放風(fēng)箏記敘文五

PAGE頁(yè)碼17放風(fēng)箏記敘文五20____放風(fēng)箏記敘文放風(fēng)箏記敘文15篇大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特殊是占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳聞、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是我整理的放風(fēng)箏記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。放風(fēng)箏記敘文1“兒童三學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾靵?lái)了。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地景象。星期天，我和金金一起去四海公園放風(fēng)箏。一進(jìn)四海公園的大門，我就看到一片生氣勃勃的景象。小草睡了一個(gè)冬天，正懶洋洋伸展著身子。小草綠油油的，一望無(wú)際像一片綠色的海洋。仰頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有在空中跳舞的蝴蝶胡得風(fēng)箏；又在搜尋食物的老鷹風(fēng)箏；還有飛速如風(fēng)的飛機(jī)風(fēng)箏……又聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。到了廣場(chǎng)上，我拿出我們的風(fēng)箏。打開(kāi)風(fēng)箏的翅膀，打算起先放風(fēng)箏。金金雙手舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏。在我一聲令下，金金把風(fēng)箏甩了出去，同時(shí)我飛速地跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢的飛高，眼看就要?jiǎng)倮?，突然風(fēng)箏起先搖動(dòng)起來(lái)，就聽(tīng)“啪”的一聲落了下來(lái)。我和金金沒(méi)精打采的收起風(fēng)箏。旁邊的玲玲看到了說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏，這次由我來(lái)指揮吧！”，于是，我和金金又做好了打算，等到玲玲一聲令下，我又起先跑了，我邊跑玲玲邊說(shuō)：“假如線太緊，就把線放一點(diǎn)，假如線太松了，就把線收緊。”，就這樣，我們把風(fēng)箏放得很高很高，飛過(guò)了老鷹風(fēng)箏，飛過(guò)了蝴蝶風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏在空中逍遙自在的飛著，我的心向開(kāi)了花一樣興奮。從這次放風(fēng)箏，我明白了：不能半途而廢，堅(jiān)持就是成功放風(fēng)箏記敘文2今日陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，老師帶我們?nèi)デ焦珗@放風(fēng)箏?；o靜地開(kāi)放了，小河緩緩地流著，柳樹(shù)發(fā)出了新芽，像一位長(zhǎng)發(fā)少女在歡迎我們一樣。起先放風(fēng)箏了，老師教我們放風(fēng)箏的技巧：“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放，假如纏線了，要盡快和他走在一起，就可以了，明白了吧？”“明白了！”接著老師告知我們可以放風(fēng)箏了。首先，我不慌不忙地打開(kāi)風(fēng)箏，我的是一只五彩繽紛的蝴蝶，我和鹿一笑一組，她托著風(fēng)箏，我放線，我在前面跑，她在后面追，我大叫一聲：“放！”她便松開(kāi)了手，可風(fēng)箏好像和我作對(duì)似的，不一會(huì)兒便掉下來(lái)了，我們滿臉懷疑地檢查出了什么問(wèn)題。失敗乃勝利之母，再試一次。這次，我們吸取了上次的教訓(xùn)，我跑得更快了，真是功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏帶著一顆純真可愛(ài)的心飛向了藍(lán)天，我們的風(fēng)箏最終飛起來(lái)了，越飛越遠(yuǎn)，我和鹿一笑歡呼雀躍。這時(shí)天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有“鴿子”的，“飛機(jī)”的，“魚(yú)”的，還有“大蛇”的……數(shù)不勝數(shù)，把天空裝扮得五彩繽紛。啊，今日太興奮了，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，希望每個(gè)星期天都是這么歡樂(lè)！放風(fēng)箏記敘文3可愛(ài)的春姑娘，邁著輕快的步伐來(lái)到人間。那一片生氣勃勃的景象便隨之而來(lái)，整個(gè)世界像剛從睡夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。春天是小鳥(niǎo)美妙的家園;是一位園丁，照看著這里的一花一草一木，給了它們堅(jiān)韌的生命力。風(fēng)箏更是春天的象征。五彩繽紛的風(fēng)箏，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，使人紛繁蕪雜。早晨，伴著緩緩的微風(fēng)，我們來(lái)到摯友家。她家有一塊田地，是一個(gè)適合放風(fēng)箏的地方。我們來(lái)到麥田，放起了風(fēng)箏。因?yàn)轱L(fēng)很小，放的時(shí)候必需跑起來(lái)，才能保持它在空中翱翔的時(shí)間，每人要帶著風(fēng)箏來(lái)回一次。嬉戲起先了，她的弟弟先放，不過(guò)總把線纏在自己的身上，又笨拙又可愛(ài);我的妹妹也跑了起來(lái)，她跑的如箭一般飛速，就像狼望見(jiàn)獵物或前方有寶藏一樣，不知道她急著要干什么，風(fēng)箏落地了也不知道;該我了，我一邊跑，一邊當(dāng)心翼翼地拽著線，以防它落地，可是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上;到摯友了，她更是十萬(wàn)火急，“嗖”的一下就跑了一半路程，哎呀!風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上，把她弄得也非常狼狽。就這樣，嬉戲結(jié)束了，我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可我們的心里卻藏著說(shuō)不出來(lái)的興奮與喜悅。我寵愛(ài)放風(fēng)箏，不僅僅是因?yàn)樗碇禾?，最重要的是它為我們?cè)黾恿撕芏嗫鞓?lè)與笑容，為我們的童年畫上了一個(gè)完備的句號(hào)。放風(fēng)箏記敘文4今日天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣的照在身上，太熱了！我和媽媽買了HelloKitty風(fēng)箏，來(lái)城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人真多啊天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有鷹風(fēng)箏、燕風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏，種類真多。我們起先放風(fēng)箏了。我抬起風(fēng)箏，媽媽拉著線頭，她喊著“一、二、三、放?！憋L(fēng)箏起先乘風(fēng)飛向天空，母親一邊倒退，一邊放線，一邊拉手，一邊拉，一邊提，風(fēng)箏還是直飛。但是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏飛到半空的時(shí)候，風(fēng)停了，風(fēng)箏飄飄地掉下來(lái)，媽媽拉拉拉拉，還是無(wú)所謂。第一次放風(fēng)箏失敗了。其次次，我放。母親舉著風(fēng)箏，我拉著線跑，風(fēng)箏還是飛了，母親在旁邊喊著“放線，放線！”但是，我的線怎么也拉不出來(lái)，所以線繞過(guò)了。這次又失敗了。爸爸看到我們都放不下，就來(lái)幫忙。他的蝴蝶風(fēng)箏很厲害，趁著風(fēng)，飛上了藍(lán)天?？达L(fēng)箏越飛越高，我興奮地跳了起來(lái)。但是，突然刮風(fēng)，父親的風(fēng)箏就這么直地種在草叢里。再看看天空，啊！別人的風(fēng)箏也掉了。今日的放風(fēng)箏都以失敗告終，看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，做起來(lái)不簡(jiǎn)潔。沒(méi)放風(fēng)箏，今日還是很快樂(lè)。放風(fēng)箏記敘文5今日天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去市____廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上很空曠，人又少，真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我的風(fēng)箏是個(gè)可愛(ài)的機(jī)器貓，它的眼睛圓圓的，咧著大大的嘴巴，身后背著一雙熒光綠色的翅膀，神氣極了。爸爸漸漸地把風(fēng)箏放上了天，看著飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，我心想：爸爸真厲害，盡然能把風(fēng)箏放得那么高。突然爸爸對(duì)我說(shuō)：“焦焦，你來(lái)試一次吧!”我聽(tīng)了興奮極了，興奮地接過(guò)線盤。風(fēng)的力氣可大了，它就像和我在拔河似的。我邊跑邊放，風(fēng)箏越飛越高，變得越來(lái)越小。突然，我的心里有了一個(gè)驚奇的念頭，這個(gè)線盤那么重，假如我不抓它，它應(yīng)當(dāng)不會(huì)飛走吧。想著想著，我便不由自主地把線盤放到了草地上，誰(shuí)知，我剛放下，它就在地上飛速地滾了起來(lái)，我大聲驚叫到：“風(fēng)箏，我的風(fēng)箏!”我邊叫邊像風(fēng)似的追逐著，在一旁拍照的媽媽聽(tīng)到我的尖叫聲，也飛速的向線盤追了過(guò)去，可我們都趕不上它的速度。就在這時(shí)，風(fēng)突然變大了，線盤慢慢地離開(kāi)了地面，向空中飄去，我想：完了，這下徹底沒(méi)戲了。就在我泄氣的時(shí)候，奇跡般地發(fā)生了：線盤卡在了樹(shù)枝上。這令我們感到特別驚喜，風(fēng)箏終于沒(méi)有飛走?？捎忠粋€(gè)難題出現(xiàn)在我們的面前，風(fēng)箏卡在大樹(shù)上，大樹(shù)那么高，該怎么才能把線盤取下來(lái)呢我和爸爸媽媽費(fèi)盡心機(jī)地想呀想呀，最終確定分頭行動(dòng)。爸爸媽媽去四周找找看有什么工具可以把線盤取下來(lái)，我留在原地看管著樹(shù)上的線盤。我站在樹(shù)下，看著掛在樹(shù)枝上線盤，被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去的，心里可著急了，生怕它會(huì)飛走，就盼著爸爸媽媽早點(diǎn)把工具找來(lái)。就在我焦急的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽對(duì)我大喊道：“焦，看我們找到什么了!”我扭頭一看，只見(jiàn)爸爸的手中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿向我走來(lái)，我見(jiàn)了興奮極了。爸爸站在大樹(shù)下，踮起腳尖手拿竹桿用勁地夠著線盤，可竹桿太短了，夠不著。我們只得另想方法，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又找來(lái)了一架竹梯子，我見(jiàn)了驚訝問(wèn)爸爸：“爸爸，你要爬樹(shù)嗎”爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)方法，只能用這招了。”說(shuō)完，他把梯子架在樹(shù)上，讓媽媽扶著，他自己上去取線盤。我和媽媽看著爸爸一步一步地往上爬，心里擔(dān)憂極了，生怕他會(huì)跌下來(lái)。爬著爬著，發(fā)覺(jué)梯子還是不夠高，爸爸便大膽地爬到了樹(shù)叉上，看到這，我趕忙又做起了小小指揮員，指揮爸爸線盤在什么方位。爸爸用手夠線盤，可還是夠不著，于是他把掛線盤的那根樹(shù)枝盡力地往身邊拉，功夫不負(fù)有心人，爸爸最終取到線盤了。我在樹(shù)下興奮地為爸爸歡呼起來(lái)。爸爸把線盤從樹(shù)上扔給了我，我拿著線盤，抬頭望著我那心愛(ài)的機(jī)器貓，心想：對(duì)不起，今日差點(diǎn)把你弄丟，現(xiàn)在你回來(lái)了，真好!機(jī)器貓?jiān)诳罩羞种笞鞂?duì)我笑，像是在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小主子，我回來(lái)啦!”放風(fēng)箏記敘文6今日，早上吃完了早飯，爸爸叫叔叔過(guò)來(lái)幫忙干活，我在屋子里玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒，嬸嬸帶著表弟也來(lái)了，我和表弟在屋子里一起玩了一會(huì)兒電腦。叔叔干完了活，因?yàn)槲沂迨迤匠：芟矏?ài)小鳥(niǎo)兒，或者是喜愛(ài)一些小動(dòng)物，還特別喜愛(ài)放風(fēng)箏，所以我和叔叔就來(lái)來(lái)到田地里，來(lái)放風(fēng)箏。到了地里，我先把風(fēng)箏給弄好了，然后把線給掛在風(fēng)箏上面。叔叔讓我把風(fēng)箏給拿住，叔叔他拿住風(fēng)箏的線盤叔叔讓我把把風(fēng)箏給撒開(kāi)，叔叔就趕快的放線，我叔叔沒(méi)有拽線盤，只是用手拽住風(fēng)箏線，用勁往后拽。風(fēng)箏飛得很高，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏給掉了下來(lái)，掉到了一個(gè)坑里。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你去把風(fēng)箏給撿回來(lái)吧，誰(shuí)讓是你讓它飛到坑里的?！笔迨搴芸斓木桶扬L(fēng)箏給撿了回來(lái)，我細(xì)致的看了看風(fēng)箏沒(méi)有被損壞。這一次，該我放風(fēng)箏了，我特別興奮，我就拿起風(fēng)箏線盤，我讓叔叔拿起風(fēng)箏，打算把風(fēng)箏放飛。在放風(fēng)箏的時(shí)候我常常拽線盤，想讓風(fēng)箏在飛得更高一些。果真我的風(fēng)箏比剛才叔叔放風(fēng)箏放得高了一些，后來(lái)我就起先收一些線，怕風(fēng)箏給刮飛了，就找不到了。后來(lái)我讓叔叔又放了一次，突然，叔叔放得太高了，把風(fēng)箏線給攪在了電線上了，結(jié)果電線和風(fēng)箏光在一起打磨，突然給一打火風(fēng)箏線給燒斷了。這一次放風(fēng)箏太好玩了。放風(fēng)箏記敘文7在這個(gè)明朗的春天，在那一朵朵漂浮的白云中，總有一些來(lái)回飄遙的風(fēng)兒，把白云一片一片地吹到山的頂端。在那兒，一些靈動(dòng)的空氣精靈喚醒了天空，白云旁也有了風(fēng)箏飛的身影。恰好在這個(gè)時(shí)期，也拿出了我的風(fēng)箏，在樓下的空地方走一走?？粗@塊地的大小，剛起先覺(jué)得這樣就足夠放了的，我把風(fēng)箏往天上一拋，就起先奮力向前跑?；仡^一望，才知道沒(méi)風(fēng)，根本就飛不起來(lái)，只能到公園的廣場(chǎng)那放，我把眉毛輕輕一皺，淡淡走向公園。我沉靜的看著天空漂浮的白云，白云卻像是一塊石頭。我又轉(zhuǎn)頭去看著那棵綠中帶嫩黃的銀杏樹(shù)，樹(shù)也照舊站立在那兒。慢慢的，世界也變成了一塊僵硬的石頭，太陽(yáng)將光化成了風(fēng)，將樹(shù)的嫩葉吹得魂飛魄散，好像是有意搖擺在我眼前。我再次將風(fēng)箏拋在空中時(shí)，烏云被我的風(fēng)箏切開(kāi)，化成了一陣陣風(fēng)，讓風(fēng)箏的夢(mèng)飛出了四四方方的盒子外。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的憤怒也隨著風(fēng)而漸漸劃開(kāi)了。我的風(fēng)箏也可以飛到高山那么高了。我踏過(guò)水面，跨過(guò)高山，好讓那風(fēng)箏越飛越高。讓她映在藍(lán)天上、倒映在湖水中。放風(fēng)箏記敘文8經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)寒冷的冬夜，迎接我們的便是溫煦清爽的春天的黎明。春天到了，天氣溫煦了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，非常清爽。暖暖的春風(fēng)，吹拂過(guò)人們的臉蛋，在這種氣候里，最適合不過(guò)的就是，春游、放風(fēng)箏。這個(gè)星期我們就讓代表我的幻想的風(fēng)箏，飛向蔚藍(lán)的天空。我與媽媽拿好我的裝備——一個(gè)大蝙蝠與一個(gè)高級(jí)放線輪，動(dòng)身了。到了雁塔廣場(chǎng)的中心場(chǎng)上，人山人海，大部份人都是來(lái)放風(fēng)箏的，那些人放風(fēng)箏的技術(shù)分為三大流，有一流的，就是風(fēng)箏能始終在天頂上回旋。二流的就是高度在3層到5層樓高，三流的就是風(fēng)箏老飛不起來(lái)，我們拿出風(fēng)箏——一個(gè)大蝙蝠。給風(fēng)箏支起骨架，我原想問(wèn)風(fēng)箏為什么要支架子呢，可我在心里想了想，想沒(méi)有基本架子的風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。我們裝好風(fēng)箏，給這個(gè)打算啟航的大蝙蝠，綁好牢牢的繩子，這樣它才不會(huì)，在飛的途中斷線，我們從三流的人起先，我死死的握住轉(zhuǎn)輪，一手揪住風(fēng)箏，帶起風(fēng)箏跑著，可是風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話在空中亂搖擺著，我放線它往下掉，我收線它在空中打轉(zhuǎn)，幾次都是頭朝下，砰!掉了下來(lái)，我無(wú)奈之下想換一個(gè)方式，再試，我心想先讓媽媽抓住，風(fēng)箏的支架桿，等到起風(fēng)時(shí)，始終向前沖，然后拉開(kāi)一段距離后猛幻一松手，風(fēng)箏就起來(lái)了，這個(gè)安排慢慢的形成了，不過(guò)我先把線放了開(kāi)。另一只手握著放線輪，那只原來(lái)握線的手抓住轉(zhuǎn)輪，這時(shí)媽媽一看風(fēng)起來(lái)了，她握著風(fēng)箏桿，跑了出去，我抓住轉(zhuǎn)把的手快速轉(zhuǎn)著，跟著媽媽的媽媽的節(jié)奏，這時(shí)，她把手一松，風(fēng)箏勝利的高飛起來(lái)，我不停地放線果真風(fēng)箏飛到了天頂，眼看線快放完了。風(fēng)突然停了，我的風(fēng)箏又似沒(méi)油的飛機(jī)一樣，打算中特高處栽頭，這時(shí)牫急得直冒冷汗，剛從三流蹦到一流，不要又回來(lái)我心想。突然，我急中生智大叫一聲“收線”然后手不停的轉(zhuǎn)起來(lái)嗎，悲觀的媽媽看著風(fēng)箏說(shuō)：“已經(jīng)掉了收線有啥用呀!由這大風(fēng)箏吧”不一會(huì)，我突然對(duì)她說(shuō)：“看風(fēng)箏穩(wěn)住了，她抬起頭來(lái)，驚異地問(wèn)道：”你是怎樣做到的!“我看著越飛越高風(fēng)箏說(shuō)：”風(fēng)大了，借風(fēng)力放線飛高，風(fēng)停了，你要收線平穩(wěn)它“!，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我們倆看著越飛越高、越飄越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，心理說(shuō)不出的歡樂(lè)?；孟刖拖耧L(fēng)箏一樣，沒(méi)有肯定的支架來(lái)支撐起，是飛不起來(lái)的，在命運(yùn)的大風(fēng)中，你要放遠(yuǎn)放線飛得更高;在逆境中，你要自重的收線，在社會(huì)中有了讓步，才有機(jī)會(huì)高飛。放風(fēng)箏記敘文9“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蹦銈冎牢覟槭裁匆尺@首詩(shī)嗎？因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)散學(xué)歸來(lái)早的兒童，現(xiàn)在要去放風(fēng)箏啦！我放的是兒童風(fēng)箏，用一根桿子系上一只小風(fēng)箏，只要迎著風(fēng)輕跑，風(fēng)箏就能往上飛，還不用擔(dān)憂被掛在樹(shù)上。我持著風(fēng)箏桿，帶著小風(fēng)箏，輕松地跑了起來(lái)。我往東跑，小風(fēng)箏就往東飛；我往西跑，小風(fēng)箏就往西飛；我舉高手，小風(fēng)箏就飛得高高的；我拉拉桿子，小風(fēng)箏就飛得低低的。它簡(jiǎn)直就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，跟著我一起玩耍！我想叫它“7月”，因?yàn)槲业纳赵?月。我?guī)е?月”跑到柳樹(shù)下，它親親柳樹(shù)的紙條，仿佛在說(shuō)：你的嫩芽真綠呀；我?guī)е?月”跑到桃花邊，它碰碰桃花，又仿佛在說(shuō)：你開(kāi)得可真美呀；我?guī)е?月”跑到小河邊，它的塑料尾巴被風(fēng)吹得發(fā)出啪啪的聲響，似乎在對(duì)河里的小魚(yú)說(shuō)：快跳出水面和我一起玩吧。跑累了，我?guī)е?月”坐在長(zhǎng)椅上，觀賞著春意盎然的美景，鼻息之間都是青草的香味。下課后的時(shí)間真是太滿意了！自從我們學(xué)校成為試點(diǎn)學(xué)校，沒(méi)有回家作業(yè)以后，我不僅能看到這漂亮的世界，還能感受歡樂(lè)的時(shí)間。我真喜愛(ài)這樣的生活，也喜愛(ài)這樣歡樂(lè)的童年。放風(fēng)箏記敘文10陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，到處是一片迷人的景象，春天真是一個(gè)美妙的季節(jié)。天高云淡，微風(fēng)吹拂。小明和小丁相約來(lái)到萍萍家，她們?nèi)讼嗉s去公園放風(fēng)箏。她們拿著美麗的風(fēng)箏一路上歡歌笑語(yǔ)來(lái)到公園，公園里的人真多??！有的在賞花，有的坐在草地上讀書，特殊是放風(fēng)箏的人們，各種各樣的風(fēng)箏令人紛繁蕪雜。她們來(lái)到一塊空地上，小萍拿著風(fēng)箏興奮地對(duì)小丁和小明說(shuō)：“瞧！這是爺爺給我做的蝴蝶風(fēng)箏，美麗嗎？”小丁和小明拿起小明手中的蝴蝶風(fēng)箏艷羨地說(shuō)：“你爺爺真厲害，做得風(fēng)箏真好看，但是我們的風(fēng)箏是爸爸媽媽做的，也很美麗?！闭f(shuō)完，她們?nèi)硕寂d奮地笑了。小明說(shuō)：“我們起先放風(fēng)箏吧！”小丁和萍萍拍手叫道：“好?。∥覀儊?lái)起先放風(fēng)箏?！闭f(shuō)完，小明在后面拖起風(fēng)箏，小丁拿著風(fēng)箏線朝著風(fēng)吹來(lái)的方向舍命地向前奔跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，萍萍在一旁興奮地喊：“加油?。⌒《?，風(fēng)箏飛起來(lái)了，再跑快一點(diǎn)，把線再放長(zhǎng)一點(diǎn)?！毙《」淖闳苛饨又蚯氨寂埽L(fēng)箏慢慢地越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。這時(shí)風(fēng)越來(lái)越大，吹得風(fēng)箏在天空中左右搖擺，像一個(gè)歡樂(lè)的小精靈在天空中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪伴下也放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)小男孩緊緊握住風(fēng)箏線，面朝風(fēng)箏不停地往后倒退，風(fēng)箏順著風(fēng)的方向越飛越高，萍萍興奮地指著風(fēng)箏：“你們快看那是一只老鷹風(fēng)箏，和真的老鷹一樣，展翅高飛。”說(shuō)完，她們?nèi)说哪抗庖黄鹁奂诶销棙邮降娘L(fēng)箏上。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了，她們玩累了收好風(fēng)箏席地而坐，靜靜地觀賞著春天的美景。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾煺媸且粋€(gè)美妙的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。放風(fēng)箏記敘文11星期六早晨放學(xué)，我約了幾個(gè)同學(xué)去吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場(chǎng)，哇！真是令我們大開(kāi)眼界，原來(lái)平淡無(wú)奇的藍(lán)色天空，轉(zhuǎn)瞬間喧鬧了起來(lái)。瞧，風(fēng)箏在那里____呢！有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……；方的、扇形的、長(zhǎng)方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空，像是在開(kāi)一場(chǎng)喧鬧非凡的大舞會(huì)?？粗@漂亮的天空，我也忍不住了，連忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢(shì)好，我便確定送這只“蝴蝶”上天。我一手拿住風(fēng)箏，一手拿著線軸，起先迎著風(fēng)跑，跑了一段距離后，我松開(kāi)了拿著風(fēng)箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最終飛上了天。我一邊仰頭看著高高翱翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著風(fēng)箏線，左右搖擺。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美?。』疑纳碥|，黃粉相間的翅膀，再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴，更顯得漂亮動(dòng)人，飄飄悠悠地在天空游蕩。突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的，不“聽(tīng)”吩咐了，瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，好像斷定我的“蝴蝶”是個(gè)妖精，死追不放。最終只見(jiàn)一個(gè)碰撞，兩只風(fēng)箏的線都纏在了一起，不一會(huì)兒便雙雙落地。結(jié)果，只有和“孫悟空”的主子一起解開(kāi)纏繞住的風(fēng)箏線……時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，可天空的舞會(huì)還在熱喧鬧鬧地開(kāi)著，并不斷有更加漂亮的風(fēng)箏加入，這時(shí)的天空，變得更加明麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊美；“好一派喧鬧非的`場(chǎng)面！”放風(fēng)箏記敘文12我的風(fēng)箏是買來(lái)的，它是三角形的，上面有生氣的小鳥(niǎo)圖案。今日，我和小伙伴去沂河邊放風(fēng)箏。我們先支好風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)跑了起來(lái)，最終再漸漸地放線。放了一會(huì)兒，我對(duì)伙伴沒(méi)說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)放得高？”伙伴們都說(shuō)：“行?！蔽倚南耄何铱隙ㄒ诺米罡?，誰(shuí)都別想超過(guò)我。起先放線了，放著放著，我的風(fēng)箏線沒(méi)了。幸好沒(méi)還沒(méi)刮大風(fēng)，我抓緊把豐正線撿起來(lái)，又重新固定好。我心想：謝天謝地，幸好沒(méi)刮大風(fēng)，要不然我的風(fēng)箏就被吹跑了。我看著高高飄舞的風(fēng)箏，心里一陣竊喜。我的風(fēng)箏飛得最高，伙伴們都不放線了，我看著風(fēng)越來(lái)越大，抓緊把風(fēng)箏線收了收，我怕線被風(fēng)箏扯斷了，又怕風(fēng)箏在風(fēng)中亂舞和別人的風(fēng)箏纏在一起。我一邊收線。一邊緊緊地抓著它，生怕它被吹走了。風(fēng)小了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。它看著我，似乎在說(shuō)：“小主子，你也上來(lái)看看下面的風(fēng)景吧。”我哀痛地對(duì)它說(shuō)：“我不能飛，也看不到，還是你自己看吧?！狈棚L(fēng)箏真好玩，你有這樣漂亮的風(fēng)箏嗎？你會(huì)放風(fēng)箏嗎？假如你也會(huì)放風(fēng)箏的話，我們相約放風(fēng)箏吧！放風(fēng)箏記敘文13我喜愛(ài)烈日炎炎的夏天，我喜愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我喜愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更喜愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。今日，爸爸帶我和媽媽去郊外放風(fēng)箏。來(lái)到牡丹園放眼望去一片春色盎然：白色的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花，都爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，小草從地下探出腦袋也在歡迎我們的到來(lái)。我們來(lái)到空曠的山頂放風(fēng)箏了。我拿起我?jiàn)W特曼圖形的風(fēng)箏，心想：動(dòng)畫片里奧特曼一飛就飛上天了，我的風(fēng)箏確定也能這樣?？墒?，現(xiàn)實(shí)和幻想差距太大了，我放了一次又一次，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。我灰心了，心里想：放風(fēng)箏太難了，放棄吧，看別人放吧。就在我要放棄的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，我來(lái)教你放風(fēng)箏。”在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏最終飛起來(lái)了。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我手中的線沒(méi)有拿穩(wěn)，風(fēng)箏一下就脫離了我的限制，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，我忍不住流下了難過(guò)的淚水，心想這下真的就只能看別人放風(fēng)箏了。望著天空五彩繽紛的風(fēng)箏：可愛(ài)的KT貓、漂亮的美羊羊、憨態(tài)可掬的大熊貓……它們相互追逐打鬧，我的心情漸漸地安靜了下來(lái)，勸慰著自己：風(fēng)箏是帶著我的幻想飛向了天空的。放風(fēng)箏記敘文14春天的一個(gè)星期天上午，陽(yáng)光明媚，東風(fēng)吹在臉上像撓癢癢似