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(品管工具QC七大手法)疼痛QC小組活動(dòng)記錄本QC小組活動(dòng)記錄本課題名稱:提高護(hù)理人員對(duì)疼痛評(píng)分評(píng)估的準(zhǔn)確率課題登記號(hào):QC160小組名稱:疼痛科護(hù)理QC小組小組注冊(cè)號(hào):ZYJT150小組類型:現(xiàn)場(chǎng)型單位:大慶疼痛病醫(yī)院部門:疼痛科護(hù)理小組說明一、QC小組活動(dòng)記錄本是QC感謝閱讀評(píng)審的依據(jù),請(qǐng)注意保存。二、QC小組于開展活動(dòng)過程中應(yīng)如實(shí)、按時(shí)做好記錄。精品文檔放心下載三、有關(guān)證明材料,補(bǔ)充材料可作附件。目標(biāo):疼痛評(píng)分準(zhǔn)確率達(dá)到95%(確認(rèn)后填寫)完成時(shí)間:2012.11(活動(dòng)完成填寫)感謝閱讀活動(dòng)次數(shù):12次(活動(dòng)完成填寫)感謝閱讀小組簡(jiǎn)介姓名性別文化程度職務(wù)組內(nèi)分工QC培訓(xùn)吳楓女本科組長(zhǎng)分析指導(dǎo)72小時(shí)王淑英女本科組員監(jiān)督指導(dǎo)72小時(shí)鄒德艷女本科組員72小時(shí)于秀華女中專組員調(diào)查分析72小時(shí)閆桂華女??平M員調(diào)查分析72小時(shí)時(shí)晨女??平M員72小時(shí)鄧新梅女本科組員72小時(shí)張冬梅女本科組員72小時(shí)楊玲玲女中專組員72小時(shí)孫娟女中專組員72小時(shí)李睿女專科組員72小時(shí)孫丹女??平M員72小時(shí)活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際進(jìn)度表時(shí)間(月)序號(hào)項(xiàng)目101034456678891QC小組成員分工及具√體工作2如何認(rèn)識(shí)疼痛√3正確評(píng)估疼痛√4疼痛臨床管理實(shí)施和√方法5疼痛護(hù)理評(píng)估評(píng)分現(xiàn)√階段存于的問題6溝通的技巧√7影響疼痛評(píng)估的因素√8不同年齡如何評(píng)估疼√痛9護(hù)士對(duì)疼痛評(píng)估不足√的原因10癌癥患者如何正確評(píng)√估11疼痛評(píng)估中患者存于√的問題12提高年輕護(hù)士護(hù)患溝√通能力預(yù)防護(hù)理糾紛QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):012012年3月15日主持人吳楓記錄人鄒德艷組長(zhǎng)吳楓參加人員所有小組成員活動(dòng)內(nèi)容QC小組成員分工及具體工作活動(dòng)記錄:成員中:吳楓負(fù)責(zé)分析指導(dǎo)。王淑英負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)。于秀華、閆桂華負(fù)責(zé)調(diào)查分析。鄒德艷、鄧新梅、時(shí)晨負(fù)責(zé)實(shí)施、效果檢查。張冬梅、楊玲玲、孫娟、李睿、孫丹負(fù)責(zé)實(shí)施、資料收集。感謝閱讀活動(dòng)小結(jié):各組員分工明確,且了解自己所負(fù)責(zé)的內(nèi)容。QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):022012年4月10日主持人吳楓記錄人時(shí)晨組長(zhǎng)吳楓參加人員全體小組成員活動(dòng)內(nèi)容如何認(rèn)識(shí)疼痛活動(dòng)記錄:識(shí)別疼痛:患者的主訴是識(shí)別疼痛的關(guān)鍵。只要患者說它存于,感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載疼痛。謝謝閱讀經(jīng)濟(jì)背景;心理和認(rèn)識(shí)因素;年齡、性別、生理和感覺因素;對(duì)健康和精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載案的疼痛,護(hù)士對(duì)疼痛到何種程度才必須止痛有自己的標(biāo)準(zhǔn)。精品文檔放心下載選擇合適的疼痛評(píng)估工具。疼痛評(píng)估有數(shù)字疼痛量表(NRS),描述疼精品文檔放心下載痛量表(VRS)及視覺模擬疼痛評(píng)估法(VAS)感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀采取視覺模擬疼痛評(píng)估法(VAS)對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估,用鉛筆畫1毫米左感謝閱讀謝謝閱讀搏呼吸的頻率。活動(dòng)小結(jié):謝謝閱讀單中。QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):032012年4月25日主持人鄒德艷記錄人時(shí)晨組長(zhǎng)吳楓參加人員吳楓時(shí)晨鄧新梅張冬梅孫娟李睿孫丹活動(dòng)內(nèi)容正確評(píng)估疼痛活動(dòng)記錄:于臨床的工作中,我們常常遇到疼痛的病人,那么,我們應(yīng)怎謝謝閱讀樣評(píng)估疼痛的呢?我們要全面的了解病史,觀察患者的精神狀態(tài)和心理反應(yīng),體格檢精品文檔放心下載查,評(píng)估患者疼痛的程度。相信患者的主訴,也就是患者說有多痛精品文檔放心下載就有多痛,相信患者的感覺。讓我們來認(rèn)識(shí)使用疼痛評(píng)估工具來描述疼痛強(qiáng)度1、Wong-Baker面部表情疼痛分級(jí)量表(如上圖)精品文檔放心下載2、數(shù)字疼痛量表(NRS)從0-10共11個(gè)點(diǎn),表示從無痛到最痛012345678910無痛→劇痛程度分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為:0分:無痛1-3分:輕度疼痛,不影響睡眠。4-6分:中度疼痛,影響睡眠,睡眠中痛醒。7-10分:重度疼痛,無法入睡。最簡(jiǎn)單實(shí)用的方法,讓病人說出自己最能代表疼痛的數(shù)字,臨床最感謝閱讀為常用。3、描述疼痛量表(VRS)0級(jí)無疼痛。1級(jí)輕度疼痛:可忍受,能正常生活睡眠。2級(jí)中度疼痛:適當(dāng)干擾睡眠,需用止痛藥。3級(jí)重度疼痛:干擾睡眠,需用麻醉止痛劑。4級(jí)劇烈疼痛:干擾睡眠較重,伴有其他癥狀。5級(jí)無法忍受:嚴(yán)重干擾睡眠,伴有其他癥狀或被動(dòng)體位。精品文檔放心下載患者用自己語言描述自己疼痛感受的程度,此方法簡(jiǎn)單,患者容易謝謝閱讀理解,但不夠精確。精品文檔放心下載每天記錄:疼痛的部位、發(fā)作時(shí)間、何時(shí)疼痛最劇烈,何種情況下謝謝閱讀能緩解;學(xué)會(huì)使用:0-10數(shù)字疼痛評(píng)估標(biāo)尺來描述疼痛強(qiáng)度。感謝閱讀活動(dòng)小結(jié):提高護(hù)理人員對(duì)疼痛評(píng)估的認(rèn)識(shí),從而提高疼痛評(píng)估的準(zhǔn)確率。精品文檔放心下載QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):042012年5月11日主持人吳楓記錄人時(shí)晨組長(zhǎng)吳楓參加人員所有小組成員活動(dòng)內(nèi)容疼痛臨床管理實(shí)施和方法活動(dòng)記錄:臨床醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)持以病人為中心,選用病人最好理解的評(píng)估方法,對(duì)感謝閱讀病人及家屬進(jìn)行健康教育,使他們了解疼痛評(píng)估的重要性且協(xié)助方案精品文檔放心下載病人的不適。1、疼痛的立體管理概念使用縮略語PAIN來對(duì)病人的疼痛進(jìn)行評(píng)估、方案、管理。感謝閱讀程序和方法于和病人接觸時(shí),從病人和家屬中得到病人有關(guān)疼痛及舒適程度的信精品文檔放心下載息,于病人表達(dá)疼痛時(shí)對(duì)病人進(jìn)行壹次全面的疼痛評(píng)估。2.1.1P(Place)疼痛的部位讓病人于體表上指出疼痛的確切部位,也可使用身體圖表為指導(dǎo)。精品文檔放心下載2.1.2A(Aggravatingfactors)誘發(fā)因素感謝閱讀詢問病人疼痛的出現(xiàn)是否由于身體的活動(dòng)而誘發(fā)詢問疼痛是否影響病人的日常生活,如睡眠、活動(dòng)、飲食、心情等。謝謝閱讀2.1.3I(Intensity&Nature&Durationofpain)疼痛的程度、性質(zhì)、持感謝閱讀續(xù)時(shí)間保持評(píng)估的前后壹致,選用病人最適宜的評(píng)估方法.于評(píng)估之前首先謝謝閱讀向病人介紹病人可能最能理解接受的方法,如NRS,如果三次病人仍不精品文檔放心下載能理解NRS的用法,可選用其它評(píng)測(cè)方法.對(duì)于4歲以下的兒童或不能方案自己疼痛的兒童使用PLACC量測(cè)法.精品文檔放心下載詢問疼痛的待續(xù)時(shí)間,病人以前是否是過相似的疼痛經(jīng)歷。謝謝閱讀2.1.4N(NeutralisingorRelievingFactors)感謝閱讀疼痛的緩解因素謝謝閱讀藥物或非藥物治療過程。了解病人對(duì)治療方案的依從性,如:是否于正確的時(shí)間服用了正確劑感謝閱讀量的藥物,有無不良事件和藥物反應(yīng),了解服用藥物后多長(zhǎng)時(shí)間開始謝謝閱讀緩解,能夠維持多長(zhǎng)時(shí)間。如果非藥物治療,如物理治療,心理咨詢的使用情況,依從性如何。謝謝閱讀要說明的是,當(dāng)病人有多種疼痛存于時(shí)應(yīng)對(duì)每種疼痛疼痛評(píng)估。疼痛精品文檔放心下載的評(píng)測(cè)分要記錄于生命觀測(cè)單上或病程日志中。感謝閱讀要和疼痛評(píng)分相結(jié)合。QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):052012年6月8日主持人吳楓記錄人于秀華組長(zhǎng)吳楓參加人員全體小組成員活動(dòng)內(nèi)容疼痛護(hù)理評(píng)估評(píng)分現(xiàn)階段存于的問題活動(dòng)記錄:疼痛科護(hù)理小組針對(duì)幾個(gè)月來,疼痛評(píng)分存于的問題進(jìn)行匯總總謝謝閱讀結(jié):1感謝閱讀實(shí)情況,從而影響疼痛評(píng)分的準(zhǔn)確率。2精品文檔放心下載不能反映正確的疼痛評(píng)分。3謝謝閱讀某些疾病的患者特別是癌癥的患者表現(xiàn)不出疼痛的最高值。謝謝閱讀4謝謝閱讀作不認(rèn)真?;顒?dòng)小結(jié):查找問題,及時(shí)整改。QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):062012年6月22日主持人鄧新梅記錄人時(shí)晨組長(zhǎng)吳楓參加人員所有小組成員活動(dòng)內(nèi)容溝通的技巧活動(dòng)記錄:精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載人員掌握壹些常用溝通技巧且合理運(yùn)用十分必要。1、傾聽于護(hù)患溝通中,護(hù)理人員首先必須是壹個(gè)好的傾聽者。謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀信息。壹個(gè)好的護(hù)理工作者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):(1)安排壹定的時(shí)感謝閱讀2謝謝閱讀3感謝閱讀4)感謝閱讀仔細(xì)體會(huì)患者的“弦外之音,了解且確認(rèn)溝通過程中患者要表達(dá)的謝謝閱讀5謝謝閱讀情和身體姿勢(shì)等非語言信息給予響應(yīng),表明自己于認(rèn)真傾聽。精品文檔放心下載2、反映反映是幫助患者控制自己情感的技巧。于護(hù)患溝通中,除了感謝閱讀仔細(xì)傾聽和觀察患者的非語言表現(xiàn)外仍應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):(1)掌感謝閱讀2精品文檔放心下載3謝謝閱讀互信任關(guān)系。3、提問于護(hù)患溝通中,護(hù)理人員恰當(dāng)?shù)靥岢鰡栴},能夠促進(jìn)、精品文檔放心下載鼓勵(lì)患者提供更多的信息,有助于和諧關(guān)系的建立。3.1提問的方式3.1.1明確性提問問題明確,要求患者給予明確的答復(fù)。精品文檔放心下載3.1.2激勵(lì)性提問提問的目的是為了激勵(lì)患者或給予患者勇氣。感謝閱讀3.1.3謝謝閱讀等。3.1.4證實(shí)性提問用來對(duì)患者談話的壹些內(nèi)容進(jìn)行有目的的提問,謝謝閱讀以證實(shí)其準(zhǔn)確性和可靠性。3.2提問的技巧3.2.1善于組織提問內(nèi)容謝謝閱讀該少而精且適合患者的理解水平,盡量將術(shù)語解釋清楚。3.2.2注意提問的時(shí)機(jī)精品文檔放心下載感謝閱讀提問產(chǎn)生誤解。3.2.3注意提問的語氣、語調(diào)、句式感謝閱讀患者反感,不愿意回答;說得過慢,患者心里焦急,容易不耐煩。精品文檔放心下載3.2.4避免誘導(dǎo)式提問謝謝閱讀自己的觀點(diǎn)。4、重復(fù)謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載患者增強(qiáng)對(duì)護(hù)士的信任。5、澄清和闡明謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀壹個(gè)新的觀點(diǎn)。6、沉默感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載情。7、觸摸感謝閱讀謝謝閱讀視覺、聽覺有障礙的患者進(jìn)行有效溝通的重要方法。活動(dòng)小結(jié):通過學(xué)習(xí),掌握溝通的技巧,能巧妙地應(yīng)用到實(shí)踐工作中。精品文檔放心下載QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):072012年7月12日主持人張冬梅記錄人鄒德艷組長(zhǎng)吳楓參加人員所有小組成員活動(dòng)內(nèi)容影響疼痛評(píng)估的因素活動(dòng)記錄:(1)相信病人的主訴由于疼痛是病人的主觀感覺,缺少客觀體征,加感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀主訴和護(hù)理人員評(píng)估不壹致占77%54%,感謝閱讀護(hù)士過高評(píng)估疼痛僅占13%。(2)詢問全面、詳細(xì)的疼痛病史壹份詳盡的疼痛病史,是醫(yī)生選擇止謝謝閱讀痛劑和制定醫(yī)療方案的基礎(chǔ),它包括疼痛的發(fā)病時(shí)間、部位、程度、謝謝閱讀性質(zhì)、病期、持續(xù)性和間斷性、加重或減輕的因素、疼痛治療史(用感謝閱讀藥、效果、副作用)、疼痛對(duì)病人及家屬的影響、病變范圍、腫瘤治感謝閱讀療()感謝閱讀能有壹位家屬核實(shí),家屬仍能提供病人沒有或不愿提供的情況。謝謝閱讀(3)注意病人精神狀態(tài)及分析有關(guān)心理社會(huì)因素絕大多數(shù)腫瘤疼痛病精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀劑,其痛苦仍不能得到滿意的解除。(4)病人的年齡、性別、性格及文化背景:壹般來說,年長(zhǎng)者較年幼謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀估均會(huì)產(chǎn)生影響?;顒?dòng)小結(jié):注意影響因素,避免自己于工作中發(fā)生類似的錯(cuò)誤。QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):082012年8月7日主持人楊玲玲記錄人鄒德艷組長(zhǎng)吳楓參加人員所有小組成員活動(dòng)內(nèi)容不同的患者如何評(píng)估精品文檔放心下載精品文檔放心下載FLACC(Fla感謝閱讀肢體動(dòng)作(Legs),行為(Activity),哭鬧(Cry)和可安慰性精品文檔放心下載(Con—solabilit精品文檔放心下載謝謝閱讀++++++++謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀候,受傳統(tǒng)觀念影響,有疼痛也不輕易表達(dá),影響疼痛的準(zhǔn)確評(píng)估。精品文檔放心下載精品文檔放心下載傳統(tǒng)舊觀念,有疼痛壹定要說出來。2.2不同文化層次的病人可能謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀言進(jìn)行講解,實(shí)于有困難者護(hù)士要認(rèn)真幫助及時(shí)準(zhǔn)確評(píng)估。2.3不精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀關(guān)病人疼痛情況。對(duì)認(rèn)知障礙者沒有壹個(gè)最佳的疼痛評(píng)分法,用謝謝閱讀0—5級(jí)評(píng)分加上文字標(biāo)記可能病人更容易理解。若用Wong—Baker感謝閱讀的Faces感謝閱讀感謝閱讀須定期進(jìn)行評(píng)估,觀察病人和疼痛關(guān)聯(lián)的行為是否有改善_4J。②男感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載對(duì)疼痛的影響,真正做到準(zhǔn)確評(píng)估?;顒?dòng)小結(jié):不同年齡、不同層次、不同意識(shí)的疼痛評(píng)分應(yīng)采取合適的方式方感謝閱讀法給予評(píng)分。QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):092012年8月23日主持人吳楓記錄人時(shí)晨組長(zhǎng)吳楓參加人員所有小組成員活動(dòng)內(nèi)容護(hù)士對(duì)癌癥患者疼痛評(píng)估不足的原因活動(dòng)記錄:護(hù)士對(duì)疼痛的評(píng)估不足及錯(cuò)誤評(píng)估由于疼痛對(duì)癌癥患者來說是感謝閱讀壹種最常見最痛苦的癥狀,不僅嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量,而且易使感謝閱讀患者喪失生活的勇氣,掌握正確的評(píng)估方法是癌癥疼痛控制過程中第感謝閱讀壹重要環(huán)節(jié)1995年,美國(guó)疼痛學(xué)會(huì)主席JamesCampbell提出將疼痛感謝閱讀列為繼呼吸脈搏體溫和血壓之后的人類第五大生命體征,于臨床上,謝謝閱讀疼痛評(píng)估仍沒有引起護(hù)理人員的重視,疼痛評(píng)估不重視不準(zhǔn)確不及精品文檔放心下載時(shí)很多護(hù)士不懂得疼痛也需要評(píng)估,不知疼痛有專門的評(píng)估工具疼感謝閱讀痛評(píng)估缺乏常規(guī)性許多醫(yī)院沒有將疼痛的評(píng)估納入護(hù)理工作的常規(guī),謝謝閱讀同時(shí)由于目前國(guó)內(nèi)尚無測(cè)量疼痛的統(tǒng)壹量具,對(duì)疼痛很難做出客觀定謝謝閱讀量的評(píng)定,也于壹定程度上造成護(hù)士對(duì)疼痛評(píng)估的不足于調(diào)查中發(fā)感謝閱讀現(xiàn),護(hù)士對(duì)患者疼痛的估價(jià)往往低于患者的自我感覺,患者疼痛往往精品文檔放心下載比護(hù)士想象得嚴(yán)重,護(hù)士沒有意識(shí)到她們對(duì)疼痛的認(rèn)識(shí)和患者是有區(qū)感謝閱讀別的于臨床實(shí)踐中,仍存于錯(cuò)誤操作疼痛評(píng)分工具的應(yīng)用,主要有以謝謝閱讀下幾方面的錯(cuò)誤:以為疼痛評(píng)分是評(píng)估患者疼痛的唯壹標(biāo)準(zhǔn),而忽略謝謝閱讀了從生理行為功能等方面觀察的綜合評(píng)估疼痛評(píng)估分級(jí)不僅要求謝謝閱讀患者方案休息時(shí)的分級(jí),也要方案于活動(dòng)咳嗽深呼吸時(shí)的分級(jí),于精品文檔放心下載應(yīng)用時(shí)護(hù)士只簡(jiǎn)單地詢問患者的疼痛分級(jí),而忽略了什么時(shí)候的疼痛精品文檔放心下載分級(jí)疼痛評(píng)分是患者的主觀資料,患者告訴你幾分疼痛就是幾分,而感謝閱讀不是護(hù)士的主觀判斷,而于應(yīng)用時(shí)有時(shí)患者說不出疼痛的分級(jí),而我謝謝閱讀們護(hù)士會(huì)錯(cuò)誤地根據(jù)生理行為功能上的表現(xiàn)給患者打上評(píng)分,這就精品文檔放心下載混淆了疼痛的不同評(píng)估方法由于不能準(zhǔn)確地評(píng)估疼痛,從而阻礙了精品文檔放心下載有效的疼痛控制活動(dòng)小結(jié):加強(qiáng)對(duì)癌癥患者的疼痛評(píng)估的準(zhǔn)確率。QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):102012年9月16日主持人楊玲玲記錄人吳楓組長(zhǎng)吳楓參加人員全體小組成員活動(dòng)內(nèi)容癌痛患者如何正確評(píng)估疼痛活動(dòng)記錄:感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀者自身來進(jìn)行。精品文檔放心下載精品文檔放心下載教導(dǎo)患者正確的進(jìn)行評(píng)估。癌痛評(píng)估包括以下幾個(gè)方面:疼痛程度的評(píng)估感謝閱讀上面劃壹條10cm的橫線,橫線的壹端為010,謝謝閱讀精品文檔放心下載線上劃壹記號(hào),表示疼痛的程度。評(píng)估表法:它是由美國(guó)的McGill設(shè)計(jì)的疼痛估計(jì)表。即0等于精品文檔放心下載無痛,123感謝閱讀等于疼痛,病人痛苦;4等于疼痛較劇烈,有恐懼感;5等于劇痛。感謝閱讀精品文檔放心下載質(zhì)、發(fā)作情況及伴發(fā)癥狀等。精品文檔放心下載感謝閱讀0~100分表示精品文檔放心下載無痛,10分表示劇痛。此法簡(jiǎn)單,但不易發(fā)覺細(xì)微變化。謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載訴醫(yī)生,有助于醫(yī)生選擇最合理的治療方案。感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀下個(gè)治療時(shí)間帶給主診醫(yī)生。治療周期壹般以壹周為壹個(gè)周期。謝謝閱讀QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):112012年10月9日主持人鄧新梅記錄人鄒德艷組長(zhǎng)吳楓參加人員所有小組成員活動(dòng)內(nèi)容疼痛評(píng)估中患者存于的問題活動(dòng)記錄:對(duì)疼痛的認(rèn)識(shí)存于誤區(qū)治療中的患者及其家屬于疼痛控制中同感謝閱讀樣存于錯(cuò)誤的觀念。如認(rèn)為疼痛是不可避免、治不好、忍受是勇敢、感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載“好感謝閱讀謝謝閱讀疼痛的障礙,這主要和護(hù)士工作繁忙有關(guān)。3.2謝謝閱讀謝謝閱讀者對(duì)麻醉止痛藥有這種想法,他們情愿忍受疼痛的折磨也不愿用藥。感謝閱讀醫(yī)護(hù)人員擔(dān)心麻醉藥(尤其是嗎啡)引起呼吸抑制是影響有效止痛的精品文檔放心下載謝謝閱讀PCA謝謝閱讀PCA感謝閱讀的推廣?;顒?dòng)小結(jié):做好健康宣教,幫助患者走出誤區(qū),能夠正確的評(píng)估疼痛。精品文檔放心下載QC小組活動(dòng)記錄活動(dòng)次數(shù)編號(hào):122012年10月22日主持人吳楓記錄人于秀華組長(zhǎng)吳楓參加人員全體小組成員活動(dòng)內(nèi)容提高護(hù)士的護(hù)患溝通能力活動(dòng)記錄:1.護(hù)患溝通不當(dāng)?shù)闹饕问街x謝閱讀是以患者為中心的情感關(guān)愛和治療康復(fù)及提高1.1面對(duì)繁忙紛雜的護(hù)理工作特別是年輕護(hù)士均是基礎(chǔ)護(hù)士,平精品文檔放心下載感謝閱讀進(jìn)行入院關(guān)聯(lián)知識(shí)介紹,而忽略了患者的情感、心理要求。感謝閱讀1.2護(hù)患溝通內(nèi)容過少于患者就醫(yī)的整個(gè)過程中,護(hù)士應(yīng)分階段感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀措施、醫(yī)藥費(fèi)用情況;②意見溝通:耐心聽取患者或家屬的意見和建感謝閱讀議,解答他們想了解的問題,使他們加深對(duì)目前醫(yī)學(xué)技術(shù)的局限性、感謝閱讀風(fēng)險(xiǎn)性的了解,使患者及家屬做到心中有數(shù)。缺乏這些知識(shí)的交流,精品文檔放心下載將會(huì)產(chǎn)生患者的不滿。1.3謝謝閱讀精品文檔放心下載甚至導(dǎo)致心理和生理上的失

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