用文言文寫一篇游記_第1頁(yè)
用文言文寫一篇游記_第2頁(yè)
用文言文寫一篇游記_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——用文言文寫一篇游記

送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不成屈伸,弗之怠。錄畢,走,送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余囡得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以諳;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,那么又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,仆人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余那么媼袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若入也。蓋余之勤且艱若此。

1.解釋以下句子中加粗詞語(yǔ)的意思。

(1)以是人多以書假余____________

(2)從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問____________

(3)戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)____________

(4)至舍,四支僵勁不能動(dòng)____________

2.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。

譯文:______________________________________

(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

譯文:______________________________________

3.本文是給馬生的蹭序,是從哪幾個(gè)方面表達(dá)自己的求學(xué)體驗(yàn)的?

______________________________________

4.文中哪句話透露了宋濂求學(xué)不輟的理由?

______________________________________

參考答案:

1.(1)惜;(2)請(qǐng)教;(3)腰佩,這里用作動(dòng)詞;(4)通“肢”,肢體。

2.(1)我站在旁邊等候著,提出疑難,詢問道理,穹下身子,側(cè)著耳朵,向他請(qǐng)教。

(2)由于內(nèi)心有足以喜悅的事情(指讀書),不覺得吃的穿的比不上其他的人。

3.(1)學(xué)習(xí)的刻苦;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論