幼兒園中班教案《放煙花》含反思_第1頁
幼兒園中班教案《放煙花》含反思_第2頁
幼兒園中班教案《放煙花》含反思_第3頁
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-3-小朋友園中班教案《放煙花》含反思【--中班美術(shù)教案】中班教案《放煙花》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友嘗試用棉線蘸不同顏色表現(xiàn)夜空煙火，增加手部肌肉的掌握力，小朋友了解春節(jié)習(xí)俗，愿意依據(jù)畫面綻開豐富的想象，體驗作畫的歡樂，快來看看小朋友園中班《放煙花》含反思教案吧。活動目標(biāo)1、小朋友了解春節(jié)習(xí)俗，愿意依據(jù)畫面綻開豐富的想象。2、嘗試用棉線蘸不同顏色表現(xiàn)夜空煙火，增加手部肌肉的掌握力。3、體驗作畫的歡樂。4、培育小朋友動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。5、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。教學(xué)重點、難點綻開想象，嘗試用棉線蘸不同顏色表現(xiàn)夜空煙火。活動預(yù)備毛線繩、不同顏色的顏料、夜空背景紙活動過程1、觀看作畫材料。2、出示深藍色卡紙，問：老師帶來了一張卡紙，它是什么顏色你看到它會想到什么？（深藍色，想到了天空）3、展現(xiàn)作畫材料，示范做法。手拿繩子的一端，另一端沾上顏料，讓有顏色的一端躺在藍色卡紙上，邊做邊說躺下來，拉一下并且配上jiu的聲音。4、師范好的作品讓小朋友觀賞，看到這幅畫，你想到了什么？5、小朋友作畫。6、將小朋友作品展現(xiàn)在黑板上，你小小的顏色和伴侶的顏色手牽手，心連心，就變成了大大的顏色。看到這么大一幅圖畫，你想到了什么？教學(xué)反思在引導(dǎo)過程中，老師要以鼓舞的言語賜予確定，就算孩子答非所問也要先給其確定我喜愛你勇于說出自己的想法。在創(chuàng)作過程中不打斷孩子，讓小朋友自主創(chuàng)作，我要做的就是賜予鼓舞與支持，在關(guān)鍵時刻說話，并讓孩子在美術(shù)中學(xué)會掌握。美術(shù)創(chuàng)作過程是以想象為主，不在于美術(shù)技巧，想象是需要時間的，我能做的只有等待，用4、5分鐘的時間讓小朋友熟識環(huán)境，放松心情，賜予其時間、空間充分想象。小百科：煙花又稱花炮、煙火、焰火、炮仗，勞動較早創(chuàng)造，常用于盛大的典禮或表演

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