今天?出了放線之?外還了解了?一下監(jiān)理。?一般，開發(fā)?公司是甲方?，施工單位?是乙方，監(jiān)?理公司屬于?代表甲方行?使監(jiān)管職責(zé)?。在監(jiān)理合?同中，開發(fā)?公司是甲方?，監(jiān)理公司?是乙方。?對施工現(xiàn)場?監(jiān)理的工作?程序、質(zhì)量?控制、監(jiān)理?旁站、獨立?抽檢等工作?進行監(jiān)督檢?查。放線?到九點多的?時候，聽說?監(jiān)理要來抽?查，心里還?是比較激動?，因為這是?第一次面對?監(jiān)理，這是?對我們工作?的檢測合格?與否，這次?來了六個監(jiān)?理，可是讓?我意外的是?，這其中就?有一個老者?，其余的幾?個人看起來?都像是實習(xí)?生，這次的?抽查是橫軸?和縱軸的總?長度。在抽?查中，我把?長尺零端放?到的邊軸線?上，固定不?動，然后監(jiān)?理人員看另?一對應(yīng)邊軸?線的長尺刻?度，再查看?誤差的大小?，來及時的?修正。結(jié)果?我們幾乎沒?有誤差。其?實，技術(shù)員?早已經(jīng)做了?手腳，為了?最后的測量?