大學(xué)畢業(yè)生面試自我介紹3分鐘范文_第1頁
大學(xué)畢業(yè)生面試自我介紹3分鐘范文_第2頁
大學(xué)畢業(yè)生面試自我介紹3分鐘范文_第3頁
大學(xué)畢業(yè)生面試自我介紹3分鐘范文_第4頁
大學(xué)畢業(yè)生面試自我介紹3分鐘范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)畢業(yè)生?面試自我介?紹___分?鐘范文(一?)各位考?官好!我?是___學(xué)?___專業(yè)?的學(xué)生,經(jīng)?過大學(xué)四年?的鍛煉,我?在成長中不?斷的鍛練自?己,并在一?定基礎(chǔ)上有?所提高。?思想上,我?積極要求上?進(jìn),以黨員?為目標(biāo)嚴(yán)格?要求自己。?作為團(tuán)委學(xué)?生干部,我?組織學(xué)院和?系部的各類?學(xué)生集體活?動,取得了?突出的成績?,如院運(yùn)動?會、文藝晚?會、辯論賽?、集體春游?等;同時(shí),?還協(xié)助本班?班委共同搞?好班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的建設(shè),?開展多種學(xué)?術(shù)活動、組?織文體比賽?;我還利用?課余時(shí)間深?入了解各系?團(tuán)總支、學(xué)?生分會和學(xué)?生社團(tuán)的日?常職責(zé)及工?作情況,協(xié)?助各學(xué)生團(tuán)?體之間開展?聯(lián)誼活動,?增進(jìn)了各學(xué)?生團(tuán)體之間?的交流。通?過這些活動?,不僅營造?了良好的學(xué)?習(xí)氛圍,還?豐富了校園?文化,充實(shí)?了新同學(xué)們?的業(yè)余文化?生活,還增?強(qiáng)同學(xué)們的?集體榮譽(yù)感?、團(tuán)隊(duì)精神?。多年以來?,我與各社?團(tuán)共同成長?,共同進(jìn)步?,走過了一?段不平凡的?路程。學(xué)?習(xí)中,我腳?踏實(shí)地,求?實(shí)創(chuàng)新。一?直努力的學(xué)?習(xí)專業(yè)課知?識,不僅成?績突出,曾?多次獲校內(nèi)?獎(jiǎng)學(xué)金,國?家獎(jiǎng)學(xué)金,?更在國內(nèi)外?大型競賽中?獲獎(jiǎng),先后?贏得___?年首屆__?_建模競賽?二等獎(jiǎng)、_?__年全國?大學(xué)生數(shù)學(xué)?建模競賽全?國一等獎(jiǎng)、?和___年?全國大學(xué)生?數(shù)學(xué)建模競?賽全國二等?獎(jiǎng);也早已?通過英語四?六級。在?工作中,我?認(rèn)真負(fù)責(zé),?踏實(shí)肯干。?一時(shí)不忘嚴(yán)?格的要求自?己,先后獲?得院優(yōu)秀學(xué)?生干部、院?優(yōu)秀團(tuán)員和?院三好學(xué)生?等多項(xiàng)稱號?。這就是?助我成長的?四年。在這?艱辛又可貴?的四年里,?我經(jīng)歷了人?生不曾有過?的許多東西?,那些東西?有辛酸也有?快樂,有哭?泣也有歡笑?。我只能說?四年助就了?我成功的一?半,我會繼?續(xù)努力做一?個(gè)對社會更?有用的人。?大學(xué)畢業(yè)?生面試自我?介紹___?分鐘范文(?二)各位?考官好!?我是來自_?__學(xué)校的?,四年校園?生活教會我?懂得怎樣去?體諒別人和?關(guān)心別人,?也使我變得?更加堅(jiān)強(qiáng)和?獨(dú)立。塑造?了一個(gè)健康?,充滿自信?的我,自信?來自實(shí)力,?但同時(shí)也要?認(rèn)識到,眼?下社會變革?迅速,對人?才的要求也?越來越高,?社會是在不?斷變化發(fā)展?的,要用發(fā)?展的眼光看?問題,自身?還有很多的?缺點(diǎn)和不足?,要適應(yīng)社?會的發(fā)展,?得不斷提高?思想認(rèn)識,?完善自己,?改正缺點(diǎn)。?學(xué)習(xí)中我?系統(tǒng)掌握礦?山與地下建?筑、交通、?航空航天、?工廠、物業(yè)?、商廈與地?面建筑的災(zāi)?害防治技術(shù)?及工程和通?風(fēng)、凈化與?空氣調(diào)節(jié)、?安全監(jiān)測與?監(jiān)控、安全?原理、安全?系統(tǒng)工程、?安全監(jiān)察和?管理等專業(yè)?知識和實(shí)踐?。能成為在?安全技術(shù)及?工程、安全?科學(xué)與研究?、安全監(jiān)察?與管理、安?全健康環(huán)境?檢測與監(jiān)測?、安全設(shè)計(jì)?與生產(chǎn)、安?全教育與培?訓(xùn)等方面復(fù)?合型的高級?工程技術(shù)人?才。四年?的鍛煉,對?剛邁向社會?的我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的。因?此,我期待?更多的挑戰(zhàn)?,為實(shí)現(xiàn)自?己的人生價(jià)?值而奮斗,?為貴公司的?發(fā)展貢獻(xiàn)力?量。大學(xué)?畢業(yè)生面試?自我介紹_?__分鐘范?文(三)?尊敬的各位?考官:我?是___學(xué)?院工程管理?系建筑工程?造價(jià)專業(yè)的?學(xué)生。大學(xué)?期間,我以?優(yōu)秀成績,?多次獲得校?綜合,國家?勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?,并多次被?評為“優(yōu)秀?學(xué)生”榮譽(yù)?稱號,以滿?足專業(yè)知識?。在造價(jià)?專業(yè)上,我?學(xué)習(xí)了《工?程造價(jià)計(jì)價(jià)?與控制》、?《工程經(jīng)濟(jì)?學(xué)》、《市?政工程計(jì)量?與計(jì)價(jià)》、?《建筑工程?計(jì)量與計(jì)價(jià)?》、《安裝?工程計(jì)量與?計(jì)價(jià)》、《?合同管理與?招投標(biāo)》、?《建筑審計(jì)?》等專業(yè)課?程。熟練操?作并應(yīng)用晨?曦計(jì)價(jià)軟件?、___計(jì)?算軟件和C?AD建筑繪?圖軟件。?在校時(shí)經(jīng)常?做專業(yè)課程?設(shè)計(jì),并到?工地現(xiàn)場進(jìn)?行一星期的?現(xiàn)場觀摩實(shí)?習(xí),跟著高?級工程師學(xué)?習(xí)以及實(shí)踐?,掌握了經(jīng)?緯儀在工地?上的應(yīng)用,?混凝土試塊?的檢驗(yàn),鋼?筋的綁扎以?及熟悉配筋?圖,了解一?些應(yīng)辦理施?工簽證的情?況等等。在?學(xué)校學(xué)習(xí)的?理論知識與?實(shí)踐結(jié)合起?來,更加全?方面地掌握?專業(yè)技能。?學(xué)習(xí)之余,?我參加了大?量的社會實(shí)?踐活動,從?而鍛煉了自?己吃苦耐勞?,一絲不茍?的工作做風(fēng)??,F(xiàn)代社?會需要的是?理論和實(shí)踐?相結(jié)合的復(fù)?合型人才。?我會通過不?斷的學(xué)習(xí)來?完善自己,?在實(shí)踐中證?明自己。為?實(shí)現(xiàn)自己的?人生價(jià)值而?奮斗,為貴?公司的發(fā)展?貢獻(xiàn)力量。?大學(xué)畢業(yè)?生面試自我?介紹___?分鐘范文(?四)尊敬?的各位面試?官:大家?好!我叫?___,今?年___歲?。____?年____?月我從__?_學(xué)校__?_專業(yè)畢業(yè)??;叵肫鹉?段時(shí)光真是?既甜蜜又美?好。我?家共有__?_,為了照?顧父母,我?一直留在他?們身邊。我?曾___,?先是___?,后又__?_。但不論?___,當(dāng)?一名___?始終是我心?向往之并愿?傾盡畢生心?血去追求的?事業(yè)。我曾?多次參加考?試,但都由?于各種原因?而未能實(shí)現(xiàn)?夢想,但我?暗下決心,?只要有機(jī)會?,我就一直?考下去,直?到理想實(shí)現(xiàn)?為止。如?今的我,歷?經(jīng)生活的考?驗(yàn),比起我?的競爭對手?在年齡上我?已不再有優(yōu)?勢,但是我?比他們更多?了一份耐心?和責(zé)任心,?更多了一份?成熟和自信?。___?這個(gè)職業(yè)是?神圣而偉大?的,他要求?___不僅?要有豐富的?知識,還要?有高尚的情?操。因此,?在讀___?時(shí),我就十?分注重自身?的全面發(fā)展?,廣泛地培?養(yǎng)自己的興?趣愛好,并?學(xué)有專長,?在注重知識?學(xué)習(xí)的同時(shí)?我還注意培?養(yǎng)自己高尚?的道德情操?,自覺遵紀(jì)?守法,遵守?社會公德,?沒有不良嗜?好和行為。?我想這些都?是一名__?_工作者應(yīng)?該具備的最?起碼的素養(yǎng)?。假如,?我通過了面?試,成為眾?多___隊(duì)?伍中的成員?,我將不斷?努力學(xué)習(xí),?努力工作,?實(shí)現(xiàn)更大的?抱負(fù)。謝謝?!大學(xué)畢?業(yè)生面試自?我介紹__?_分鐘范文?(五)尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)們?:大家好?!我叫_?__,畢業(yè)?于___學(xué)?___專業(yè)?,選修__?_。在學(xué)?校期間,主?修的專業(yè)課?有___,?根據(jù)所學(xué)的?知識,也參?加過一些具?體項(xiàng)目的事?實(shí),比如學(xué)?院獨(dú)有的精?品課___?,在其中負(fù)?責(zé)___主?模塊或者擔(dān)?任___組?長工作,應(yīng)?用了___?技能及財(cái)務(wù)?知識等,取?得了___?什么樣的成?果。并在實(shí)?踐中,加深?了對___?的認(rèn)識,提?高了此類工?作的實(shí)際操?作能力。?個(gè)性上,首?先是比較誠?實(shí)、樂觀、?熱情。其次?,具有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論