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五四青年主持詞范例開(kāi)場(chǎng)白演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入此題的道白,比方文章、介紹或講話等開(kāi)頭的局部。下面是我收集整理的五四青年主持詞精選范例,盼望對(duì)你有所幫忙!

五四青年主持詞

開(kāi)場(chǎng)白(一起上)

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

楊:各位來(lái)賓

王:親愛(ài)的教師

李:同學(xué)們

合:大家——上午好!

李:九十三年前,一群熱血的愛(ài)國(guó)青年,用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族盼望之火,照亮了神州大地

楊:九十三后,流淌著炎黃子孫的血脈的龍的傳人,在中華大地上,正續(xù)寫(xiě)新的篇章。

王:今日,是一個(gè)富有紀(jì)念意義的歷史性時(shí)刻,由于我們馬上迎來(lái)五四運(yùn)動(dòng)九十三周年的紀(jì)念日。

李:回憶波瀾壯闊的九十三征程,很多熱血青年在“五四精神”鼓勵(lì)下前赴后繼,艱難奮斗,為我們?nèi)计鹆伺瓮幕鹁妗?/p>

楊:在這暖意融融的季節(jié),,我們迎來(lái)了火紅的節(jié)日、

李:在這多姿多彩的節(jié)日,我們要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

李:現(xiàn)在,我們的節(jié)目正式開(kāi)頭,首先請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌。

王:下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今日到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是————。

李:首先,請(qǐng)————為我們講話,大家掌聲歡送(主持人全體退場(chǎng))

(楊和李上)

楊:再一次感謝———為我們帶來(lái)的講話。面對(duì)五四的光芒歷史,每一個(gè)青年都在深思,我們應(yīng)當(dāng)從五四精神中吸取什么?

李:展望將來(lái),每一個(gè)青年都在暢想,我們?cè)谥袊?guó)強(qiáng)勢(shì)崛起和民族宏大復(fù)興的進(jìn)展征程中更應(yīng)當(dāng)充當(dāng)什么樣的角色?請(qǐng)聽(tīng)高三學(xué)生代表————為我們致詞。(退)

(全體上)

李:感謝高三學(xué)姐的精彩演講。在今日這個(gè)有意義的日子里,我們有一大批同學(xué)還將迎來(lái)人生中的一個(gè)特別重要的時(shí)刻,那就是馬上進(jìn)行的成人宣誓儀式

楊:十八歲,是人生花蕾初放的時(shí)刻。

王:十八歲是布滿美妙夢(mèng)幻的年齡

李:十八歲是成人的重要標(biāo)志。

楊:十八歲,或許你還不太懂事,或許你已嘗到人生的艱辛

李:或許你過(guò)得很歡樂(lè),或許你過(guò)得很哀痛,

王:然而不管是苦是甜,十八歲就像早晨粘著晶瑩露珠的花瓣一樣,在陽(yáng)光初照的田野上散發(fā)著淡淡的芳香,多少年后還會(huì)讓人難以忘記。

李:今日,我們相聚在這里,將用我們的熱忱點(diǎn)燃生命的激情,綻開(kāi)我們對(duì)將來(lái)的美妙向往和無(wú)限期望。

楊:現(xiàn)在我宣布,鄭州女子高級(jí)中學(xué)十八歲成人宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)頭

王:接下來(lái),請(qǐng)年滿18歲的同學(xué)起立,面對(duì)國(guó)旗,右手握拳舉起,用堅(jiān)決的聲音,在國(guó)旗下莊重宣誓。請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)誓。

十八歲成人儀式誓詞

在此正式成人之際,我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義,面對(duì)國(guó)旗莊重宣誓:保衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù),擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義。國(guó)家興盛為先,人民利益至上。熱心公益,奉獻(xiàn)社會(huì)。勤勉自勵(lì),奮勉有為。不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。以我壯志激情,制造嶄新將來(lái)。以我火紅青春,建立錦繡中華。宣誓人:請(qǐng)坐!

李:此時(shí)此刻,你們?cè)谙胄┦裁?,若干年后的今日,你還會(huì)記得面對(duì)國(guó)旗許下的這錚錚誓言嗎?

楊:十八歲,是對(duì)懵懂稚嫩的道別,是人生歷練的基石。

王:十八歲,是和成熟穩(wěn)健的相約,是人生旅途的驛站。

李:從今日起,我們就成了法定的公民,肩負(fù)著國(guó)家的興盛、民族的騰飛。

李:從今日起,我們就成了國(guó)家的仆人,擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建立的歷史使命。就在此時(shí)此刻,我們開(kāi)頭了新的人生。

楊:五月,幻想的起點(diǎn),五月,輝煌的開(kāi)頭,

李:我們?cè)谖逶虏ハ屡瓮姆N子,必將迎來(lái)金秋的碩果。

楊:敢上九天攬?jiān)?,欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái),用我青春的雙手,擎起祖國(guó)的將來(lái)。

李:承載從前輝煌,燃燒心中抱負(fù),不畏困難,我們連續(xù)遠(yuǎn)航。下面進(jìn)展班歌演唱,班徽展現(xiàn),請(qǐng)各班按挨次依次上臺(tái)。(退)

楊:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。下面請(qǐng)觀賞高一文班——————為我們帶來(lái)爵士舞蹈《intheclub》

李:箏,通常人們又把它叫做古箏。這唯恐和它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色,以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關(guān)。下面請(qǐng)觀賞高二王藍(lán)天為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》

王:從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里走來(lái),回到我們的身邊,看看我們的世界又發(fā)生了什么事?下面請(qǐng)觀賞校園小品《皇帝選妃》表演者高一李樹(shù)惠、張茜微等。

李:回首如歌歲月,我們專心描繪青春,放情謳歌現(xiàn)在,我們暢想美妙將來(lái)。大家請(qǐng)觀賞高一趙楊可、張靜媛為我們帶來(lái)的歌曲《花?!贰?/p>

楊:春天花海的歌聲還在耳邊回響,那歌聲使我們個(gè)個(gè)心潮激蕩。在青春的校園里,若是再舞上一曲拉丁,將其莊重高雅,伸展大方,又華美多姿、飄逸欲仙的獨(dú)特風(fēng)韻呈現(xiàn),將是多么美妙。下面有請(qǐng)楊曄慧、萱金楓為大家獻(xiàn)上一份美妙的視覺(jué)大餐。

王:哎,我問(wèn)你啊,你說(shuō)以后我們的生活會(huì)是什么樣子?

李:以后,確定會(huì)比現(xiàn)在好??!

王:恩,那你說(shuō),以后的以后,我們的國(guó)家會(huì)是怎樣的呢?

李:那就讓我們從高一李樹(shù)惠、岳九霄的相聲《以后的以后》中找出答案吧。

楊:以后的以后,中國(guó)會(huì)很強(qiáng),中國(guó)人會(huì)很強(qiáng),由于海闊天空,再英勇以后,下面請(qǐng)觀賞歌曲《海闊天空》,表演者高二王靜李文雅

李:青春,如一把跳動(dòng)的火焰,閃耀著刺眼而迷人的光榮;

楊:青春,又如一組美麗的音符,奏響著悅耳而激揚(yáng)的旋律。請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》表演者高一婁可涵

李:由于緣分,我們相聚在這里;

王:由于抱負(fù),我們一起在奮斗;

李:由于我和你一樣,在全力以赴的追趕幻想;請(qǐng)觀賞手語(yǔ)《和你一樣》表演者郭麗潔,王蕊,王全營(yíng)等。

李:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,其幽默的語(yǔ)言、夸大的表情會(huì)把我們帶進(jìn)快樂(lè)世界。請(qǐng)高二馮夢(mèng)迪、王瀟瀟為大家?guī)?lái)小品《新聞三非?!?。

楊:你看過(guò)這樣的新聞直播嗎?

李:說(shuō)實(shí)話,真是頭一次,太精彩了。

楊:好看吧。

李:那必需的。

楊:下面的節(jié)目,更好看了,這個(gè)節(jié)目,它主要敘述了:春天來(lái)了,冰雪消融了,萬(wàn)物生花了。接下來(lái),請(qǐng)觀賞高二陳怡伶為大家?guī)Я烁枨度f(wàn)物生》。

王:一曲萬(wàn)物生,唱出了生生不息的蓬勃。

李:任時(shí)間漫溯,同窗共讀三年整,千古傳頌梁祝情。

王:下面請(qǐng)觀賞張夏曼、彭慧珍等為我們帶來(lái)《梁?!泛献?。

楊:化蝶的凄涼,使后人努力追求自己的幻想。

李:人們常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!?/p>

楊:其實(shí),是人們忘卻了暮光下的期盼,絢爛了整個(gè)晚霞。有請(qǐng)高一彭慧珍為我們演唱《暮光》。

王:歌曲美麗給人以動(dòng)力,那么接下來(lái)的舞蹈,帶給大家的將是絢爛的笑容了。

李:下面讓我們掌聲歡送牛亞楠、姚新雨等人為大家?guī)?lái)的《串串》。

完畢語(yǔ):

李:朋友!在這飛揚(yáng)的旋律中,讓音樂(lè)滋潤(rùn)我們的生活,讓滿園的鮮花染香我們的行囊,

王:我們攜手,一起沉醉,讓歡快的音符潤(rùn)澤我們年輕的心靈。

楊:同時(shí)也讓我們一起為高三的朋友們加油,

李:祝愿!祝福她們能在馬上到來(lái)的高考中收獲盼望,收獲幻想!

楊:總有一種激情讓我們感動(dòng)

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