教師節(jié)感恩教師的演講稿示例

PAGE頁(yè)碼15教師節(jié)感恩教師的演講稿示例20____教師節(jié)感恩教師的演講稿老師節(jié)感恩老師的演講稿模板匯總十篇演講稿的寫(xiě)法比較敏捷，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以運(yùn)用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是我細(xì)心整理的老師節(jié)感恩老師的演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。老師節(jié)感恩老師的演講稿篇1敬重的老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道專(zhuān)注的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的聽(tīng)講，這便是敬重；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是敬重；我們知錯(cuò)就改，接受老師的指責(zé)教化，這同樣是敬重；我們主動(dòng)進(jìn)取，敬重老師的勞動(dòng)成果，這依舊是敬重。當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，主動(dòng)地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動(dòng)地參加，靠自己的努力換來(lái)志向的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。敬重老師，愛(ài)在深秋。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮愛(ài)心，用汗水澆灌學(xué)問(wèn)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的幻想。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充溢陽(yáng)光，讓熱忱隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓志向托起心中不落的太陽(yáng)。最終，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日歡樂(lè)！工作順當(dāng)！身體健康！感謝大家！老師節(jié)感恩老師的演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。梁老師是我們的語(yǔ)文老師，兼班主任，她對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她所講解并描述的學(xué)問(wèn)點(diǎn)特別重要，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點(diǎn)學(xué)問(wèn)……想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語(yǔ)文課，很多同學(xué)仿佛不謀而合地猜到了今日的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè)，都起先了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周，同學(xué)們都在偷寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，有的在桌斗里寫(xiě)，有的用書(shū)罩著寫(xiě)……花樣多極了，我也禁不住動(dòng)了歪腦筋。我正偷寫(xiě)著，突然，老師一句“……就像咱班的某些同學(xué)，表面上看著表里如一，呵，內(nèi)心還不知想干嘛呢！”我猛一抬頭，發(fā)覺(jué)老師在看著我，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽(tīng)講，老師會(huì)不計(jì)前嫌的，想到這里，我的臉一陣火熱……我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁，忘我地工作著。我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作，不求回報(bào)，其他的老師又何嘗不是呢？所以，我要更加努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我感恩我的老師！老師節(jié)感恩老師的演講稿篇3敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好！今日我演講的題目是感恩老師。金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第31個(gè)老師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的慶賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的訓(xùn)誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采奕奕；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋上揚(yáng)帆起航您用暖和的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫順的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成果的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。祝福同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝福我們的老師桃李芳香，華蜜____！感謝！我的發(fā)言完畢。老師節(jié)感恩老師的演講稿篇4敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光！您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般明麗，大地才充溢春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美妙的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播學(xué)問(wèn)，就是播種希望，播種華蜜。老師，您就是這希望與華蜜的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，靜默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那靜默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)強(qiáng)壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒須要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)須要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教化藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種志向，播種力氣……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專(zhuān)心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。老師節(jié)感恩老師的演講稿篇5在第31個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，我首先代表全體師生感謝蒞臨云溪學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界人士，正是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)切和大力支持，云溪學(xué)校才變得越來(lái)越美，越來(lái)越和諧，越來(lái)越有朝氣，越來(lái)越充溢希望！教化是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)。擔(dān)當(dāng)和推動(dòng)教化事業(yè)的我們雖然平凡，但絕不平凡；雖然卑微，但決不卑賤。我們不是雕塑家，但塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品。就我個(gè)人來(lái)講，我始終對(duì)自己能夠以這項(xiàng)事業(yè)為職業(yè)感到很幸運(yùn)，很滿(mǎn)意，很華蜜！我感謝教過(guò)我的老師，尤其是現(xiàn)在還在為云溪教化奉獻(xiàn)不止的葛先定老師、方滌環(huán)老師、潘自甫老師、方伯力老師。正是因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心培育，才有了健康文明的我，才有了衣食無(wú)憂(yōu)的我，才有了能夠以教書(shū)育人為最大歡樂(lè)的我！我感謝我教過(guò)的學(xué)生，尤其是正在教化的云溪學(xué)校的學(xué)生。他們或許曾經(jīng)懵懂無(wú)知，或許曾經(jīng)小錯(cuò)不斷，但是他們沒(méi)有放棄努力，最終一每天成長(zhǎng)起來(lái)了。沒(méi)有什么比望見(jiàn)自己的學(xué)生獲得進(jìn)步取得勝利更有意義的了！更何況，正是因?yàn)橛辛松鷼獠膶W(xué)生時(shí)常圍繞在我身邊，我才在孤寂的時(shí)候不覺(jué)得特殊孤獨(dú)，在失敗的時(shí)候不覺(jué)得特殊悲傷。我感謝和我一起辛苦工作的同事，尤其是來(lái)到云溪學(xué)校支教的同事們。若果沒(méi)有丁金龍、潘建新等老老師的理解支持，假如沒(méi)有丁曉甫、方世樂(lè)等中年老師的辛勤耕耘，若果沒(méi)有潘東紅、湯永輝等青年老師的開(kāi)拓創(chuàng)新，若果沒(méi)有劉關(guān)成、吳小艷、柯依文、李娜等支教老師的鼎力相助，云溪學(xué)校就不行能有一絲一毫的改觀。學(xué)校工作千難萬(wàn)難，但只要一想到有這么多密切的同事和我一起戰(zhàn)斗，我就會(huì)信念百倍乘風(fēng)破浪迎難而上！我感謝賜予學(xué)校各種關(guān)切和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老，特殊是投入百萬(wàn)元助推云溪教化的優(yōu)秀企業(yè)家潘協(xié)保先生。潘總不但化解了云溪學(xué)校發(fā)展的最大障礙，而且連續(xù)兩年聘請(qǐng)優(yōu)秀的老師激活云溪的老師隊(duì)伍。潘總為云溪的教化出錢(qián)出力，操勞勞神，卻一無(wú)所圖。這是一種多么熱情的愛(ài)心！這是一種多么高尚的精神！這種愛(ài)心和精神將鼓舞云溪學(xué)校的師生更加努力地去奪取更大的勝利！心懷感恩，就像在心中種下了一株漂亮的百合花。這朵百合花芳香著這平凡辛苦的教書(shū)生活，使我們的每一個(gè)日子不再被灰色的瑣碎和黯淡的憂(yōu)慮所填塞，而是灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光！有了這陽(yáng)光，我們就會(huì)努力使自己成為和善的使者、摯愛(ài)的化身，努力去做一名品行優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教化工作者。再一次感謝出席老師節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、____，祝大家身體健康、工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意！祝全體同仁老師節(jié)歡樂(lè)，工作順當(dāng)、生活華蜜！感謝大家！老師節(jié)感恩老師的演講稿篇6感恩老師節(jié)老師們、同學(xué)們：大家早上好!經(jīng)過(guò)驚慌勞碌的開(kāi)學(xué)打算，經(jīng)過(guò)第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整，我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛(ài)，展示出落落大方;我們的校內(nèi)又復(fù)原了從前的喧鬧非凡，顯露出勃勃朝氣!而在這背后，凝合著的是我們?nèi)w老師的辛勤耕耘，靜默奉獻(xiàn)!同學(xué)們，進(jìn)入金秋九月，你會(huì)立刻想到什么對(duì)，那就是“老師節(jié)”!那么，老師節(jié)是哪一天呢我今日講話(huà)的題目就是：感恩老師節(jié)!再過(guò)4天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)老師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我預(yù)先向每一位老師致以最真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候!祝你們節(jié)日歡樂(lè)!老師是一個(gè)極其一般的名字，但是在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中，這個(gè)名字卻顯得特別的厚重：她給予我們的實(shí)在太多太多，可以說(shuō)，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天起先，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦?？梢哉f(shuō)是老師的目光在激勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喊，是老師的人格在感召，讓我們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)平凡的日子里，如沐春風(fēng)，得以強(qiáng)壯成長(zhǎng)!同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上，可是，只要你擅長(zhǎng)視察，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：每天早晨，來(lái)得最早的是班主任老師，他們組織大家早讀，和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上，老師用充溢期盼和濃濃愛(ài)意的眼神給你激勵(lì)，激起你仔細(xì)學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信念;放學(xué)時(shí)，班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊(duì)送你們到校門(mén)口，并總是親切的反復(fù)囑咐你們路上要留意平安;放學(xué)后，當(dāng)全部的同學(xué)都離開(kāi)學(xué)校時(shí)，老師才拖著乏累的身影最終離開(kāi)學(xué)校。同學(xué)們，我們老師所做出的這一切，看似很平凡很一般，但是他們是用整個(gè)心靈在工作，體現(xiàn)出了一種平凡而宏大的情懷!同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動(dòng)讓老師因你的祝愿而感到無(wú)比華蜜!那么老師節(jié)那天你該做呢就讓我為你們出一些小建議吧：你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感謝之情的親筆信，放在我們的“心語(yǔ)信箱”里，讓老師看到你對(duì)他們真誠(chéng)的酷愛(ài);你可以自己動(dòng)手制作一個(gè)賀卡送給老師，或是靜靜放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首感謝老師的抒情詩(shī);在黑板上寫(xiě)上祝老師老師節(jié)歡樂(lè)的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，肯定會(huì)特別喜愛(ài)這個(gè)以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地溝通;還可以把對(duì)老師的感情寫(xiě)在我們的“少兒創(chuàng)作本”上，在學(xué)校的“創(chuàng)作展示臺(tái)”上和別的同學(xué)一起共享。我想不管你用哪一種方式，你們的老師確定會(huì)因?yàn)槟愕恼媲槎械綗o(wú)比歡樂(lè)、特別華蜜的!老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們一如既往地辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，共同為我們祿口小學(xué)的跨更加展譜寫(xiě)出新的篇章;同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在老師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝愿吧，用我們的真心為這個(gè)特別的節(jié)日增加更絢麗的色調(diào);讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)，老師酷愛(ài)學(xué)生，學(xué)生敬重老師，讓濃濃的師生情意永駐我們的心間，讓我們的校內(nèi)恒久充滿(mǎn)著真摯的祝愿!老師節(jié)感恩老師的演講稿篇7敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！信任大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有志氣做我自己；感恩的心，感謝有你；花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…”也不清晰是什么時(shí)候喜愛(ài)上這首歌的，只知道在這美麗的旋律中，我總能憶起她，能做為她的學(xué)生，原來(lái)是如此華蜜的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不得，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。恒久都不會(huì)遺忘她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō)，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的?！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的摯友。算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的溝通。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。好像是心有靈犀，一切便都不言中了。當(dāng)然，從老師到摯友恒久都存在著一個(gè)過(guò)程。那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人，對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需剛好行樂(lè)的”的看法。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的成功而“沾沾自喜”。我們?cè)牙蠋煴确匠蓤@丁，蠟燭，春蠶，比方成人類(lèi)靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不須要我們的歌頌與贊美，須要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國(guó)家。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。又是一年的老師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲感謝！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我尊敬的老師。感恩她直言不諱的教育；感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她為我的心靈找尋了開(kāi)啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！老師節(jié)感恩老師的演講稿篇8老師們好，同學(xué)們好：我是魏征路小學(xué)四年級(jí)一班的李媛今日我演講的題目是：感恩老師。因?yàn)楦卸?，我站在這里，感謝老師的.教育，感謝同學(xué)們的幫助，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)建了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的哺育，感謝親人們的關(guān)還，感謝我自己努力的付出，懷著感恩之心，我就會(huì)感謝全部關(guān)切過(guò)我，卻不求回報(bào)的每一個(gè)人。比如尊敬的老師——我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，看到校內(nèi)里生疏的一切，我的心中忐忑擔(dān)心，是老師慈祥的笑容和甜蜜的聲音給了我勸慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校內(nèi)生活，帶到了歡樂(lè)的學(xué)習(xí)殿堂。有一次，我因?yàn)椴划?dāng)心摔倒把頭碰破了，老師連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室給我治療，激勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，要英勇的面對(duì)每一件事，做一個(gè)堅(jiān)毅的人！”雖然縫了兩針，但是看著老是疼愛(ài)的目光，我沒(méi)有感覺(jué)到難受和膽怯 。是老師教會(huì)了我堅(jiān)毅！當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師耐性的給我講解；當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理；當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，老師給我激勵(lì)與希望；當(dāng)我面對(duì)勝利時(shí)，老師教我不要傲慢，要有一顆虛心的心！感恩老師，給我前進(jìn)的道路；感恩老師，給我翱翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。老師，我以您為榮！等我長(zhǎng)大了，我肯定會(huì)讓您以我為榮！老師節(jié)感恩老師的演講稿篇9大家好！還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出逆境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們暖和，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是華蜜的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到哺育的艱辛；摯友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的暖和；而老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)吧！感恩老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：早晨進(jìn)?；?/p>