貧困山區(qū)兒童的慰問信

貧困山區(qū)兒?童的慰問信?范文一遠?方的小朋友?：你們好?!我是山東?省臨沂市郯?城縣的一名?小學生。?我知道你們?那兒不富裕?，在學校里?沒有板凳、?沒有課桌、?沒有黑板，?甚至沒有粉?筆。而我?們這兒學習?用品樣樣俱?備，還有多?媒體。你們?那兒很辛苦?，你們有時?都吃不飽、?穿不暖。甚?至沒有地方?住?，F(xiàn)在?我們國家有?開發(fā)、建設(shè)?山區(qū)的計劃?。讓你們過?的更好。?你們要堅強?，不要被困?難擊倒。?我們課本上?有“手拉手?”活動。要?幫助你們。?我希望我們?的心能連在?一起，一起?奮斗，好好?學習，讓祖?國變的更強?大、更美好?!有空再?聯(lián)系，再見?!祝健康?、快樂地成?長!__?____?__年__?__月__?__日貧?困山區(qū)兒童?的慰問信范?文二親愛?的朋友：?你好!我?叫____?，你們肯定?不認識我，?迫切地想知?道我是誰吧?!我是__?__省__?__市岷山?路五年級學?生。最近?我們學校組?織了“手拉?手”活動。?其實這個活?動就是把城?里的孩子山?區(qū)的孩子互?相補助各方?的短處，讓?我們變得更?親近。還可?以讓我們體?會到城市孩?子不能擁有?的精神?！?手拉手”活?動可以說是?再好不過的?活動了。?今天我在電?視上看到你?們每天天還?沒亮，穿著?破爛不堪的?涼鞋走在泥?濘的路上，?走了幾個小?時的山路才?到了學校。?學校里沒有?寬闊的操場?，沒有五星?紅旗飄揚，?連上課鈴也?是用廢棄的?鐵鋤頭敲響?。每天中午?都是自己煮?飯，吃的都?是稀飯和一?小盤白菜，?更不說吃肉?了?？赡銈?卻總是樂觀?的面對生活?，臉上總是?笑容滿面、?總是佷滿足?的樣子。這?就是城市孩?子不能擁有?的精神。?和你們相比?，我們的學?習條件與學?習環(huán)境比你?們好多了。?我們的學校?很大，很漂?亮。有寬闊?的塑膠操場?、有嶄新的?食堂，有音?樂室、計算?機室等專業(yè)?教室，還有?完好的體育?教材。在生?活中，有爸?爸媽媽、爺?爺奶奶的關(guān)?心和照顧，?我們吃好的?，穿好的。?每周還有合?理的零花錢?。我們還可?以買自己喜?歡的課外書?看。可我們?有時還不滿?足，覺得食?堂里的飯菜?不好吃，桌?子太舊，自?己穿的鞋子?不夠好看。?朋友，通?過這次“手?拉手”活動?，我想把自?己書柜里認?為比較好看?的書，和我?的一些漂亮?的文具盒送?給你!讓我?們手拉著手?迎接更好的?未來!祝?你學習進?步!身體健?康!__?____?__年__?__月__?__日貧?困山區(qū)兒童?的慰問信范?文三親愛?的朋友們：?你們好!?我是生活在?城市的一名?小學生。我?在電視里經(jīng)?常看到，因?為貧困而失?學的小朋友?們。從你們?的眼神里我?看到了對學?習的渴望，?對美好生活?的期盼，讓?我久久不能?忘懷。那?一支支短小?的鉛筆和已?經(jīng)拿不住的?橡皮，還有?那已經(jīng)沒有?一絲空隙的?計算本中，?無一不觸動?我的心靈。?簡陋的教室?、殘破的桌?椅和教室前?樹枝上的銅?鈴，都讓我?感覺到我是?如此的幸福?。我擁有寬?敞明亮的教?室，嶄新的?書包。如此?優(yōu)越的環(huán)境?和你們所處?的環(huán)境相比?，卻讓我覺?得缺了點什?么。缺什么?呢?我想，?應該是一種?精神，一種?鍥而不舍、?渴求上進的?精神。你們?從遠處的深?山走來，一?路崎嶇，一?路泥濘，為?的是能夠投?入到知識的?海洋，讓自?己擁有美好?的明天。但?是，現(xiàn)實的?狀況總是讓?你們一次次?的失望難過?，好在我們?共同擁有一?個偉大的母?親，那就是?我們的祖國?。祖國沒有?忘記你們，?各民族的爺?爺奶奶、叔?叔阿姨沒有?忘記你們，?甚至遠在海?外的游子們?也時刻關(guān)注?著你們。我?們大家都有?一個共同的?心愿，希望?通過我們的?捐助，能夠?讓你們重新?背起書包，?走進課堂，?能夠讓你們?向自己的理?想邁進一步?。讓我們用?自己學到的?知識，來參?與祖國的開?發(fā)和建設(shè)。?我相信，在?不久的將來?，貧困的地?區(qū)會越來越?少，所有的?孩子都能高?高興興地上?學去。朋