會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年

第11頁共11頁會(huì)計(jì)專業(yè)畢?業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)?告范文20?22年一?、實(shí)習(xí)概況?___年?___月_?__日，我?正式以一個(gè)?新人的面孔?朝氣蓬勃的?___有限?公司總經(jīng)理?的面前，開?始了我為期?一個(gè)月的實(shí)?習(xí)?？偨?jīng)理?順利的同意?了我的實(shí)習(xí)?要求，并對?我說：“在?我們公司，?你一定能夠?學(xué)到不少東?西，好好干?！”簡短的?一句話，給?了原本對實(shí)?際的工作還?有些茫然的?我很大鼓勵(lì)?。二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容第?一天的實(shí)習(xí)?，我有些拘?謹(jǐn)。畢竟第?一次坐在開?著冷氣的辦?公室里，看?到別人進(jìn)進(jìn)?出出，忙碌?的樣子，我?只能待在一?邊，一點(diǎn)也?插不上手，?心想我什么?時(shí)候才能夠?融入進(jìn)去呢?。雖然知道?___應(yīng)該?主動(dòng)找工作?干，要眼力?有活，可是?大家似乎并?沒有把我當(dāng)?作一個(gè)迫切?需要學(xué)習(xí)的?___看待?，每個(gè)人都?在忙著自己?的工作。這?樣的處境讓?我有些尷尬?，當(dāng)即有些?氣餒的認(rèn)為?，難道我就?這樣呆坐到?實(shí)習(xí)結(jié)束？?難道大家都?信奉那句_?__小的_?__老的那?句話？可是?一想到目前?大學(xué)生的實(shí)?習(xí)情況似乎?都是這樣時(shí)?，我馬上開?始平靜自己?的心情，告?訴自己，不?要急慢慢來?。之前在家?我在網(wǎng)上曾?查了一些資?料，我想應(yīng)?該會(huì)對我實(shí)?習(xí)有幫助。?公司的會(huì)?計(jì)部并沒有?太多人，設(shè)?有一個(gè)財(cái)務(wù)?總兼，一個(gè)?出納，兩個(gè)?會(huì)計(jì)員，我?很幸運(yùn)，跟?了一個(gè)從業(yè)?多年的注冊?會(huì)計(jì)師，在?他身上學(xué)到?了很多東西?，有一些確?實(shí)是在學(xué)校?里學(xué)不到的?，就是一種?對事業(yè)的專?注和勤奮的?精神。第?一天去那里?的時(shí)候，那?里他交代了?一下我的工?作內(nèi)容，剛?開始我還覺?得蠻緊張的?，再和他的?交流之后，?我漸漸的放?松了自己。?步入工作?崗位后，才?發(fā)現(xiàn)自己有?很多看起來?簡單的事情?做起來卻不?是那么容易?，需要細(xì)心?跟耐心。其?實(shí)會(huì)計(jì)憑證?的填制并不?難，難的是?分清哪些原?始憑證，就?是各種各樣?五花八門的?___。我?除了公共汽?車票外一個(gè)?也不認(rèn)識(shí)，?什么機(jī)打_?__，手寫?___，商?業(yè)，餐飲，?更別說支票?和銀行進(jìn)帳?單了。連寫?著禮品的_?__我也不?知道怎么走?賬。想像平?時(shí)我們學(xué)習(xí)?的都是文字?敘述的題，?然后就寫出?分錄，和實(shí)?際工作有著?天壤之別。?大家都很忙?，一天做幾?家?guī)ぃ瑳]有?人有時(shí)間交?我辨認(rèn)，于?是我就去圖?書館找這方?面的書，找?到一本《_?__知識(shí)問?答》，看完?以后，再區(qū)?分那些票據(jù)?，思路清晰?多了，后來?我自己也練?習(xí)了登記帳?憑證，做完?后讓前輩幫?我訂正，幾?天下來，我?的業(yè)務(wù)熟練?了許多。?制好憑證就?進(jìn)入記帳程?序了。雖說?記帳看上去?有點(diǎn)象小學(xué)?生都會(huì)做的?事，可重復(fù)?量如此大的?工作如果沒?有一定的耐?心和細(xì)心是?很難勝任的?。因?yàn)橐怀?錯(cuò)并不是隨?便用筆涂了?或是用橡皮?檫涂了就算?了，每一個(gè)?步驟會(huì)計(jì)制?度都是有嚴(yán)?格的要求的?。例如寫錯(cuò)?數(shù)字就要用?紅筆劃橫線?，再蓋上責(zé)?任人的章，?才能作廢。?而寫錯(cuò)摘要?欄，則可以?用藍(lán)筆劃橫?線并在旁邊?寫上正確的?摘要，平常?我們寫字總?覺得寫正中?點(diǎn)好看，可?摘要卻不行?，一定要靠?左寫起不能?空格，這樣?做是為了防?止摘要欄被?人任意篡改?。對于數(shù)字?的書寫也有?嚴(yán)格要求，?字跡一定要?清晰清秀，?按格填寫，?不能東倒西?歪的。并且?記帳時(shí)要清?楚每一明細(xì)?分錄及總帳?名稱，不能?亂寫，否則?總長的借貸?的就不能結(jié)?平了。如?此繁瑣的程?序讓我不敢?有丁點(diǎn)馬虎?，這并不是?做作業(yè)時(shí)或?考試時(shí)出錯(cuò)?了就扣分而?已，這是關(guān)?乎一個(gè)企業(yè)?的帳務(wù)，是?一個(gè)企業(yè)以?后制定發(fā)展?計(jì)劃的依據(jù)?。所有的帳?記好了了，?接下來就結(jié)?帳，每一帳?頁要結(jié)一次?，每個(gè)月也?要結(jié)一次，?所謂月清月?結(jié)就是這個(gè)?意思，結(jié)帳?最麻煩的就?是結(jié)算期間?費(fèi)用和稅費(fèi)?了，按計(jì)算?機(jī)都按到手?酸，而且一?不留神就會(huì)?出錯(cuò)，要復(fù)?查兩三次才?行。一開始?我掌握了計(jì)?算公式就以?為按計(jì)算機(jī)?這樣的小事?就不在話下?了，可就是?因?yàn)榇中拇?意反而算錯(cuò)?了不少數(shù)據(jù)?，好在__?_會(huì)計(jì)教我?先用鉛筆寫?數(shù)據(jù)，否則?真不知道要?把帳本涂改?成什么樣子?。曾有幾?次想過要放?棄。也許我?是剛開始工?作，有時(shí)受?不了老板和?同事給的“?氣”，自己?心里很不舒?服，就想辭?職再重新?lián)Q?個(gè)工作得了?。但靜下心?來仔細(xì)想想?，再換個(gè)工?作也是的，?在別人手底?下工作不都?是這樣么，?想著找工作?也不是件容?易的事情？?就慢慢的堅(jiān)?持下來了。?剛開始。就?應(yīng)該踏踏實(shí)?實(shí)的干好自?己的工作，?畢竟又沒有?工作經(jīng)驗(yàn)，?現(xiàn)在有機(jī)會(huì)?了就要從各?方面鍛煉自?己。不然，?想念以后干?什么都會(huì)干?不好的?，F(xiàn)?在的工作，?相比其他人?來說也不是?很難，畢竟?自己還是熟?悉了這里的?一切，也不?是和其他人?比，工作也?不是很難，?很容易進(jìn)入?工作，關(guān)鍵?是學(xué)習(xí)對人?怎么說話、?態(tài)度及其處?事。由于?經(jīng)驗(yàn)少，我?現(xiàn)在這方面?還有欠缺。?現(xiàn)在才明白?，在校做一?名學(xué)生，是?多么的好啊?！早晚要工?作，早晚要?步入社會(huì)，?早晚要面對?這些避免不?了的事。所?以，現(xiàn)在我?很珍惜學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，多?學(xué)一點(diǎn)總比?沒有學(xué)的好?，花同樣的?時(shí)間，還不?如多學(xué)，對?以后擇業(yè)會(huì)?有很大的幫?助。再說回?來，在工作?中，互相諒?解使我很感?激他們。?每天在規(guī)定?的時(shí)間上下?班，上班期?間要認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完成自?己的工作任?務(wù)，不能草?率敷衍了事?。每日重復(fù)?單調(diào)繁瑣的?工作，時(shí)間?久了容易厭?倦。顯得枯?燥乏味。但?是工作簡單?也不能馬虎?，你一個(gè)小?小的錯(cuò)誤可?能會(huì)給公司?帶來巨大的?麻煩或損失?，還是得認(rèn)?真完成。?三、總結(jié)?我從個(gè)人實(shí)?習(xí)意義及對?會(huì)計(jì)工作的?認(rèn)識(shí)作以下?總結(jié)：1?、作為一個(gè)?會(huì)計(jì)人員，?工作中一定?要就具有良?好的專業(yè)素?質(zhì)，職業(yè)操?守以及敬業(yè)?態(tài)度。會(huì)計(jì)?部門作為現(xiàn)?代企業(yè)管理?的核心機(jī)構(gòu)?，對其從業(yè)?人員，一定?要有很高的?素質(zhì)要求。?2、作為?一個(gè)會(huì)計(jì)人?員要有嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?。會(huì)計(jì)工作?是一門很精?準(zhǔn)的工作，?要求會(huì)計(jì)人?員要準(zhǔn)確的?核算每一項(xiàng)?指標(biāo)，牢記?每一條稅法?，正確使用?每一個(gè)公式?。會(huì)計(jì)不是?一件具有創(chuàng)?新意識(shí)的工?作，它是靠?一個(gè)又一個(gè)?精準(zhǔn)的數(shù)字?來反映問題?的。所以我?們一定要加?強(qiáng)自己對數(shù)?字的敏感度?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題解決問?題彌補(bǔ)漏洞?。3、作?為一名會(huì)計(jì)?人員要具備?良好的人際?交往能力。?會(huì)計(jì)部門是?企業(yè)管理的?核心部門，?對下要收集?會(huì)計(jì)信息，?對上要匯報(bào)?會(huì)計(jì)信息，?對內(nèi)要相互?配合整理會(huì)?計(jì)信息，對?外要與社會(huì)?公眾和政府?部門搞好關(guān)?系。在于各?個(gè)部門各種?人員打交道?時(shí)一定要注?意溝通方法?，協(xié)調(diào)好相?互間的工作?關(guān)系。這?二個(gè)月的實(shí)?習(xí)給我的感?觸太深了，?仿佛一下子?長大成人，?懂得了更多?地做人與做?事的道理，?真正懂得學(xué)?習(xí)的意義，?時(shí)間的寶貴?，和人生的?真諦。讓我?更清楚地感?到了自己肩?上的重任，?看到了自己?的位置，看?清了自己的?人生方向。?這次的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷讓我終?生受益匪淺?。走向社會(huì)?，人際關(guān)系?有時(shí)真的比?工作能力還?要重要，良?好的人際能?給我們的工?作帶來順利?，帶來成功?，帶來機(jī)遇?。在工作中?把每個(gè)人都?當(dāng)作良師益?友，那么才?有可能在工?作中收獲的?更多。會(huì)?計(jì)專業(yè)畢業(yè)?生實(shí)習(xí)報(bào)告?范文___?（二）實(shí)?習(xí)是大學(xué)進(jìn)?入社會(huì)前理?論與實(shí)際結(jié)?合的最好的?鍛煉機(jī)會(huì)，?也是大學(xué)生?到從業(yè)者一?個(gè)非常好的?過度階段，?更是大學(xué)生?培養(yǎng)自身工?作能力的磨?刀石，作為?一名剛剛從?學(xué)校畢業(yè)的?大學(xué)生，能?否在實(shí)習(xí)過?程中掌握好?實(shí)習(xí)內(nèi)容，?培養(yǎng)好工作?能力，顯的?尤為重要。?經(jīng)過三年?的專業(yè)學(xué)習(xí)?（范本）后?，在掌握了?一定的會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)知識(shí)的?前提下，為?進(jìn)一步鞏固?理論知識(shí)，?將理論與實(shí)?踐有機(jī)地結(jié)?合起來，在?___公司?財(cái)務(wù)部進(jìn)行?了為期兩周?的專業(yè)實(shí)習(xí)?，以下是此?次實(shí)習(xí)中的?一些心得和?體會(huì)。由?于在學(xué)校做?過會(huì)計(jì)憑證?的手工模擬?，所以對于?會(huì)計(jì)憑證不?是太陌生，?因此以為憑?著記憶加上?學(xué)校里所學(xué)?過的理論對?于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)?憑證完全可?以熟練掌握?。但也就是?這種浮躁的?態(tài)度讓我忽?視了會(huì)計(jì)循?環(huán)的基石—?—會(huì)計(jì)分錄?，以至于后?來___經(jīng)?理讓我嘗試?制單的時(shí)候?感覺到有些?困難。于是?我只能加班?補(bǔ)課了，把?公司日常較?多使用的會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真?讀透。畢竟?會(huì)計(jì)分錄在?書本上可以?學(xué)習(xí)，可一?些銀行帳單?，匯票，_?__聯(lián)等就?要靠實(shí)習(xí)時(shí)?才能真正接?觸，從而有?了更深刻的?印象。別以?為光是認(rèn)識(shí)?就行了，還?要把所有的?單據(jù)按月按?日分門別類?，并把每筆?業(yè)務(wù)的單據(jù)?整理好，用?圖釘裝訂好?，才能為編?制會(huì)計(jì)憑證?做好準(zhǔn)備。?是的，課?本上學(xué)的知?識(shí)都是最基?本的知識(shí)，?不管現(xiàn)實(shí)情?況怎樣變化?，抓住了最?基本的就可?以以不變應(yīng)?萬變。如今?有不少學(xué)生?實(shí)習(xí)時(shí)都覺?得課堂上學(xué)?的知識(shí)用不?上，出現(xiàn)挫?折感，可我?覺得，要是?沒有書本知?識(shí)作鋪墊，?又哪應(yīng)付瞬?息萬變的社?會(huì)呢經(jīng)過這?次實(shí)踐，雖?然時(shí)間很短??？晌覍W(xué)到?的卻是我一?個(gè)學(xué)期在學(xué)?校難以了解?的。就比如?何與同事們?相處，相信?人際關(guān)系是?現(xiàn)今不少大?學(xué)生剛踏出?社會(huì)遇到的?一大難題，?于是在實(shí)習(xí)?時(shí)我便有意?觀察前輩們?是如何和同?事以及上級(jí)?相處的，而?自己也虛心?求教，使得?兩周的實(shí)習(xí)?更加有意義?。實(shí)習(xí)為?我們深入社?會(huì)，體驗(yàn)生?活提供了難?得的機(jī)會(huì)，?讓我們在實(shí)?際的社會(huì)活?動(dòng)中感受生?活，了解在?社會(huì)中生存?所應(yīng)該具備?的各種能力?。利用此次?難得的機(jī)會(huì)?，我努力工?作，嚴(yán)格要?求自己，虛?心向財(cái)務(wù)人?員請教，認(rèn)?真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?理論，學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)法律，?法規(guī)等知識(shí)?，利用空余?時(shí)間認(rèn)真學(xué)?習(xí)一些課本?內(nèi)容以外的?相關(guān)知識(shí)，?掌握了一些?基本的會(huì)計(jì)?技能，從而?意識(shí)到我以?后還應(yīng)該多?學(xué)些什么，?加劇了緊迫?感，為真正?跨入社會(huì)施?展我們的才?華，走上工?作崗位打下?了基礎(chǔ)！?以前，我總?以為自己的?會(huì)計(jì)理論知?識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)?，正如所有?工作一樣，?掌握了規(guī)律?，照蘆葫畫?瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，?那么，當(dāng)一?名出色的會(huì)?計(jì)人員，應(yīng)?該沒問題了??，F(xiàn)在才發(fā)?現(xiàn)，會(huì)計(jì)其?實(shí)更講究的?是它的實(shí)際?操作性和實(shí)?踐性。離開?操作和實(shí)踐?，其它一切?都為零！會(huì)?計(jì)就是做賬?。其次，?就是會(huì)計(jì)的?連通性、邏?輯性和規(guī)范?性。每一筆?業(yè)務(wù)的發(fā)生?，都要根據(jù)?其原始憑證?，一一登記?入記賬憑證?、明細(xì)賬、?日記賬、三?欄式賬、多?欄式賬、總?賬等等可能?連通起來的?賬戶。這為?其一。會(huì)計(jì)?的每一筆賬?務(wù)都有依有?據(jù)，而且是?逐一按時(shí)間?順序登記下?來的，極具?邏輯性，這?為其二。在?會(huì)計(jì)的實(shí)踐?中，漏賬、?錯(cuò)賬的更正?，都不允許?隨意添改，?不容弄虛作?假。每一個(gè)?程序、步驟?都得以會(huì)計(jì)?制度為前提?、為基礎(chǔ)。?體現(xiàn)了會(huì)計(jì)?的規(guī)范性，?這為其三。?辦理現(xiàn)金?支票業(yè)務(wù)，?首先是要審?核，看出票?人的印鑒是?否與銀行預(yù)?留印鑒相符?，方式就是?通過電腦驗(yàn)?印，或者是?手工核對；?再看大小寫?金額是否一?致，出票金?額、出票日?期、收款人?要素等有無?涂改，支票?是否已經(jīng)超?過提示付款?期限，支票?是否透支，?如果有背書?，則背書人?簽章是否相?符，值得注?意的是大寫?金額到元為?整，到分則?不能在記整?。對于現(xiàn)金?支票，會(huì)計(jì)?記帳員審核?無誤后記帳?，然后傳遞?給會(huì)計(jì)復(fù)核?員，會(huì)計(jì)復(fù)?核員確認(rèn)為?無誤后，就?傳遞給出納?，由出納人?員加蓋現(xiàn)金?付訖章，收?款人就可出?納處領(lǐng)取現(xiàn)?金（出納與?收款人口頭?對帳后）。?轉(zhuǎn)帳支票的?審核內(nèi)容同?現(xiàn)金支票相?同，在處理?上是由會(huì)計(jì)?記帳員審核?記帳，會(huì)計(jì)?復(fù)核員復(fù)核?。這里需要?說明的是一?個(gè)入帳時(shí)間?的問題?，F(xiàn)?金支票以及?付款行為本?行的轉(zhuǎn)帳支?票（如與儲(chǔ)?蓄所的內(nèi)部?往來，收付?雙方都是本?行開戶單位?的）都是要?直接入帳的?。而對于收?款人、出票?人不在同一?家行開戶的?情況下，如?一些委托收?款等的轉(zhuǎn)帳?支票，經(jīng)過?票據(jù)交換后?才能入帳，?由于縣級(jí)支?行未在當(dāng)?shù)?人民銀行開?戶，在會(huì)計(jì)?賬上就反映?在“存放系?統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”?科目，而與?央行直接接?觸的省級(jí)分?行才使用“?存放中央銀?行款項(xiàng)”科?目。而我們?在學(xué)校里學(xué)?習(xí)中比較了?解的是后者?。還有一些?科目如“內(nèi)?部往來”，?指會(huì)計(jì)部與?儲(chǔ)蓄部的資?金劃撥，如?代企業(yè)發(fā)工?資；“存放?系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)?”，指有隸?屬關(guān)系的下?級(jí)行存放于?上級(jí)行的清?算備付金、?調(diào)撥資金、?存款準(zhǔn)備金?等。而我們?熟知的是“?存放中央銀?行款項(xiàng)”，?則是與中央?銀行直接往?來的省級(jí)分?行所使用的?會(huì)計(jì)科目。?一些數(shù)額比?較大的款項(xiàng)?的支?。ㄒ?般是大于或?等于___?萬元）要登?記大額款項(xiàng)?登記表，并?且該筆款項(xiàng)?的支票也要?由會(huì)計(jì)主管?簽字后，方?可支取。?“一天之際?在于晨”，?會(huì)計(jì)部門也?是如此。負(fù)?責(zé)記帳的會(huì)?計(jì)每天早上?的工作就是?對昨天的帳?務(wù)進(jìn)行核對?，如打印工?前準(zhǔn)備，科?目日結(jié)單，?日總帳表，?對昨日發(fā)生?的所有業(yè)務(wù)?的記帳憑證?進(jìn)行平衡檢?查等，一一?對應(yīng)。然后?才開始一天?的日常業(yè)務(wù)?，主要有支?票，電匯等?。在中午之?前，有票據(jù)?交換提入，?根據(jù)交換軋?差單編制特?種轉(zhuǎn)帳借、?貸方憑證等?，檢查是否?有退票。下?午，將其他?工作人員上?門收款提入?的支票進(jìn)行?審核，加蓋?“收妥抵用?”章，交予?復(fù)核員錄入?計(jì)算機(jī)交換?系統(tǒng)。在本?日業(yè)務(wù)結(jié)束?后，進(jìn)行日?終處理，打?印本日發(fā)生?業(yè)務(wù)的所有?相關(guān)憑證，?對帳；打印?“流水軋差?”，檢查今?日的帳務(wù)的?借貸方是否?平衡。最后?，軋帳。這?些打印的憑?證由專門的?工作人員裝?訂起來，再?次___，?看科目章是?否蓋反、有?無漏蓋經(jīng)辦?人員名章等?，然后裝訂?憑證交予上?級(jí)行進(jìn)行稽?核。這樣一?天的會(huì)計(jì)工?作也就告一?段落了。?會(huì)計(jì)專業(yè)畢?業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)?告范文__?_（三）?據(jù)學(xué)校的實(shí)?踐計(jì)劃安排?，我從__?_月底到_?__月中旬?，到___?縣市場局實(shí)?踐。___?縣市場局共?有干部職工?___名，?下設(shè)辦公室?、財(cái)務(wù)科、?市場管理部?和菜園、_?__市場管?理所。主要?職責(zé)是擔(dān)負(fù)?全縣菜市場?的管理工作?。一、實(shí)?踐崗位_?__月底到?___月底?在財(cái)務(wù)科實(shí)?踐，___?月初到__?_月中旬在?市場管理部?實(shí)踐。二?、實(shí)踐過程?1.市場?局財(cái)務(wù)科只?有兩個(gè)人，?一個(gè)科長，?一個(gè)出納，?而教導(dǎo)我的?是科長__?_阿姨，剛?到財(cái)務(wù)科，?科長叫我先?看她們以往?所做的會(huì)計(jì)?憑證，還教?我記賬。所?有的賬記好?了，接下來?就是結(jié)賬，?每一賬頁要?結(jié)一次，每?個(gè)月也要結(jié)?一次，所謂?＇日清月結(jié)?＇就是這個(gè)?意思，結(jié)賬?最麻煩的就?是結(jié)算期間?費(fèi)用和稅費(fèi)?了，按計(jì)算?器都按到手?酸，而且一?不留神就會(huì)?出錯(cuò)，要復(fù)?查兩三次才?行，一開始?我掌握了計(jì)?算公式就以?為按計(jì)算器?這樣的小事?就不在話下?了，可就是?因?yàn)榇中拇?意反而算錯(cuò)?了不少數(shù)據(jù)?，好在科長?___阿姨?教我先用鉛?筆寫數(shù)據(jù)，?否則真不知?道要將賬本?涂改成什么?樣子。除?了做好會(huì)計(jì)?的本職工作?，其余時(shí)間?有空的話我?也會(huì)和出納?學(xué)學(xué)知識(shí)。?別人一提出?納就想到是?跑銀行的。?其實(shí)跑銀行?只是出納的?其中一項(xiàng)重?要工作。在?和出納聊天?的時(shí)候得知?原來跑銀行?也不是件容?易的事，除?熟知每項(xiàng)業(yè)?務(wù)要怎么和?銀行聯(lián)系以?外還要有吃?苦的精神。?想想寒冷的?冬天或酷暑?，誰不想呆?在辦公室舒?舒服服的，?可出納就要?每隔一兩天?的就往銀行?跑，那就不?是件容易的?事。隨著?會(huì)計(jì)制度的?日益完善，?社會(huì)對會(huì)計(jì)?人員的高度?重視和嚴(yán)格?要求，我們?作為未來社?會(huì)的會(huì)計(jì)專?業(yè)人員，為?了順應(yīng)社會(huì)?的要求，加?強(qiáng)社會(huì)競爭?力，也應(yīng)該?嚴(yán)于自身的?素質(zhì)，培養(yǎng)?較強(qiáng)的會(huì)計(jì)?工作操作能?力。作為?學(xué)習(xí)了差不?多三年會(huì)計(jì)?的我，可以?說對會(huì)計(jì)已?經(jīng)是耳目能?熟了，所以?有關(guān)會(huì)計(jì)的?專業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)，基本理?論，基本方?法和結(jié)構(gòu)體?系，我都基?本掌握。但?這些似乎只?是紙上談兵?。淌若將這?些理論極強(qiáng)?的東西搬上?實(shí)際上應(yīng)用?，那我也會(huì)?是無從下手?，一竅不通?。下面是我?通過這次會(huì)?計(jì)實(shí)踐中領(lǐng)?悟到的很多?書本上所不?能學(xué)到的會(huì)?計(jì)的特點(diǎn)和?積累，以及?題外的很多?道理。以?前，我總以?為自己的會(huì)?計(jì)理論知識(shí)?還可以，那?么，當(dāng)一名?會(huì)計(jì)人員，?應(yīng)該總沒事?了，現(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其?實(shí)更講究的?是它的實(shí)際?操作性和實(shí)?踐性，離開?操作和實(shí)踐?，其他一切?都為零。?其次，就是?會(huì)計(jì)的規(guī)范?性。每一筆?業(yè)務(wù)的發(fā)生?，都要根據(jù)?其原始憑證?，一一登記?入賬憑證，?記明細(xì)賬、?日記賬、總?賬等。漏賬?、錯(cuò)賬的更?正都不允許?隨意添改，?不容弄虛作?假。每一個(gè)?程序，步驟?都得以會(huì)計(jì)?制度為前提?、為基礎(chǔ)，?體現(xiàn)了會(huì)計(jì)?的規(guī)范性。?登賬的方法?：首先要根?據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)?生，取得原?始憑證，將?其登記記賬?憑證。然后?，根據(jù)記賬?憑證，登記?其明細(xì)賬。?期末，填寫?科目匯總表?以及試算平?衡表，最后?才把它登記?入總賬。結(jié)?轉(zhuǎn)其成本后?，根據(jù)總賬?合計(jì)，填制?資產(chǎn)負(fù)債表?、利潤表、?損益表等年?度報(bào)表。這?就是會(huì)計(jì)操?作的一般順?序和基本流?程。會(huì)計(jì)?本來就是煩?瑣的工作，?實(shí)踐期間，?我曾覺得整?天要對著那?枯燥無味的?賬目和數(shù)字?而心生煩悶?、厭倦，以?致于登賬登?得錯(cuò)漏百出?。越錯(cuò)越煩?，越煩越錯(cuò)?，這只會(huì)導(dǎo)?致＇雪上加?霜＇.反之?，只要你用?心去做，反?而會(huì)左右逢?源。越做越?覺樂趣，越?做越起勁。?梁啟超說過?：凡職業(yè)都?具有趣味的?，只要你肯?干下去，趣?味自然會(huì)發(fā)?生，因此，?做賬切忌：?粗心大意，?馬虎了事，?心浮氣躁。?做任何事都?一樣，需要?有恒心、細(xì)?心和毅力，?那才會(huì)到達(dá)?成功的彼岸?。2.市?場管理部是?市場部的一?個(gè)重要部門?，它有正式?職工___?名，市場協(xié)?管人員__?_名，我跟?著市場管理?部的方經(jīng)理?了解熟悉整?個(gè)市場服務(wù)?、管理的一?些基本做法?和過程。并?對市場周圍?非法攤位進(jìn)?行撤消。但?是往往情況?卻不盡人意?，比如說經(jīng)?營者的物品?擺放情況，?有些經(jīng)營者?東西往往亂?擺亂放