五年級上冊數(shù)學課件-5.2三步四則混合運算（含小括號） ▎冀教版_第1頁
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四則混合運算（含有小括號的三步混合運算）冀教版五年級上冊主講教師牛麗花四則混合運算

本課要求大家能夠運用舊知識解決新問題，會計算帶小括號的三步混合運算，能解決生活中的較復雜的問題。問題呈現(xiàn)：每逢節(jié)假日，公園都增加10條船。濱河公園平時有20條船，每天可滿足960人游玩按原來每條船的乘客人數(shù)計算，節(jié)假日每天能滿足多少人乘船游玩？①②③知識講解：每天可滿足960人游玩①、求每條船每天能滿足多少人乘船游玩（即單一量）÷＋每逢節(jié)假日，公園都增加10條濱河公園平時有20條船×③、求出節(jié)假日每天能滿足多少人乘船游玩？列式：960÷20=48（人）列式：

48×10=480（人）②、再求新增加10條船每天的乘客總?cè)藬?shù)（即新增總量=單一量×新增份數(shù)）平時每天能滿足960人游玩列式：

480+960=1440（人）明確思路思路一：列綜合算式：960÷20×（20+10）=960÷20×30=48×30=1440（人）列式：48×30=1440（人）列式：960÷20=48（人）列式：20+10=30（條）探討運算順序：算式中帶有小括號，先算小括號里面的。乘除是同級運算，按從左往右依次計算知識講解

明確思路思路二每天可滿足960人游玩”①、求每條船每天能滿足多少人乘船游玩（即單一量）÷＋每逢節(jié)假日，公園都增加10條②求增加10條船后的總數(shù)（即份數(shù)）濱河公園平時有20條船×③、根據(jù)“單一量×份數(shù)=總量”求出節(jié)假日每天能滿足多少人游玩。列式：960÷20=48（人）列式：20+10=30（條）列式：48×30=1440（人）列綜合算式：960÷20×10+960=48×10+960=480+960=1440列式：960÷20=48（人）列式：

48×10=480（人）列式：

480+960=1440（人）探討運算順序：含有兩級運算的混合運算，要先算乘除，后算加減。同級運算，從左往右依次計算比一比，想一想=48×30=1440960÷20×（20+10）=960÷20×30=480+960=1440960÷20×10＋960=48×10+960比較一下兩個算式中，觀察一下，小括號在算式中起到什么作用呢？小結(jié)：算式中的小括號改變了運算順序歸納總結(jié)：四則混合運算的順序：1、算式中如果沒有小括號，含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；同級運算要從左往右的順序計算2、算式中如果有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的。

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