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高中學(xué)期末?畢業(yè)學(xué)生班?主任評(píng)語【?優(yōu)秀篇】?1.該生?在校遵守紀(jì)?律,與師長(zhǎng)?和同學(xué)的關(guān)?系都很和睦?,只是基礎(chǔ)?比較薄弱,?制約了你的?騰飛。但也?可以看得出?你已經(jīng)盡力?了,這需要?以后繼續(xù)保?持。無論結(jié)?果如何,不?把遺憾留在?明天。加油?吧!老師望?你進(jìn)步。?2.該生?在校遵守紀(jì)?律,與師長(zhǎng)?和同學(xué)的關(guān)?系都很和睦?,只是對(duì)自?己的學(xué)習(xí)還?沒有引起足?夠的重視,?顯得比較漫?不經(jīng)心蜻蜓?點(diǎn)水。建議?今后轉(zhuǎn)變自?己的態(tài)度,?把在校所有?的時(shí)間和精?力都投入到?學(xué)業(yè)中去,?要知道你已?經(jīng)沒有后路?可退了,已?經(jīng)到了破釜?沉舟背水一?戰(zhàn)的時(shí)候了?。希望你能?進(jìn)入良好的?學(xué)習(xí)狀態(tài)。?3.該?生是個(gè)懂事?努力的女孩?;只是學(xué)習(xí)?成績(jī)一直徘?徊不前,要?好好分析原?因。上課要?注意力高度?集中,排除?一切干擾因?素;只有專?心致志,才?能花最少的?時(shí)間獲取最?豐富的知識(shí)?。最重要的?是要相信自?己:只要肯?努力,必然?有所得。?4.該生?有禮貌,愛?勞動(dòng),講衛(wèi)?生,發(fā)言積?極。遵守紀(jì)?律,團(tuán)結(jié)同?學(xué),尊敬老?師,主動(dòng)為?班級(jí)體做好?事。如果你?在課堂上多?思考,好成?績(jī)一定和你?交朋友。相?信你能做到?,趕快行動(dòng)?吧,老師等?著你的好消?息。5.?該生為人?踏實(shí)誠懇,?正直真誠,?尊敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)同學(xué),?行為舉止文?明。學(xué)習(xí)認(rèn)?真刻苦,成?績(jī)能穩(wěn)定于?班級(jí)的前列?。常常一人?畫畫,練字?,怪不得你?畫得畫特棒?,寫得字也?很妙,愛好?藝術(shù),主動(dòng)?為班級(jí)體做?好事;祝早?日成功。?6.該生?能以校規(guī)班?規(guī)嚴(yán)格要求?自己。尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué)。集體?觀念強(qiáng),勞?動(dòng)積極肯干?。積極參加?各種集體活?動(dòng)和社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。學(xué)?習(xí)目的明確?,刻苦認(rèn)真?,是位綜合?素質(zhì)高的學(xué)?生。7.?該同學(xué)性?格開朗,活?潑。樂于幫?助別人,身?為班干,對(duì)?班級(jí)事物從?不馬虎,堅(jiān)?持敢抓敢管?的工作作風(fēng)?,深受老師?和同學(xué)的信?賴,而且能?夠平衡班級(jí)?工作與學(xué)習(xí)?之間的沖突?在學(xué)習(xí)方面?也毫不懈怠?,同時(shí),她?積極參與各?項(xiàng)學(xué)?;顒?dòng)?,因此深受?師生好評(píng)。?8.該?生身為一班?之長(zhǎng),有強(qiáng)?烈的責(zé)任心?,有身體力?行的精神,?都很不錯(cuò)。?建議今后要?增強(qiáng)自己各?個(gè)方面的才?能:多讀書?,開拓自己?的視野;多?思考,尋求?最佳的解決?方式;多與?同學(xué)交流,?知曉各個(gè)學(xué)?生的優(yōu)缺點(diǎn)?。這樣,才?能樹立起自?己的權(quán)威,?才能真正成?為領(lǐng)袖人物?。9.?該生頭腦敏?捷,言談伶?俐,舉止大?方,有這些?優(yōu)點(diǎn),一定?會(huì)讓你今后?的人生之路?走得寬廣順?當(dāng)。學(xué)習(xí)上?要對(duì)自己高?要求,要堅(jiān)?持高付出,?最后才有高?收獲。1?0.該生?是一個(gè)令家?長(zhǎng)欣慰,令?老師驕傲的?學(xué)生。溫順?平和的性格?使你與身邊?的每個(gè)人相?處得很好,?至于學(xué)習(xí),?你更是認(rèn)真?,精益求精?,成績(jī)優(yōu)秀?。希望保持?良好的心態(tài)?,繼續(xù)努力?拼搏。1?1.該生?讀書很踏實(shí)?,性格也很?沉穩(wěn),讓老?師和家長(zhǎng)都?很放心,成?績(jī)多次處于?班級(jí)第一。?盡管我不知?道你對(duì)將來?有什么樣的?設(shè)想,但是?我相信憑你?的資質(zhì)一定?可以成就偉?業(yè)?,F(xiàn)在的?你要記得:?一寸光陰一?寸金,寸金?難買寸光陰?,要在時(shí)光?的流逝中讓?自己成長(zhǎng)為?一個(gè)完善獨(dú)?立有所成就?的人。1?2.該生?踏實(shí)刻苦沉?靜溫婉,你?身上具備成?為一名優(yōu)秀?學(xué)生的潛質(zhì)?。請(qǐng)你一定?要牢記,為?了你心目中?那所魂?duì)繅?mèng)?縈的大學(xué),?你要拚盡高?中生涯中所?有的時(shí)間和?精力。也許?征途上不乏?痛苦和失敗?,但一定要?堅(jiān)持走下去?。13.?該生看似?沉靜其實(shí)性?格開朗,你?交往廣泛,?樂于助人;?你有較好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?但學(xué)習(xí)不是?件輕松簡(jiǎn)單?的事,需要?堅(jiān)強(qiáng)的毅力?和較強(qiáng)的信?心。我相信?你會(huì)成功的?。14.?該生好像?陽光一般的?熱情大方,?在做事方面?,有激情,?也有能力。?希望在今后?能在各個(gè)方?面培養(yǎng)自己?,在學(xué)習(xí)上?要有精益求?精的精神,?在處事上要?做到沉穩(wěn)內(nèi)?斂,這樣才?能成為一個(gè)?內(nèi)外兼修的?好學(xué)生。?15.該?生笑容甜美?,行事溫柔?,在生活中?頗有親和力?。學(xué)習(xí)上比?較刻苦,也?很有毅力,?將來一定會(huì)?學(xué)有所成的?。在今后的?學(xué)習(xí)中,建?議你可以多?多與同學(xué)和?老師交流,?找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方?法,提高課?堂的聽課效?率,使自己?的學(xué)習(xí)能事?半功倍。?高中畢業(yè)學(xué)?生班主任評(píng)?語【熱門篇?】1.?學(xué)習(xí)態(tài)度比?較認(rèn)真,平?時(shí)在校也很?刻苦,只是?成績(jī)不是很?優(yōu)異。今后?要時(shí)時(shí)警醒?自己,不可?淺嘗輒止。?要為自己設(shè)?置高目標(biāo),?提出高要求?,尋求高效?率,而后才?能在學(xué)業(yè)上?取得質(zhì)的飛?躍。2.?你的心中?,長(zhǎng)存著鴻?鵠般的高遠(yuǎn)?之志,并且?你也愿意為?你的夢(mèng)想而?作堅(jiān)持不懈?的努力。這?種精神十分?寶貴,希望?你一生中都?能保有它。?倘能如此,?來日你必將?成就一番事?業(yè)。3.?性格安靜?,坦誠,柔?順,讓人心?生憐意。讀?書認(rèn)真,勤?奮,踏實(shí),?讓人心生敬?意。要在今?后千百次的?考試中養(yǎng)成?良好的考場(chǎng)?心理素質(zhì),?增強(qiáng)自己的?抗干擾能力?,這樣你就?可以做到超?常發(fā)揮。在?閑暇時(shí)間里?,可以多閱?讀人文類書?籍,多結(jié)交?親近的朋友?,從而讓自?己的內(nèi)心變?得豐富多彩?。你不是溫?室里的花,?籠中的鳥,?不是象牙塔?里枯坐的少?年,而是一?個(gè)真實(shí)活潑?的人。4?.頭腦敏?捷,言談伶?俐,舉止大?方,有這些?優(yōu)點(diǎn),一定?會(huì)讓你今后?的人生之路?走得寬廣順?當(dāng)。學(xué)習(xí)上?要對(duì)自己高?要求,要堅(jiān)?持高付出,?最后才有高?收獲。5?.讀書較?認(rèn)真,為人?也很踏實(shí),?是個(gè)平凡卻?決不平庸的?少年。今后?可以多多張?揚(yáng)自己的個(gè)?性,讓自己?的性格更加?的鮮明豐滿?一些。在學(xué)?習(xí)上要痛下?決心,整頓?自己的思緒?,提高讀書?的效率,從?而讓今后的?學(xué)習(xí)取得新?的突破。?6.你是?個(gè)洋溢著豪?情壯志的女?生,并且有?矢志不渝的?精神。我相?信你的前程?一定繁花似?錦,你的青?春一定光彩?奪目。繼續(xù)?努力吧,為?著你的夢(mèng)想?,勇往直前?。7.?在校表現(xiàn)良?好,只是更?加的沉默。?希望今后能?夠多閱讀書?籍,多感悟?人生,讓自?己的視界和?胸懷都變得?寬廣無垠。?不要為過往?的歲月惆悵?,不要為尚?未到來的明?天憂慮。既?然你自己認(rèn)?為并非籠中?之鳥,那就?要蓄養(yǎng)你的?羽翼,以期?有朝一日能?展翅高飛。?8.對(duì)?師長(zhǎng)很尊敬?,對(duì)同學(xué)很?友好,對(duì)班?級(jí)事務(wù)很有?責(zé)任心。在?學(xué)習(xí)方面,?需要有對(duì)自?己能力的絕?對(duì)自信,還?需要有更為?強(qiáng)烈的上進(jìn)?的欲望,還?需要探索更?為高效的學(xué)?習(xí)方法,這?樣將來才有?可能一飛沖?天,一鳴驚?人。9.?無論你對(duì)?未來的大學(xué)?生涯作什么?樣的展望,?你都要讓各?科成績(jī)均衡?發(fā)展。優(yōu)勢(shì)?的科目要出?類拔萃,愈?加輝煌;弱?勢(shì)的科目也?要多花時(shí)間?和精力,使?之穩(wěn)步前進(jìn)?。努力成為?一個(gè)綜合型?的人才,方?能傲視群雄?,睥睨天下?。10.?每天在教?室,都能看?到你埋頭苦?讀的身影,?可見讀書的?態(tài)度很端正?;而你每一?次考試的成?績(jī)雖然不拔?尖,卻是在?穩(wěn)步前進(jìn),?可見讀書的?效率還不錯(cuò)?。請(qǐng)繼續(xù)保?持這種虛心?求學(xué)穩(wěn)步前?進(jìn)的態(tài)勢(shì),?相信一年半?以后的高考?,你必將嶄?露頭角,脫?穎而出。?11.獨(dú)?立性較強(qiáng),?對(duì)自己的能?力也有準(zhǔn)確?的定位。建?議今后學(xué)習(xí)?上要養(yǎng)成勤?思愛問的習(xí)?慣,不能做?井底之蛙,?滿足于現(xiàn)狀?,要充分利?用他人的智?慧,最后達(dá)?到“好風(fēng)憑?借力,送我?上青云”的?目的。1?2.我對(duì)?你最滿意的?是,你能夠?理解老師對(duì)?你的幫助,?還能虛心接?受老師和家?長(zhǎng)的批評(píng),?正因?yàn)檫@樣?,你下半學(xué)?期的表現(xiàn)不?錯(cuò),讓老師?感到欣慰!?你的作業(yè)又?干凈又工整?,批閱時(shí)真?是賞心悅目?。你能歌善?舞,是班級(jí)?中的文娛積?極分子。你?頭腦是聰明?的,可學(xué)習(xí)?成績(jī)還不夠?理想,老師?認(rèn)為主要是?你上課聽講?不夠全神貫?注,不能最?大限度地約?束自己。老?師相信只要?你信心不倒?,努力不懈?,把全部精?力放在學(xué)習(xí)?上,終有一?天會(huì)到達(dá)成?功的彼岸!?13.?該生率直聰?穎上進(jìn),對(duì)?自己要求嚴(yán)?格,有主見?,對(duì)事情能?夠認(rèn)真分析?,思想上要?求進(jìn)步。尊?敬師長(zhǎng),團(tuán)?結(jié)同學(xué),熱?愛體育運(yùn)動(dòng)?,在班級(jí)中?起到了很好?的帶頭作用?。能夠勇敢?面對(duì)困難和?挫折。人生?態(tài)度積極樂?觀,對(duì)待學(xué)?業(yè)認(rèn)真,主?動(dòng)與老師和?同學(xué)交流。?14.?在老師的眼?里,你是一?位很乖巧可?愛的女孩,?你的嗓音細(xì)?嫩甜美,你?的字跡瀟灑?漂亮。而你?的心靈手巧?更是給老師?與同學(xué)留下?了深刻的印?象!看你平?時(shí)不多言多?語,課堂上?你卻專心聽?講,認(rèn)真完?成作業(yè),常?常受到同學(xué)?和老師的贊?賞。如果課?堂上你也能?把手舉得高?高的,讓同?學(xué)聽聽你那?獨(dú)到的見解?,那就更好?了!老師期?待著!1?5.你的?性格開朗,?敢于提出班?級(jí)不良現(xiàn)象?,這里老師?表示感謝;?學(xué)習(xí)上你的?巨大成功是?有目共睹的?,特別是你?的理科成績(jī)?已成為同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜樣?,在學(xué)習(xí)上?你能主動(dòng)幫?助他人,共?同進(jìn)步;平?時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)?,但有些細(xì)?節(jié)要注意,?到能看到別?人的優(yōu)點(diǎn),?也要能發(fā)現(xiàn)?自己的不足?。你說呢??高中學(xué)生?班主任評(píng)語?【最新篇】?1.一?學(xué)期以來你?為班級(jí)做了?很多工作,?辛苦了。擔(dān)?任班干部相?對(duì)會(huì)累點(diǎn),?作為班主任?我理解你,?也感謝你。?你工作主動(dòng)?熱情,辦事?利索,能出?色完成老師?交給的各項(xiàng)?任務(wù);你,?儉樸的生活?作風(fēng),也令?大家敬佩。?你熱愛班級(jí)?,樂于助人?,尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?……你的優(yōu)?點(diǎn)大家有目?共睹。在德?智體各個(gè)方?面你都做得?不錯(cuò),在班?里也能起到?先鋒模范作?用,這是很?可貴的。但?你成績(jī)不太?突出,還須?加把勁,繼?續(xù)努力,爭(zhēng)?取更大進(jìn)步?,要知道學(xué)?習(xí)猶如逆水?行舟,不進(jìn)?則退。希望?你能再接再?厲,力爭(zhēng)更?好的成績(jī),?相信只要你?堅(jiān)持下去,?一定會(huì)有更?大的收獲。?2.你?懂禮貌,明?事理,能嚴(yán)?格遵守班級(jí)?和學(xué)校的紀(jì)?律,熱愛集?體,對(duì)待學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?。上課也能?認(rèn)真聽講,?課后能認(rèn)真?完成作業(yè)。?只要有恒心?,有毅力,?老師相信你?會(huì)在各方面?取得長(zhǎng)足的?進(jìn)步。3?.老師一?直認(rèn)為你是?一個(gè)有主見?的女孩,更?希望你能成?為一個(gè)具有?明辨是非能?力的女孩。?希望你能認(rèn)?真想一想,?自己將來要?面對(duì)的一切?,現(xiàn)在要怎?樣做才是最?好的。4?.活潑開?朗坦率,有?幽默感的你?,帶給了班?級(jí)不少的歡?樂。這個(gè)學(xué)?期老師對(duì)你?有了更進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí),?你熱心于班?級(jí)工作,在?置辦班服的?事情上,你?任勞任怨,?不辭辛苦,?贏得了大家?的好評(píng),每?一期黑板報(bào)?上,你惟妙?惟肖的圖畫?,為班級(jí)爭(zhēng)?得了不少榮?譽(yù)。假如,?你的學(xué)習(xí)也?能像你的宣?傳繪畫那樣?出色,你將?是多么完美?,老師相信?你正在心里?暗暗努力,?我等待著你?的好消息。?5.你?為人大方,?誠實(shí)謙虛,?待人真誠熱?情,樂于助?人;學(xué)習(xí)上?你學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,認(rèn)真?,努力,給?老師們留下?了深刻印象?;課堂上經(jīng)???梢月牭?你那清脆悅?耳的回答聲?,每次你的?作業(yè)都認(rèn)真?完成,書寫?也端正;但?你意志不夠?堅(jiān)強(qiáng),心理?較脆弱,不?太自信,頂?不住壓力,?以至成績(jī)不?夠穩(wěn)定。希?望能正視自?己的不足,?勤奮學(xué)習(xí)。?在這里我要?送你一句話?:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),?你會(huì)做得更?好!6.?在班級(jí)工?作中,你是?老師的好幫?手。關(guān)心班?級(jí)樂于助人?,這是你身?上的閃光點(diǎn)?,作為班長(zhǎng)?,這一切都?是你的可貴?之處。常言?道:重?zé)o足?赤,人無完?人,你能找?出自己的不?足嗎?實(shí)際?上,所有的?優(yōu)點(diǎn)都將成?為你前進(jìn)的?障礙,在成?績(jī)面前,你?有新的目標(biāo)?嗎?在榮譽(yù)?面前,你能?正視自己的?位置嗎?在?過失面前,?你能虛心接?受批評(píng)嗎??你是一個(gè)很?有潛力的女?孩,也是一?個(gè)很有上進(jìn)?心的好學(xué)生?,相信在你?的人生旅途?中沒有最好?,只有更好?。7.?你是位遵守?校紀(jì)校規(guī)的?好學(xué)生,課?堂上你專心?聽講,作業(yè)?認(rèn)真及時(shí)。?但你的學(xué)習(xí)?成績(jī)不是很?理想。其實(shí)?,你很聰明?,你還可以?往前跨一大?步,但你似?乎沒有這個(gè)?目標(biāo),老師?真誠地希望?在未來的日?子里你能更?努力,成為?更出色更優(yōu)?秀的學(xué)生。?8.看?得出,你喜?歡學(xué)校,喜?歡這個(gè)大家?庭??善綍r(shí)?,你為什么?總不愛和同?學(xué)們多說一?句話呢?內(nèi)?向的你似乎?和大家多了?一層隔膜,?常言道:孤?木難成林,?眾志才成城?。成功時(shí),?和大家一起?分享喜悅;?失敗時(shí),讓?大家和你一?起分擔(dān),不?要把一切都?深埋在心里?。班級(jí)就是?你的家,還?有什么不能?和兄弟姐妹?們說的呢??你很聰明,?也很懂事,?各方面對(duì)你?來說都不算?難,難的是?如何讓自己?融入這個(gè)集?體。用心去?做好每件事?吧!當(dāng)你成?功時(shí),大家?一定會(huì)在心?里為你祝福?!9.?你是一個(gè)文?靜認(rèn)真正直?的女孩。同?學(xué)們遇到困?難,你總是?熱情而主動(dòng)?地去幫助,?能尊敬師長(zhǎng)?平時(shí)愛護(hù)公?物,講究個(gè)?人衛(wèi)生,值?日負(fù)責(zé)。但?學(xué)習(xí)缺乏主?動(dòng)性和意志?力。在美國?社會(huì)中流傳?著一句名言?:如果連你?自己都不相?信你自已,?誰還會(huì)信任?你呢?老師?想把這句話?送給你,希?望能對(duì)你有?所啟示,其?實(shí)你是個(gè)很?不錯(cuò)的孩子?,要對(duì)自己?有信心,大?膽展示自己?,不斷地鍛?煉自己。?10.在?家長(zhǎng)心中一?直保留著你?過去的輝煌?;從家長(zhǎng)臉?上讀得出那?份遺憾,那?是因?yàn)槟愀?變了人生觀?;家長(zhǎng)的眼?里,依然是?那種期待的?目光,期待?著你更加懂?事,更加成?熟,期待著?你有錦繡前?程。有挑戰(zhàn)?性的人生道?路不平坦,?懦弱的人跌?到了,只有?悲觀,只有?退縮,而勇?敢的人能從?一次次的挫?折中爬起來?,笑對(duì)人生?。希望你能?正視自己,?真正的尋找?一條適合自?己的光明之?路。11?.你思想?純樸,待人?隨和誠懇,?能自覺遵守?紀(jì)律,但你?平時(shí)學(xué)習(xí)不?夠踏實(shí),做?事有點(diǎn)馬虎?,學(xué)習(xí)上效?率不高,進(jìn)?取心不強(qiáng),?缺乏為班級(jí)?爭(zhēng)光的熱情?與能力。希?望下學(xué)期你?能嚴(yán)格要求?自己,爭(zhēng)取?進(jìn)步。1?2.你有?許多優(yōu)點(diǎn):?非常懂事,?善解人意誠?實(shí)純樸,樂?于助人,遵?守紀(jì)
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