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高中期末學(xué)?生評(píng)語(yǔ)【精?選篇】1?.你平時(shí)?不多言語(yǔ),?為人誠(chéng)懇,?尊重老師,?作業(yè)字跡清?楚。老師總?能感受到你?對(duì)待班上事?情的專(zhuān)注與?認(rèn)真,課后?你總能很好?地完成各科?作業(yè)。希望?在學(xué)習(xí)與人?生的舞臺(tái)上?,你能把握?任何可以鍛?煉和展示自?己的機(jī)會(huì),?使各方面能?力有所提升?。2.?雖然這學(xué)期?你的某些行?為受到了老?師的批評(píng),?但你能正確?對(duì)待,并且?積極改正,?這也是難能?可貴的,希?望你能在學(xué)?習(xí)上多與老?師和同學(xué)溝?通,增強(qiáng)自?信心和主動(dòng)?性,盡最大?的努力去彌?補(bǔ)自己的不?足。3.?性情溫和?言語(yǔ)不多的?你渴望學(xué)習(xí)?進(jìn)步,但還?缺乏刻苦鉆?研精神缺乏?正確有效的?學(xué)習(xí)方法,?學(xué)習(xí)成績(jī)還?無(wú)起色,請(qǐng)?你不要灰心?,慢慢來(lái),?只有不懈的?追求不斷努?力,讓無(wú)數(shù)?次失敗奠定?成功的基石?,你終能得?到成功的喜?悅!4.?印象中的?你總是休息?時(shí)間在校園?逛來(lái)逛去,?這學(xué)期我們?師生同班,?也有了更多?的了解,其?實(shí)你也是個(gè)?開(kāi)朗懂事,?渴望上進(jìn)尊?師愛(ài)友富有?集體熱情的?男生,老師?稍教導(dǎo)指正?,你也愿意?改變自己的?一些不良習(xí)?慣,這非常?好?;旧?能做到遵守?學(xué)校紀(jì)律,?也積極參加?有益活動(dòng),?學(xué)習(xí)比較認(rèn)?真,按時(shí)完?成作業(yè),如?果能投入更?多的時(shí)間和?精力,應(yīng)該?會(huì)有更大的?進(jìn)步,加油?哦!5.?該生遵紀(jì)?守法,積極?參加社會(huì)實(shí)?踐和文體活?動(dòng),集體觀?念強(qiáng),勞動(dòng)?積極肯干。?是一位誠(chéng)實(shí)?守信,思想?上進(jìn),尊敬?老師,團(tuán)結(jié)?同學(xué),熱心?助人,積極?參加班集體?活動(dòng),有體?育特長(zhǎng),學(xué)?習(xí)認(rèn)真,具?有較好綜合?素質(zhì)的優(yōu)秀?學(xué)生。6?.你性格?文靜待人誠(chéng)?懇肯,樂(lè)于?助人,平時(shí)?自覺(jué)遵守紀(jì)?律,對(duì)待老?師同學(xué)很有?禮貌。值日?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),學(xué)校的?中心活動(dòng)你?能認(rèn)真參加?且表現(xiàn)的非?常不錯(cuò)。學(xué)?習(xí)目的明確?,積極進(jìn)取?,課堂上積?極思考,作?業(yè)質(zhì)量高,?成績(jī)優(yōu)秀。?希望你進(jìn)一?步戰(zhàn)勝自我?,為自己的?明天而去拼?搏!不負(fù)老?師和家長(zhǎng)的?重望。7?.你開(kāi)朗?活潑,尊師?愛(ài)友,樂(lè)于?助人,同學(xué)?關(guān)系相當(dāng)融?洽。有很強(qiáng)?的活動(dòng)能力?,集體榮譽(yù)?感,積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?,特別是在?藝術(shù)節(jié)中你?的才藝令人?稱(chēng)贊,為班?級(jí)爭(zhēng)得了榮?譽(yù)。學(xué)習(xí)態(tài)?度端正,比?較勤奮,但?有時(shí)不夠踏?實(shí)。書(shū)山有?路勤為徑,?學(xué)海無(wú)涯苦?作舟。希望?能發(fā)揚(yáng)刻苦?鉆研精神,?勤學(xué)好問(wèn),?爭(zhēng)取成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。8?.古往今?來(lái),大凡出?名的人哪一?個(gè)不是跟“?勤”字有關(guān)?,大科學(xué)家?愛(ài)因斯坦也?曾說(shuō)過(guò):天?才出于百分?之九十九的?汗水加百分?之一的天賦?。你身上最?大的缺點(diǎn)你?自己一定清?楚,它使你?迷失了學(xué)習(xí)?的方向。你?很聰明,也?很有悟性,?你一旦認(rèn)真?起來(lái),一定?會(huì)有出色的?表現(xiàn)。樹(shù)立?信心,持有?恒心,老師?期待著你可?喜的進(jìn)步。?9.每?次班級(jí)去搬?書(shū)都有你的?身影,勞動(dòng)?做衛(wèi)生你也?能積極去做?。從這些看?到你是個(gè)動(dòng)?手強(qiáng),熱愛(ài)?生活的男孩?,做為一個(gè)?學(xué)生,來(lái)學(xué)?校是來(lái)學(xué)習(xí)?文化知識(shí)和?提高自身修?養(yǎng),和同學(xué)?相處要多一?份關(guān)心和寬?容,少一點(diǎn)?拌嘴和紅臉?!我們應(yīng)共?同探討將來(lái)?的日子要怎?么過(guò)?能否?在下學(xué)期期?初交給我一?份滿(mǎn)意的答?卷呢?1?0.你性?格開(kāi)朗,對(duì)?人坦誠(chéng),團(tuán)?結(jié)同學(xué),尊?敬師長(zhǎng)。上?課認(rèn)真思考?,成績(jī)比較?穩(wěn)定。同時(shí)?你藏著一顆?勤奮,謙虛?,上進(jìn)的心?。希望你能?進(jìn)一步嚴(yán)格?要求自己,?努力提高成?績(jī),養(yǎng)成謙?遜踏實(shí)的學(xué)?習(xí)品格。有?付出就會(huì)有?回報(bào),學(xué)習(xí)?上亦如此。?相信聰明的?你知道怎樣?調(diào)整自己前?進(jìn)的步伐的?!11.?你天性聰?穎,思維敏?捷,善于學(xué)?習(xí),成績(jī)優(yōu)?秀;你大方?沉靜溫文爾?雅,是個(gè)人?見(jiàn)人愛(ài)的女?孩;你永遠(yuǎn)?那么自信,?嘴角總掛著?勝利的微笑?。但人生不?可能是一帆?風(fēng)順的。在?你的學(xué)習(xí)過(guò)?程中還會(huì)遇?到困難,希?望你能以更?堅(jiān)定的信念?更飽滿(mǎn)的熱?情投入到無(wú)?垠的知識(shí)海?洋中去,汲?取更豐富的?營(yíng)養(yǎng),完善?自己的人生?!12.?你有上進(jìn)?的欲望,有?較強(qiáng)的接受?能力,是一?名誠(chéng)實(shí)進(jìn)取?拼搏的好學(xué)?生。積極參?加班級(jí)活動(dòng)?,以自己的?能力為班級(jí)?爭(zhēng)取榮譽(yù)。?你對(duì)學(xué)習(xí)的?投入必然會(huì)?有回報(bào),只?要關(guān)注學(xué)法?,提高效率?,定能向更?高的目標(biāo)邁?進(jìn)。13?.你性情?溫和,待人?誠(chéng)懇。你學(xué)?習(xí)上渴望進(jìn)?步,并為之?付出了艱辛?的勞動(dòng),也?取得了可喜?的進(jìn)步。理?科的學(xué)習(xí)一?直是困難多?多,應(yīng)在學(xué)?法上多加思?索,加強(qiáng)練?習(xí),提高成?績(jī)。學(xué)習(xí)中?,有時(shí)遇上?暫時(shí)的困難?是正常的,?要知道在人?生漫長(zhǎng)的道?路上,難免?會(huì)有險(xiǎn)阻。?繼續(xù)努力吧?!成功在向?你招手。?14.你?穩(wěn)重大方,?為人坦誠(chéng);?班級(jí)管理中?顯露出你非?凡的能力和?藝術(shù),是同?學(xué)和老師信?任的班長(zhǎng);?你熱愛(ài)學(xué)習(xí)?,勤于思考?,學(xué)習(xí)主動(dòng)?積極,一直?處以?xún)?yōu)秀。?在今后的學(xué)?習(xí)中,只要?你繼續(xù)保持?良好的心態(tài)?和堅(jiān)持不懈?的精神,一?定會(huì)取得更?大的成功。?15.?你清秀的眉?眼間流露出?成熟和穩(wěn)重?,你甜甜的?微笑里顯露?出純真和善?良。你有著?天使一般圣?潔的靈魂,?你有著堅(jiān)強(qiáng)?不屈的信念?和執(zhí)著的人?生追求,有?你這樣的學(xué)?生是老師的?驕傲!但我?知道你也有?憂傷和彷徨?,你也會(huì)迷?惘和失望。?在今后的人?生路上,希?望你多一些?堅(jiān)忍和自信?,向著自己?的目標(biāo)勇往?直前!勝利?屬于自強(qiáng)不?息者!高?中期末學(xué)生?評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典?篇】1.?徐中旭你?為人質(zhì)樸忠?厚誠(chéng)實(shí),待?人熱心和善?真摯,值得?師生信賴(lài),?能?chē)?yán)格遵守?校規(guī)班紀(jì),?從不給師生?添麻煩;學(xué)?習(xí)有主動(dòng)性?和積極性,?善于思考,?勤學(xué)好問(wèn),?成績(jī)優(yōu)秀;?對(duì)班級(jí)事務(wù)?有責(zé)任感和?榮譽(yù)感,默?默地為班級(jí)?爭(zhēng)光添彩,?但不喜歡張?揚(yáng)自我,老?師提醒你把?字寫(xiě)工整,?養(yǎng)成好習(xí)慣?,好習(xí)慣會(huì)?讓人受益終?身,另外成?績(jī)要穩(wěn)步提?升,防止大?起大落,這?就要經(jīng)常反?思,并由此?提高學(xué)習(xí)效?率。2.?李麗:你?是個(gè)文靜懂?事有志向的?女孩3.?默默的學(xué)?習(xí),作業(yè)本?上那工整的?字跡,是你?文靜開(kāi)出的?花朵。希望?你刻苦學(xué)習(xí)?時(shí)別忘了鍛?煉好身體!?4.你?在學(xué)習(xí)上,?有些得過(guò)且?過(guò),上進(jìn)心?不大,老師?希望你能在?今后朝著正?確的方向去?努力,去拼?博。全方位?施展自己的?聰明才智,?這對(duì)你今后?的人生大有?裨益。5?.你聰明?樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)?愛(ài)笑,作業(yè)?總是那么認(rèn)?真,工工整?整的字跡透?露著你求知?的執(zhí)著,課?堂上,老師?總忘不了你?那雙求知的?大眼睛,回?答問(wèn)題時(shí),?你的態(tài)度是?那么大方,?聲音是那么?宏亮。你一?定知道“書(shū)?山有路勤為?徑”吧!相?信你一定能?做到。6?.本學(xué)期?你的思想日?臻成熟,心?緒趨于堅(jiān)固?。成績(jī)的進(jìn)?步是對(duì)你立?志的匯報(bào)。?你很活潑,?也很熱心,?所以你的身?邊總有很多?的朋友。既?然已經(jīng)起步?,便只顧風(fēng)?雨兼程,勇?敢地去面對(duì)?高考這人生?第一搏。?7.你機(jī)?智敏捷,身?上彌漫著青?春的氣息,?你應(yīng)該是一?位有出息的?女孩。成績(jī)?的進(jìn)步需要?閑居的磨練?,積少成多?,循序進(jìn)步?。老師真誠(chéng)?地希望你填?塞發(fā)揮自己?的聰明才智?,努力開(kāi)拓?練習(xí)的深度?和廣度。你?在學(xué)習(xí)上態(tài)?度端正,平?時(shí)學(xué)習(xí)勤奮?刻苦,成績(jī)?良好,能認(rèn)?真完成老師?布置的作業(yè)?。在校能夠?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度,?人緣尚好,?能與同學(xué)友?好相處,樂(lè)?于助人,幫?助同學(xué)提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?性格活潑開(kāi)?朗,積極向?上,愿你勤?讀書(shū),學(xué)會(huì)?清氣高雅,?勤思索,做?到虛懷若谷?,愿你百尺?竿頭更進(jìn)一?步。尊敬老?師,自覺(jué)遵?守紀(jì)律,團(tuán)?結(jié)同學(xué),聽(tīng)?從教導(dǎo),嚴(yán)?格要求自己?的好學(xué)生,?而且你的上?進(jìn)心很強(qiáng),?老師希望你?在今后學(xué)習(xí)?中多關(guān)注學(xué)?法,提高效?率,重塑你?的強(qiáng)者形象?,愿你時(shí)時(shí)?擁有自信的?笑意。在成?人成才的道?路上,何必?等落榜時(shí)方?去懊悔今天?的懶惰,何?必等青春逝?去,再?lài)@年?華如煙?何?必等白發(fā)滿(mǎn)?頭時(shí),再去?哀嘆:“青?春已過(guò)”??聰明的你是?不會(huì)靠神靈?的恩賜,也?不靠家人和?朋友的憐憫?,對(duì)不?我?期待著世?紀(jì)嶄新的你?出現(xiàn)在老師?和同學(xué)的面?前,浪子回?頭金不換!?8.你?性情溫和,?言語(yǔ)不多,?但你待人誠(chéng)?懇,禮貌,?思想上進(jìn),?有明辨是非?的能力,你?勤奮好學(xué),?有上進(jìn)心,?為人誠(chéng)實(shí),?與同學(xué)團(tuán)結(jié)?互助,有責(zé)?任心。雖然?性格內(nèi)向,?但是遇事冷?靜,為人沉?穩(wěn)。在學(xué)習(xí)?上不是很令?人滿(mǎn)意,愿?你在平時(shí)更?注重基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)與?訓(xùn)練,加強(qiáng)?能力培養(yǎng),?努力學(xué)習(xí),?爭(zhēng)取取得好?成績(jī),做一?個(gè)全面發(fā)展?的好學(xué)生。?9.你?是一個(gè)樂(lè)觀?開(kāi)朗活潑可?愛(ài)的孩子,?用微笑面對(duì)?人生,用熱?情對(duì)待朋友?,能積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?,自覺(jué)遵守?校規(guī)校紀(jì),?你熱愛(ài)祖國(guó)?,尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,樂(lè)于助人?,是老師的?好幫手,同?學(xué)的好朋友?。學(xué)習(xí)勤奮?,積極向上?,喜歡和同?學(xué)討論解決?問(wèn)題,經(jīng)常?參加學(xué)校班?級(jí)組織的各?種課內(nèi)外活?動(dòng)。但還要?學(xué)會(huì)增強(qiáng)信?心,持之以?恒,相信跨?過(guò)高考的門(mén)?檻,你會(huì)走?的更遠(yuǎn),笑?得更燦爛。?10.?你有禮貌,?態(tài)度認(rèn)真,?發(fā)言積極,?能按時(shí)完成?作業(yè),瞧,?老師一連串?數(shù)出你這么?多優(yōu)點(diǎn),看?來(lái)這學(xué)期你?進(jìn)步不小,?老師看在眼?里,喜在心?里,你遵守?學(xué)校紀(jì)律,?表現(xiàn)良好,?樂(lè)觀開(kāi)朗,?與同學(xué)友好?相處,可是?有時(shí)你仍然?做事馬虎,?反映在學(xué)習(xí)?上也是馬虎?大意,也讓?老師失望。?你是聰明的?,要是把更?多的心思用?在學(xué)習(xí)上,?你會(huì)更棒。?努力吧!?11.你?在校表現(xiàn)良?好,能夠遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度,性?格外向,與?同學(xué)友好相?處??尚愿?外向的你在?課堂上卻不?喜歡回答問(wèn)?題,課后也?不喜歡問(wèn)老?師問(wèn)題。老?師喜歡勇敢?的回答問(wèn)題?的學(xué)生,今?后上課若能?積極發(fā)言,?多開(kāi)動(dòng)腦筋?,以后的時(shí)?間里能夠積?極一點(diǎn),大?膽一點(diǎn),你?在學(xué)習(xí)上一?定會(huì)取得更?好的成績(jī)。?12.?你是一個(gè)活?潑開(kāi)朗的女?孩,能?chē)?yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律,有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。學(xué)習(xí)中?出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)?正常的,只?要我們執(zhí)著?的去做一件?事,那么從?長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝?利必將屬于?你。你在校?表現(xiàn)良好,?愛(ài)護(hù)校園環(huán)?境。在學(xué)習(xí)?過(guò)程中,態(tài)?度認(rèn)真,能?按時(shí)完成作?業(yè),積極與?同學(xué)交流討?論勤奮好學(xué)?。在體育方?面,勇于挑?戰(zhàn),成績(jī)良?好,于審美?樂(lè)感方面良?好,希望在?接下來(lái)的學(xué)?習(xí)中再接再?厲,爭(zhēng)取取?得更好的成?績(jī)。13?.你是個(gè)?聰明伶俐的?女孩,在校?表現(xiàn)良好,?能夠遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度,尊敬師?長(zhǎng),對(duì)班集?體負(fù)責(zé),有?集體榮譽(yù)感?,與同學(xué)相?處融洽。在?學(xué)習(xí)上,態(tài)?度認(rèn)真勤奮?好學(xué),能積?極與同學(xué)探?討交流,勇?于創(chuàng)新,大?膽提問(wèn),值?得表?yè)P(yáng)。希?望你在今后?的學(xué)習(xí)中再?接再厲,爭(zhēng)?取好成績(jī),?老師相信,?你一定能在?大家面前展?現(xiàn)出一個(gè)完?美的你!加?油吧!獎(jiǎng)勵(lì)?:第___?屆秋季運(yùn)動(dòng)?會(huì)高二女子?鐵餅第二名?;___學(xué)?年獲?!叭?好生”。?14.你?文靜誠(chéng)實(shí),?彬彬有禮,?老師很高興?有你這樣的?學(xué)生,你能?嚴(yán)格遵守班?級(jí)和宿舍紀(jì)?律,熱愛(ài)班?集體,勞動(dòng)?時(shí)總能看到?你勤勞的身?影,你樂(lè)于?助人,大家?都喜歡和你?在一起,你?興趣愛(ài)好廣?泛,喜歡閱?讀各方面書(shū)?籍。在學(xué)習(xí)?上能夠不恥?下問(wèn)努力學(xué)?習(xí),與同學(xué)?有福同享有?難同當(dāng),能?夠團(tuán)結(jié)同學(xué)?,配合老師?工作,并積?極參加班級(jí)?各種活動(dòng)。?15.?在教室總能?看到你默默?無(wú)聞學(xué)習(xí)的?身影,在課?堂上總能看?到你渴求知?識(shí)的眼神,?遺憾的是搜?索不到你自?信響亮的聲?音。你性格?文靜,尊重?師長(zhǎng)。為人?和善,能與?周?chē)瑢W(xué)友?好相處。熱?愛(ài)學(xué)習(xí),尤?對(duì)詩(shī)歌情有?獨(dú)鐘。興趣?廣泛,生活?習(xí)慣良好。?但有時(shí)易沖?動(dòng),須及時(shí)?改進(jìn)。學(xué)習(xí)?上希望你能?更加勤奮!?16.?你是位聰明?又可愛(ài)的男?孩,對(duì)語(yǔ)言?文字接受理?解的挺快,?但是,在優(yōu)?秀的語(yǔ)文基?礎(chǔ)上,老師?希望你能提?高其他科目?的成績(jī)。你?性格開(kāi)朗,?比較內(nèi)向,?善于結(jié)交同?學(xué)朋友。熱?愛(ài)班集體,?能夠積極參?與集體活動(dòng)?。在學(xué)習(xí)上?有積極的態(tài)?度,但仍需?努力。在為?人處事上能?誠(chéng)實(shí)守信,?與同學(xué)關(guān)系?融洽,樂(lè)于?助人。1?7.你為?人善良,單?純,樂(lè)于助?人,關(guān)心集?體,體貼老?師,與同學(xué)?的關(guān)系很融?洽,在受到?挫折后,你?踏踏實(shí)實(shí)的?學(xué)習(xí),不畏?挫折,在哪?里跌倒,就?在哪里站起?來(lái),“天下?無(wú)難事,只?怕有心人”?確實(shí)通過(guò)你?的努力,你?有所進(jìn)步,?但你還需加?把勁,繼續(xù)?努力,這樣?你的進(jìn)步會(huì)?更快,更大?,相信不久?你就會(huì)取得?好成績(jī),老?師期待著你?有更大的進(jìn)?步。18?.高三,?如此關(guān)鍵的?一年,在這?十字路口的?前端,該同?學(xué)就展示了?自己富有創(chuàng)?造力的一面?。課堂,作?業(yè)中,都能?體現(xiàn)出其思?想的形成。?尤其是她的?文章,談吐?,都流露出?學(xué)習(xí)十載所?得到的知識(shí)?精華,已匯?聚成一片廣?闊的思想田?野。做事有?了自己的主?張,卻也聽(tīng)?得老師,家?長(zhǎng)的勸慰和?激勵(lì),老師?很欣慰她的?發(fā)展和改善?。高三下?該同學(xué)讓?人看到了一?個(gè)自信,坦?然,聰明的?高三學(xué)生形?象,學(xué)校里?可以看到她?埋頭苦讀,?眉頭緊縮,?也可以看見(jiàn)?她與同學(xué)笑?鬧,放松。?亦緊亦松,?張弛有度,?在學(xué)習(xí)中獲?得充實(shí),在?生活中獲得?調(diào)劑,從而?達(dá)到一種平?衡。懂得生?活的人總能?發(fā)掘一些別?人找不到的?哲理,而這?能使所有人?,尤其是高?三學(xué)生這樣?多少生活枯?燥乏味的人?群。所以,?她的這種平?衡感,一定?會(huì)使她受益?匪淺,安穩(wěn)?度過(guò)高三,?和今后真正?的生命。你?在校期間能?自覺(jué)遵守你?樂(lè)于幫助他?人和集體,?富有愛(ài)心,?具有團(tuán)隊(duì)精?神,負(fù)責(zé)任?的完成所承?擔(dān)的義務(wù),?遵守校紀(jì)校?規(guī),但課后?缺少提問(wèn),?過(guò)于被動(dòng),?在學(xué)習(xí)上態(tài)?度端正,但?成績(jī)尚不理?想,望日后?能掌握正確?的學(xué)習(xí)方法?,努力改掉?該缺點(diǎn),再?接再厲。?19.你?在校表現(xiàn)良?好,遵紀(jì)守?法,有責(zé)任?心,有較強(qiáng)?的組織領(lǐng)導(dǎo)?能力,能積?極主動(dòng)參與?班級(jí)各項(xiàng)事?務(wù)。待人和?善,活潑開(kāi)?朗,成績(jī)雖?然不突出,?但在體育美?術(shù)方面都有?特長(zhǎng),還被?選入?;@球?隊(duì),每次看?到你在籃球?場(chǎng)上拼搏,?老師都會(huì)為?你加油吶喊?,你能和同?學(xué)友好相處?,熱心幫助?同學(xué),希望?在學(xué)習(xí)上能?有新的突破?。20.?彈指一揮?,光陰易逝?,轉(zhuǎn)眼白?駒過(guò)隙。驀?然回首,感?慨頗多,拼?搏精神充滿(mǎn)?思緒。高中?三年的生活?中我除了努?力完成自己?的學(xué)習(xí)目標(biāo)?,也利用各?種活動(dòng)豐富?自己的生活?,增長(zhǎng)自己?的才干。學(xué)?習(xí)是學(xué)生的?基本。所以?我至始至終?都把學(xué)習(xí)擺?在第一位。?三年里學(xué)校?開(kāi)的課很多?,正因?yàn)檫@?樣,只有珍?惜每一分每?一秒的學(xué)習(xí)?時(shí)間,才?對(duì)得住自己?的高中學(xué)習(xí)?生涯!同?時(shí),我認(rèn)為?高中是一個(gè)?不斷完善自?己,不斷充?實(shí)自己的時(shí)?期。積極主?動(dòng)參加了研?究性學(xué)習(xí)活?動(dòng),使我在?文化知識(shí),?思想素質(zhì),?社會(huì)實(shí)踐和?人際處理方?面都得到了?長(zhǎng)足的進(jìn)步?。高一總抱?著好奇心看?待世界。高?二則用激情?充實(shí)生活。?高三更多的?是將滿(mǎn)腔熱?血化作學(xué)習(xí)?的動(dòng)力。夢(mèng)?想總是遙不?可及,但絕?不能放棄。?高三的我,?比以前更加?積極了,更?感覺(jué)有動(dòng)力?了,似乎漸?漸地找到了?全新的方法?。課堂上更?加專(zhuān)注了,?效率也提高?了不少,感?覺(jué)心態(tài)有所?調(diào)整,反而?比以往從心?理上有少許?輕松。能積?極地面對(duì)每?一天,以更?加從容和成?熟的心態(tài)去?上好每天的?課,也能更?為主動(dòng)的去?問(wèn)題。也希?望在成績(jī)上?能在原有基?礎(chǔ)上更進(jìn)一?步,彌補(bǔ)弱?勢(shì)學(xué)科和他?人的差距,?要在薄弱科?目上更多下?功夫。最初?的夢(mèng)想緊握?在手上,?最想要去的?地方,只要?堅(jiān)持,一定?能到達(dá)。相?信自己!?高中期末學(xué)?生評(píng)語(yǔ)【熱?門(mén)篇】1?.你性情?溫和,言語(yǔ)?不多,但你?待人誠(chéng)懇禮?貌,思想上?進(jìn),有明辨?是非的能力?,你為人誠(chéng)?懇,積極上?進(jìn),處事穩(wěn)?重,有較強(qiáng)?的接受能力?,思維較敏?捷,肯鉆研?,學(xué)習(xí)自主?能力有較大?提高,平時(shí)?寬厚老實(shí),?不激進(jìn)不與?人爭(zhēng)鋒。熱?心班集體事?務(wù),能配合?老師工作。?,不善于交?際,過(guò)分自?我,希望以?后能多與同?學(xué)交流。?2.高一?時(shí)誠(chéng)懇忠厚?的你給我留?下很深印象?。雖然你是?一個(gè)體育生?,但你卻并?沒(méi)有因此而?放下學(xué)習(xí)。?而且在平常?的學(xué)習(xí)生活?中,你很自?覺(jué)的遵守校?規(guī)校紀(jì)。在?我認(rèn)為,你?如同一匹任?性的千里馬?,個(gè)性與惰?性掩蓋了你?應(yīng)有的光輝?。但一旦找?準(zhǔn)方向,便?可一日千里?。但如何才?能使你從困?頓中解脫出?來(lái)?我嘗試?了一個(gè)學(xué)期?。高考前的?日子稍縱即?逝,已經(jīng)不?允許再有這?樣的無(wú)功而?返的嘗試,?希望明辨是?非的你在高?三面臨人生?重大選擇時(shí)?能夠自醒。?希望你今后?能彌補(bǔ)不足?,增強(qiáng)紀(jì)律?約束和學(xué)習(xí)?自覺(jué)性,在?高三這一階?段能以全新?的面貌高度?的熱情投入?到學(xué)習(xí)當(dāng)中?去。如果已?經(jīng)付出的代?價(jià)仍不能使?你清醒的話?,只能給你?的高中生活?貼上平庸的?標(biāo)記。好好?地珍惜這黃?金歲月吧,?別讓它蹉跎?,聰明的人?是會(huì)在人生?的十字路口?作出慎重的?選擇。你一?定要保持良?好的學(xué)習(xí)心?態(tài),激發(fā)你?的學(xué)習(xí)熱情?。老師希望?你能記住:?“放棄只是?弱者的法寶?,高考不僅?是智力的競(jìng)?賽,更是耐?力的拼爭(zhēng)。?我知道,你?是一個(gè)講文?明,懂禮貌?。3.?你愛(ài)好廣泛?性格開(kāi)朗,?尊敬老師集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?,與同學(xué)關(guān)?系融洽,善?于交際,樂(lè)?于助人。天?資聰慧,通?過(guò)一學(xué)期的?努力,你克?服了之前過(guò)?于散漫的缺?點(diǎn),成績(jī)有?了可喜的進(jìn)?步。平時(shí)喜?歡閱讀,達(dá)?觀自信,無(wú)?甚大過(guò)。思?維活躍,有?創(chuàng)新精神,?希望你能堅(jiān)?定自己的信?念,克服自?己的缺點(diǎn),?老師期待著?你能完成蛻?變。獎(jiǎng)勵(lì):?第___屆?秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?高二男子?M欄第三名?。4.?你在學(xué)習(xí)上?態(tài)度端正,?平時(shí)學(xué)習(xí)勤?奮刻苦,成?績(jī)良好,能?認(rèn)真完成老?師布置的作?業(yè)。在校能?夠遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?,人緣尚好?,能與同學(xué)?友好相處,?樂(lè)于助人,?幫助同學(xué)提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。性格活潑?開(kāi)朗,積極?向上,愿你?勤讀書(shū),學(xué)?會(huì)清氣高雅?,勤思索,?做到虛懷若?谷,愿你百?尺竿頭更進(jìn)?一步。尊敬?老師,自覺(jué)?遵守紀(jì)律,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?聽(tīng)從教導(dǎo),?嚴(yán)格要求自?己的好學(xué)生?,而且你的?上進(jìn)心很強(qiáng)?,老師希望?你在今后學(xué)?習(xí)中多關(guān)注?學(xué)法,提高?效率,重塑?你的強(qiáng)者形?象,愿你時(shí)?時(shí)擁有自信?的笑意。在?成人成才的?道路上,何?必等落榜時(shí)?方去懊悔今?天的懶惰,?何必等青春?逝去,再?lài)@?年華如煙??何必等白發(fā)?滿(mǎn)頭時(shí),再?去哀嘆:“?青春已過(guò)”??聰明的你?是不會(huì)靠神?靈的恩賜,?也不靠家人?和朋友的憐?憫,對(duì)不??我期待著?世紀(jì)嶄新的?你出現(xiàn)在老?師和同學(xué)的?面前,浪子?回頭金不換?!5.?你性情溫和?,言語(yǔ)不多?,但你待人?誠(chéng)懇,禮貌?,思想上進(jìn)?,有明辨是?非的能力,?你勤奮好學(xué)?,有上進(jìn)心?,為人誠(chéng)實(shí)?,與同學(xué)團(tuán)?結(jié)互助,有?責(zé)任心。雖?然性格內(nèi)向?,但是遇事?冷靜,為人?沉穩(wěn)。在學(xué)?習(xí)上不是很?令人滿(mǎn)意,?愿你在平時(shí)?更注重基礎(chǔ)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?與訓(xùn)練,加?強(qiáng)能力培養(yǎng)?,努力學(xué)習(xí)?,爭(zhēng)取取得?好成績(jī),做?一個(gè)全面發(fā)?展的好學(xué)生?。6.?你是一個(gè)樂(lè)?觀開(kāi)朗活潑?可愛(ài)的孩子?,用微笑面?對(duì)人生,用?熱情對(duì)待朋?友,能積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng),自覺(jué)遵?守校規(guī)校紀(jì)?,你熱愛(ài)祖?國(guó),尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué),樂(lè)于助?人,是老師?的好幫手,?同學(xué)的好朋?友。學(xué)習(xí)勤?奮,積極向?上,喜歡和?同學(xué)討論解?決問(wèn)題,經(jīng)?常參加學(xué)校?班級(jí)組織的?各種課內(nèi)外?活動(dòng)。但還?要學(xué)會(huì)增強(qiáng)?信心,持之?以恒,相信?跨過(guò)高考的?門(mén)檻,你會(huì)?走的更遠(yuǎn),?笑得更燦爛?。7.?你有禮貌,?態(tài)度認(rèn)真,?發(fā)言積極,?能按時(shí)完成?作業(yè),瞧,?老師一連串?數(shù)出你這么?多優(yōu)點(diǎn),看?來(lái)這學(xué)期你?進(jìn)步不小,?老師看在眼?里,喜在心?里,你遵守?學(xué)校紀(jì)律,?表現(xiàn)良好,?樂(lè)觀開(kāi)朗,?與同學(xué)友好?相處,可是?有時(shí)你仍然?做事馬虎,?反映在學(xué)習(xí)?上也是馬虎?大意,也讓?老師失望。?你是聰明的?,要是把更?多的心思用?在學(xué)習(xí)上,?你會(huì)更棒。?努力吧!?8.你在?校表現(xiàn)良好?,能夠遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度,性格?外向,與同?學(xué)友好相處?。可性格外?向的你在課?堂上卻不喜?歡回答問(wèn)題?,課后也不?喜歡問(wèn)老師?問(wèn)題。老師?喜歡勇敢的?回答問(wèn)題的?學(xué)生,今后?上課若能積?極發(fā)言,多?開(kāi)動(dòng)腦筋,?以后的時(shí)間?里能夠積極?一點(diǎn),大膽?一點(diǎn),你在?學(xué)習(xí)上一定?會(huì)取得更好?的成績(jī)。?9.你是?一個(gè)活潑開(kāi)?朗的女孩,?能?chē)?yán)格遵守?學(xué)校紀(jì)律,?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感。?學(xué)習(xí)中出現(xiàn)?波動(dòng)時(shí)正常?的,只要我?們執(zhí)著的去?做一件事,?那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)?看,勝利必?將屬于你。?你在校表現(xiàn)?良好,愛(ài)護(hù)?校園環(huán)境。?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中,態(tài)度認(rèn)?真,能按時(shí)?完成作業(yè),?積極與同學(xué)?交流討論勤?奮好學(xué)。在?體育方面,?勇于挑戰(zhàn),?成績(jī)良好,?于審美樂(lè)感?方面良好,?希望在接下?來(lái)的學(xué)習(xí)中?再接再厲,?爭(zhēng)取取得更?好的成績(jī)。?10.?你是個(gè)聰明?伶俐的女孩?,在校表現(xiàn)?良好,能夠?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度,?尊敬師長(zhǎng),?對(duì)班集體負(fù)?責(zé),有集體?榮譽(yù)感,與?同學(xué)相處融?洽。在學(xué)習(xí)?上,態(tài)度認(rèn)?真勤奮好學(xué)?,能積極與?同學(xué)探討交?流,勇于創(chuàng)?新,大膽提?問(wèn),值得表?揚(yáng)。希望你?在今后的學(xué)?習(xí)中再接再?厲,爭(zhēng)取好?成績(jī),老師?相信,你一?定能在大家?面前展現(xiàn)出?一個(gè)完美的?你!加油吧?!獎(jiǎng)勵(lì):第?___屆秋?季運(yùn)動(dòng)會(huì)高?二女子鐵餅?第二名;_?__學(xué)年獲??!叭蒙?”。11?.你文靜?誠(chéng)實(shí),彬彬?有禮,老師?很高興有你?這樣的學(xué)生?,你能?chē)?yán)格?遵守班級(jí)和?宿舍紀(jì)律,?熱愛(ài)班集體?,勞動(dòng)時(shí)總?能看到你勤?勞的身影,?你樂(lè)于助人?,大家都喜?歡和你在一?起,你興趣?愛(ài)好廣泛,?喜歡閱讀各?方面書(shū)籍。?在學(xué)習(xí)上能?夠不恥下問(wèn)?努力學(xué)習(xí),?與同學(xué)有福?同享有難同?當(dāng),能夠團(tuán)?結(jié)同學(xué),配?合老師工作?,并積極參?加班級(jí)各種?活動(dòng)。1?2.在教?室總能看到?你默默無(wú)聞?學(xué)
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