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高中語文自主新課堂之《裝在套子里的人》?名言錄想像創(chuàng)造一一人生不能沒有的一種能力大千世界,千變?nèi)f化;蕓蕓眾生,千姿百態(tài)。讓想像的精靈開啟蒼穹的奧秘,去海底世界漫游,坐太空飛船探險。想像的世界奧妙無窮,創(chuàng)造的天地豐富多彩。想像力比知識更重要。一一愛因斯坦隨人作計終后人,自成一家始逼真?!S庭堅文章當自出機杼,成一家風骨,不可寄人籬下。一一袁枚?語基庫給下列多音字注音:惡意—撮合—游說惡撮說憎惡—小撮說理2.根據(jù)注音寫出形近字:chdn言崩kui孤pi嘴chankui乏pi好辨析解釋下列詞語并用加點的詞語造句:慫恿?縱容:“慫恿”指暗中或公開地指使、鼓動別人干壞事,如:“慫恿學生上街哄鬧”;“縱容”指對壞行為放任不管,如:“看著他們越滑越遠,你卻一味縱容二不敢越雷池一步:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:安然無恙:心慌意亂:契訶夫是國世紀末大師。他善于運用的手法,塑造形形色色的人物形象,揭露,抨擊,抒發(fā)對的向往。他最杰出的短篇小說之一《裝在套子里的人》十分成功地塑造了一個的典型形象,成為那些害怕新事物,維持舊事物,反對變革,阻礙社會發(fā)展的人的代名詞。對小說標題“裝在套子里的人”理解最準確的一項是()指出文章的寫作對象提示文章的題材交代文章的寫作線索提示文章的寫作范圍閱讀課文《裝在套子里的人》的首尾幾段,回答下面的問題?!拔业耐孪ED文教師別里科夫兩個月前才在我們城里去世。"至“使他借此躲避現(xiàn)實生活。”……“我們要老實說:埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事?!敝痢皩磉€不知道有多少呢!”(1)開篇的“我”是指()契訶夫自己小說中的中學教師布爾金指小說中的史地教師柯瓦連科指獸醫(yī)伊凡?伊凡尼奇(2)“我”對別里科夫的評價,可分為三個角度,分別是:(3)倒數(shù)第二段中在文中想說明的意思可以用小說中的一句話來從反面解釋,這句話是(4)“我們從墓園回去的時候,露出憂郁和謙虛的臉相;誰也不肯露出快活的感情.”原因是(5)對生活又恢復舊樣子中的“舊樣子”是指(6)上文最后一句話的含義是作者這樣寫的原因是?拓展臺閱讀下面這首詩,然后回答問題:(05年高考全國卷I)春行即興李華宜陽城下草萋萋,澗水東流復向西。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。(1)這首詩的三、四句運用了哪種修辭方法?請具體說明。(2)古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說:“作詩不過情景二端?!闭垙摹熬啊焙汀扒椤钡慕嵌葋碣p析這首詩。仿照下面兩個比喻句的句式,以“時間”開頭,寫兩個相同的比喻句。(高考題)書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。?悟思亭:打破常規(guī)古希臘時代,一位預言家在一座城市內(nèi)設下了一個奇特難解的結(jié),并且預言,將來解開這個結(jié)的人必定是小亞細亞的統(tǒng)治者。長久以來,雖然許多人去勇敢嘗試,但是依然無人能解開這個結(jié)。當時身為馬其頓將軍的亞歷山大,也聽說了關于這個結(jié)的預言,于是趁著駐兵這個城市之時,試著去打開這個結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個月,用盡了各種方法都無法打開這個結(jié),真是又急又氣。有一天他試著解結(jié)又失敗后,恨恨地說:“我再也不要看到這個結(jié)了/當他強迫自己轉(zhuǎn)移注意力,不再去想這個結(jié)時,忽然腦筋一轉(zhuǎn),他抽出身上的佩劍,一劍將結(jié)砍成了兩半兒一一結(jié)給打開了。[悟思提示]凡事不可生搬硬套,而應靈活地解決。如果拘泥于陳腐的模式,必然無法超越前人。只有主動地打破常規(guī),自行開辟一片天地,再難解的結(jié)也可以迎刃而解了。[發(fā)散思維]可以用來引導人要冷靜地面對復雜的事情。可以用來引導人行為處世不要拘泥于常規(guī)。[心靈感悟]參考答案ewu,cuozu6,shuishuo讒饞,潰匱,僻癖②比喻不敢越出一定范圍。③形容恐懼而發(fā)抖的樣子。④原指人平安沒有疾病或憂患,現(xiàn)泛指人或物平安無事,沒有遭受損害或發(fā)生意外。⑤形容心里慌,亂了主意。俄19批判現(xiàn)實主義幽默諷刺社會各種病態(tài)沙皇專制制度新生活保守、反動、扼殺一切新思想別里科夫A(1)B(2)①性情孤僻②行為鬼祟③思想僵化,守舊(3)在別里科夫這類人的影響下,全城人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十到十五年,什么事都害怕(或這個老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物,卻把整個中學轄制了整整十五年。)(4)雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人卻還有許多,將來也不知道有多少呢?(5)別里科夫雖然死了,但生活的局面并沒有改變,人們依然生活在枷鎖中,生活跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟。(6)說明舊思想、舊習慣勢力影響深遠;別里科夫現(xiàn)象不是個別現(xiàn)象,而是社會現(xiàn)實的普遍反映。阻礙社會進步、變革的是專制政府和僵化陳腐的思想;要想讓生活有新的氣象,必須變革社會、革新思想?!洞盒屑磁d》(1)修辭方法:對偶?!胺紭洹睂Α按荷健?,“花”對“鳥”,“自落”對“空啼”。(2)這首詩寫了作者“春行”
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