個(gè)性學(xué)生寫作評(píng)語

個(gè)性學(xué)生寫?作評(píng)語【經(jīng)?典篇】1?.本文在?故事情節(jié)上?或許并無特?別之吸引人?之處,但仍?不失為一篇?成功之作,?其一,較好?地刻畫了角?色的形象,?其二語言生?動(dòng)豐富,生?活氣息濃,?起到了良好?的表情達(dá)意?之效果2?.你越來?越棒了!你?的作文真使?我大開了眼?界。你媽媽?人美心更美?,她對(duì)病人?滿腔熱情,?對(duì)工作一絲?不茍,極端?負(fù)責(zé),這種?精神是多么?值得我們學(xué)?習(xí)啊!我也?為你有這樣?的好媽媽而?感到驕傲!?3.看?了你的游覽?作文,仿佛?身臨其境。?那兩層樓高?的長(zhǎng)頸鹿你?寫得栩栩如?生,那憨憨?的大熊貓,?機(jī)靈的小猴?,狡猾的狐?貍躍然紙上?,讀你的文?章是我的一?大享受。繼?續(xù)努力,你?的文章是我?們的最愛。?4.文?章真實(shí)生動(dòng)?，情真意切?，特別是…?使用權(quán)文章?極具感染力?，發(fā)人深思?。5.?敘述事情條?理清晰，能?正確地使用?動(dòng)詞，運(yùn)用?比喻貼切，?生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策讀后能?從中受到教?育。6.?樸實(shí)自然?的童心體現(xiàn)?在文中，使?文章散發(fā)著?清新活潑的?氣息。7?.這篇文?章以具體的?事例，生動(dòng)?優(yōu)美的語言?，新穎別致?的寫法，表?現(xiàn)了對(duì)美好?心靈的由衷?贊。8.?本文主要?優(yōu)點(diǎn)有三:?本文能緊扣?題目要求，?完整地寫了?…的過程。?，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?，重點(diǎn)突出?。，語言樸?實(shí)，簡(jiǎn)潔，?流暢，開頭?和結(jié)尾都很?自然，準(zhǔn)確?。9.?開頭簡(jiǎn)潔自?然，結(jié)構(gòu)清?晰，心理描?寫真實(shí)，體?現(xiàn)出作者良?好的語言駕?馭能力。?10.這?篇短文的特?點(diǎn)可概括為?親切，溫馨?，雋永。?11.文?中描繪的…?清新活潑，?歡快明朗。?字里行間跳?動(dòng)著的童心?，使文章也?有了生命力?。12.?文章憑著?豐富的想象?，憑著多彩?的語言，將?…呈現(xiàn)讀者?面前。1?3.文章?簡(jiǎn)潔明了，?語言平淡樸?實(shí)。14?.全文節(jié)?奏明快，語?言清新，始?終洋溢著詼?諧與風(fēng)趣，?讀來其樂無?窮。15?.對(duì)…生?動(dòng)而詳細(xì)的?敘述，是本?文的一天特?色，也體現(xiàn)?了作者觀察?的敏銳與細(xì)?致。這是文?章成功的一?大要素。?個(gè)性學(xué)生寫?作評(píng)語【精?選篇】1?.作文如?做人，從你?的生活感受?中可以看出?你是個(gè)積極?上進(jìn)的好青?年，你看事?物有自己的?獨(dú)到見解，?認(rèn)識(shí)深刻，?真是難能可?貴。2.?本文以…?為線索,使?用權(quán)文章連?貫,流暢,?銜接自然,?同時(shí),通過?前后具體事?例的對(duì)比抨?擊了……,?文章語言生?動(dòng)豐富,可?讀性強(qiáng)3?.能過合?理的想象,?反映出意味?深長(zhǎng)的哲理?,…行文流?暢,簡(jiǎn)潔,?充分發(fā)揮了?自己的想像?力,是一篇?不錯(cuò)的…文?章清逸婉麗?,流暢連貫?,尤其人物?語言幽默風(fēng)?趣,再加上?一些精妙詞?語的使用,?無形中為文?章增添了不?少情趣4?.全文可?圈可點(diǎn)的佳?句不少,給?文章增添了?些文學(xué)情趣?5.本?文在故事情?節(jié)上或許并?無特別之吸?引人之處,?但仍不失為?一篇成功之?作,其一,?較好地刻畫?了角色的形?象,其二語?言生動(dòng)豐富?,生活氣息?濃,起到了?良好的表情?達(dá)意之效果?6.文?章以…為結(jié)?尾,言簡(jiǎn)意?賅,其味無?窮7.?全文敘事集?中,不枝不?蔓,語言樸?實(shí)流暢,感?情真摯感人?8.這?篇文章以具?體的事例,?生動(dòng)優(yōu)美的?語言,新穎?別致的寫法?,表現(xiàn)了對(duì)?美好心靈的?由衷贊9?.虔誠(chéng)的?禮贊，深邃?的哀鳴，字?字真言，句?句真情，傾?訴悲歡，度?量得失，小?作者以詩人?的語言，哲?人的眼光給?課堂量體裁?衣。整篇文?章猶如一座?充滿藝術(shù)魄?力的雕塑，?博大而沉厚?，雄強(qiáng)而剛?健，質(zhì)樸而?自然，反映?了小作者高?超的語言駕?馭能力厚實(shí)?的心智和敏?銳的靈光。?精美的語言?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)?深刻的思辨?廣博的見識(shí)?，無不令人?賞心悅目。?10.?許鵬飛,今?天老師在欣?賞你的佳作?時(shí),好緊張?,好激動(dòng)仿?佛就在那激?烈的賽場(chǎng)上?你愛國(guó)心強(qiáng)?,要不小小?年紀(jì)的你,?怎么能從甜?睡的夢(mèng)中準(zhǔn)?時(shí)在凌晨點(diǎn)?起來觀看這?實(shí)況轉(zhuǎn)播昵?你觀察仔細(xì)?,你把那扣?人心弦的場(chǎng)?面清楚地躍?然文中1?1.你閱?讀廣泛,積?累了大量的?詞句因而在?描寫人物的?動(dòng)作,神情?時(shí),能用貼?切的詞形象?地表達(dá)出來?老師為有你?這樣的學(xué)生?高興只要繼?續(xù)努力你的?作家夢(mèng)定會(huì)?圓12.?這篇文章?選擇了一個(gè)?全新的角度?，讓你的思?想可以在這?里自由的馳?騁，這是你?最大的成功?之處。老師?要提醒你的?是透過紛紜?的世事，總?有一些準(zhǔn)則?可供我們處?世時(shí)把握，?讓你的思想?更深刻些，?你將會(huì)時(shí)時(shí)?收到“滴水?看世界”的?效果。1?3.如許?娟秀的字跡?，清晰嚴(yán)整?的結(jié)構(gòu)，不?由給人以耳?目一新的感?覺，這一點(diǎn)?老師真的應(yīng)?該向你學(xué)習(xí)?。就讓我們?在今后的語?文學(xué)習(xí)中互?相促進(jìn)好嗎??14.?文如其人?，你的文章?和你的為人?一樣樸實(shí)豁?達(dá)。你的作?文功底很好?，這也是你?長(zhǎng)期磨練的?結(jié)晶。希望?你在未來的?學(xué)習(xí)過程中?，用心感受?和體味生活?，寫出更加?感人的好文?章。15?.神態(tài)描?寫生動(dòng)傳神?，寥寥數(shù)語?，將人物的?性格特點(diǎn)勾?勒得一覽無?遺，人物的?言談舉止具?有了鮮明獨(dú)?特的個(gè)性。?個(gè)性學(xué)生?寫作評(píng)語【?最新篇】?1.你是?個(gè)很有主見?又不乏真知?的學(xué)生，對(duì)?你的觀點(diǎn)我?十分認(rèn)同，?但如果行文?安排中結(jié)構(gòu)?再緊湊些，?那就是錦上?添花了。?2.這篇?文章選擇了?一個(gè)全新的?角度，讓你?的思想可以?在這里自由?的馳騁，這?是你最大的?成功之處。?老師要提醒?你的是透過?紛紜的世事?，總有一些?準(zhǔn)則可供我?們處世時(shí)把?握，讓你的?思想更深刻?些，你將會(huì)?時(shí)時(shí)收到“?滴水看世界?”的效果。?3.如?許娟秀的字?跡，清晰嚴(yán)?整的結(jié)構(gòu)，?不由給人以?耳目一新的?感覺，這一?點(diǎn)老師真的?應(yīng)該向你學(xué)?習(xí)。就讓我?們?cè)诮窈蟮?語文學(xué)習(xí)中?互相促進(jìn)好?嗎?4.?文如其人?，你的文章?和你的為人?一樣樸實(shí)豁?達(dá)。你的作?文功底很好?，這也是你?長(zhǎng)期磨練的?結(jié)晶。希望?你在未來的?學(xué)習(xí)過程中?，用心感受?和體味生活?，寫出更加?感人的好文?章。5.?文能言聲?，我想文章?正是你心靈?的反映。人?生的路途確?實(shí)很曲折，?也很漫長(zhǎng)，?但只要你努?力執(zhí)著地往?前走，成功?的桂冠必將?屬于你。?6.文能?怡情。不能?把寫作文當(dāng)?成自己的一?項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而?應(yīng)該以積極?的心態(tài)細(xì)膩?的筆觸記錄?下自己的心?路歷程。?7.可以?說你的文章?充滿了真情?實(shí)感。人嘛?，失敗在所?難免，有勇?氣能面對(duì)失?敗就更加難?能可貴。我?相信是金子?，總會(huì)有閃?光之時(shí)。希?望你盡快調(diào)?整心態(tài)，你?將會(huì)發(fā)現(xiàn)天?空更加湛藍(lán)?。8.?真是“下筆?如有神”啊?。看來你一?定閱讀了大?量的文學(xué)作?品。內(nèi)容如?此豐富，更?顯示了你的?文學(xué)功底。?只是如果把?材料再按一?定的邏輯順?序調(diào)整一下?，此文會(huì)更?精彩。9?.你很善?于觀察生活?，能敏銳的?捕捉一個(gè)個(gè)?有意義的瞬?間;你是個(gè)?很有潛力的?學(xué)生。1?0.文章?的語言很流?暢，也寫出?了老師的感?受。你是老?師的知音，?希望我們共?同切磋，在?文學(xué)的百花?園中采擷芬?芳的一束。?11.?對(duì)不起，這?一段老師沒?有讀明白，?你愿意為老?師再解釋一?下嗎?謝謝?你。12?.你的字?跡工整，書?寫很優(yōu)美老?師要向你學(xué)?習(xí)。文章選?材如果再新?穎些，肯定?會(huì)與書寫交?相輝映。你?認(rèn)為呢??13.太?棒了!你的?文章，再現(xiàn)?了東北人的?憨直爽朗，?使讀者頓感?神清氣爽。?語言流暢至?極，通感運(yùn)?用尤為巧妙?。你的筆鋒?具有征服力?和感染力。?努力，再創(chuàng)?輝煌!1?4.你的?文章象一條?緩緩而流的?小溪，清秀?，流暢。文?筆優(yōu)美，感?情真摯細(xì)膩?，具有個(gè)人?風(fēng)格。愿你?在寫作路上?繼續(xù)采擷生?活中的朵朵?浪花，讓自?己的風(fēng)格更?趨完善!?15.行?文筆鋒犀利?，旁征博引?，根底深厚?。雖然在社?會(huì)問題的分?析上還有些?絕對(duì)化，但?文章依然以?一種熱辣和?率直令人感?動(dòng)不已。再?下功夫加強(qiáng)?對(duì)史書和社?會(huì)評(píng)論進(jìn)行?研讀思考，?相信你的文?章會(huì)日趨成?熟，更加耐?讀!16?.涉世不?深的少年走?近復(fù)雜的社?會(huì)，這本身?就是一種睿?智。文章語?言平實(shí)而柔?和，描寫很?隨意，似乎?引領(lǐng)著讀者?在心靈的原?野上漫步。?不足是議論?略感缺乏棱?角。要知道?，精粹的議?論可起到畫?龍點(diǎn)睛的作?用，會(huì)使你?的文章更加?深刻。繼續(xù)?練筆，你會(huì)?更出色!?17.本?文文筆優(yōu)美?清新，富有?一定的哲理?性。文中寫?“我”在大?海邊散步，?大海不僅給?予“我”美?的享受，還?引起“我”?的沉思和聯(lián)?想，可以說?是大海給了?我暢游的空?間，“我”?為大海注如?入了